Resultados para “'Topônimos'”

Natália Oliveira Nascimento

docente

Mestre em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Estadual de Feira de Santana (PPGEL-UEFS). Especialista em Metodologia do ensino da língua espanhola pela UNINTER. Licenciada em Letras com Língua Espanhola pela Universidade Estadual de Feira de Santana. Foi bolsista PROBIC/UEFS de 2011 a 2013 desenvolvendo pesquisas de Iniciação Científica intituladas ''Filologia e léxico: estudo das designações toponímicas a partir das edições de documentos relativos à terra'' e ''Léxico, história e geografia: estudo das designações toponímicas em documentos de vendas e doações de terras''. Participou do programa de mobilidade acadêmica na Universidad Nacional del Nordeste - UNNE, em Chaco - Argentina, de Março a julho de 2013, promovido pela AERI/UEFS. Atuou na área de ensino em língua espanhola e em língua portuguesa no Ensino Básico. Foi bolsista PIBID/ESPANHOL no período de março de 2014 a janeiro de 2015 atuando no Colégio Estadual Ernesto Carneiro Ribeiro.

Analidia Dos Santos Brandão

docente

Doutora em Língua e Cultura, pelo Programa de Pós-Graduação em Língua e Cultura (PPGLinC/UFBA). Mestra em Estudos de Linguagens (PPGEL/UNEB). Pós-graduada em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Literatura (FACINTER/IBPEX - 2013). Graduada em Letras Vernáculas pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) (2010). Possui experiência docente desde 2009, com atuações no Fundamental II, Ensino Médio e EJA tanto no setor privado quanto no setor público. Atualmente, é docente efetiva de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologias da Bahia (IFBA), no campus Irecê. É Membro do Grupo de Trabalho de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL (GTLex) e do Observatório Onomástico (O-Onoma). Áreas de interesse: Léxico, Onomástica: Toponímia, Filologia Textual e Ensino da Língua Portuguesa.

ÉC

Érica Patrícia Barbosa Costa

docente

Docente do Instituto Federal do Pará, campus Paragominas. Graduada em Letras (habilitação em Língua Portuguesa), pela Universidade Federal do Pará, Campus Universitário de Castanhal, com Mestrado em Linguagens e Saberes na Amazônia, pelo Programa de Pós-graduação em Linguagens e Saberes na Amazônia, pela mesma universidade. Desenvolve trabalhos na área dos estudos Onomásticos, com destaque para a Toponímia paraense.

Régis Rodrigues De Almeida

docente IFF - Campus Macaé

Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2011) e Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (2014). Atualmente é professor do Instituto Federal Fluminense, campus avançado Cambuci. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, ensino de geografia, ensino de cidade e Geografia Urbana.

Gabriele Cristine Carvalho

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Graduação em Letras, licenciada em Língua Portuguesa (2005) e em Língua Espanhola (2010), pela Universidade Federal de Minas Gerais. Mestrado (2008), doutorado (2015) e pós-doutorado (2020/2021) em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professora efetiva de Língua Portuguesa e Língua Espanhola no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Santa Luzia. Integrante do grupo de pesquisa Enunciar (UFMG) e do Laboratório Integrado de Práticas Educativas - LAPES (IFMG - Campus Santa Luzia). Áreas de foco: ensino de Língua Portuguesa, Semântica da Enunciação, Variação Linguística, Gramática de Construções.

Tereza Tayná Coutinho Lopes

docente

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA/Campus Tucuruí). Doutora em Letras/Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Pará (PPGL), inserida na linha de pesquisa Análise, Descrição e Documentação de Línguas Naturais. Possui Mestrado em Letras - Estudos Linguísticos e Licenciatura em Letras - Hab. Língua Portuguesa, pela mesma instituição de ensino. Atualmente é coordenadora do curso de Licenciatura em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa (IFPA/Campus Tucuruí) e líder do grupo de pesquisa ''Linguagem, Cultura e Educação na Amazônia'' (IFPA/Campus Tucuruí). Também integra o grupo de pesquisa ''Estudos funcionais-descritivos de Parkatêjê e de outras línguas minoritárias''(PPGL/UFPA). Interessa-se por temas como: Ciências do léxico; Onomástica; Línguas e culturas indígenas; Ensino e aprendizagem da Língua Portuguesa, além das relações entre literatura e sociedade.

Davi Pereira De Souza

docente

Possui graduação em Licenciatura em Letras (Habilitação em Língua Portuguesa) pela Universidade Federal do Pará, campus Castanhal (2015), mestrado (2018) e doutorado (cursando) em Letras pela mesma instituição. Atuou como professor substituto da Universidade do Estado do Pará, vinculado ao Departamento de Língua e Literatura, e como professor concursado em Língua Portuguesa na Secretaria de Educação do Pará (SEDUC). Atualmente é professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), no campus Castanhal. Também participa como professor e coordenador pedagógico do Cursinho Logos Pré-ENEM, projeto de extensão da UFPA/Castanhal. Liderou o Grupo de Pesquisa ''Línguas naturais e suas literaturas: léxico, variação, ensino e contato linguístico'' (IFPA/CNPq). Coordena o projeto de pesquisa Levantamento de topônimos que nomeiam comunidades rurais em Paragominas/PA. Participa do Grupo de Pesquisa Geossociolinguística e Socioterminologia (GeoLingTerm/UFPA) e do projeto de pesquisa Formação de Banco de Dados Fraseológicos do Estado do Pará (UFRA). Tem interesse por pesquisas na área de Linguística, especialmente em Lexicologia, Terminologia, Socioterminologia, Fraseologia, Dialetologia e Sociolinguística.