Resultados para “'Torneamento em contorno'”

Lúcio Albino Amaro Da Silva

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em ENGENHARIA MECÂNICA no Departamento de Engenharia Mecânica (1999) da UFRGS, MBA em Gestão Empresarial na FGV (2005), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Itajubá (2011) e Bacharelado em Ciências Náuticas como Oficial de Máquinas (1989) . Atualmente é engenheiro mecânico na UFRGS, Chefe do Setor de Projeto de Edificações. Desenvolve tese em novos métodos e materiais utilizados no processo de fabricação de baterias alcalinas, em especial as de níquel e ferro, no Laboratório de Transformação da UFRGS no Centro de Tecnologia.

João Paulo Colafemina

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2005) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor Titular efetivo do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Processos de Fabricação, atuando principalmente nos seguintes temas: torneamento de ultraprecisão, integridade superficial, ferramentas de diamante, ligas de titânio e lentes de fresnel.

Jalon De Morais Vieira

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Engenharia Mecanica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (1994), Mestrado pela Faculdade de Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia (1997), Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo em São Carlos (2002), Pós-doutorado pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e pela Universidade Federal de São João del Rei (2014). É professor do Instituto Federal do Sudeste de Minas Campus Juiz de Fora. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em processos de fabricação atuando principalmente nos seguintes temas: Estudo da fenomenologia dos processos de fresamento, retificação, torneamento e furação, monitoramento e otimização de processos, programação de máquinas CNC, e integração de sistemas CAD/CAM. Participou, em 2008 da criação do curso de Engenharia Mecatrônica do IF Sudeste MG. Foi membro da comissão assessora do Enade no INEP/MEC para área de Tecnologia em Fabricação Mecânica. Em 2010 participou da organização do XV Colóquio de Usinagem no IF Sudeste MG e assumiu a Chefia do Departamento de Tecnologia que conta com mais de 40 laboratórios e 100 Professores distribuídos em áreas como Mecânica, Eletrônica, Metalurgia, finalizando a gestão em 2014, Em 2014 aprovou projeto junto a chamada SETEC/MEC/CNPq 17/2014. Assumiu coordenações de atividades EaD e direção da Associação de Professores de Juiz de Fora (Apes) de 2016 a 2021.

Miélle Silva Pestana

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Sou graduada em Matemática pela Universidade Federal do Tocantins (UFT, 2008), com Mestrado (2014) e Doutorado (2017) em Engenharia Mecânica, com ênfase em Mecânica dos Sólidos, pelo Departamento de Engenharia Mecânica da Universidade de Brasília (UnB). Minha trajetória acadêmica e profissional inclui o desenvolvimento de trabalhos na área de Engenharia Mecânica, com foco em temas como Programação Numérica aplicada ao Método dos Elementos de Contorno, Fadiga de Cabos Condutores e Redes Neurais Artificiais. Os principais interesses de pesquisa na área de Método dos Elementos de Contorno, Transferência de Calor, Condutividade Térmica Efetiva, Fadiga de Cabos Condutores e Aplicações de Redes Neurais. Atualmente, sou professora efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Goiano, no campus de Campos Belos.

Francisco Augusto Vieira Da Silva

docente IFPB - Campus Cajazeiras

Professor C1 - Instituto Federal da Paraíba (IFPB), Campus Cajazeiras. Tecnólogo em Automação Industrial, IFPB (2008), Mestre em Engenharia Mecânica, Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2011), Bacharel em Engenharia Mecânica, UFPB (2012), e Doutor em Engenharia Mecânica, UFPB (2017), Estágio pós doutoral no Laboratoire Bourguignon des Matériaux et Procédés (LaBoMaP), Arts et Metiers ParisTech (2019). Como Pesquisador, atua no Laboratório Cajazeirense de Processos de Produção (LC2P) e é o Coordenador do Laboratório de Materiais (Ambiente Multiusuário, PNIPE/MCTI). Também, é credenciado como professor do Banco Nacional de Avaliadores do SINAES. Na gestão do IFPB Campus Cajazeiras, foi coordenador da Unidade de Formação Geral e Projetos Especiais (2016-2018), Coordenador do Curso Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio (2019 - 2020), Coordenador dos cursos Técnicos em Eletromecânica (2023) e Diretor de Ensino (2024 - 2026). Os tópicos de Interesse são: Mecânica do Corte dos Metais, Modelagem e Simulação de usinagem, Identificação de Parâmetros, Métodos de Otimização, Engenharia de Superfície e Metrologia.

Hélio Luiz Simonetti

docente IFMG - Campus Betim

Professor do Instituto Federal Minas Gerais desde 2014. Possui Licenciatura Plena em Matemática e pós graduação em Prática do Ensino de Física, pelo Centro Universitário de Belo Horizonte, com mestrado (2007-2009), doutorado (2011-2016) e pós-doutorado pela Universidade Federal de Ouro Preto (2017-2018). Atuou como professor Assistente no Instituto Politécnico UNA e na Universidade Salgado de Oliveira (UNIVERSO). Professor EBTT do IFMG atuando nos cursos de Engenharia de Controle e Automação e Engenharia Mecânica com as disciplinas de Calculo Diferencial e Integral I, II, III, Geometrias Analítica e Equações Diferenciais. Desenvolve pesquisas em modelagens numéricas, aplicadas a soluções de problemas na Engenharia Civil, tais como, Otimização de Estruturas Elástica 2D e 3D. Usando principalmente o Método dos Elementos Finitos mas também o Método dos Elementos de Contorno. Atuação em pesquisa na área da Mecânica Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Método dos Elementos de Contorno e Finitos, Otimização Topológica e Confiabilidade Estrutural.

Fabrício Ribeiro Bueno

docente IFG - Campus Jataí

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Goiás (2006), Graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal de Goiás (2021), mestrado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2008) e doutorado em Estruturas e Construção Civil pela Universidade de Brasília (2012). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas.

Tiago Da Silva

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do SUL- RAU ( Geraldo Werninghaus)

Atua como docente em regime de dedicação exclusiva no departamento de Engenharia Mecânica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) Campus Jaraguá do Sul - RAU. Possui Mestrado em Engenharia Mecânica na área de Processos de Fabricação pela (UNESP-Bauru) e Pós Graduação em Engenharia da Produção pela (FATEC) com Licenciatura Plena em Educação Profissional pela (UNISUL) além de outros cursos em áreas convergentes a Engenharia Mecânica. Atualmente cursa o Doutorado em Engenharia Mecânica na área de Processos de Fabricação pela (UNESP-Bauru).

Sergio Rafael Cortes De Oliveira

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui Doutorado em Engenharia Civil (UENF - 2015); Mestrado em Engenharia Civil (UENF - 2011). Recebeu alguns prêmios pela dissertação e tese desenvolvidas. Possui Licenciatura em Matemática (UFF - 2014) e Bacharelado em Engenharia Civil (UENF - 2008). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, campus Campos-Centro, onde leciona nos cursos: Mestrado Profissional em Arquitetura, Urbanismo e Tecnologias; Pós-graduação Lato Sensu em Cidades e suas Tecnologias; e bacharelado em Arquitetura e Urbanismo. É coordenador do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Cidades e suas Tecnologias. Desenvolve pesquisas nas linhas de: materiais e tecnologias não convencionais sustentabilidade; inteligência artificial; otimização estrutural; sistemas de transportes mobilidade urbana; tecnologias aplicadas ao urbanismo; educação, ensino e tecnologia; metodologias ativas; e educação técnica de nível médio e superior.

Jairo De Almeida Montalvão

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Vale do Rio Doce (1997). Pós-graduação em Docência do Ensino Superior pela Faculdade Vale do Cricaré - FVC (2010). Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Mecânica da Universidade Federal de Uberlândia UFU (2024), Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Práticas Pedagógicas para Professores pelo CERFOR-IFES (2021). Atualmente Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, em Processos de Fabricação e manutenção com ênfase nos seguintes temas: estruturas metálicas, tornearia, fresagem, manutenção e inspeção de caldeiras, manutenção de refrigeração e ar-condicionado, tubulação e caldeiraria e processos de fabricação II.

André Mangetti Grub

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Graduado em Física Licenciatura (2010) e mestre em Engenharia Mecânica (2013), ambos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua desde 2013 como professor de Física na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), Campus Patos de Minas. Possui experiência em gestão acadêmica, tendo atuado como coordenador do Curso Técnico em Agroecologia Integrado ao Ensino Médio, além de coordenar projetos de extensão voltados à implantação e ao desenvolvimento de hortas comunitárias. Sua atuação profissional abrange o ensino de Física em cursos de nível médio, técnico, tecnológico, engenharias e licenciaturas. Desenvolve projetos de ensino e extensão na área de Ciências, bem como pesquisas voltadas ao desenvolvimento e à aplicação de recursos didáticos e metodológicos para o aprimoramento dos processos de ensino e aprendizagem de Física.

Luana Tais Bassani

docente IFC - Campus Concordia

Brasileira nata, doutora em Matemática Aplicada pela USP com estágio na YorkU, Canadá. Mestra em Matemática Aplicada pela UNICAMP, especialista em Ensino de Matemática pela UCAM e graduada com honras em Matemática - Licenciatura pelo IFC. Pesquisadora e professora EBTT no IFMT. Tem experiência de ensino em diversos níveis e cursos, desde o ensino fundamental, médio, bacharelados e licenciaturas nas ciências exatas e da terra. Obteve bom desempenho em diversos anos na Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) e desenvolveu modelagem, práticas e projetos, os quais intensificaram o interesse pela Matemática, suas aplicações e seu ensino. Aspirações em biomatemática, epidemiologia, saneamento básico e modelos matemáticos para a saúde pública. Contato bassaniluanatais@gmail.com

Diogo Oliveira De Azevedo

tecnico CEFET-RJ - Campus Nova Friburgo

Mestre e Bacharel em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. O mestrado na área de Teoria Quântica de Campos consistiu no estudo do efeito Casimir dinâmico em cavidades unidimensionais com condições de contorno de Robin.

Róger Moura Sarmento

docente IFCE - Reitoria

Doutor em Engenharia de Teleinformática (UFC, 2021), Mestre em Ciência da Computação (IFCE, 2016), Especialista em Engenharia de Software (UNIJUAZEIRO, 2013) e Bacharel em Ciência da Computação (UNESA, 2022), além de Tecnólogo em Mecatrônica Industrial (IFCE, 2009). Atualmente, é Professor Efetivo do IFCE Campus Maranguape e Coordenador de Dados da Diretoria de Gestão de Tecnologia da Informação (DGTI) da Reitoria do IFCE. Atua como pesquisador no Grupo de Pesquisa em Engenharia Biomédica (GPEB) e no Laboratório de Processamento de Imagens e Simulação Computacional (LAPISCO). Possui experiência consolidada na área de Sistemas de Computação, com foco em Sistemas Inteligentes e Processamento Digital de Imagens. Seus principais interesses de pesquisa incluem Processamento e Análise Digital de Imagens, Inteligência Artificial, Visão Computacional, Reconhecimento de Padrões e Ciência de Dados.

Durval De Almeida Souza

docente

Doutor em Energias Renováveis e Eficiência Energética pela Universidade de Zaragoza - UNIZAR, Espanha; Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES e Especialista em Fontes Alternativas de Energia pela Universidade Federal de Lavras - UFLA . Possui Graduação em: Licenciatura Plena em Eletricidade pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB; Tecnologia Elétrica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica da Bahia - CEFET-BA (Atual IFBA); Engenharia Elétrica pelo Centro Universitário Internacional. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus de Lauro de Freitas. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Geral dos Circuitos Elétricos, atuando principalmente nos seguintes temas: Geração de Energia; Energias Renováveis; Qualidade da Energia; Eficiência Energética; Máquinas Elétricas; Acionamentos Elétricos; Eletrônica de Potência e Controle Fuzzy.

Rafael De Sousa Dutra

docente IFRJ - Campus Paracambi

Atualmente é professor titular do magistério EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) e, desde 2007, mantém colaboração científica com o Laboratório de Pinças Óticas H. Moysés Nussenzveig (LPO-HMN). Desde 2019, também atua como membro credenciado do programa de pós-graduação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), polo IFRJ-UFF, no campus Volta Redonda. No IFRJ, leciona disciplinas de Física Básica para cursos técnicos integrados ao ensino médio nas áreas de Mecânica e Eletrotécnica, além de atuar nos cursos superiores de Licenciatura em Matemática e Engenharia Mecânica. Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005), mestrado (2007) e doutorado (2011) em Física pelo Instituto de Física da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Entre 2015 e 2016, realizou estágio pós-doutoral no Departamento de Micro- e Nanotecnologia da Universidade Técnica da Dinamarca, integrando o grupo de pesquisa do professor Henrik Flyvbjerg. Durante o mestrado e o doutorado, contribuiu para o desenvolvimento da calibração absoluta de pinças óticas a partir de uma teoria de primeiros princípios, combinando teorias de espalhamento de Mie, óptica não paraxial e aberrações ópticas, com todos os parâmetros determinados experimentalmente. Entre os resultados desse trabalho destacam-se um artigo publicado como destaque do editor na revista Physical Review A, em 2014, e um capítulo de livro publicado pela Springer em 2016, a convite do professor Arne Gennerich, abordando protocolos para calibração absoluta de pinças óticas. Posteriormente, durante o pós-doutorado, ampliou essa teoria ao incluir efeitos de reverberação e campo próximo, permitindo descrever a calibração absoluta de pinças óticas nas proximidades de superfícies planas, como lamínulas de microscópios. Essa abordagem possui aplicações importantes no estudo de moléculas motoras individuais, como a Miosina, e na investigação de forças dispersivas entre superfícies. Nos últimos anos, tem desenvolvido modelos teóricos para descrever forças exercidas pela luz sobre partículas esféricas micrométricas em diferentes condições de contorno, com aplicações em metamateriais, plasmônica e transferência de momento angular ótico. Mais recentemente, passou a combinar microscopia óptica e espalhamento de Mie em técnicas de metrologia ótica voltadas à caracterização de objetos micrométricos abaixo do limite de resolução da microscopia convencional. Na área de Ensino de Física, atua no desenvolvimento de novas abordagens metodológicas e na aplicação de conteúdos e problemas de Física Básica ao contexto educacional. É autor e coautor de diversos artigos publicados em revistas nacionais e internacionais nas áreas de Ótica e Ensino de Física, além de participar regularmente de atividades de arbitragem científica em periódicos internacionais, orientação de iniciação científica e bancas de TCC, pós-graduação e concursos públicos. Também desenvolve atividades de preparação e incentivo a estudantes participantes de olimpíadas científicas de Física e Astronomia.