Possui graduação em Física, na modalidade de bacharelado, pela Universidade Federal de Goiás (2006). Em 2009 obteve o título de Mestre em Física na mesma universidade, pesquisando na área de Óptica Quântica, atuando principalmente nos seguintes temas: Teletransporte Quântico, geração e estudo das propriedades estatísticas de estados do campo luminoso. Atualmente é professor efetivo de física no Instituto Federal Goiano - campus Morrinhos, Goiás.
Doutor e Mestre em "Eletrônica de Potência e Acionamentos de Máquinas Elétricas" INEP-UFSC. Engenheiro eletricista (UFSC). Técnico em Eletrônica e Mecânica (IFSC). É professor permanente na Engenharia Mecatrônica do IFSC (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Santa Catarina). Atualmente trabalha com ensino, pesquisa e extensão no IFSC.
Docente dos cursos Técnicos Subsequente em Administração, Edificações e Segurança do Trabalho, do Instituto Federal Catarinense - Campus Fraiburgo. Coordenador do Curso Técnico Subsequente em Edificações. Coordenador Adjunto dos cursos Técnico Subsequente em Administração e Segurança do Trabalho. Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão Substituto do IFC Campus Fraiburgo. Pesquisador do Grupo de Pesquisa Interdisciplinar Educação, Sociedade e Tecnologias (GESTEC) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto Federal Catarinense. Engenheiro Civil pela UFSM, Tecnólogo em Processos Gerenciais pelo IFRS, MBA em Gerenciamento de Projetos pela FGV, MBA em Gestão Empresarial e Empreendedorismo pelo IFRS, com Formação Pedagógica em Matemática e Física. Técnico em Administração e Técnico em Infraestrutura Escolar pelo IFSul. Mestre em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT. Autor do livro Gestão de Projetos e Lean Construction - Uma abordagem prática e integrada e do livro Aprendizagem Crítica na EPT: A aplicação dos três momentos pedagógicos em um curso subsequente.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006) e mestrado em Educação Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto (2012). Atualmente é professor do ebtt do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática, ensino fundamental, ensino médio, docência e três mundos da matemática.
Pedagoga pela UNICAMP (2005), com Mestrado (2011) e Doutorado em Educação (2018) pela mesma universidade. Atuou como professora nas redes municipais de Amparo e de Campinas. Na rede municipal de Amparo atuou, ainda, como diretora de escola. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista. É pesquisadora do Ares (Avaliação e Relações Escolares) do IFSP-Bra. Desenvolve pesquisas sobre avaliação educacional em seus três níveis: avaliação em sala de aula, avaliação externa em larga escala e avaliação institucional. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-2861-2127
Graduado Bacharel em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1989), mestre em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1992) e doutor em Física pela Universidade Estadual de Campinas (1997). Pesquisas realizadas em Física da Matéria Condensada, em Energias Alternativas e em ensino de física no âmbito do ensino superior e ensino médio.
Possuo Licenciatura em Física pela Universidade Federal Fluminense (2012), Mestrado Profissional em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2017) e atualmente estou cursando o Doutorado em Física Teórica, também na Universidade Federal do Rio de Janeiro, na área de Eletrodinâmica Quântica de Baixas Energias. Minha pesquisa atual aborda o Efeito Purcell na Emissão Espontânea de dois emissores quânticos. Especificamente, tenho interesse em desenvolver métodos de controle dos efeitos de Sub e Superradiância próximos a superfícies planas e/ou na presença de campos externos. Desde novembro de 2014, atuo como professor de carreira EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - Campus Itaperuna, acumulando experiência no ensino de Física Básica no nível superior desde março de 2020. Minha trajetória no ensino de Física para os níveis médio e nível médio na modalidade EJA teve início em agosto de 2013, tendo lecionado na rede estadual de educação do Rio de Janeiro como professor efetivo nas cidades de Niterói (de agosto de 2013 a novembro de 2014) e São Gonçalo (de novembro de 2013 a novembro de 2014). Fui professor/tutor no curso pré-vestibular social da Fundação CECIERJ/Consórcio CEDERJ por três anos (2011, 2013 e 2014) e, durante a graduação, fui bolsista de extensão em um projeto na área de educação e divulgação científica por três anos (de 2008 a 2010). Atualmente, minha atuação profissional se concentra na produção de materiais didáticos de Física Básica/Física Geral para os níveis médio e superior.
Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Picuí. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Três Lagoas. Licenciado e Bacharel em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), Campus de Presidente Prudente. Tem experiência em Geografia Humana, com ênfase em Geografia Agrária.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2009), mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente é professora do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) - Campus Barreiras. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em lógica matemática, álgebra e topologia geral, atuando principalmente nos seguintes temas: lógicas clássica e intuicionista, dualidade categorial entre reticulados distributivos e espaços topológicos ou bitopológicos especiais. Atualmente é aluna de doutorado do Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) do Instituto de Matemática e Estatística da Universidade de São Paulo (IME-USP).
Mestranda em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas, especialista em Gestão Educacional (2021) pelo Centro Universitário da Grande Dourados e Ludoterapia (2024) pela Faculdade Mantenense dos Vales Gerais. Graduou-se em Administração (2014) pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Campus Três Lagoas re...
Graduada em Zootecnia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2013), Sobral-CE, e mestre em Produção e Nutrição Animal com ênfase na Avaliação de Alimentos para Não ruminantes do Programa de Pós-Graduação em Zootecnia/ Embrapa Caprinos e Ovinos. Atuou como professora substituta da referida Universidade nas disciplinas de Nutrição de Não Ruminantes, Cunicultura e Anatomia Animal. Possui experiência na criação de frangos de corte, galinhas poedeiras e codornas de postura. Atualmente é Professora do E.B.T.T. do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Crato.
Graduação em Zootecnia pela Faculdade Associadas de Uberaba - FAZU, especialização em Zootecnia na Escola Superior de Agricultura de Lavras, ESAL, Brasil, mestrado em Zootecnia Produção Animal pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)- Campus Jaboticabal e doutorado em Zootecnia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Pós-doutorado pelo Instituição IRTA (Recerca I Tecnologia Agroalimentaries) - Espanha. Professora de ensino básico, técnico e tecnológico no IFTM - Campus Uberaba . Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Nutrição Animal (monogástricos - não ruminantes). Graduação em Formação Pedagógica para Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTM (Instituto Federal do Triangulo Mineiro).
Graduação em História (UFPB), doutorado em Educação (UFRN) e Pós-doutorado em Educação (UFF). É professor titular do IFRN, Campus de Mossoró, e líder do Grupo de Estudos "Trabalho, Educação e Sociedade" (G-Tres), grupo em rede com o Histedbr, da Unicamp. É professor do Programa de Pós-Graduação em Ensino (IFRN/UERN/UFERSA), do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (Mestrado Profissional em Rede Nacional), Polo IFRN/Mossoró e do Programa de Pós-graduação em Educação (IFRN/Natal). Desenvolve pesquisas nas áreas de História, memória, Educação Profissional e Tecnológica, formação e saberes docentes, história da educação, produtos educacionais e desenvolvimento da Educação Básica. Orcid - https://orcid.org/0000-0002-9721-9812
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2007) e doutorado em Pós graduação em Educação em Ciências pela Universidade Federal de Santa Maria (2017). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e Tecnológica do Instituto Federal Farroupilha e do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica Tem experiência na área de Biologia Geral, com ênfase em Ensino de Biologia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação inicia, estágios, organização e Memórias da EPT.
Físico (2004), Mestre em Físico-Química (2006), Doutor em Química (2011): Formado pela UFRJ nos três níveis. Desde novembro de 2006 atuando como professor do IFRJ nas disciplinas de Fisica I, II, III e IV, Física Aplicada as Ciências Biológicas e Física Aplicada a Gestão Ambiental. É Conselheiro do Conselho Acadêmico de Pós-Graduação (CAPOG), pelo terceiro mandato, membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) IFRJ e Conselheiro do Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação (CEPI) do Campus Rio de Janeiro (CRJ), Coordenador da OBA no CRJ. Atuou como: Coordenador do Laboratório Didático de Física do CRJ, Coordenador da Área de Ciências da Natureza e Matemática do CRJ - IFRJ, Diretor Geral de Pesquisa do IFRJ, e, Conselheiro do Conselho de Campus (CoCam-CRJ). Tem 12 artigos publicados. Orientou 1 aluno de mestrado e coorientou 2 alunos de mestrado. Orienta 1 aluno de mestrado e coorienta 3 alunos de mestrado. Orienta 2 alunos de IC e já concluiu a orientação de 20 IC. Atua em pesquisa em Física e em Ensnino de Física, em Química e em Química de Alimentos, em Astronomia. Na área de instrumentação científica vem investindo em Tecnologias Emergentes para a Ciência e Tecnologia de Alimentos (CTA), desenvolvendo um Aquecedor Ôhmico e um aquecedor por indução eletromagnético, para pasteurização de alimentos lácteos. Atua, ainda, na formação de recursos humano, nos diferentes níveis de ensino. Na UNIRIO integra o Colegiado do MNPEF, Ministrando Cursos e Orientando. Associado ao IQ-UFRJ, realiza pesquisas no Laboratório de Impacto de Fótons e Elétrons (LIFE). Possui experiência em: 1- Ênfase em informações sobre Átomos e Moléculas Obtidos Experimentalmente; Instrumentação e Técnicas. 2- Ensino de Física. 3- Desenvolvimento de equipamento e tecnologia para CTA. Tem diferentes linhas de pesquisas que envolvem moléculas de interesses ambiental, biológico e Astrofísico; Domínio de diferentes técnicas espectroscópicas; e, Aproximação didática em Ensino de Física;. Físico (2004), Mestre em Físico-Química (2006), Doutor em Química (2011): Formado pela UFRJ nos três níveis. IFRJ: 2006-2008 Prof Substituto IFRJ: 2009-Atual Prof Efetivo Atua nas disciplinas de Fisica I, II, III e IV, Física Aplicada as Ciências Biológicas e Física Aplicada a Gestão Ambiental. Foi Conselheiro do Conselho Acadêmico de Pós-Graduação (CAPOG), 3 mandatos, e Conselheiro do Conselho de Extensão, Pesquisa e Inovação (CEPI) do Campus Rio de Janeiro (CRJ), e Coordenador da OBA no CRJ, por 8 anos. Atuou como: Coordenador do Laboratório Didático de Física do CRJ (2011-2018), Coordenador da Área de Ciências da Natureza e Matemática do CRJ - IFRJ (2013-2014), Diretor Geral de Pesquisa do IFRJ (2014-2015), e, Conselheiro do Conselho de Campus (CoCam-CRJ) (2016-2018). Desde 2015 é membro do Comitê de Ética em Pesquisa (CEP) IFRJ. Tem 12 artigos publicados. Orientou 2 aluno de mestrado profissional em Ensino de Física e coorientou 2 alunos de mestrado Profissional em Ensino de Física. Orienta 2 alunos de IC e já concluiu a orientação de mais de 20 IC. Atua em pesquisa em Física e em Ensnino de Física, em Química e em Química de Alimentos, em Astronomia. Na área de instrumentação científica vem investindo em Tecnologias Emergentes para a Ciência e Tecnologia de Alimentos (CTA), desenvolvendo um Aquecedor Ôhmico e um aquecedor por indução eletromagnético, para pasteurização de alimentos lácteos. Atua, ainda, na formação de recursos humano, nos diferentes níveis de ensino. Na UNIRIO integra o Colegiado do MNPEF, Ministrando Cursos e Orientando. Associado ao IQ-UFRJ, realiza pesquisas no Laboratório de Impacto de Fótons e Elétrons (LIFE). Possui experiência em: 1- Ênfase em informações sobre Átomos e Moléculas Obtidos Experimentalmente; Instrumentação e Técnicas. 2- Ensino de Física. 3- Desenvolvimento de equipamento e tecnologia para CTA. Tem diferentes linhas de pesquisas que envolvem moléculas de interesses ambiental, biológico e Astrofísico; Domínio de diferentes técnica
possui graduação em Física pela Universidade Federal de Goiás (1989), mestrado em Física Básica pelo IFSC da Universidade de São Paulo (1992) e doutorado em Física Aplicada pelo IFSC da Universidade de São Paulo (1998). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Câmpus Jataí, nos níveis médio e superior, desde 1995. Membro do Núcleo de ensino e pesquisa em ensino de ciências e matemática do IFG (Nepecim). É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências e Matemática do IFG-Campus Jataí. Tem realizado pesquisas na área de Ensino, com ênfase em Ensino de Ciências no Ensino Fundamental, Ensino de Física e Educação de Jovens e Adultos.