Resultados para “'Traçadores'”

Flávia Carvalho De Souza

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Rio de Janeiro. Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal Fluminense (2004), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009), especialização em Engenharia de Processos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2012). Atualmente trabalha com os seguintes temas: corrosão, produtos naturais, sensores eletroquímicos.

Petrick Anderson Soares

docente IFC - Campus Videira

Doutor em Engenharia do Ambiente pela Universidade do Porto. Tem experiência na área de engenharia sanitária e engenharia química, com ênfase em tratamento de águas e efluentes, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e tratamento de resíduos, aplicação de processos oxidativos avançados visando reuso no tratamento de águas e efluentes, processos biológicos aplicados a remediação de águas e efluentes e combinação de processos no tratamento de efluentes, gestão de recursos hídricos e modelos de qualidade de água. Atuou como professor assistente na Universidade do Oeste de Santa Catarina, junto a área de Ciências Exatas e Tecnológicas e no Programa de Mestrado Acadêmico em Ciência e Biotecnologia. Foi coordenador do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UNOESC.

Denise Lages Floresta

docente IFMG - Reitoria

Possui graduação em Química, bacharelado e licenciatura, pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999 e 2003), mestrado em Química/Físico-Química também pela UFMG (2002) e doutorado em Ciência e Tecnologia dos Materiais pelo Centro de Desenvolvimento da Tecnologia Nuclear - CDTN/CNEN. Atuou nas áreas de radioquímica, com experiência em síntese radioativa, aplicações de radioisótopos, análise por cintilador líquido e por ativação neutrônica, e de metrologia na implantação de sistema metrológico. No doutorado, trabalhou com técnicas físico-químicas de análise, incluindo espectroscopia Mössbauer do Fe-57, aplicadas à cerâmicas arqueológicas e pinturas rupestres. Foi professora do Serviço Social da Indústria, da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, professora efetiva da Fundação de Ensino de Contagem e professora substituta do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais ministrando aulas para cursos técnico e superiores. Desenvolveu atividades de elaboração de itens para exames de massa. Atualmente é professora efetiva de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Santa Luzia.

Marcio Rodrigues Miranda

docente IFRO - Reitoria

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2003). Realizou o mestrado e doutorado em Ciências Biológicas (Biofísica) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2005). Atua como Professor/Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia ministrando disciplinas na Graduação e Pós-Graduação Lato Sensu e Stricto Sensu. Tem atuado como Consultor Ad Hoc na Universidade Federal de Rondônia, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas e na Universidade Estadual do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Biofísica, com ênfase em Traçadores Radioativos e Estáveis. Em Ciências Ambientais, atua principalmente nos seguintes temas: especiação do mercúrio em sistemas aquáticos, com ênfase no papel dos micro-organismos na metilação do mercúrio na Região Amazônica, estudo da biogeoquímica dos corpos aquáticos utilizando isótopos estáveis e radioativos, desenvolvimento de sensores ambientais. Na área de Educação atua principalmente na popularização da ciência e no incentivo de novos talentos para a ciência. Atua na Coordenação de Inovação Tecnológica do Instituto Federal de Rondônia. Atua desde 2019 atua na Coordenação do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT IFRO), e em 2024 começou a atuar na Rede Bionorte.

Diogo Gabriel Sperandio

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Geologia Regional pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025 - Prêmio UFMG de Teses). Bacharel em Geologia e Licenciado em Geografia. Professor Permanente no Programa de Pós-graduação em Geologia (PPGGEO) da UFVJM - Diamantina. É Professor do magistério federal EBTT no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Campus Araçuaí), onde coordena o Curso Técnico em Mineração e os Laboratórios de Mineralogia e Tratamento de Minérios. É membro da Comissão de Avaliadores de Curso de Graduação e Avaliador Institucional do SINAES/INEP/MEC. Pesquisa a evolução crustal arqueana e paleoproterozoica do Bloco Porteirinha, Orógeno Araçuaí. Suas áreas de interesse são Petrologia, Geoquímica, Geotectônica, Evolução Crustal Arqueana, Migmatitos e Educação em Geociências. Atuou como professor de Petrografia ígnea e Metamórfica e Geologia Estrutural e Geotectônica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA - Salvador), como professor convidado no curso de Pós-graduação em Práticas Pedagógicas do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG - Diamantina) e como professor de Geomorfologia e Mapeamento Geológico no curso de Engenharia Geológica na Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.

Adriana Marques

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Engenharia Mecânica pela Universidade de Brasília (UnB) e Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com formação também em Ciências Econômicas e Ciências Contábeis, desenvolve uma trajetória acadêmica e profissional marcada pela articulação entre ciência, inovação tecnológica, políticas públicas e justiça socioambiental. Realizou Pós-doutorado na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) com a pesquisa Operação Acolhida, interiorização e hos(ti)pitalidade migrante, dedicada à análise crítica das políticas de acolhimento e integração de pessoas migrantes no Brasil. Atualmente desenvolve Pós-doutorado em Inovação e Tecnologia na UNIFESP, com pesquisas voltadas à prevenção e mitigação do tráfico de crianças e adolescentes por meio do uso de inovação tecnológica e ciência de dados, e realiza Pós-doutorado no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN), sob supervisão da Profa. Dra. Isolda Costa, investigando os impactos ambientais dos microplásticos.Atualmente é Chefe da Assessoria de Participação Social e Diversidade do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP), atuando na formulação e fortalecimento de políticas públicas voltadas à participação social, direitos humanos e diversidade. Ao longo de sua trajetória no setor público federal, ocupou posições estratégicas como Coordenadora de Estudos Econômicos da Superintendência de Estudos Hídricos e Econômicos da Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA), Coordenadora do Gabinete da Presidência da ANA, Secretária Executiva Adjunta no Ministério da Igualdade Racial e Coordenadora-Geral na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), contribuindo para o desenvolvimento de políticas públicas nas áreas de governança da água, sustentabilidade, planejamento estratégico e inovação na gestão pública.É professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Paulo, integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e líder do Grupo de Pesquisa Energia, Água e Saneamento (ENASA/CNPq). Ao longo de sua trajetória acadêmica, já orientou mais de 50 estudantes em diferentes níveis de formação e atua como palestrante em eventos acadêmicos, institucionais e científicos, contribuindo para o debate público sobre sustentabilidade, inovação, políticas públicas e justiça social. Desde 2003 é Fellow do Programa Internacional LEAD, iniciativa global voltada à formação de lideranças em sustentabilidade.Possui experiência como avaliadora de cursos superiores e técnicos pelo INEP/MEC e atuou como Editora-chefe da Revista Sinergia (IFSP). Desenvolve pesquisas interdisciplinares nas áreas ambiental, econômica e social, com ênfase em governança dos recursos hídricos, planejamento energético, justiça socioambiental, proteção de crianças e adolescentes e análise crítica de algoritmos racistas, além de manter linha de pesquisa dedicada aos temas de governança pública, transparência e integridade, voltada ao fortalecimento institucional, à accountability e à melhoria da gestão pública.Participou de programas de formação e cooperação internacional promovidos por instituições como Nações Unidas (ONU), Fundação Rockefeller e Fundação Kellogg, com atividades realizadas no Japão, México, Inglaterra e Itália. Paralelamente às atividades acadêmicas e institucionais, desenvolve trabalho voluntário voltado à inclusão educacional, oferecendo cursos de línguas estrangeiras para pessoas de baixa renda, contribuindo para ampliar oportunidades de formação e mobilidade social. É organizadora e autora de obras acadêmicas nas áreas de educação étnico-racial, meio ambiente e engenharia aplicada, entre as quais Arcabouço Pedagógico para o Estudo Étnico-Racial e Ambiental, Isotermas de Adsorção: Teoria e Prática e Cultura Negra e Educação Étnico-Racial: Contribuições da Literatura Afrolatino-Americana.

Alessandra Licursi Maia Cerqueira Da Cunha

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

PhD, possui Pós-doutorado (Dez./2016) e doutorado na área de Química Analítica pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Mar./2007), mestrado em Metrologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (Jan./2000). Atualmente, professora, pesquisadora e orientadora nas áreas de Química Analítica, Análise Instrumental e Metrologia para Qualidade de Alimentos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ Campus Rio de Janeiro. Coordenadora e colaboradora de Projetos de Pesquisa (FAPERJ/Prociência/PIBIC/PIVICT).Tem atuado nos temas: desenvolvimento e validação de métodos ópticos e cromatográficos para determinação de analito de interesse em amostras diversas.Membro das comissões de visitas técnicas e curso de Especialização técnica em Química Analítica - Coordenação de Química - IFRJ. Como docente do IFRJ, atuou na área da Química Analítica - Campus Realengo, nas disciplinas: Análise Instrumental, Análise Química Quantitativa e Análise Química Qualitativa. Como pesquisadora pela PUC-Rio, atuou na investigação da potencialidade das técnicas analíticas associadas ou não a métodos de separação, como as técnicas fosforimétrica (SSRTP) e espectrofluorimétrica, espectrofotometrica (UV-Vis), cromatográficas (HPLC, RRLC e CE), potenciométricas, voltamétricas e fluorescência induzida por laser (LIF). Atuou também no desenvolvimento, na otimização (planejamento de experimentos - uni e multivariado), na validação, incluindo a estimativa das incertezas de métodos analíticos para a determinação seletiva de analitos de interesse (fármacos, alcaloides, pesticidas, flavonoides, traçadores e contaminantes do petróleo em amostras diversas complexas). Coorientou trabalhos de conclusão de cursos de graduação, dissertações de mestrado e teses de doutorado.Atuou no IFRJ, como professora substituta, nas disciplinas de Fundamentos da Metrologia, Gestão da Qualidade, Metodologia Científica, Projeto de Pesquisa e Análise Instrumental.Atuou na área industrial de bebidas (Brahma/AmBev) durante 11 anos nas áreas Físico-Química e Metrológica de todos os laboratórios e Unidades Fabris. Teve também como responsabilidade a implantação da Metrologia para Qualidade Industrial na empresa. Atuou também como consultora pela empresa Aliança Consultoria na implementação de sistemas de gestão da qualidade e diagnósticos para credenciamentos (Laboratório Sergio Franco, Haztec, Ipiranga, Petrobrás Biodisel, Innolab, Bunge, entre outras).

Marcos Vinícius Mateus

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Engenharia Ambiental (2016), mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental (2018) e doutorado em Química (2023), todos pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Foi docente vinculado ao Departamento de Engenharia Ambiental da universidade e especialista técnico vinculado ao Departamento de Licenciamento Ambiental da Prefeitura Municipal de Uberaba, MG. Atualmente é secretário dos cursos técnicos integrados de nível médio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberaba. Tem experiência na área de Engenharia Ambiental, com ênfase em Qualidade do Ar, das Águas e do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem física e matemática de sistemas ambientais, dispersão de poluentes, recuperação de áreas degradadas, tecnologias de tratamento de águas de abastecimento e residuárias, e avaliação de impactos ambientais.