Resultados para “'Trabalho Precário'”

Iolivalda Lima Estrêla

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2004); Especialista em Educação Especial Inclusiva pela PosEAD - FGF (2012); Mestrado em Serviço Social - área de concentração Política Social - pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e Doutorado em Sociologia do Trabalho pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal da Paraíba (2026). É editora-assistente da Revista de Ciências Sociais Política Trabalho (2022). Experiência docente em Serviço Social, nas disciplinas: Ética em Serviço Social, Direitos Humanos e Serviço Social e Oficinas de Prática I e II. Possui experiência profissional em políticas públicas nas áreas de Educação e Saúde do Trabalhador, com ênfase na gestão de Programas de Qualidade de Vida no Trabalho; na Política Nacional de Assistência Estudantil; em Políticas Sociais voltadas para Mulheres; em programas de Educação Popular e de Ensino Técnico de Formação Inicial e Continuada. Atualmente é Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba/JP, no Departamento de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, Coordenação de Promoção Social e Qualidade de Vida.

Diego Monte Blanco

docente IFRS - Campus Restinga

Sociólogo, Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Graduado em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2006), Mestrado em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009) e Doutor em Sociologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015), com estágio de doutorado realizado na École Normale Supérieure de Lyon (Centre Max Weber). Possui Pós-Doutorado em Sociologia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência em pesquisa e educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociologia das juventude(s), educação, qualificação profissional e trabalho; trabalho precário e plataformas digitais; tecnologia, sociedade e desenvolvimento local. Atualmente integra a Rede de Estudos sobre Trabalho Precário e Informalidade na América Latina (RedLatt) e é membro do Núcleo de Estudos sobre Políticas Públicas e do grupo de pesquisa Múltiplos Saberes da Educação Profissional vinculados ao IFRS.

Ana Paula Ferreira Jordão

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduou-se em Serviço Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008). Especializou-se em Orientação Educacional e Pedagógica pela Faculdade Integrada A Vez do Mestre, conveniada à Universidade Cândido Mendes (2012). Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2014). Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2019). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em estudos sobre trabalho, educação e assistência social. Foi servidora pública da Prefeitura Municipal de Angra dos Reis, no período de março de 2009 a outubro de 2010, trabalhando, como assistente social, no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS). É servidora pública federal desde novembro de 2010, ocupante do cargo de assistente social, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Guilherme Cardoso De Sá

docente IFSP - Campus Boituva

Doutor em História Econômica-USP. Doutor no PPGHE-FFLCH-USP e Mestre em História Econômica pela USP. Especialista em Economia do Trabalho e Sindicalismo pela Universidade Estadual de Campinas (2012) e com Aperfeiçoamento em Análise das competências no currículo do Estado de São Paulo pela Universidade Federal de São Carlos (2014) Possui graduação nas duas áreas de atuação. Atualmente é servidor federal, como docente EBTT no Instituto Federal de São Paulo(IFSP). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República e história econômica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, política educacional, financiamento da educação, neoliberalismo, trabalho precário, proletarização e história do movimento operário, epistemologia das ciências humanas. Atualmente está vinculado as grupo de pesquisa TESE- Trabalho, Economia, Sociedade e Educação CNPq/ IFSP e do Grupo de Pesquisa GMarx(USP). Atua como professor, orientador e organizador do projeto Manuel Quirino e PRONERA, em parceria com o Ministério do Trabalho e o INCRA.

Juscelino Martins Polonial

docente IFG - Campus Inhumas

Graduação em Ciências Sociais pela Associação Educativa Evangélica (1989),com mestrado em História pela Universidade Federal de Goiás (1995) e doutorado em Sociologia (UFG). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação (IFG), campus de Inhumas. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Regional e História da América, atuando principalmente nos seguintes temas: história de goiás, história política, história e região, teoria e historiografia e historiografia goiana e anapolina. É professor de Sociologia do Trabalho e Sociologia da Educação no ensino superior e Sociologia para o Ensino Médio no IFG.

Vinicius Porto De Avila

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Doutor e Mestre em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) na área de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho. Bacharel em Administração pelas Faculdades Riograndenses (FARGS). Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) no Campus Corrente. Avaliador do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) do INEP/MEC. Desenvolve pesquisas na área de Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho, com interesse nos temas trabalho, Psicodinâmica do Trabalho, prazer e sofrimento no trabalho e subjetividade nas organizações.

Danielle De Jesus Dinali

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutora e Mestre em Direito Privado - Direito do Trabalho - na Pontifica Universidade Católica de Minas Gerais. Pós-graduada em Direito do Trabalho pela Instituto de Educação Continuada - IEC Puc-Minas. Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Ex-Diretora do Grupo de Pesquisas de Direito Constituição e Processo José Alfredo de Oliveira Baracho. Ex-Coordenadora Executiva do Instituto de Investigação Científica Constituição e Processo. Diretora do Grupo de Pesquisa Direito do Trabalho e Modernidade. Membro do Grupo de Pesquisa e de Estudos 'Retrabalhando o Direito - RED.Mebro do Grupo de Pesquisa em Análise da Economia de Gênero no Direito do Trabalho vinculado ao Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos.Professora. Advogada

Larissa Maas

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduação em Engenharia Química pela Universidade Regional de Blumenau FURB (2000), pós graduação em nível de especialização em Segurança do Trabalho pelo Centro Universitário para o Desenvolvimento do Alto Vale do Itajaí UNIDAVI (2007), mestrado em Saúde e Gestão do Trabalho pela Fundação Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI (2013), doutorado em Engenharia de Produção - Ergonomia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2020), Licenciatura em Química - Cruzeiro do Sul (2022). Atua nas áreas de segurança do trabalho, ergonomia, metodologia científica, desenvolvimento de produtos e gestão e inovação para mecatrônica.

Ataualpa Luiz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Pós Doutor pela Universidade de Lisboa - ISEG - SOCIUS (2024). Doutor em Psicologia - Processos de Subjetivação - PUC-Minas (2015). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2010), Especialista em Extensão Universitária - UFMG/UFSJ/Puc-Minas (2013), especialista em Gestão de negócios em contexto empreendedor,UFSJ (2008), graduado em Psicologia pela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ (2006). Atua na área de Gestão de Pessoas e de Projetos, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Psicossociologia. Tem interesse nas temáticas: Relação Homem x Trabalho, Relações Laborais, Trabalho Docente, Educação profissional e tecnológica e Extensão.

Camila Scherdien Da Silva

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Graduada em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013) e Mestre em Administração - Gestão de Pessoas e Relações de Trabalho pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017). Atualmente é professora do Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus Santa Rosa e coordenadora do Curso Bacharelado em Administração. Tem experiência na área de Administração, com ênfase na área de Gestão de Pessoas, Desenvolvimento Humano e Relações de Trabalho.

Antonio Valricélio Linhares Da Silva

docente IFCE - Campus Itapipoca

Doutor em Educação, no Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal do Ceará (UFC). Linha de pesquisa Trabalho e Educação. Mestre em Educação pela UFC (2012), com estudos vinculados à linha de pesquisa Filosofia e Sociologia da Educação, eixo Economia Política, Sociabilidade e Educação. Membro do Grupo de Pesquisa LABOR - Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional/IFCE/CNPq. Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2003). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE, campus Itapipoca, atuando na subárea de Fundamentos filosóficos e sociológicos da educação. Foi professor substituto no curso de pedagogia da Faculdade de Educação de Itapipoca, campus da UECE, nas áreas de Teoria e Prática de Ensino, Economia Política e Educação e Sociologia da Educação, durante 6 anos, entre 2007 e 2014. Pesquisador no Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional, da Faculdade de Educação da UFC. Autor do livro Trabalho e Cultura organizacional, que é resultado de pesquisa empírica em uma fábrica de calçados no interior do Ceará, publicado em 2021 pela Editora CRV. Atuou como Tutor Presencial no curso de Especialização em Gestão Educacional pelo Instituto UFC Virtual. Foi representante docente na coordenação do Laboratório Universitário de Educação Popular, Trabalho e Movimentos Sociais da FACEDI/UECE. Integrou a equipe de professores formadores no curso de Extensão da Faculdade de Educação da UFC, na Metodologia do ProJovem Campo - Saberes da Terra/Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Projovem (2009-2010). Coordenou o projeto de extensão em web-rádio, voltado para estudantes da educação básica e da universidade pela FACEDI/UECE, sendo colaborador no grupo de estudos sobre Gramsci no âmbito do Laboratório Universitário de Educação Popular, Trabalho e Movimentos Sociais.

Cynthia Araújo Mota

tecnico IFRN - Reitoria

Mestre em Psicologia Organizacional e do Trabalho pela Universidade Potiguar (2018), graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), atualmente é psicóloga do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do RN (IFRN), lotada na Diretoria de Gestão de Pessoas, bem como psicóloga do Complexo Hospital Monsenhor Walfredo Gurgel, unidade de referência em Traumatologia no estado do RN. Deste modo, tem atuação voltada para a Psicologia do Trabalho e das Organizações, bem como para a Psicologia Hospitalar. Tem interesse em estudos nas áreas de Saúde do Trabalhador, Clínicas do Trabalho e Comunicação Não-Violenta.

Eduardo Marinho Barbosa

docente

Docente do IFBA/Campus Salvador na disciplina de Segurança, Meio Ambiente e Saúde - SMS e Higiene e Segurança do Trabalho - HST. Doutor em Saúde Pública, na área de Epidemiologia, pelo Instituto de Saúde Coletiva da UFBA, mestre em Pedagogia Profissional (ISPETP-Cuba), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho e graduado em Engenharia de Minas (UFCG). Integra o Núcleo de Tecnologia em Saúde - NTS (IFBA-Campus Salvador). Nos últimos anos foi coordenador de Prospecção Tecnológica do Polo de Inovação Salvador (Unidade EMBRAPII) no Parque Tecnológico da Bahia (2018-2021) e Diretor de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFBA-Campus Salvador (2022-2024). Atualmente coordena, de forma compartilhada com a Profa. Yukari Mise do ISC/UFBA, o Projeto GISTI - Gênero, Interseccionalidade e Saúde no Trabalho Informal.

Augusto Eduardo Miranda Pinto

docente IFF - Campus Macaé

Possui Phd em Direitos Humanos pela Universidade de Coimbra(2015), mestrado e doutorado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012) mestrado em Educação Tecnológica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (1998), e exerce as funções de Auditor Fiscal do Trabalho -Gerência Regional do Trabalho- Cabo Frio-RJ, de Professor Titular do Instituto Federal Fluminense: no Mestrado em Engenharia Ambiental. É líder de pesquisa do CNPQ do Núcleo de Tecnologia, Trabalho e Meio ambiente: Efeitos sociais, históricos e jurídicos em uma sociedade globalizada-IFF. Tem experiência na área de Direito e Tecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, direito do trabalho e e tecnologias ocupacionais na saúde e segurança do ambiente laboral.

André Luiz De Brito Alves

docente IFB - Campus Ceilândia

Professor dos cursos de Segurança do Trabalho no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, Campus Ceilândia. Coordenador da Câmara de Empreendedorismo do IFB. Ex-Coordenador Geral de Ensino Substituto e ex-coordenador geral do curso de Especialização em Segurança Pública do IFB. Graduado em Engenharia de Produção com ênfase em Software pela Universidade Estadual de Maringá - Paraná (UEM, 2007). MBA em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas - DF (FGV/DF, 2014). Especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Estácio de Sá/Laboro (Estácio, 2017). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Tecnológica Federal do Paraná - (UTFPR, 2024). Diretor de Planejamento da Associação Brasiliense de Engenharia de Segurança do Trabalho - ABRAEST/DF. Membro do Grupo de Pesquisa em Saúde e Segurança do Trabalho - GPSST.

Emanuela De Souza Gomes Dos Santos

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutora em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (UFAC) em parceria institucional com a Escola Nacional de Saúde Pública (ENSP/FIOCRUZ). Mestra em Saúde Coletiva - UFAC/ENSP/FIOCRUZ. Pós-graduada em Enfermagem do Trabalho. Pós-graduada em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. Graduada em Enfermagem - UFAC. Vice-presidente da Associação Brasileira do Sono - ABS (Regional Acre). Atua como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, com foco no ensino, pesquisa e extensão na área de sono, saúde e segurança no trabalho.