Resultados para “'Tradução/Interpretação de Libras'”

Silvana Nicoloso

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professora efetiva na área da Tradução e Interpretação de Libras - Língua Portuguesa no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC - Campus Palhoça Bilíngue); coordenadora do Curso Técnico Integrado em Tradução e Interpretação de Libras-Português do IFSC-PHB; integrante e pesquisadora do Núcleo de Pesquisas em Interpretação e Tradução de Línguas de Sinais e Vocais (InterTrads-UFSC); integrante e pesquisadora do Grupo de Pesquisa: Cultura, Educação e Tecnologias em Língua de Sinais (CNPq-IFSC); possui Doutorado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC/PGET (2015); Mestrado em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010); Especialização em Educação de Surdos pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - CEFET/SC (2009); Especialização em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (1995) e Graduação em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM/RS (1994); tradutora e intérprete de Libras-português certificada pelo PROLIBRAS/MEC/UFSC (2006); Membro da Associação Brasileira de Pesquisadores em Tradução (ABRAPT) entre 2008 e 2012; possui experiência docente em Educação Técnica e Tecnológica, Ensino Superior e Pós-Graduação na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, Educação Inclusiva e Educação Bilíngue, atuando principalmente nos seguintes temas: educação de surdos, educação e diversidade, educação inclusiva, educação de surdos e tecnologias, acessibilidade e direitos linguísticos; e, também, na área de Estudos da Tradução e Estudos da Interpretação, com ênfase em Estudos da Tradução e da Interpretação de Línguas de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: Tradução e Interpretação Educacional, Tradução Audiovisual, Formação de Tradutores e intérpretes, e Estudo de Gênero.

Amanda Tamires Dos Santos Silva

tecnico IFPB - Campus Patos

Mestre em Estudos da Tradução pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Ceará (POET/UFC). Possui especialização em Tradução e Interpretação de Libras-Língua Portuguesa (FATECH) e em Gestão Educacional e Coordenação Pedagógica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Servidora efetiva do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSertãoPB), Campus Patos, atuando como Tradutora e Intérprete no par linguístico Libras-Português, além de responder pela Coordenação Local de Acessibilidade e Inclusão. Integra o Coletivo de Teatro Pataquada e Coletivo Caminhantes de Teatro, desenvolvendo trabalhos que articulam tradução e performance em Libras. Atua na tradução e interpretação no par linguístico Libras-Português em contextos educacionais, de conferências, produções audiovisuais e manifestações artísticas. Tem se dedicado aos estudos sobre tradução teatral e acessibilidade cultural em Libras. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Especial e Inclusiva (GEPEEI) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Ciências e Matemática (GEPECM), ambos do IFPB.

Kátia Aparecida De Souza Costa Matias

tecnico IFTM - Campus Uberlândia Centro

Mestre em Estudos Linguísticos pelo Programa de Pós Graduação em Estudos Linguísticos da Universidade Federal de Uberlândia (PPGEL/UFU). Pós Graduada em Tradução/Interpretação e Docência de LIBRAS pela UNÍNTESE/UTP. Graduada em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atualmente é intérprete de Libras do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), lotada no Campus Uberlândia Centro, e Coordenadora do CAPNE (Coordenação de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas). Aprovada no Exame nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS - Proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS. Desenvolve estudos na área da Educação de Surdos e Tradução/Interpretação do par linguístico Libras/Língua Portuguesa. Tem experiência na área de Letras com ênfase em Libras - Língua Brasileira de Sinais e Estudos de Tradução e Interpretação de Libras. (Texto informado pelo autor)

Mônica Raquel De Souza Lopez

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Mestre em linguística no PPGL UERJ. Possui especialização em Libras com ênfase em educação bilíngue para Surdos. Graduada em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Experiência na área de Letras, com ênfase em Tradução. Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Como tradutora e intérprete foi servidora do Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) e como docente do curso Letras-Libras/ UFRJ. Ministra palestras, cursos, oficinas nas áreas de tradução, interpretação, educação de Surdos e LIBRAS.

Afonso Da Luz Loss

docente IFC - Campus Camboriu

Mestre em Estudos da tradução em Língua de sinais pela Universidade Federal de Santa Cataria - UFSC. Pós-Graduado em Políticas Educacionais para Surdos com Licenciatura plena em Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Professor de disciplina de Libras, Material Didático Bilingue, Cultura e Identidade Surda com ampla experiência na docência da Libras para surdos e ouvintes. Participou de intercâmbio de estudos pela Gallaudet University (2012) e graduação em Licenciatura Letras/Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atualmente é professor de libras do Instituto Federal Catarinense (IFC -Camboriu) e Coordenador do Núcleo Bilingue - NUBI do Instituto Federal Catarinense- IFC. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em LIBRAS, atuando principalmente nos seguintes temas: tradução e interpretação em libras e libras; lingua estrangeira.

Erivaldo De Jesus Marinho

docente

Doutorando e Mestre em Língua e Cultura da linha de pesquisa Estudos de Tradução Audiovisual e Acessibilidade, do Programa de Pós-Graduação PPGLINC do Instituto de Letras da UFBA - Universidade Federal da Bahia (2016). Graduado em Licenciatura em Letras com habilitação em LIBRAS pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2010). Possui especialização em LIBRAS ? UNINTER (2013) e também em Interpretação da LIBRAS - UNIP (2014). Aprovado no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS nos seguintes aspectos: Proficiência em tradução e interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS (2006) e Proficiência no uso e ensino da LIBRAS (2007), ambos emitidos pela UFSC e reconhecidos pelo MEC. Possui experiência em Educação Inclusiva, iniciando sua carreira como estagiário no NAPE - Núcleo de Apoio à Inclusão do Aluno com Necessidades Educacionais Especiais da Universidade Federal da Bahia - UFBA, sob orientação da Profa Dra. Terezinha Miranda. Também foi Coordenador da Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas do IFBA - Campus de Salvador. Possui experiência com Educação a Distância quando atuou como monitor e, posteriormente, enquanto Tutor EAD do curso Bacharelado em Tradução e interpretação e Licenciatura Letras-Libras da Universidade Federal de Santa Catarina - Pólo da Universidade Federal da Bahia - UFBA, na modalidade EAD e Tutor EaD da disciplina Libras no curso de Licenciatura em Física da Universidade de Brasília - UNB. É tradutor/intérprete de LIBRAS e atualmente é docente do IFBA ? Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia ? Campus de Salvador. É vice-líder do do Grupo de Pesquisa em Estudos Linguísticos, Tradução e Acessibilidade ? LINTRA do IFBA - Campus de Salvador, e tem como ÁREAS DE ESTUDOS E DE INTERESSE: Estudos da Tradução, Estudos do Léxico, Terminologia, Tradução/interpretação da Libras/Língua Portuguesa/Libras, Formação de tradutores/intérpretes de Libras, Estudos Linguísticos de Libras, Ensino de Libras e EaD, Educação e Estudos Surdos, de forma multi, pluri, inter e transdisciplinar com outras áreas do conhecimento.

Leilane De Morgado Bispo

tecnico IFSP - Campus São José dos Campos

Atua na área de acessibilidade, educação inclusiva e tradução/interpretação de LibrasPortuguês, com experiência em contextos educacionais da educação básica e do ensino superior, além de atuação em projetos de pesquisa e extensão. Possui formação em Letras-Libras, com vivência em docência, produção de materiais didáticos acessíveis e assessoria pedagógica, incluindo a elaboração de recursos educacionais em Libras, vídeos acessíveis e metodologias adaptativas. Atua como tradutora e intérprete de Libras em instituições de ensino, eventos institucionais e formações continuadas, bem como na capacitação de redes de apoio para inclusão de pessoas surdas e surdocegas. Participou de projetos de pesquisa interdisciplinares nas áreas de linguística aplicada, neurolinguística, tecnologia assistiva e inteligência artificial, com foco em acessibilidade linguística, inclusão digital e subsídio a políticas públicas. Desenvolve e coordena ações formativas e oficinas de sensibilização voltadas à surdocegueira, orientação e mobilidade, contribuindo para a promoção da autonomia e da inclusão social. Realiza serviço voluntário junto a pessoas surdocegas, auxiliando em tarefas cotidianas e no fortalecimento da autonomia e da participação social.

Andrea Michiles Lemos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Ceará. Mestra em Linguística pela Universidade Federal do Ceará (2012). Possui Especialização em Ensino de Língua Portuguesa pela Universidade Estadual do Ceará (2007) e Graduação em Letras pela Universidade Federal do Ceará (2004). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE e intérprete de Libras da Associação dos Profissionais Intérpretes e Tradutores de Libras do Ceará (APILCE). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Brasileira de Sinais - Libras, principalmente nas áreas de ensino de Língua Portuguesa para surdos, de ensino de Libras e de tradução/interpretação entre as línguas portuguesa e de sinais brasileira.

Luana Maria Marques Dias

tecnico IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Letras - Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021). Atualmente é tradutor intérprete português/libras do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Tradução e interpretação, atuando principalmente nos seguintes temas: tradução, libras, música e teatro.

Quetlin Ester Camargo Ribeiro De Araújo

docente IFRS - Campus Alvorada

Mestre em Estudos da Tradução pelo Programa de Pós Graduação em Estudos da Tradução, PGET- na Universidade Federal de Santa Catarina- UFSC. Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pela FAEL - Faculdade Educacional da Lapa (2020). Especialista em Design Instrucional pela FACEL - Faculdade de Administração Ciências Educação e Letras (2013). Bacharela em Letras - Libras pela UFSC - Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Coordenadora e professora do Curso Técnico em Tradução e interpretação de Libras no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS/Campus Alvorada. Atua nas área de Tradução, Interpretação e Linguística da Libras. Atuou como Tradutora e Intérprete de Língua Brasileira de Sinais/Português na área educacional (2005-2016). Membro do comitê de ética da AGILS - Associação Gaúcha dos Intérpretes da Língua de Sinais desde 2015. Atuou como professora no Curso de Capacitação para Tradutores/Intérpretes de Libras no Centro Universidade La Salle - UNILASALLE em Canoas e UCS - Universidade de Caxias do Sul. Possui aprovação no Exame Nacional de Certificação de Proficiência em Língua Brasileira de Sinais - PROLIBRAS na modalidade: Proficiência em Tradução e Interpretação da LIBRAS/Língua Portuguesa/LIBRAS - (2006) e na modalidade: ensino da Libras (2015)

Francisco Everaldo Candido De Oliveira

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Esposo de Maria Nacelha, pai de meninas, capelão acessivel em Libras. Doutorando no programa de pós-graduação em educação - PPGE da UFPR. Mestre em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos - PPGESA ( UNEB ). Possui graduação em Bacharel em Teologia pela Faculdade Kurios - FAK (2007) e graduação em Letras/Libras pela Universidade Federal da Paraíba- UFPB (2014). Especialista em Libras e especialista em educação especial. Proficiência no uso e ensino da Libras e proficiência na tradução/Interpretação da Língua Brasileira de Sinais - MEC ( UFC ). Atualmente é professor EBTT do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO - IF SERTÃO, campus Santa Maria da Boa Vista-PE. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: libras, surdos, inclusão , tradução/ Interpretação da Língua Brasileira de Sinais.

Felipe Giraud Moraes

tecnico IFF - Campus Macaé

Mestre em Diversidade e Inclusão (CMPDI/UFF), Pós Graduado em Língua Brasileira de Sinais (UCAM),Pedagogo e especialista em Língua Brasileira de Sinais - Libras. Atualmente é pesquisador e tradutor intérprete da Universidade Federal do Rio de Janeiro na área de Bioquímica Médica. Atua como tradutor intérprete de conferências nacionais e internacionais e outras atividades relacionadas a LIBRAS e educação de surdos. Coordenador do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais - NAPNEE do IFFluminense. Mentoring para o desenvolvimento das habilidades de TILPS quanto a interpretação na modalidade Versão Voz (Libras-Português).

Marcia De França Da Silva

tecnico IFRN - Campus Natal - Zona Leste (EaD)

Especialista em Educação Inclusiva e LIBRAS- Língua Brasileira de Sinais. Graduada em Pedagogia. Possui experiência na área de Educação de surdos, Atuando principalmente nos seguintes temas tradução/Interpretação LIBRAS/ Português, Ensino da Língua Brasileira de Sinais -LIBRAS, Ensino de Português para Surdos como L2. Assim, possui experiência no campo da tradução e interpretação da Língua Brasileira de Sinais, deste o campo acadêmico até a tradução simultânea de programas da mídia televisiva, programas políticos, teatros, entre outro).Atualmente é Coordenadora do Núcleo de Apoio a Pessoas Com Necessidades Especificas- NAPNE/IFRN- Campus Zona Leste. Ainda no campus Educacional atuou em Secretária escolar. Desenvolveu trabalhos de ensino de Libras como primeira língua para pessoas surdas e/ou como segunda língua para pessoas ouvintes. Atualmente é servidora pública, Tem interesse na área de Linguística, com ênfase em Educação Inclusiva e Educação especial, e Estudante de Psicopedagogia Institucional e Clinica.

Newton Da Rocha Nogueira

docente IFG - Campus Anápolis

Possui graduação em Letras Libras pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012), mestrado (2019) e doutorado (2024) em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Ensino, Tradução e Interpretação de Libras (Língua Brasileira de Sinais)

Cristiane Da Penha Nascimento Nogueira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Mestra em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação - PPGE/UFAC. Pós graduada em Língua Brasileira de Sinais, Universidade São Francisco de Barreira - FASB- IDAAM/AC (2010). Graduada em Licenciatura plena em História pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2006). Graduada em Pedagogia, pela Faculdade Campos Elíseos (2024) Docente EBTT na área de Libras lotada no Campus Rio Branco do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC. Dedica-se a pesquisas na área de tradução e interpretação da Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacional, Gestão Escolar, Trabalho e Formação Docente - GEPPEAC. Membro do Grupo de Pesquisas Educação e Desenvolvimento Humano - EDHU. Membro do Grupo de Estudos Linguísticos, Literários e de Tradução. Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena - NEABI/IFAC/CRB. Atua da Graduação, Pós Graduação, Cursos Subsequentes e integrado com disciplinas voltadas para a área da Libras. Proficiente para o uso e ensino de Libras com Nível Superior completo, Proficiente no uso tradução e interpretação da Libras com Nível Superior completo. Trabalha com desenvolvimento profissional de profissionais da Educação na área da Educação de Surdos, presta assessoria na área da Surdez. Presidente da Associação de intérpretes do Acre - ASTILEAC. Ex - Diretora Norte da Federação Brasileira das Associações de Intérpretes e Guias Intérpretes de Língua de Sinais - FEBRAPILS (2013-2019).

Laura De Paula Leite Weiss

Outros IFRO - campus Vilhena

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica PROFEPT IFRO ( 2024), Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (2011).Graduação em Letras Libras (2019) Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino Aprendizagem Pós graduação em Libras. Pós graduação em Tradução e Interpretação. Pós graduação em Didática e Metodologia do Ensino superior. Pós graduação em Psicopedagogia. Pesquisadora no Grupo de pesquisa em Linguagens-GPEL-IFRO-Campus Vilhena. Compõe a Equipe Multidisciplinar do Núcleo de Atendimento ás Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas-NAPNE, no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia-IFRO. Tradutora Intérprete de Libras no IFRO Campus Vilhena.