Resultados para “'Transformadas Fourier e Wavelet'”

João Roberto Deroco Martins

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Possui Pós-Graduação (Mestrado) e Graduação em Engenharia Elétrica - ênfase em Eletrônica - pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Seu Mestrado foi na área de Automação, estando, mais especificamente, vinculado à proteção de sistemas de subestações, utilizando, como ferramentas, Redes Neurais Atificiais ARTMAP Nebulosas e Transformadas de Fourier e Wavelet. Suas iniciações científicas foram nos seguintes temas: microcontroladores, modulação pwm, máquina de corrente contínua e conversão de sinal. Atualmente, trabalha como Professor do Ensino Médio, Superior e Técnico do Instituto Federal de São Paulo, Campus São José dos Campos e é aluno doutorando do PPG-CTE do ITA.

Fernanda Isabel Marques Argoud

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Fernanda Isabel Marques Argoud da Silva concluiu o curso de Engenharia Elétrica em 1993; o Mestrado em 1996 e o Doutorado, em julho de 2001, todos realizados no Departamento de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Em dezembro de 2005, ingressou como docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFSC. Desde então, orientou 3 trabalhos de Conclusão de Curso (TCC), 6 alunos bolsistas de iniciação científica, 20 alunos bolsistas extensionistas, 23 alunos voluntários em projetos de extensão, 2 monitores e 5 alunos em estágios obrigatórios, nos cursos de Técnico em Eletroeletrônica e Eng. Elétrica, do IFSC-ITJ. Em agosto de 2026, progrediu para o cargo de Professora Titular nesta instituição, onde já ministrou 10 unidades curriculares. No Programa de Pós-Graduação em Eng. Elétrica da UFSC (PPGEEL-UFSC), onde atuou como Professora Visitante de 2003 a 2008, orientou 3 monografias de Especialização e 12 dissertações de Mestrado; co-orientou 2 teses de Doutorado e ministrou 3 disciplinas na graduação e pós-graduação. Auxiliou na redação dos Projetos Pedagógicos de Curso, criação e implantação dos cursos: Técnico em Eletroeletrônica (2012), Cursos FIC de Auxiliar de Cozinha, Operador de Computador e Agente Ambiental de Resíduos Sólidos, pelo Programa Mulheres Mil (2013), Engenharia Elétrica (2015) e Mestrado/Especialização em Engenharia Biomédica (2025), no Campus Itajaí do IFSC. Atuou como avaliadora institucional do INEP-MEC, de 2006 a 2009. Possui 3 softwares registrados junto ao INPI. Participou de 12 Eventos no Brasil e auxiliou na organização de 5 deles. Publicou 2 capítulos de livro com ISBN; 11 artigos em revista indexada e 12 artigos em congressos nacionais e internacionais. Coordenou 6 projetos de Extensão, sendo 1 com fomento externo (Instituto Rogério Rosa - Balneário Camboriú). Foi docente e coordenadora do Curso de Ciência da Computação na UNIVALE/FPF/MG, de 2000 a 2002, onde ministrou 4 unidades curriculares. Dirigiu a Faculdade de Ciências Tecnológicas, FATEC, na mesma Instituição, de 2001 a 2002. Foi Coordenadora do Curso Técnico de Eletroeletrônica de 2014 a 2016, e do Curso de Engenharia Elétrica, de 2020 a 2022 do Ifsc-Campus Itajaí. Atualmente é membro do Colegiado do Curso e do NDE. Foi Coordenadora de Extensão do Campus Itajaí nos períodos 2012-2014 e 2023-2026. PARTICIPOU DE 6 PROJETOS DE PESQUISA, SENDO QUE COORDENOU 5 DESTES. ATUA NA AREA DE ENGENHARIA ELÉTRICA, COM ÊNFASE EM INFORMÁTICA MÉDICA. EM SUAS ATIVIDADES PROFISSIONAIS INTERAGIU COM 34 COLABORADORES EM CO-AUTORIAS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS. EM SEU CURRÍCULO LATTES OS TERMOS MAIS FREQUENTES NA CONTEXTUALIZAÇÃO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA, TECNOLÓGICA E ARTÍSTICO-CULTURAL SÃO: ELETROENCEFALOGRAMA, EPILEPSIA, TRANSFORMADA WAVELET, PROCESSAMENTO DIGITAL DE SINAIS, REDES NEURAIS ARTIFICIAIS, SISTEMA HÍBRIDO, UROFLUXOMETRIA, REDE NEURAL, SISTEMAS ESPECIALISTAS E ENGENHARIA CLÍNICA.

Leila Brondani Pincolini

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Possui graduação em matematica licenciatura plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2002). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológ do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGIA FARROUPILHA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, atuando principalmente nos seguintes temas: fourier, temperatura, solo, rived, proporcionalidade e objetos de aprendizagem.

Lucas Ramos Vieira

docente IFC - Campus Concordia

Graduado nos cursos de Bacharelado e Licenciatura em Física, ambos na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Geofísica Espacial pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espacias (INPE), com projeto de mestrado FAPESP dedicado ao estudo das relações entre Raios Cósmicos e Atividade Solar, mediante uso da análise espectral clássica e do método de transformada Wavelet. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de Física, no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Estudante de doutorado em Física pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), atuando na pesquisa em Astronomia Extragaláctica com ênfase no estudo de Núcleos Ativos de Galáxias (AGN).

Amanda Guerra De Araujo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo antigo Centro Federal de Educação Tecnológica da Paraíba - CEFET-PB (2008), atual IFPB. Mestre e Doutora em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba, área de Dinâmica e Controle de Sistemas e Pós-Doutorado em Engenharia Industrial na Polytechnique de Montreal. Atualmente professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, campus João Pessoa.

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Patrick Escalante Farias

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui curso técnico em Eletrotécnica, graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha. Tem experiência na área de sistemas elétricos de potência, atuando principalmente nos seguintes temas: curtos-circuitos em redes de distribuição, curtos-circuitos em linhas de transmissão, relés de proteção, classificação de transitórios e saturação de transformadores de corrente.

Vitor Moura Cardoso E Silva Souza

docente

Bacharel em Física pela Universidade Federal da Bahia (2010), licenciado em Física pela Universidade Luterana do Brasil (2023) e doutor em Geofísica Espacial (2015) pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Trabalhou como pesquisador assistente na NASA/Goddard Space Flight Center, EUA, por um ano durante o período de doutoramento e, mais tarde, como pesquisador visitante na mesma instituição por um período de 4 meses (2016). Trabalhou como pesquisador visitante na West Virginia University, EUA, por 7 meses (2018). Tem atuado nos seguintes temas de pesquisa científica: estudo da reconexão magnética em plasmas espaciais não colisionais utilizando observações in situ e simulações numéricas, e processos físicos que levam à perda ou aceleração de partículas eletricamente carregadas aprisionadas nos cinturões de radiação de Van Allen. Atuou, por um ano (2024), como professor efetivo de física da rede estadual de ensino da educação básica da Bahia e atualmente é professor efetivo de física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Barreiras.

Tainara Ramos Da Rocha Lins De Brito Rodrigues

docente IFAL - Campus Maceio

Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas - Campus Maceió. Possui graduação em Engenheira Ambiental e Sanitária pela Universidade Federal de Alagoas (2010 - 2014), com trabalho de Conclusão de Curso na área de previsão de precipitação utilizando Redes Neurais e Transformada Wavelet. Mestre em Recursos...

André Diniz De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2002, 2003 e 2015 respectivamente). Cursou pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2021). É professor titular do Campus Santos Dumont do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais.De abril de 2021 a abril de 2025 foi reitor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais com as perspectivas a seguir. 1) Indissociabilidade baseada em cursos técnicos integrados, curricularização da extensão e da pesquisa e verticalização, para gerar e intensificar ações inclusivas e afirmativas para a sociedade. 2) Integridade e governança baseada em práticas preventivas de incentivo de ações éticas, íntegras, comunicação clara, fazendo os temas governança e integridade acessíveis a todos; práticas educativas por meio de informativos e capacitação com gestores; aproximação das unidades; mediação e diálogo. 3) Reestruturação institucional baseada no equilíbrio entre servidores e funções das várias unidades, participação efetiva das unidades na gestão institucional e remodelagem do trabalho administrativo.De abril de 2010 a abril de 2021 exerceu a função de diretor-geral do Campus Santos Dumont, focado na Gestão da Educação Pública com as seguintes perspectivas: história institucional, conceituação de gestão e educação, legislação aplicada, percepção político-geográfica, percepção geográfico-cultural, percepção institucional e de rede, administração escolar (organograma, infraestrutura, recursos humanos, orçamento), gestão pedagógica e gestão de pessoas.Na área de Engenharia Elétrica é pesquisador em Processamento de Sinais aplicados a Sistemas de Energia, atuando principalmente no tema de Estimação Fasorial. Tem experiência na área de Instrumentação e Automação Eletrônica de Processos Elétricos e Industriais, atuando principalmente nos seguintes temas: eletrônica digital, microcontroladores e automação industrial. Desenvolve conceitos e técnicas pedagógicas para o ensino de circuitos elétricos e eletromagnetismo.

Reinaldo Bezerra Braga

docente IFCE - Campus Fortaleza

Reinaldo Bezerra Braga é professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação (PPGCC) do IFCE-Fortaleza e professor permanente do Departamento de Telemática do IFCE-Fortaleza. Concluiu em 2012 o doutorado em Ciência da Computação na Universidade Joseph Fourier (Université Grenoble Alpes) - França, com período sanduíche na University College Dublin (UCD) - Irlanda. Em 2008, concluiu o mestrado em Engenharia Elétrica na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Em 2005, concluiu o curso de graduação em Telemática com ênfase em Informática no Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (CEFET-CE). Foi pesquisador do Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche - France (MESR) e professor convidado da Université Joseph Fourier (França), no Laboratoire d'Informatique de Grenoble (LIG). Foi membro do conselho de inovação do Polo de Inovação Fortaleza (PE-IFCE/EMBRAPII - Mobilidade Digital e Sistemas Embarcados). Foi diretor técnico da Fundação de Apoio ao Ensino, à Pesquisa e à Extensão do IFCE (FAIFCE). Esteve na Coordenação de Captação de Recursos e Projetos (CCRP) e na Coordenadoria de Empreendedorismo e Incubadoras (CEI) da Pró-Reitoria de Extensão do IFCE Tem experiência nas áreas de Ciência da Computação e Teleinformática, com ênfase em Sistemas de Informação Geográfica, Ciência de Dados, Redes de Computadores e Sistemas de Informação em Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Redes Móveis, Redes de Próxima Geração, Redes em Malha, Internet das Coisas (IoT), Modelos de Trajetórias, Informática em Saúde, Redes Sociais e Segurança da Informação.

Guilherme Tarcísio Leal

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui curso técnico em eletromecânica (2002) obtido na Escola Estadual Gastão Valle, graduação em Engenharia de Controle e Automação (2009) pela Faculdade de Ciência e Tecnologia de Montes Claros, pós-graduação (lato senso) em Engenharia de Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (UNIMONTES) e mestrado em Engenharia Biomédica (2020) na Universidade de Brasília (UnB) . Tem experiência na área de acadêmica, como professor de ensino médio, técnico e superior. No meio industrial, têm experiência principalmente no ramo de controle de processos. Atualmente trabalha como professor efetivo de ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - Campus Porteirinha, ministrando disciplinas para os curso Técnico em Eletrotécnica e Bacharelado em Sistemas de Informação. Suas áreas de interesse são principalmente microeletrônica, controle, processamento de sinais e sistemas embarcados.

ÁA

Álvaro Medeiros Avelino

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), mestrado (2009) e doutorado (2017) pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica e de Computação (PPGEEC), da UFRN. Atualmente é professor EBTT, atuando na área de Manutenção e Suporte em Informática no campus Ceará-Mirim, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN).

Rodnei Alves Marques

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Bacharel em estatística pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Federal de Lavras (UFLA), curso de Formação Didática em Matemática pelo CIEP (Centre international d'études Pédagogiques - França), doutor em Estatística pela Universidade Federal de Lavras (UFLA). Experiência na área de Matemática com ênfase em Álgebra e Cálculo, na área da Estatística com ênfase em Séries Temporais e Transformações Wavelets. Atualmente professor do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Santa Luzia, com atuação nos cursos: Bacharelado em Engenharia Civil, Técnico em Edificações e Técnico em Segurança do Trabalho.

Fernanda Cândido E Silva

tecnico IFG - Campus Jataí

Mestra em Educação para Ciências e Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação para Ciências e Matemática, do IFG (Instituto Federal de Goiás)/Câmpus Jataí. Tecnóloga e Licenciada em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Especialista em Musicoterapia pela Faculdade Metropolitana do Estado de São Paulo. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Goiás, atuando como Assistente Administrativa da Gerência de Pesquisa, Pós-Graduação e Extensão do IFG - Câmpus Jataí.

Sandro Reis Rocha Barros

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Cognição e Linguagem na Universidade Estadual do Norte Fluminense (abril/2023). Mestre em Engenharia Elétrica (Processamento de Imagens) pela CPPE/Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998). Possui graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1993), Concluiu as disciplinas do Doutorado em Sistemas de Computação pela COPPE/UFRJ (2000). Possui graduação em Teologia (2011) e Mestrado em Ciências das Religiões (2015), pela Faculdade Unida de Vitória. Atualmente se dedica à atividade de docência superior no Instituto Federal Fluminense, onde é professor concursado desde 1993.