Resultados para “'Transtorno de Ansiedade'”

Julia Jensen Didonet

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade de Brasília (2008), graduação em Ciências Biológicas Bacharelado pela Universidade de Brasília (2008), mestrado em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e doutorado em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Psicobiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: ansiedade, depressão, modelos animais.

Tatiana Pires Escobar

docente IFC - Campus Rio do Sul

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2019). Mestre em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2010). Graduada em Educação Especial (licenciatura plena) pela Universidade Federal de Santa Maria (2004) e em Pedagogia pela Faculdade Paulista São José (2016). Psicopedagoga, com especialização em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade pelo Child Behavior Institute of Miami.Atualmente, é coordenadora da pós-graduação em Educação Especial do Instituto Federal Catarinense, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil, e professora do Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul, atuando na área de Educação Especial. Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial e Educação Inclusiva, desenvolvendo pesquisas e ações principalmente nos seguintes temas: formação de professores, políticas de inclusão, Transtorno do Espectro do Autismo e Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade.

Letícia Sertão Lobo

Outros

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (2024).

Glauco Barbosa De Araújo

docente IFPB - Campus João Pessoa

Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica Cognitivo-Comportamental e do Trabalho.

Aysa Mara Roveri Arcanjo

tecnico IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestre em Ciências pela Escola de Enfermagem, da Universidade de São Paulo (2015). Possui bacharelado especial e licenciatura em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto - Universidade de São Paulo (2011). Possui especialização em Psicologia e Educação pela Universidade Paulista (2023). Atuou no âmbito no Sistema Único de Assistência Social (SUAS) (2012 a 2016). É psicóloga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - câmpus Bragança Paulista (IFSP) (desde 2016) e doutoranda na Faculdade de Educação da UNICAMP.

Luana Ugalde Da Costa

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (2010). Atualmente é coordenadora de ações inclusivas do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: educação especial, inclusão, educação profissional e tecnológica, transtorno do espectro autista e educação inclusiva.

Márcia Cristina De Araújo Silva

docente IFRJ - Campus Realengo

Mestre em Ciências pelo Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente, Fernandes Figueira/FIOCRUZ (2015). Possui Graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de Minas Gerais - (2008) e Especialização Terapia Ocupacional com Ênfase em Desenvolvimento Infantil - (2011) pela mesma Universidade. Atualmente integra o corpo docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Realengo, onde leciona as disciplinas Terapia Ocupacional na Escola, Cinesiologia para Terapia Ocupacional, Seminários de Pesquisa I e II em Terapia Ocupacional e Bases Morfofuncionais dos Sistemas I. Atuou Coordenadora de Extensão do campus de julho de 2015 a julho de 2017 e atualmente é a coordenadora do curso de Terapia Ocupacional. Tem experiência profissional na atenção básica, por meio do Núcleo de Apoio à Saúde da Família (NASF) de São João do Paraíso/MG, integrou a equipe da APAE de Pedro Leopoldo/MG no programa de Educação Profissional e na APAE de São Gonçalo do Rio Abaixo/MG na Reabilitação Neurológica Infantil. Iniciou carreira profissional na clínica APPI atendendo em Neurologia Infantil. Tem experiência na área de Terapia Ocupacional, em Desenvolvimento Infantil, Reabilitação do Adulto, Saúde Mental, e atuou principalmente nos seguintes temas: disfunções neuromotoras, sensoriais, genéticas, reabilitação física, transtornos de aprendizagem, saúde mental, transtorno do desenvolvimento da coordenação, transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, cuidados paliativos, educação e promoção em saúde.

Camila Camargo Estrázulas

tecnico IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia clínica. Pós Graduação em Psicoterapia Cognitivo Comportamental (2015). Atua como psicóloga clínica há 13 anos, atuou no atendimento clínico (individual e grupal) em Unidades Básicas de Saúde, junto com as Estratégias de Saúde da Família, no Centro de Referência em Assistência Social, com pessoas em situações de violação de direitos, em Centro de Reabilitação Psicossocial no tratamento do transtorno por uso de substâncias. Atua com psicoterapia cognitivo comportamental para depressão, ansiedade e fortalecimento da autoestima. Atua, ainda, como assistente administrativa, no instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - campus Restinga.

Selvânia Maria Ferreira Nunes

tecnico IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Faculdade de Formação de Professores de Araripina (2003) ,Cursando Pós Graduação em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela Universidade Cândido Mendes - Minas Gerais. Atualmente é Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins - Campus Dianópolis .Tem trabalho voluntário nesta instituição em aulas de de Meditação,Respiração Correta,Alternada e Massagem com os alunos que apresentam ansiedade crônica e transtorno psicológico e servidores. Possui experiência pedagógica anteriormente em escolas públicas do Ensino Médio e Ensino Fundamental ministrando disciplinas de Biologia,Química,Matemática e Ciências da Natureza na cidade de Ouricurí-PE e Porto Alegre do Tocantins em que nesta, foi responsável pelo Projeto Pedagógico Sexualidade e Drogas.

Mayra Camelo Madeira De Moura

docente IFG - Campus Valparaíso

Doutora em Educação Matemática pela Universidade de Brasília (2026). Mestre em Matemática pela Universidade de Brasília, concluído em 2012.Graduada em matemática (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade de Brasília em 2009.Professora do Instituto Federal do Goiás (IFG) desde 2017. Funcionária do Banco do Brasil de 2013 a 2017.Professora Substituta da UnB de 2012 a 2013. Diagramadora em Linguagem Latex de 2011 a 2012.Coordenadora do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Automação Industrial no IFG entre 2021 e 2024.Coordenadora do curso de Licenciatura em Matemática no IFG de Fevereiro de 2018 a Fevereiro de 2020.Interesse em pesquisa em Ansiedade Matemática, Disparidades de gênero, Educação Matemática, Formação de Professores, Criatividade e Pensamento Crítico em matemática.

Paula Tombesi Gadonski

Outros

Mestre pelo Programa de pós-graduação PROFEPT, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica, no IFMT, Campus Cuiabá. Minha temática de pesquisa é a respeito dos alunos com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Pós-graduada em Informática Aplicada à Educação na UNISC (Universidade de Santa Cruz do Sul - RS). Graduada em Sistemas de Informação na UNIFRA (Centro Universitário Franciscano, em Santa Maria - Rio Grande do Sul). Licenciada pelo Programa Especial de Graduação da Universidade Federal de Santa Maria(UFSM). Servidora pública federal desde 2010. Tenho experiência na Gestão de Pessoas, Seleção de Alunos, Registros Acadêmicos e Pesquisa e Extensão. Fui docente de informática na Escola Albert Einstein (Sistema Educacional Galileu - SEG) por 2 anos. Assim como docente do PROFUNCIONÁRIO- EAD do Instituto Federal Farroupilha-RS por 1 ano e meio. Atualmente, lotada na UNIR do Campus Vilhena - RO. Já trabalhei no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) - Campus Vilhena (Departamento de Apoio Pedagógico e setor de de Compras e Licitações). Paralelamente atuei no Programa Mediotec do IFRO como Bolsista Apoio Pedagógico Tecnológico.

Irineu De Sousa Júnior

docente IFPI - Campus Teresina Central

Doutor em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB-DF) com pesquisa na área de Depressão, Ansiedade, Sono e Exercício Físico. Concluiu mestrado em Educação Física pela Universidade Católica de Brasília (UCB/DF). Licenciado em Educação Física pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI) e especialista em Fisiologia do Exercício pel...

Paulo Henrique Santos Da Fonseca

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Educação Fisica pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), especialização pela Universidade Federal de Viçosa (2005) e mestrado em Educação Física (Sub-área em Atividade Física e Saúde) pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina no campus de Itajaí

Anders Teixeira Gomes

docente IFF - Campus Itaperuna

Doutorando em Ciência e Tecnologia de Alimentos - Universidade Federal de Viçosa (UFV). Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente pelo Centro Universitário Anhanguera de Niterói (2015). Bacharel em Farmácia pela Universidade Iguaçu, Campus V Itaperuna-RJ (2007). Licenciado em Química e Física pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras Santa Marcelina (1996). Especialização Lato sensu em Química Universidade Federal de Lavras (2000). Especialização Lato sensu profissionalizante em Manipulação Magistral Alopática pelo Instituto Racine (2010). Especialização Lato sensu em Gestão da Assistência Farmacêutica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). Atuou como professor Assistente da Universidade Iguaçu, Campus V Itaperuna - RJ (02/2008 a 01/2014). Atuou como membro do corpo editorial da Essentia Editora (IF Fluminense). Atualmente é professor da Educação Básica Técnica e Tecnológica do Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna onde atua nos cursos Técnico em Química e Licenciatura em Química. É membro efetivo da Academia de Letras do IF Fluminense Campus Itaperuna, Possui experiência docente na área de Química e Farmácia.

Marcelo Augusto Dos Anjos Lima Martins

tecnico IFMG - Campus Governador Valadares

Servidor público federal, pedagogo do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) desde 2014. Mestre em Gestão e Avaliação da Educação Pública pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí (UFPI) e em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Candido Mendes (UCAM), graduado em Pedagogia pelo Centro Universitário Católica do Leste de Minas Gerais (UNILESTEMG). Possui experiência nas áreas de orientação pedagógica, gestão de políticas públicas educacionais, educação inclusiva e Atendimento Educacional Especializado (AEE). Foi coordenador do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNEE) do IFMG Campus Governador Valadares, no período de 2016 a 2026. Atuou também como analista educacional na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG) e como docente na educação básica.

Vanessa Zanetti De Bem Quintão

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2015). Atualmente é psicóloga do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais/Campus Juiz de Fora. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: juventude e orientação profissional.