Resultados para “'Triple Bottom Line'”

Marlúcia Junger Lumbreras

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal Fluminense (1999), graduação em Ciências pela Faculdade de Filosofia de Itaperuna (1989) Mestrado (2008) e Doutorado em Planejamento Regional e Gestão da Cidade pela Universidade Candido Mendes (2020). Atualmente professora titular do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Planejamento Urbano e Regional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento regional, educação, Noroeste Fluminense, política de conteúdo local, sustentabilidade e Petrobras.

Raquel Lie Kishi

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduação em Administração e especialização em Pedagogia Empresarial: Educação e Desenvolvimento de TH pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência profissional na área de recursos humanos: clima organizacional, liderança, avaliação de desempenho, comunicação interna e treinamento & desenvolvimento.

Ednaldo Dilorenzo De Souza Filho

docente IFPB - Campus Santa Rita

Possui graduação em CIENCIA DA COMPUTACAO pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2002), mestre em Ciência da Computação (2009). Professor do IFPB campus Monteiro. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: systematic review, domain engineering, software reuse, software product line architecture, software design e banco de dados e gestão de projetos.

Kesi Line De Morais

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestra em Educação, pela Universidade Federal de Goiás-Regional Jataí (2020), Especialista em Educação Física Escolar, pela Universidade Federal de Goiás- Regional Catalão (2016) e Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Goiás- ESEFFEGO (2010). Atuou como professora da educação básica, no quadro de professores efetivos da Rede Estadual de Educação de Goiás, no período de 2010 a 2017. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano- IF Goiano/ Campus Trindade. Atua como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT), foi coordenadora e professora do Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação e Trabalho Docente do IF Goiano - campus Trindade. Membra do Núcleo de Estudos em Educação, Violência, Infância, Diversidade e Arte (NEVIDA). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em práticas corporais lúdicas, rítmicas e expressivas, atuando principalmente nos seguintes temas: aspectos objetivos e subjetivos das produções culturais e artísticas no processo de formação humana.

Pierry Teza

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Doutor em Gestão do Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Engenharia de Produção pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (UNIASSELVI). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFSC). Graduado em Administração de Empresas pela Faculdade Estácio de Sá de Santa Catarina (FESSC). Técnico em Eletrotécnica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), Campus Tubarão. No Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), além de docente, atuou como Coordenador do Núcleo de Educação a Distância (NEaD) e Chefe do Departamento de Ensino, Pesquisa e Extensão, no Campus Caçador, e Responsável pela Internacionalização e Assessor da Direção-Geral, no Campus Tubarão. Membro do Grupo de Pesquisa Inteligência, Gestão e Tecnologias para Inovação (IGTI/UFSC) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Empreendedorismo e Inovação (GEPEI/IFSC). Experiência docente nas áreas de Inovação, Estratégia, Marketing, Gestão Educacional e Métodos de Pesquisa. Experiência profissional na área de consultoria, planejamento, mapeamento e reorganização de processos e de rotinas administrativas e gerenciamento de projetos e obras. Cedido ao Ministério da Educação (MEC), na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec/MEC) onde já atuou como Assessor Especial do Núcleo Estruturante da Política de Inovação, na Diretoria de Políticas e Regulação da Educação Profissional e Tecnológica (DPR/Setec), e Gerente de Projetos e Coordenador-Geral de Incentivo à Cooperação e às Inovação na Educação Profissional e Tecnológica na Diretoria de Articulação e Fortalecimento da Educação Profissional e Tecnológica (DAF/Setec). Atualmente exerce a função de Coordenador-Geral de Projetos e Supervisão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, na Diretoria de Desenvolvimento da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (DDR/Setec).

Antônio Carlos Soares Martins

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui licenciatura em Letras - Português/Inglês (1997) pela Universidade Estadual de Montes Claros, especialização em Língua Inglesa (1999) pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, mestrado em Estudos Linguísticos (2003) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU e doutorado em Linguística Aplicada (2008) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Professor e coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT/IFNMG). Membro do GRPesq/CNPq: Paradigma da Complexidade e Abordagens Ecológicas na UFMG. Seus interesses de pesquisa incluem abordagens ecológicas, complexidade, aprendizagem colaborativa, aprendizagem situada e comunidade de aprendizagem on-line, ensino à distância e aprendizagem móvel.

Aliger Dos Santos Pereira

docente

Possui Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Salvador (1996) e Licenciatura em Matemática (2020), Mestrado em Planejamento Territorial e Desenvolvimento Social pela Universidade Católica do Salvador (2007), Doutorado em Desenvolvimento Regional e Urbano pela Universidade Salvador (2012); Estágio de Pós Doutoramento Universidade Católica do Salvador (2018); e Estágio de Pós Doutorado no Programa de Pós-Graduação Multiinstitucional em Difusão do Conhecimento (PPGDC) (2024)- . Participa como colaboradora no Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT)-Ponto focal IFBA. Foi professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação Multiinstitucional em Difusão do Conhecimento (PPGDC) (2018-2022).Também é Docente Titular da Universidade do Estado da Bahia (UNEB- DCH-I) e Docente EBTT do Instituto Federal da Bahia (IFBA- Camaçari). Líder do Grupo de Pesquisa Modelos e Estruturas Organizacionais a Nível Territorial para Ações Sustentáveis (METAS) e do Grupo de Pesquisa Inovação Tecnológica e Sustentabilidade -GPITS. Foi coordenadora do curso de administração do UNICEUSA (2013-2019) , do Curso de Turismo e Hotelaria (UNEB)(2015/2017) , da Tutoria do curso de Especialização em Gestão Pública (UNEB/Universidade Aberta do Brasil- Universidade Aberta do Brasil (UAB/CAPES) (2010-2016).Atualmente é Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação de Inovação (COPPI-IFBA- Camaçari). Foi coordenadora do curso de Administração pro tempore (02/2022/06/2022) (UNEB-DCH-1).É integrante da Câmara Brasil-Croácia (BraCro). Foi semifinalista do Prêmio Jabuti Acadêmico ( ano de 2025) -Eixo: Ciência e Cultura-Administração Pública e de Empresas, Ciências Contábeis e Turismo com o Livro Inteligência competitiva: micro, pequenas e médias empresas Salvador (Brasil) e Bragança (Portugal) ( Ver Link: https://www.premiojabuti.com.br/academico/semifinalistas-academico/).Tem experiência na gestão de empresas pública e privada; e na docência tanto na modalidade presencial como em Ensino a Distância (EAD). No EAD já atuou como professora, tutora e elaborando conteúdo.*Link site Pessoal:https://sites.google.com/view/aliger *Facebook/Youtube/Instagram:aligersantos*Linkedin: https://www.linkedin.com/in/aliger-pereira-91b4aa15/ (Texto informado pelo autor)

Carlos Pedro De Menezes Costa

docente IFPI - Campus Oeiras

É Técnico em Recursos Hídricos/ Irrigação pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico(CENTEC), possui graduação em Recursos Hídricos/ Irrigação pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico(CENTEC), Especialização em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional do Cariri (URCA), Especialista em Ovinocultura pela Universidade On-line de Viçosa ...

Marlene De Alencar Dutra

docente IFCE - Campus Caucaia

Doutora em Educação pela UECE, Mestre em Educação e Contemporaneidade pela UNEB, Psicopedagoga e Pedagoga. Atualmente trabalha como professora no Instituto Federal do Ceará - IFCE, campus Caucaia. Áreas de interesse de pesquisa:Formação Docente, Racionalidade Pedagógica, Formação em Rede, Epistemologia da Práxis, Didática, Educação On-line, Mediação Interativa.

Fernanda Dos Santos Depoi

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Santa Maria (2004) e em Química Licenciatura Plena pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2013). Mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul, na área de Química Analítica. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha atuando no Campus São Vicente do Sul no ensino médio Integrado e nos cursos superiores Licenciatura em Química e Bacharelado em Agronomia atuando na área de química geral e físico-química.

Jorge Araújo Martins Filho

tecnico IFMA - Reitoria

Jornalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IFMA). Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Comunicação - Mestrado Profissional (PPGCOMPRO) da Universidade Federal do Maranhão (UFMA). Tem experiência em assessoria de comunicação, comunicação pública e redes sociais on-line. Desenvolve pesquisas com ênfase em mídia...

Caroline Guterres Silva

docente IFC - Campus Concordia

Mestre em Ciência da Computação, com ênfase em Processos de Software, graduação em Sistemas para Internet (2017), graduação em Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional (2019), ambos realizados na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Formação em Técnico em Informática (2013) pelo Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Experiência na docência nos níveis: técnico, graduação e pós-graduação. Atuando principalmente nos seguintes temas:informática básica, engenharia de software, processos de software, tecnologia, inovação, interação humano computador.

Ronaldo Maia De Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Ciências da Computação (2004) e é mestre em Engenharia Elétrica e de Computação (2011), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Trabalhou por 9 anos como técnico na Diretoria de Redes - SInfo/UFRN. Em 2009, tornou-se professor da área de Redes de Computadores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Mossoró. Desde 2011 é professor do Campus Natal Central/IFRN,exercendo suas atividades na Diretoria Acadêmica de Gestão e Tecnologia da Informação (DIATINF).

Felipe Mascagna Bittencourt Lima

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2009), Licenciatura em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2010) e Mestrado em Ensino de Ciências Exatas com ênfase em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2013). Desde 2012, é professor de matemática do campus São João da Boa Vista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), atuando tanto no ensino básico quanto no ensino superior. Atualmente, é coordenador da Comissão de Provas da Olimpíada de Matemática das Instituições Federais (OMIF) e possui um canal no Youtube intitulado "Mundo Matemático - Prof. Felipe Bittencourt". Possui experiência e amplo interesse na produção de materiais didáticos para o ensino básico.

Iuri Albandes Cunha Gomes

docente IFRS - Campus Restinga

Professor no IFRS campus Restinga desde 2018. Doutor em Microeletrônica pela UFRGS (PGMICRO - 2018) em conjunto com a Universidad de Alicante (Espanha), com mestrado em Computação (Tolerância à falhas - PPGC UFRGS - 2014). Graduado em Engenharia de Computação na Universidade Federal do Rio Grande (FURG - 2011). Formado no curso de especialização INOVA-ME: Curso de Capacitação, Inovação, Gestão e Empreendedorismo em Microeletrônica, trilha de Sistemas Digitais pela UFRGS (2025). Especialização em Docência no Ensino Técnico (2020 - Centro Universitário Senac). Coordenador do curso Superior Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (2019 a 2023). Coordenador do curso Técnico em Informática (2024 e atualmente). Coordenador de Coordenador de projetos de pesquisa, ensino e extensão ligados à temáticas ligadas à Robótica (RoboLab Restinga), Jogos e Gamificação (Tinga Games), Ensino para estudantes NEE (Computação Inclusiva) e Inteligência Artificial (IA+Dev).

Patricia De Castilhos

docente IFG - Campus Formosa

Professora permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Goiás, Campus Formosa, na área de imunologia e parasitologia. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Uberlândia (2006), mestrado (2006/2008) e doutorado (2013/2017) em Imunologia e Parasitologia Aplicadas na Universidade Federal de Uberlândia, trabalhando com Leishmaniose e Doença de Chagas. Também trabalhou no Laboratório de Imunologia de Transplantes de Uberlândia (2008 - 2011), na área de sorologia e biologia molecular envolvendo genes HLA e transplantes. Foi coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFG, Câmpus Formosa e do curso técnico de Biotecnologia do IFG, Câmpus Formosa, também já foi coordenadora da Olímpiada Brasileira de Biologia do Estado de Goiás e vem desenvolvendo dentro do IFG diferentes pesquisas sobre imunologia, parasitologia e mulheres na ciência.