Resultados para “'Troca de informações'”

Michelle Menezes De Oliveira

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutora em Química (ano 2012) pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestrado em química (ano 2008), graduação em Licenciatura e Bacharelado em química (2005 / 2009), também pela UFPB. Realizou pesquisas na graduação e pós-graduação na área de química, com ênfase em Físico-Química e Química-Inorgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: Silicatos lamelares, argilas esmectitas, troca iônica, adsorção e metais pesados. Como docente vem trabalhando na linha de pesquisa: uso de sólidos inorgânicos modificados quimicamente ou não, para aplicação em processos de descontaminação de águas residuais, além de estudos de contaminação de ordem natural, provenientes de rochas, e decorrentes de atividades antropogênicas, visando à redução dos impactos ambientais. Além de trabalhos relacionados a educação inclusiva no âmbito escolar. Experiência no ensino médio integrado (IFRN e na ECITPresidente João Goulart) e superior (na UFPB, UFPB/virtual e IFRN), tendo ministrado as disciplinas de Química Geral, Química Geral I e II, Química Orgânica, Química Inorgânica Descritiva e de Coordenação, Mineralogia e Espectroscopia dos Compostos de Coordenação.

Leonardo François De Oliveira

docente IFG - Reitoria

Possui graduação em Química (Bacharelado/Licenciatura) pela Universidade Federal de Goiás (2004), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2008) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2014). Atualmente é professor efetivo do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS - CAMPUS LUZIÂNIA em Regime de DEDICAÇÃO EXCLUSIVA. Tem experiência na área de Físico-Química e Química Inorgânica, com ênfase em Catálise Heterogênea, atuando principalmente nos seguintes temas: policondensação, resina de troca iônica, polímero biodegradável, poliéster e catalisador suportado.

Tatiana Nascimento Augusto Dutra Alves

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Estudos da Mídia, pelo PPgEM/UFRN e especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação pelo PPgCI/UFRN. Profissionalmente tem experiência na gestão de Unidades de Informação e curadoria da Informações digitais, atualmente trabalha como Bibliotecária Documentalista no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem interesse na Gestão da Informação e do Conhecimento relacionados aos Processos da Comunicação, especialmente nos temas: Mercado de trabalho; Identidade Virtual; Perfil Profissional; Habilidades e Competências Profissionais; Produtos e Serviços de Informação e, Fontes de Informações Eletrônicas. Tem habilidade em pesquisa a bancos e bases de dados com interesse em Tecnologias da Informação, Redes Sociais, Movimentos sociais, Mercado de trabalho imaterial e Ciência da Informação.

Elton Mendes

docente IFC - Campus Blumenau

Fone: (48)99618-5838. e-mail: elt.kof@hotmail.com. Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2007), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2009), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Atualmente é professor titular da Faculdade Satc e professor titular da Universidade do Extremo Sul Catarinense em disciplinas nas áreas da Química, Física e Engenharia. Tem experiência na área de Engenharia Química, com ênfase no desenvolvimento de materiais avançados, atuando principalmente nos seguintes temas: troca iônica, materiais antimicrobianos, vidros antimicrobianos, efeito oligodinâmico, cinética química, eletrodos, células eletroquímicas e baterias.

Cléber Rubert

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Informática pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2000) e mestrado em Engenharia Agrícola - Área de Concentração em Sensoriamento Remoto, pela Universidade Federal de Santa Maria (2003). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (RS), Campus Panambi. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação e Processamento de Imagens, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento de imagens, geoprocessamento, banco de dados, Sistemas de Informações Geográficas.

Mário Luiz Rodrigues Oliveira

docente IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (2002) e especialização em Design Instrucional para EaD Virtual pela Universidade Federal de Itajubá (2013). Tem experiência em docência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Compiladores, Arquitetura de Computadores, Métodos Formais, Lógica e aspectos teóricos da computação. Atuou, também, nas seguintes áreas: processamento digital de imagens, sistemas de informações geográficos, geoprocessamento e ensino à distância. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Formiga.

Fábio José Gomes De Sousa

docente IFCE - Campus Maracanaú

Doutorando em Biotecnologia em Saúde e Medicina Investigativa (Pesquisa em Saúde Digital) pelo Instituto Gonçalo Moniz (IGM) da Fundação Oswaldo Cruz (FIOCRUZ / BA). Possui Graduação em Ciências da Computação pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2003), Especialização em Redes e Segurança de Sistemas pelo Centro Universitário INTA (2011), Especialização em Docência na Educação Profissional nos Níveis Básico e Técnico pelo Instituto Federal do Ceará (2014), Mestrado em Computação Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2017). É Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Campus Maracanaú). Tem experiência na área de Educação Profissionalizante em Tecnologia da Informação, Ciência da Computação e em Saúde Digital com ênfase em Padrões de Interoperabilidade em Sistemas de Informações em Saúde: FHIR, OpenEHR e SNOMED CT. Atualmente é pesquisador na área de Inteligência Artificial Generativa Aplicada à Saúde.

Rosane Gomes Da Silva Andrade

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Possui graduação em engenharia agrícola e ambiental, pela Universidade Federal de Minas Gerais, mestrado e doutorado em ciências florestais, pela Universidade Federal do Espírito Santo. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; desenvolvendo pesquisas em áreas correlatas ao sensoriamento remoto e sistemas de informações geográficas, com enfoque nos seguintes temas: Dinâmica de comportamento da vegetação, correlação entre clima e vegetação, modelagem de tendências da terra. Atua como coordenadora do curso de Engenharia Agrícola e Ambiental do IFNMG campus Araçuaí.

Anahi Rocha Silva

Outros IFBA - Reitoria

Doutora pelo Programa de Pós Graduação em Ciência da Informação (PPGCI) da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) (2022). Mestre em Ciência da Informação pelo PPGCI/UNESP (2016). Bacharel em Direito pelo Centro Universitário Euripedes de Marília (2001). Especialista na área de Direito Tributário (2002). Bacharel em Arquivologia pela UNESP (2017).Atualmente é Arquivista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, na Coordenação de Arquivos e Atendimento Pessoal. Atua como membro de Comissões internas do Instituto: Comitê Gestor do SEI - Sistema Eletrônico de Informações, membro do Comitê Gestor de Acervo Acadêmico. Atua também como membro do Grupo de Trabalho da Subsiga/MEC, membro do Grupo de Trabalho Políticas Arquivísticas Institucionais e do Grupo de Trabalho Assentamento Digital, ambos da Rede Arquifes.

Leandro Da Silva Foly

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Castelo Branco (2000), graduação em Matemática pela Universidade Salgado de Oliveira (2011) e Mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes. Atualmente é professor de ensino técnico e tecnológico do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Metodologia e Técnicas da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Text Mining, Tecnologias Mobile, Sistemas de Informações Gerenciais e Tecnologia da Informação.

Fabíola Cristina De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Química, Mestrado e doutorado em Ciências e Tecnologia de Alimentos, pela Universidade Federal de Viçosa e atualmente professora do IFSUDESTEMG-Câmpus Rio Pomba. Atua na área de separação e purificação de proteínas com ênfase nos seguintes temas: clara de ovo de galinha, sistemas aquosos bifásicos, adsorção tanque agitado, cromatografia de troca iônica e de interação hidrofóbica. Interação proteína-polissacarídeo (síntese de conjugados via Reação de Maillard) e na área de Tecnologia de Bebidas e Tecnologia de ovos.

Gabriela Cristina Monteiro De Moura

docente IFSP - Campus Itapetininga

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa, Língua Espanhola e Respectivas Literaturas pela Universidade de Taubaté (2011) e especialização em Psicopedagogia e Psicomotricidade pelo Centro Universitário Salesiano de São Paulo (2013). Atualmente, é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Itapetininga.

Anderson Carlos Nogueira Oriente

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutor e Mestre em Engenharia de Produção pela COPPE/UFRJ. Especialista em Gestão e Gerenciamento de Projetos pela POLI/UFRJ, Responsabilidade Social e Terceiro Setor pelo IE/UFRJ. Licenciado em História pela FAEP. E Bacharel em Ciências Econômicas pela UNESA. Economista registrado no Conselho Regional de Economia (CORECON-RJ). Atua nas áreas de Economia Solidária (banco comunitário de desenvolvimento, moedas sociais, cooperativismo popular e incubadoras tecnológicas de cooperativas populares), Economia Popular (microcrédito e empreendedorismo), Educação Financeira, Crédito e Endividamento. E Gestão de Projetos Sociais em iniciativas do setor público, privado e terceiro setor. O meu propósito é aprimorar a qualidade de vida das pessoas e fomentar a justiça socioeconômica por meio da educação e do apoio às várias formas de organização da geração de trabalho e renda, seja na economia solidária, economia popular e empreendedorismo com respeito às diferenças e na promoção da igualdade de direitos de gênero, geração e étnico racial. Desde 2016, sou professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica e pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), leciono as disciplinas de Conjuntura Econômica, Economia, Economia Solidária e Empreendedorismo. Também ocupei os cargos de Diretor de Administração, Planejamento e Finanças, Diretor de Ensino (interino) e Diretor Geral (interino) e Coordenador de Extensão do Campus São João de Meriti. Atualmente, estou conselheiro no Conselho Regional de Economia 1 Região (CORECON-RJ) para o biênio de 2025 a 2027. O CORECON é uma autarquia federal, dotada de personalidade jurídica de direito público, com autonomia administrativa e financeira, instituída pela Lei n. 1.411, de 13 de agosto de 1951, tem como função precípua a fiscalização da atividade profissional dos economistas e dos prestadores de serviços de economia. Desde 2023, faço parte da Rede de Economia Solidária da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT). Essa rede tem o propósito de articular seus servidores para fortalecer o ensino, pesquisa e extensão em economia solidária. Além disso, promove a troca de experiências e a construção de políticas públicas voltadas para essa área, sempre fundamentadas na equidade, respeito mútuo e diversidade. Em 2021, iniciei o trabalho voluntário no Grupo de Trabalho de Responsabilidade Social e Economia Solidária, que hoje é a Comissão de Economia Solidária e Responsabilidade Social do Conselho Federal de Economia (COFECON). No ano de 2019, fui um dos cofundadores do Coletivo Observatório de Moedas e Bancos Comunitários (OBM), que reúne pesquisadores em bancos comunitários e moedas sociais. Em 2017, tornei-me membro da Associação de Pesquisadores em Economia Solidária (ABPES). Nos últimos vinte anos da minha trajetória profissional e acadêmica, desde o início da graduação em Ciências Econômicas, atuei como estagiário, economista, técnico, pesquisador e professor, contribuindo para o desenvolvimento de projetos de geração de trabalho e renda. E por fim, na docência, tenho quase duas décadas de experiência no ensino superior, lecionando nos cursos de graduação (bacharelado) em Produção Cultural, Engenharia de Produção, Administração, Ciências Contábeis, Gestão em Logística e Gestão de Recursos Humanos, ministrando disciplinas como Economia Brasileira, Economia Solidária, Teoria Econômica, Conjuntura Econômica, Empreendedorismo, Ética, Responsabilidade Social, Estratégia de Organizações, Orçamento Empresarial, Organização Industrial, Produção Cultural I e Metodologia Científica.

Carla Grijó Fonseca

docente IFRO - campus Jí-paraná

Possui graduação em Química (2010) e Doutorado em Química (2017), ambos pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Atualmente é professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Campus Ji-Paraná. Tem experiência na área de Química com ênfase em Físico-Química/Química Teórica, atuando principalmente nos seguintes temas: Química do Estado Sólido, Cálculos Ab Initio, Materiais lamelares, Óxidos, Caracterização estrutural, Catálise heterogênea, Adsorção, Troca Iônica.

Mariele Da Silva De Souza

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Doutoranda em Educação pela Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (UERGS). Mestre em Educação e Processos Inclusivos pela UERGS. Graduada em Pedagogia pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA, 2012) e licenciada em História (segunda licenciatura). Possui MBA em Gestão de Pessoas e Liderança Coaching (2014) e especializações em Psicopedagogia Clínica e Institucional (2018), Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2020), Atendimento Educacional Especializado (2021), Gestão, Orientação e Supervisão Escolar (2022) e Docência no Ensino Superior (2023). Atua como professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e coordenadora do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Caxias do Sul. Integra o Grupo de Pesquisa Educação e Processos Inclusivos (GPEPI/UERGS), desenvolvendo estudos e pesquisas nas áreas de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, Atendimento Educacional Especializado (AEE) e formação de professores.

Saionara Greggio

docente IFSC - Câmpus Lages

Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Possui licenciatura em Letras Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas Literaturas, pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), é mestra em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa (2004) e doutora em Língua Inglesa e Linguística (2009), pelo Programa de Pós-graduação em Língua Inglesa (PPGI), da UFSC. É especialista em Revisão de Textos, pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2022). Desenvolve pesquisas nas áreas de ensino e aprendizagem de línguas, formação de professores e em currículo integrado.