Resultados para “'Trocas Sociais'”

Karine Marcondes Da Cunha

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em engenharia de alimentos pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Metropolitana de Santos (2011), mestrado em Química Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2018) e doutorado em Química aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2024). Atualmente é docente do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Biotecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: compostagem, renda, reator facultativo, trocas térmicas e açaí.

Daniel Hank Miri

docente IFRS - Campus Vacaria

Pós-doutorando com bolsa de pesquisa via CNPq. Mestre e doutor formado no Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Caxias do Sul (PPGA/UCS) na linha de Inovação e Competitividade. A tese de doutorado foi sobre as trocas sociais no ecossistema de inovação territorial para o transbordamento da inovação com um estudo de caso (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2021-2025). A dissertação de mestrado foi sobre gamificação, motivação e engajamento no trabalho por meio de um estudo qualitativo de múltiplos casos (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2018-2020). Graduação em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2017) e formação no curso superior de curta duração em Gestão de Pessoas pela Universidade de Caxias do Sul (2010). Experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Setores Específicos como produção, materiais e principalmente recursos humanos. Atuação em empresas dos segmentos moveleiro, metalúrgico e postos de serviços (combustíveis e conveniência) por mais de 10 anos e como professor em cursos de extensão, ensino médio técnico, graduação e especialização desde 2020.

Levy Castelo Brandão Barbosa

docente IFAL - Campus Sao Miguel Dos Campos

Mestre em Sociologia, sendo Bacharel em Ciências Sociais, ambos pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Afeito a leituras que integram a grande área da Sociologia da cultura, da produção de significados, das trocas simbólicas e das relações de poder. Como também sobre a dinâmica das relações socioculturais na contemporaneidade, como se dão na ...

Ana Paula De Souza Almeida

docente IFPB - Reitoria

Ana Paula de Souza Almeida, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2007). É mestreem Sociologia pelo (PROFSOCIO/UFCG)(2021). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia daParaíba - IFPB, campus Campina Grande . Compõe a equipe do Núcleo de Tecnologia Social e Economia Solidária. Participa do grupo de pesquisa Gestão e Economia Solidária (IFPB) vinculada desde o ano de 2022. Coordenou oProjeto de extensão Feira Solidária: Vivência e Trocas de Saberes no IFPB em 2022. Ocupou entre os anos de 2015 a 2018 a funçãocomissionada de Secretária Executiva de Segurança Alimentar e Economia Solidária do Governo do Estado. Atuando nacriação e implantação desta Secretaria de Segurança Alimentar e Economia Solidária.Entre os anos de 2014 a 2015 colaborou no processo de elaboração e coordenação do Projeto de Ações Integradas de EconomiaSolidária para o desenvolvimento local e territorial visando a superação da extrema pobreza no estado da Paraíba (Convênio Federal No759.555/2011), Entre os anos de 2011 a 2013 foi Sub-secretária do Orçamento Democrático Estadual da Paraíba.

Luiz Carlos De Almeida Rodrigues

docente IFMG - Campus Bambuí

Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas e mestre em Ecologia e Tecnologia Ambiental (Ciências Ambientais) pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG, doutor em Botânica Aplicada pela Universidade Federal de Lavras e pós-doutor em Agricultura Tropical pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui experiência em ecotoxicologia, bioensaios vegetais, anatomia vegetal, propagação in vitro e análise do potencial fotossintético com base em taxa de trocas gasosas e fluorescência da clorofila a. Ao longo de sua formação adquiriu experiência nas áreas de avaliação da toxicidade de amostras ambientais, avaliação do potencial de plantas para a aplicação na remediação de áreas degradadas, avaliação da influência de reguladores de crescimento e metais pesados sobre caracteres fisiológicos e anatômicos de plantas propagadas in vitro. Atualmente é docente efetivo de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - campus Bambuí), onde ministra aulas para graduação e ensino médio, orienta trabalhos de conclusão de curso e é supervisor do PIBID.

Diego Azevedo Sodré

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Mestre em Ciências Jurídicas e Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito (PPGSD/UFF). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atual coordenador da Universidade Aberta do Brasil (UAB) - polo IFB Recanto das Emas; atua também como Coordenador de Pesquisa e Inovação do Campus Recanto das Emas - Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência em elaboração de planos de curso para EMI/PROEJA e Pós-graduação. Leciona para Ensino Médio Integrado, incluindo a modalidade PROEJA, curso preparatório para vestibular, graduação e pós-graduação nas áreas de Ciências Sociais, Sociologia Escolar e Educação.

Cristhian Dany De Lima

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Ciências Sociais pela CPDA/Programa de Pós-Graduação de Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). É mestre e graduado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui 30 anos de experiência como docente, atuando do ensino básico à Pós-Graduação. Atualmente é professor efetivo do IF Goiano Campus Urutaí (Professor EBTT) e pesquisador vinculado ao seguintes Grupos de Pesquisa: Grupo de Estudos Subalternos: Ruralidades, Cultura e Política; GEPECH - Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação e Ciências Humanas, Núcleo de Estudos em Educação e Diversidade e ao TERRAlab: Rede Internacional de estudos sobre Tecnologias Sociais Tradicionais. Foi coordenador do NEABI do IF Goiano, campus Urutaí e membro do SISNEABI IF Goiano (2022-2023). Atua principalmente com os seguintes temas: Sociologia do Trabalho, Processos de Reestruturação Produtiva, Movimentos sociais e sindicais, mapeamentos e cartografias sociais dos saberes, práticas e tecnologias sociorreligiosas Afro-Brasileiras; territorialidades sagradas Afro-Brasileiras, urbanização e segregaçãoracial.

Luiz Cezar Dos Santos Miranda

docente

Cezar Miranda é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA, Graduado em Ciências Socais pela UFBA (1997), Especialista pela Universidade Salvador (2005) e Mestre em Ciências Sociais pela mesma Universidade Federal da Bahia (2009). É membro do Grupo de Pesquisa Educação, Ciência e Tecnologia, tem como temas de pesquisa movimentos sociais, urbanização, política, hegemonia e contra-hegemonia e desigualdades sociais. É co-autor do Atlas Sobre o Direito de Morar em Salvador e possui artigo publicado no livro Hegemonia e Resistência no Brasil história, política e educação.

Jeniffer Campos De Azevedo Varela

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e Mestrado em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Viviani Corrêa Teixeira

docente IFC - Campus Blumenau

Cursou licenciatura em Ciências Sociais na Universidade Federal de Santa Catarina (2003). É mestre e doutora em Sociologia Política pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia Política - Centro de Filosofia e Ciências Humanas/Universidade Federal de Santa Catarina. Realizou Estágio de Doutorado Sanduíche na Universidade Técnica de Lisboa-UTL/SOCIUS. Graduada em Gestão da Tecnologia da Informação (2020). Pós doutoranda em Tecnologias da Informação e Comunicação no PPGTIC/UFSC (2025). Tem experiencia docente em ONG, no ensino médio, na graduação em universidades particulares, na Universidade Federal e na Rede Federal de Ensino Tecnológico. Atua na área de pesquisa, conhecimento e consultoria nos temas: Gestão da Tecnologia e da Informação, Redes sociais, Sociologia e Ciência Política, Comportamento eleitoral nas mídias, Movimentos Sociais, ONGs, , Educação.

Raphael Rajão Ribeiro

Outros IFCE - Campus Jaguaribe

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2004), mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007) e doutorado em História, Política e Bens Culturais pela Fundação Getúlio Vargas (2021). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Ceará - IFCE, Campus Jaguaribe. É membro do FULIA/UFMG - Núcleo de estudos sobre futebol, linguagem e artes. Integra o corpo editorial da Revista FuLiA/UFMG. É secretário-geral da ABHO - Associação Brasileira de História Oral, na gestão 2022-2024. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República atuando principalmente nos seguintes temas: história urbana, história do esporte, futebol, transformação urbana, movimentos sociais, patrimônio cultural.

Letícia Estrela Martins Sousa

tecnico IFTM - Reitoria

Doutoranda no Programa de Mídia e Tecnologia da Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista (FAAC/Unesp), campus de Bauru/SP. Mestra em Tecnologias, Comunicação e Educação, linha de pesquisa Tecnologias e Interfaces da Comunicação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021). Especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas pela Universidade Federal de Goiás (2012). Possui experiência em comunicação organizacional e planejamento de relações públicas, gestão de eventos organizacionais e sociais e, especial, na gestão de mídias sociais. Tem desenvolvido estudos sobre a gestão de crises, especialmente nas mídias sociais e todo o ambiente digital. Atualmente é servidora pública federal exercendo o cargo de Relações Públicas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), na modalidade programa de gestão teletrabalho parcial, sendo responsável pela gestão das mídias sociais da instituição.

Ginga Vasconcelos

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Possui graduação com Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007). , atuando principalmente nos seguintes temas: movimentos sociais, associativismo civil, identidades, pesquisa,educação e mídias livres. Atua na rede estadual de ensino à partir de 2007, como professora de Sociologia. Atuou como tutora a distância do Curso de Pós -Graduação em Gestão de Saúde.Também é servidora pública na rede federal de ensino, pelo IFSC - Instituto Federal de Santa Catarina, onde exerce a função de Assistente de Alunos. Palavras - chave: educação; mídias educativas; mídias livres; direitos humanos; assistência; alunos.

Mariana Affonso Penna

docente IFG - Campus Goiânia

Professora da Licenciatura em História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG). Doutora em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com estágio internacional na École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS/CNRS), possui graduação e mestrado em História pela mesma instituição e especialização em Sociologia Urbana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Sua trajetória acadêmica concentra-se na História do Brasil Contemporâneo, com ênfase nos temas: movimentos sociais, usos políticos do passado e transformações políticas associadas às tecnologias digitais. Atualmente, desenvolve pesquisas sobre as transformações da política na era digital, especialmente no que se refere às mobilizações sociais, à circulação transnacional de discursos e às disputas de memória no contexto contemporâneo.

Denise Rosa Xavier

tecnico IFF - Reitoria

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000) e mestrado em Políticas Sociais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004). Atualmente ocupa o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais do Instituto Federal Fluminense.

Nathália Da Silva Braga

tecnico

Nathália é doutora em Ecofisiologia de Ecossistemas Neotropicais (Botânica), pelo Jardim Botânico do Rio de Janeiro. Mestre em Ciências na área de concentração Produção Vegetal, pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Bacharel em Biologia pelo Centro Universitário de Barra Mansa e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Cândido Mendes. Suas principais áreas de atuação são: Gestão Ambiental, Botânica, Ecofisiologia Vegetal e Agroecologia, com linhas de pesquisa em fisiologia de sementes, trocas gasosas e relações hídricas em espécies arbóreas, fenologia e ecologia de populações. Atualmente atua na área de Gestão Ambiental do Instituto Federal do Rio de Janeiro - IFRJ.