Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Trocas entre superficie e atmosfera'”

Rede Integra

Thiago Valentim Marques

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Doutor em Ciências Climáticas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) - 2020. Possui mestrado em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal da Paraíba (2013), especialização em Ensino de Matemática pela Universidade Vale do Acaraú (2011), graduação em Matemática - Licenciatura pela UFRN (2007) e Estatística - Bacharelado pela UFRN (2021). Professor efetivo de matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), Campus Natal - Zona Norte, e integrante do Grupo de Estudos Observacionais e de Modelagem da Interação Biosfera-Atmosfera (GEOMA) atuando na área de Agrometeorologia com ênfase nas Trocas de Energia e Massa (vapor de água e CO2) e Evapotranspiração dos ecossistemas tropicais.

Karine Marcondes Da Cunha

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em engenharia de alimentos pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2009), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Metropolitana de Santos (2011), mestrado em Química Aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2018) e doutorado em Química aplicada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2024). Atualmente é docente do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Biotecnologia, atuando principalmente nos seguintes temas: compostagem, renda, reator facultativo, trocas térmicas e açaí.

Solerne Caminha Costa

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal do Ceará (1988), Mestrado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Federal do Ceará (1993) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2009). Foi Coordenador de Pesquisa e Inovação do Campus e dos cursos de Tecnologia em Irrigação e Drenagem e Técnico em Fruticultura Irrigada. Professor Titular DE do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, IFCE - Campus Limoeiro do Norte, nos cursos Bacharelado em Agronomia e Tecnologia em Irrigação e Drenagem. Leciona as disciplinas de Meteorologia e Climatologia Agrícola, Irrigação Pressurizada, Irrigação por Superfície e Drenagem Agrícola, Manejo e Controle de Irrigação, Relação Água Solo Planta Atmosfera, Meteorologia aplicada a irrigação, Irrigação por aspersão, Manejo, controle e avaliação de sistemas de irrigação. Tem experiência na área de Engenharia Agrícola, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: manejo da irrigação, evapotranspiração, fruticultura irrigada e sistemas de irrigação. Coordenou o Grupo de Pesquisa Manejo Sustentável da Agrícultura Irrigada no Semi Árido.

Ardalla Ziembovicz Vieira

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutora em Design pelo Programa de Pós-graduação em Design e Tecnologia da UFRGS (2023), Mestre em Design pelo Centro Universitário Ritter dos Reis - Uniritter (2015), Especialista em Artes Visuais: Cultura e Criação (Senac EaD - 2012), Formação Pedagógica pelo Curso de Formação de Professores para Educação Profissional da UFSM (2011) e Bacharel em Design pelo Centro Universitário Franciscano - UNIFRA (2005). Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa e líder do grupo de pesquisa ''Estudos em Design de Móveis e Ambientes''. Experiência profissional na área de Design de produtos, no segmento de joias, produtos têxteis, design de superfície e mobiliário.

Márcia Häfele Islabão Franco

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) Campus Porto Alegre, onde atua desde 2011 no Curso Superior de Tecnologia em Sistemas para Internet (SSI) e no Mestrado Profissional em Informática na Educação (MPIE). Seus interesses de pesquisa incluem Inteligência Artificial, Jogos Digitais e Educacionais, emoções e aspectos afetivos nos processos de ensino e aprendizagem, Design de Artefatos Digitais Educacionais e Engenharia de Software.É bacharela em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (UCPel, 2001), mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE, 2004) e doutora em Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2008), com estágio doutoral realizado na Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa (FCUL, 2007).É mãe de três filhos e esteve em licença-maternidade nos períodos de dezembro de 2011 a junho de 2012, setembro de 2017 a março de 2018 e abril de 2019 a outubro de 2019.

José Henrique Santos Tavares

docente IFRO - campus Guajará Mirim

Doutorando em Língua e Cultura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Letras pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR) (2020). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) de Língua Espanhola no Colégio Militar de Salvador. Desde 2020, está lotado na Seção de Atendimento Educacional Especializado (SAEE). Possui graduação em Letras - Língua Espanhola pela Universidade Estadual de Alagoas (UNEAL) (2014) e em Letras - Língua Portuguesa pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER) (2021). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Estrangeira - Espanhol (2014) e em Educação Inclusiva, Educação Especial e Políticas de Inclusão pela Faculdade Educamais (2022). Membro do Grupo de Estudios Gramaticales y Sociohistóricos del Español Fontanella de Weinberg. Atua principalmente nas áreas de gramática do espanhol, formação de professores e educação inclusiva.

Thiago Ferreira Da Cunha

docente IFTM - Campus Patrocínio

Graduado em Física pela Universidade Federal de Goiás - Campus Catalão entre 2006-2011. Bolsista PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) no período de março de 2009 a março de 2011, financiada pela Capes, na qual tem como título de pesquisa a formação de professores nas áreas de ciências e matemática. Mestre em Física, na área de Física Atômica e Molecular, no Instituto de Física da Universidade de Brasília entre 2011 e 2013, atuando principalmente em processos colisionais reativos via método QCT. Doutorado em Física no Instituto de Física na Universidade de Brasília (IF-UnB) na área de Física Atômica e Molecular, com ênfase em Processos de Colisão e Interações de Átomos e Moléculas, principalmente nos estudos de Probabilidades Reativas e Superfície de Energia Potencial. Durante o ano de 2015 foi bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE-CAPES) na Scuola Normale Superiore di Pisa (Pisa-Itália) atuando nos estudos de Funções de Partição de Metalocenos via Rection Path Coordinates. Lecionou disciplinas voltadas ao Cálculo e a Física em cursos de engenharia na Faculdade evangélica de Goianésia (mantida da Universidade evangélica de Goiás) entre 2018-2021. Trabalhou no Instituto Federal Goiano - Campus Avançado Catalão (2022-2024) nos cursos técnico integrado ao ensino médio de Informática e de Mineração na disciplina de Física. No curso de Licenciatura em Ciências Naturais lecionou em disciplinas voltadas à Física, ao Ensino de Ciências e em atividades relacionadas ao Trabalho de Conclusão de Curso. Durante o ano de 2024, atuou como pesquisador bolsista no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares, IPEN/CNEN. Atualmente é professor efetivo EBTT do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - campus Patrocínio, atuando em cursos técnico integrado ao ensino médio e no curso de Engenharia Elétrica.

Tatyana Keyty De Souza Borges

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2005-2010) e curso Técnico em Segurança do Trabalho (2004-2006) pela Escola Técnica Regional - ETR. Mestrado em Engenharia Agrícola, pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2011-2012). Doutorado no programa de Engenharia Agrícola na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB (2013-2017). Curso em andamento: MBA em Inteligência Artificial para Negócios. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano, Campus Ouricuri. Tem experiência na área de Inovação, Microbiologia do solo (fixação biológica de nitrogênio, simbiose radicular, biodiversidade, produção e eficiência de Biofertilizante - Bioprotetor com Quitosana na agricultura orgânica) e Engenharia Agrícola (manejo e conservação do solo e da água, semiárido, turbidez da água, sistema solo-planta-atmosfera, agrometeorologia e irrigação). Atualmente está como Gestora da Célula do Núcleo de Inovação Tecnológica (NIT) do Campus Ouricuri, IFERTÃOP, conforme Portaria n. 50 de 11 de Novembro de 2022.

Fernanda De Lourdes Almeida Cruz

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Licenciatura em Física pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Mestrado em Ciências pela UFSJ, com ênfase em Física da Matéria Condensada e Teoria Quântica de Materiais. Doutorado em Ciências pela UFSJ, com ênfase em Física e Química de Materiais. Tem experiência em pesquisa teórica, com utilização de programas envolvendo métodos quânticos de cálculo ab initio e semi-empíricos de nanoestruturas. Em seus estudos de Mestrado atuou principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: análise teórica de frequências vibracionais de nanomoléculas, adsorção de hidrogênio, sítios de adsorção de metais pesados em biomoléculas de celulose e lignina, estudo de impurezas intersticiais e substitucionais, estudo de nanoestruturas de fullerenos e seus derivados, obtenção e análise de espectros Raman e no infravermelho de fullerenos, tanto teóricos quanto experimentais. Em seus estudos de Doutorado atuou principalmente nas seguintes linhas de pesquisa: estudo teórico ab initio de nanofios de silício [001], [110] e [111] não-passivados de diâmetros reduzidos, mecanismos de relaxação e reconstrução de superfícies, dopagens substitucional e intersticial de nanofios, efeito de vacâncias de superfície simples e múltiplas e estrutura eletrônica. Atualmente faz parte do quadro de servidores efetivos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais - IF Sudeste MG - Campus Barbacena, ocupando o cargo de Professora Titular, em regime de dedicação exclusiva.

Lívia De Fátima Silva Mendes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2013) e mestrado em Engenharia Elétrica (Ufsj / Cefet-Mg) pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Modelagem, atuando principalmente nos seguintes temas: método não invasivo, diagnóstico de falhas, superfície de resposta, algoritmos genéticos, energias renováveis e motor de indução trifásico. Atuou como docente nas instituições UNIBH, Faculdades Santo Agostinho e FipMoc, atualmente é docente do Instituto Federal do Norte de Minhas Gerais - IFNMG, Campus Montes Claros, atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Técnico em Eletrotécnica. Atua no desenvolvimento de projetos de inovação no Makerspace e coordena projetos de desenvolvimento de tecnologias assistivas.

Ana Paula De Souza Almeida

docente IFPB - Reitoria

Ana Paula de Souza Almeida, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Campina Grande (2007). É mestreem Sociologia pelo (PROFSOCIO/UFCG)(2021). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia daParaíba - IFPB, campus Campina Grande . Compõe a equipe do Núcleo de Tecnologia Social e Economia Solidária. Participa do grupo de pesquisa Gestão e Economia Solidária (IFPB) vinculada desde o ano de 2022. Coordenou oProjeto de extensão Feira Solidária: Vivência e Trocas de Saberes no IFPB em 2022. Ocupou entre os anos de 2015 a 2018 a funçãocomissionada de Secretária Executiva de Segurança Alimentar e Economia Solidária do Governo do Estado. Atuando nacriação e implantação desta Secretaria de Segurança Alimentar e Economia Solidária.Entre os anos de 2014 a 2015 colaborou no processo de elaboração e coordenação do Projeto de Ações Integradas de EconomiaSolidária para o desenvolvimento local e territorial visando a superação da extrema pobreza no estado da Paraíba (Convênio Federal No759.555/2011), Entre os anos de 2011 a 2013 foi Sub-secretária do Orçamento Democrático Estadual da Paraíba.

Luiz Carlos De Almeida Rodrigues

docente IFMG - Campus Bambuí

Bacharel e licenciado em Ciências Biológicas e mestre em Ecologia e Tecnologia Ambiental (Ciências Ambientais) pela Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL-MG, doutor em Botânica Aplicada pela Universidade Federal de Lavras e pós-doutor em Agricultura Tropical pela Universidade Federal do Espírito Santo. Possui experiência em ecotoxicologia, bioensaios vegetais, anatomia vegetal, propagação in vitro e análise do potencial fotossintético com base em taxa de trocas gasosas e fluorescência da clorofila a. Ao longo de sua formação adquiriu experiência nas áreas de avaliação da toxicidade de amostras ambientais, avaliação do potencial de plantas para a aplicação na remediação de áreas degradadas, avaliação da influência de reguladores de crescimento e metais pesados sobre caracteres fisiológicos e anatômicos de plantas propagadas in vitro. Atualmente é docente efetivo de Biologia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG - campus Bambuí), onde ministra aulas para graduação e ensino médio, orienta trabalhos de conclusão de curso e é supervisor do PIBID.

Valdirene Da Rosa Rocho

docente IFC - Campus Concordia

Valdirene da Rosa Rocho é professora de Matemática no Instituto Federal Catarinense -- Campus Sombrio (IFC - CS). Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Sul de Santa Catarina UNISUL (2005) e Especialização em Educação Matemática pela mesma Instituição (2006). Mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul UFRGS (2012). A pesquisadora é doutora em Engenharia Mecânica (PROMEC -- UFRGS) pela mesma instituição na área de Fenômenos de Transporte. Desenvolve pesquisa nas vertentes teórica e numérica em escoamentos multifásicos. Entre os temas de pesquisa de interesse se encontram as instabilidades hidrodinâmicas em escoamentos com superfície livre.

Giovania Alves Costa

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal de Minas Gerais (1990), Bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004), Licenciatura em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2004). Mestrado (2008) e doutorado (2025) em Educação, pelo ProPEd/UERJ. Tem experiência na área de Artes, em dança e teatro. Trabalhou como coordenadora de produção de televisão, com ênfase em programas educativos. Participou da equipe de elaboração do Currículo Mínimo de Filosofia para a Rede Estadual do Rio de Janeiro onde lecionou entre 2005 e 2015. Atualmente é servidora federal do IFRJ e leciona Filosofia no nível médio técnico integrado, e na graduação do campus Arraial do Cabo. Foi membra do Conselho de ensino médio técnico (CAET) do IFRJ, por dois mandatos consecutivos. Coordenou o grupo de teatro VIDA VIVA, projeto de extensão com estudantes da educação básica , entre 2016 e 2021. Atualmente é coordenadora do Núcleo de arte e cultura (NAC) do campus Arraial do Cabo e ocupa uma cadeira no Conselho Estadual de Políticas Culturais do Rio de Janeiro (CEPC) como representante da sociedade civil. Investiga as relações entre corpo, arte e educação.

Alan Teixeira Crisóstomo

tecnico IFF - Campus Itaperuna

Pós-Graduação Lato Sensu em Matemática pela Faculdade Integrada de Jacarepaguá (2012), Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2009), atuando principalmente nos seguintes temas: colisão entre prótons, Equação de Bessel, funções especiais, flutuações e colisões. Técnico em Informática pelo Instituto Federal Fluminense (2011). Técnico Agrícola pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- Universidade Federal Fluminense (2004). Ensino Médio pelo Colégio Técnico Agrícola Ildefonso Bastos Borges- UFF (2004). Servidor público- Técnico em Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo- Campus Piúma, (40h).

Levy Castelo Brandão Barbosa

docente IFAL - Campus Sao Miguel Dos Campos

Mestre em Sociologia, sendo Bacharel em Ciências Sociais, ambos pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL. Afeito a leituras que integram a grande área da Sociologia da cultura, da produção de significados, das trocas simbólicas e das relações de poder. Como também sobre a dinâmica das relações socioculturais na contemporaneidade, como se dão na ...

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.