Resultados para “'Unificação do referencial vertical oceânico'”

Tulio Alves Santana

docente IFG - Campus Goiânia

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Goiás (IFG), Campus Goiânia. Editor associado da área de Hidrografia na Revista Brasileira de Cartografia (RBC). Doutor e Mestre em Ciências Geodésicas (PPGCG) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (DocentEPT) pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Graduado em Engenharia de Agrimensura e Cartográfica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduado em Docência na Educação Profissional Técnica de Nível Médio pelo IFES. Atuou como Engenheiro Agrimensor e Cartógrafo (Técnico de nível E) no Instituto de Geografia da UFU e também como Agente de Pesquisas e Mapeamento no IBGE. Foi Editor Assistente e de Layout na RBC (2019/2023).Foi professor no Departamento de Infraestrutura (DINFRA) do IFMT (2021/2024) e coordenador do curso Tecnólogo em Geoprocessamento (2022/2024).

Kevim Muniz Ventura

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Engenheiro Agrônomo formado pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Doutor em Agronomia, com especialização em Irrigação e Drenagem, pela Universidade Estadual Paulista (UNESP). Possui experiência no desenvolvimento de métodos de extração para a determinação de poluentes em corpos hídricos e na análise das características físico-químicas de vinhos coloniais em Santa Catarina. Atuou com sistemas de gotejamento subsuperficial para cana-de-açúcar e hidroponia com uso de água de reuso no cultivo de plantas ornamentais. No Departamento de Engenharia Rural da Faculdade de Ciências Agronômicas da UNESP-Botucatu, contribuiu para o desenvolvimento e avaliação de um sistema vertical de produção irrigada e reuso de água na agricultura. Desenvolveu e validou um aplicativo para manejo da aplicação de fertilizantes, associado ao uso de água residuária na irrigação. Realizou pós-doutorado na Embrapa Cerrados, onde trabalhou com ferramentas de manejo da irrigação. Atualmente, é professor do curso Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Catarinense.

Marlus Dias Silva

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutor em Ciências Agrárias Agronomia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano Campus Rio Verde e Mestre em Ciências pela Faculdade de Engenharia Elétrica da Universidade Federal de Uberlândia. É Professor do Instituto Federal Goiano, atuando na área de Ciência da Computação. Desenvolve pesquisas e produtos tecnológicos na interseção entre Computação, Agricultura Digital e Agricultura Vertical de Precisão, com ênfase em Internet das Coisas (IoT), Engenharia de Software, telemetria auditável, automação de ambientes protegidos, aplicações híbridas para dispositivos móveis, web e desktop, integração de sensores, sistemas embarcados e análise de dados. Sua tese de doutorado investigou estratégias de iluminação artificial e infraestrutura digital aplicada à agricultura vertical de precisão, com foco em microverdes cultivados em ambiente controlado, integrando resposta biológica, eficiência energética e rastreabilidade digital. No âmbito da pesquisa, desenvolveu e validou arquitetura IoT aberta para execução, monitoramento e auditoria de protocolos experimentais, incluindo controle de perfis dinâmicos de PPFD, registro de variáveis ambientais e elétricas e avaliação da relação energiabiomassa. Possui experiência em projetos de pesquisa, extensão e desenvolvimento tecnológico nas áreas de Desenvolvimento de Software, Engenharia de Software, agricultura digital, sistemas de monitoramento, aplicações educacionais e automação. Possui registros de programas de computador junto ao INPI e atualmente é Coordenador do Curso de Bacharelado em Ciência da Computação Portaria n 3.285/REI/IFGOIANO, de 13 de julho de 2026.

Cledineia Carvalho Santos

docente

Doutorado em Difusão do Conhecimento pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB ( 2021- andamento); Mestre em Cultura e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2018).Possui graduação em historia pela Universidade do Estado da Bahia- UNEB (2013); Graduação em letras pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB (2008) ; Atou como Formadora do Pacto pela Alfabetização na Idade Certa - PACTO/BAHIA pelo Instituto Anísio Teixeira - IAT; Atuou como formadora do Programa de formação para gestores escolares - PROGESTÃO pelo instituto Anísio Teixeira - IAT; Atuou como formadora do Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa - PNAIC; Atuou como presidente do Conselho Municipal de Educação de Jaguaquara Bahia e regente de classe - Secretaria municipal de educação de Jaguaquara-Ba. Atua como formadora Documento Curricular Referencial da Bahia (DCRB) pela Fundação Getúlio Vargas FGV; Atuou na elaboração do Dicumento Referencial Curricular de Jaguaquara/Ba - DCRM; é membro do GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS HERMENÊUTICAS SOBRE FAMÍLIA, TERRITÓRIOS, IDENTIDADES E MEMÓRIAS- GEHFTIM/ Uesb; é membro do grupo Enlaçando sexualidade - ENLACE/Uneb; é membro do grupo de pesquisa Etnomídia/Ufba; Tem experiência na área de História, com ênfase em História, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cultura e relações étnicas; mulher, identidade, diversidade e epistemologias insubmissas.

Ronivaldo Ferreira Mendes

tecnico IFNMG - Campus Januária

Mestre em Educação pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Tecnológica do IFTM - Campus Uberaba-MG. Possui Pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional com Ênfase em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade Einstein - Salvador/BA. Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros-MG. Interessa-se em pesquisa na área educacional, tendo as questões pertinentes ao ensino médio integrado à formação profissional como objeto de pesquisa. Estuda temas ligado ao campo da Educação, Trabalho, Ciência e Tecnologia - Processos Formativos e Práticas Educativas em Educação Tecnológica. Participa do Grupo de Estudos/Pesquisa em Análise do Discurso e Educação (GPDE/IFTM/CNPq). Atua no cargo de Pedagogo no IFNMG - Campus Almenara, lotado na Assessoria Pedagógica, sendo o responsável pela condução do setor. Ocupou encargos de supervisor de cursos e Coordenador Adjunto do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). Foi tutor de curso presencial e coordenador de cursos da rede e-Tec/ Bolsa-Formação. A experiência profissional perpassa também pela Secretaria de Registro Escolar (Coordenador Substituto), atuou ainda como Colaborador Institucional e presidente da SubComissão Própria de Avaliação - sCPA. É avaliador de projeto de extensão cadastrado no Sistema Unificado de Administração Pública - SUAP (2018) e também parecerista de Revista Científica. Atualmente esta como Coordenador da Coordenadoria de Extensão do IFNMG - Campus Almenara.

Ana Paula Damato Bemfeito

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Professora titular do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ). Realiza pós-doutorado no Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), e possui doutorado em História das Ciências, das Técnicas e Epistemologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui também mestrado profissional em Ensino de Física e Matemática pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET-RJ), especialização em Direito Público: Constitucional, Administrativo e Tributário (UNESA), bacharelado em Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), licenciatura em Matemática pela Fundação Educacional Rosemar Pimentel (UGB-FERP), bacharelado em Direito pela Universidade Estácio de Sá (UNESA), sendo advogada inscrita nos quadros da OAB, exercendo advocacia pro bono e atuando como Presidente da Comissão da OAB Pessoa Idosa, da OAB/VR. Também possui graduação tecnológica em Gerontologia-Bem Estar e Educação (UNESA) e cursa Especialização em Direito Médico e Hospitalar (PUC-Rio). É docente e pesquisadora no IFRJ, atuando nos cursos de mestrado, especialização e graduação. Foi Diretora de Planejamento Estratégico e Desenvolvimento Institucional titular e Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional, Valorização de Pessoas e Sustentabilidade adjunta, cargos que exerceu na Reitoria de 2018 a 2022. Também foi Diretora de Ensino no campus Volta Redonda de 2014 a 2018 e coordenadora do curso de Licenciatura em Física de 2009 a 2014. Atua como orientadora e docente desde 2013 no Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) no polo Sul-Fluminense, associação entre a Universidade Federal Fluminense (UFF) e o IFRJ. Atuou como orientadora de monografias no curso de Especialização em Educação Tecnológica pelo CEFET-RJ e no curso de Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão da EAD (PIGEAD) pela UFF-Niterói, ambos pelo sistema UAB. Foi coautora de livros didáticos de Física pela Editora do Brasil de 2005 a 2023. Foi coordenadora auxiliar do curso de Licenciatura em Matemática, professora da Especialização em Educação Matemática e da graduação em Matemática na Universidade Estácio de Sá (UNESA). Foi coordenadora e professora de várias escolas da rede particular da cidade do Rio de Janeiro. Na rede pública, foi coordenadora de laboratório de informática e professora da rede estadual e municipal da cidade do Rio de Janeiro. Foi consultora e é autora de materiais diversos de natureza educacional, principalmente nas áreas de Educação Matemática, Ensino de Ciências, Educação, entre outras, junto a empresas como Fundação Roberto Marinho, VALE, e em instituições como o CEFET-RJ e IBMEC. Gravou programas para a TV Escola da TV Brasil. Participa do grupo de pesquisa em Ensino de Física - PROENFIS-UFRJ. Participou do grupo de pesquisa em Ensino de Física da UFF-NIterói. Trabalhou com formação continuada de professores no Centro de Ciências do Rio de Janeiro - CECIERJ e no projeto Pró-Ciências Capes-Faperj. É autora do Método Bemfeito de Aprendizagem. Tem experiência nas áreas de Ensino de Física, Educação Matemática, Educação, Gestão, Epistemologia, Direito e Gerontologia, tendo, na área de ensino, como linha de pesquisa: currículos com ênfase em Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS); História e Filosofia das Ciências e da Matemática no Ensino; Métodos de Ensino e Formação de Professores. Na área de Epistemologia e História das Ciências Naturais, tem como linha de pesquisa: Concepções de mundo e de ciência nos dias atuais, redes sociais e democracia. Na área de Direito, tem experiência em Direito da Pessoa Idosa, Direito da Saúde e Direito Administrativo. Na área de Gerontologia, tem experiência em Demências, em especial, Doença de Alzheimer. É filha-cuidadora, gestora de cuidados de sua mãe há nove anos.

Sandra Maria Do Nascimento De Oliveira

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em LETRAS pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Santiago (1988), especialização Lato Sensu em Leitura, Análise, Reescritura e Produção Textual pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões- URI Campus Santiago e Mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Exerceu a profissão docente na URI - campus Santiago - Escola e Universidade - desde 1998 a 2012. Foi coordenadora do curso de Pós-Graduação em Leitura e Produção textual e coordenadora de Extensão da URI/Santiago. Foi coordenadora do Ensino Fundamental na Escola da URI/Santiago. Foi Diretora de Ensino e coordenadora de Extensão do Instituto Federal Farroupilha, campus Júlio de Castilhos. Atualmente, é professora titular do Instituto Federal Farroupilha - campus de Júlio de Castilhos/ RS. Doutora em Letras pela UFSM e faz parte do Projeto internacional SAL (Systemics across Languages), da PUC/SP, da Linha de Pesquisa Linguagem no Contexto Social (UFSM). Suas pesquisas envolvem Linguística Aplicada aos Estudos da Linguagem com foco em Língua Portuguesa na perspectiva da Linguística Sistêmico-Funcional.

Jaqueline Do Espírito Santo Costa

docente IFRS - Campus Zona Norte

Enfermeira formada pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Doutora em Ciências da Saúde, pelo Programa de Pós graduação em Ciências da Saúde da FURG. Especialista em Epidemiologia e Vigilâncias em saúde. Especialista em Educação para a Sexualidade pela Universidade federal do Rio Grande. Atua como coordenadora do curso Técnico em Enfermagem do IFRS, Campus Zona Norte. Cursou Programa Especial de Formação Pedagógica para Docentes da Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande Do Sul.

Luci Aparecida Souza Borges De Faria

tecnico IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves (1989), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2022). Atualmente é professora da Faculdade Aldete Maria Alves (Fama) e Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFTM Campus Avançado de Campina Verde-MG na função de Coordenadora de Ensino, Pesquisa e Extensão. Atuou como professora e na Gestão de Escola Pública Estadual e Particular (1983-2012), Pedagoga na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2016-2025) e como diretora de gestão administrativa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2020-2024). Participa de Grupos de trabalhos, Comissões, Comitês e Colegiados. Coord. pedagógica - Agronomia/Pronera -(2018-2024) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação Básica e Superior, com ênfase em Gestão e Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas, Inclusão, Currículo, Educação, Estágio Supervisionado, Diversidade étnico-racial, Cidadania, Gênero e Direitos Humanos.

Rayllon Rodrigues Sousa Reis

tecnico IFTO - Campus Araguatins

Doutorando em Ciências e Engenharia de Materias pela UFPI, Mestre em Engenharia de Produção pela UTFPR com foco em hidroponia e fazenda vertical com inteligência artificial. Especialista em Informática e Comunicação na Educação, Graduado em Licenciatura em Computação e Técnico em Informática para Internet pelo IFTO - Campus Araguatins. Atualmente, ...

Kelli Roberta De Souza Soares Luz Gomes

tecnico IFSertão-PE - Campus Floresta

Doutora em Letras pela Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. Mestre em Letras pelo Programa de Mestrado Profissional em Letras-PROFLETRAS, Universidade de Pernambuco-UPE (2023). Especialista em Língua Portuguesa pelo Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco, 2002.Pós-Graduanda em Educação Especial e Inclusiva, Universidade de Pernambuco-UPE (2024). Licenciada em Letras pelo Centro de Ensino Superior do Vale do São Francisco, em 2000. Professora do Governo do Estado de Pernambuco, das áreas Séries Iniciais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, atuando nas áreas Língua Portuguesa e Literatura Brasileira desde 1997. Professora de Educação Infantil do Município de Floresta, de 1998 a 2007. Coordenadora Pedagógica atuando na formação de docentes da rede municipal de Floresta-PE, de 2000 a 2007.Possui experiência docente no Ensino Superior, com as disciplinas Literatura Infantil, Educação Infantil, Língua Portuguesa e Ensino da Língua Portuguesa. Desde 2008 exerce o cargo de Técnico em Assuntos Educacionais no IF SERTÃO-PE.

Joelton Rezende Gomes

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Mestre em História e Estudos Culturais pela Universidade Federal de Rondônia (2019). Graduado em História Licenciatura pelo Centro Universitário Claretiano (2010). Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano de Ji-Paraná (2018). Pós-graduado, em nível de Especialização em Educação com área de concentração em Museografia e Patrimônio Cultural (2015). Pós-graduado, em nível de Especialização em Educação com área de concentração em Docência do Ensino Superior (2017). Integrante do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória - (MNEMOS). Membro do Centro de Documentação e Estudos Avançados sobre Memória e Patrimônio de Rondônia (CDEAMPRO). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas (IFSULDEMINAS) em Pouso Alegre/MG e atua como Diretor de Desenvolvimento Educacional. Tem experiência na área de Educação, História Geral, História do Brasil, História Regional do Estado de Rondônia, História da Arte, Filosofia e Sociologia.

Rogério Pitanga Santos

tecnico IFRN - Campus Lajes

Servidor público federal, lotado na Superintendência do Patrimônio da União no RN (SPU/RN) desde janeiro de 2021. Exerço atividades técnicas relacionadas ao Núcleo de Caracterização e Incorporação (NUCIP), como avaliação de imóveis (pretérita, expedita), operações nos sistemas SIAPA (alteração cadastral, unificação, desmembramento) e SPIUnet (atualização de valor), entre outras. Anteriormente trabalhei no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), exercendo atividades administrativas nas áreas de material e patrimônio, finanças, contratos e gestão de orçamento, com atuação em cargos de confiança (Coordenador de Finanças e Diretor de Administração). Sou formado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), e possuo mestrado na mesma área. Tenho experiência de 6 anos no setor privado, na área de projetos de engenharia, e atuei como coordenador de equipe.

Cidllan Silveira Gomes Faial

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Licenciatura Plena em Educação Física com dignidade acadêmica ''CUM LAUDE'' pela UFRJ (1991). Mestre em Engenharia Biomédica - Área de Bioengenharia - IPD/UNIVAP (2006). Doutor em Ciências do Cuidado em Saúde - PACCS/EEAAC/UFF (2021). Tecnólogo em Gestão Hospitalar pela FAMESC (2022). Sócio Proprietário e Professor de Ginástica e Musculação da Faial Fitness Academia no Município de Bom Jesus do Norte (1998-2009). Professor do Ensino Básico na área de Educação Física (DOC-I)SEE/RJ (Mat.: 839210-2 no período de 12/07/1999-21/01/2009; Mat.: 845844-0 no período de 04/02/2002-21/01/2009). Professor Titular EBTT (2026) do IFF Campus Bom Jesus do Itabapoana (SIAPE: 1177614 no período de 2009-Atuando). Coordenador de Educação Física do Campus Bom Jesus do Itabapoana de 01/2009 a 04/2014; Coordenador de projetos culturais do campus na área de Dança e Capoeira em parceria com o Laboratório de Imagem e Criação em Dança EEFD/UFRJ de 2009-2015, sendo esta parceria o embrião para assinatura do Termo Aditivo IFF-UFRJ com os objetivos específicos previstos no Convênio Interinstitucional do Fórum Interuniversitário de Cultura do Rio de Janeiro - FIC/RJ. Coordenador de Educação Física e Esportes do Campus Bom Jesus do Itabapoana de 10/2023 (atuando).

Diogo Henrique Constantino Coledam

docente IFSP - Campus Sorocaba

Graduado em licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista - UNESP - campus Bauru, sendo bolsista PROEX. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de São Carlos - SP e em Futebol pela Universidade Federal de Viçosa - MG. Mestre (bolsista CNPq) e Doutor em Educação Física pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Realizou estágio de Pós-Doutorado na Universidade de São Paulo - USP. Professor classe C-1 (equivalente a professor Associado) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, câmpus Sorocaba. Líder do grupo de pesquisa PInEd - Pesquisa e Intervenção em Educação. Revisor de 26 periódicos científicos internacionais. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação física, atividade física, exercício físico, prática esportiva, aptidão física e saúde.

Adan Kvitschal

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui Mestrado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2015) na área de desenvolvimento de dispositivos eletrônicos, graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2012) e graduação em Tecnologia em Gestão Pública pela UEPG (2023). Atualmente é Professor Efetivo EBTT no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), contando com experiência de mais de 5 anos em docência no ensino superior, além de mais de 5 anos em microeletrônica e 10 anos em sistemas embarcados e desenvolvimento de software, tendo atuado como Sócio-Fundador na Moduhub Tecnologia LTDA, docente no curso de Engenharia Elétrica da Universidade do Contestado, projetista de circuitos integrados de sinal misto junto a Design Houses do programa CI Brasil (Chipus, SiliconReef e CESAR), além de bolsista junto ao Laboratório de Circuitos Integrados (LCI) da UFSC e posteriormente junto ao Grupo de Dispositivos Optoeletrônicos Orgânicos (GOOD) na UFPR.