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Sátiva Barbosa De Brito Lélis Villar

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Estadual da Paraíba (2010) e Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental pela Universidade Estadual da Paraíba (2012), na área de Tratamento de Água e Resíduos. Possui experiência em Licenciamento Ambiental, nas áreas de construção civil, indústria e obras públicas. Atuou como docente na Universidade Potiguar- Laureate International Universities, ministrando as disciplinas de Saneamento Ambiental e Saúde e Tratamento de Águas, Esgotos e Resíduos Sólidos no curso de Engenharia Civil. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Demili Fabiano Simeao

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Bacharelado em Turismo pela Fundação Educacional São José ,Santos Dumont, MG Especialista em Administração Hoteleira pelo SENAC Grogotó/UFJF, Juiz de Fora, MG Mestrado em Hospitalidade pela Laureate International Universities - Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, SP. Consultor pelo Instituto de Hospitalidade com certificação NBR-15031:2004; Consultor Externo - SEBRAE de Mato Grosso Ex-Coordenador e docente da Área de Turismo e Hospitalidade do Instituto Federal de Mato Grosso Campus Cuiabá (Técnico em Guia de Turismo, Técnico em Turismo, Técnico em Eventos, Bacharelado em Turismo, Bacharelado em Secretariado Executivo Bilíngue). Professor Convidado pela Faculdade SENAC Minas Gerais no curso MBA em Administração Hoteleira e Instituto Federal de São Paulo. Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa "Inovação e Qualificação em Hospitalidade e Turismo" pela Laureate International Universities - Universidade Anhembi Morumbi, São Paulo, SP. Membro pesquisador do grupo de Pesquisa Observatório Internacional de Políticas Públicas para a Sustentabilidade - IOPPS - IFSP/CNPQ, São Paulo, SP. Membro pesquisador no Grupo de Pesquisas em Áreas Protegidas no eixo Gestão de Unidades de Conservação do IF Sudeste MG/CNPQ, Barbacena, MG. Consultor e avaliador de Cursos Técnicos pela Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso e de Minas Gerais. Docente nos cursos Técnico em Hospedagem, Tecnólogo em Gestão em Turismo e na Pós-Graduação em Planejamento e Gestão de Áreas Protegidas pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena - MG Atuação na área de Turismo e Hospitalidade, com ênfase em Turismo, Hotelaria, Gastronomia, Eventos, Meio Ambiente e Guia de Turismo.

Aline Almeida De Jesus Magalhães

docente

Engenheira Sanitarista e Ambiental com mestrado em Meio Ambiente, Águas e Saneamento (MAASA), ambos pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Formação acadêmica contempla participação no programa Ciência Sem Fronteiras, como estudante de graduação em Montana State University, nos Estados Unidos. Tem experiência com regularização ambiental (licenciamento e outorga de intervenção) de barragens para fins de abastecimento público operadas pela EMBASA. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista-BA. Tem especial interesse de pesquisa nas áreas de desenvolvimento de coagulantes naturais para tratamento de água, bem como análise da contaminação por microplásticos e outros contaminantes em águas para consumo humano.

Nilo Barcelos Alves

docente IFRS - Campus Viamão

Professor de Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Viamão. Doutor pelo Programa de Pós-Graduação em Administração (PPGA) da Escola de Administração (EA) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade (2019). Mestre pelo PPGA da EA da UFRGS (2013). Possui graduação em Formação Pedagógica de Docentes Para A Educação Básica e Profissional (IFRS, 2012) e Graduação em Administração de Empresas (UFRGS, 2006).

Sandra Chaves Gardellari

docente IFTM - Campus Uberlândia

Graduada em Letras Licenciatura Plena para Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa - Universidade Federal de Uberlândia. Curso iniciado em 1994 e concluido em 1997. Monitora voluntária do Projeto Espaço Interação com o objetivo de estudar a interação de alunos aprendizes de língua inglesa em um contexto comunicativo com textos autênticos da língua. Projeto de pesquisa na área de tradução. Projeto MAST Program , feito entre a Universidade Federal de Uberlândia e a University of Minnesota E.U.A. Vivência nos Estados Unidos. Curso sobre instrução baseada em estratégias para o aprendizado de uma segunda língua (A Practical Course in Strategies Based Instruction), neste caso a inglesa, feito na University of Minnesota, E.U.A. TOEFL (1998) nos Estados Unidos. Programa de mestrado em linguística da UFU com dissertação defendida em 2002. Programa de doutorado em linguística da Universidade Federal de Minas Gerais UFMG. Tese defendida em março/2006. Profa. de Língua Inglesa no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia.

Clélio Marcos Ferreira

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorando em Engenharia, Gestão e Mídias do Conhecimento em Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-2024 à ...), Mestre em Engenharia de Produção pelo Instituto Superior Tupy (IST-SOCIESC-2012). Licenciatura em Docência Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina(IFSC - 2019), Especialização MBA em Gestão Financeira, Controladoria e Auditoria pela Fundação Getulio Vargas (FGV-2009). Especialização em Redes de Computadores pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC-2002). Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade do Estado de Santa Catarina (Udesc - 1998). Técnico Mecânico pela Escola Técnica Tupy (ETT-1994). Experiência profissional como analista/desenvolvedor de sistemas, trabalhou em empresas como Totvs, Datasul, Logocenter, Microton, Gesplan, Smartplan/Auditbrasil. Experiência como docente de informática no nível superior e técnico, em instituições como a Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC), Instituto Superior Tupy (IST-UNISOCIESC), Instituto Ensino Superior de Joinville (IESVILLE), Escola Técnica Tupy (ETT), Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) e atualmente como professor efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina(IFSC).

Fábio Alexandrini

docente IFC - Campus Rio do Sul

Graduado em Bacharelado Em Ciências da Computação pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (1995), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2000), doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2005) com Pesquisa Sanduíche na Universität Kaiserslautern Alemanha (2002) como bolsista do DAAD, na área de Telemedicina e Telesaúde (Governo Eletrônico). Professor do Instituto Federal Catarinense Campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Administração e Engenharia de Produção, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: administração sistemas de informação, tecnologia da informação e comunicação, engenharia de software, empreendedorismo, administração da produção, custos industriais e ecologia e meio-ambiente. Os principais projeto em desenvolvimento são USAATIC - Estudo da Utilização das Tecnologias da Informação e Comunicação Pela População Rural. MONIT-RIO - Tecnologia da Informação de Comunicação para Monitoramento de Rios em Casos de Cheias, MonitAgro - Monitoramento Propriedades Agrícolas baseado em IoT - Internet das Coisas. TranReg I - Prefeitura Virtual a Internet a Serviço da Comunidade (Governo Eletrônico) e TransReg II - Organizações Virtuais em cooperação Brasil-Alemanha entre as regiões de Münster e Alto Vale do Itajaí, na troca de experiências e melhores práticas da gestão pública municipal e privada, assim com na área de Saúde Telemedicina. Avaliador de Cursos de Graduação, Institucional Perfil TI do INEP e Elaborador ENADE. Diretor de Organização Controle e Avaliação Secretaria de Estado de Educação Santa Catarina (2007-2010). Secretário de Infraestrutura Município de Rio do Sul (2017-2018). Coordenador do 4C - Congresso Catarinense de Ciência da Computação. Recebeu em 2019 o troféu bronze Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora Categoria Ensino Profissional do SEBRAE/SC no Programa Nacional de Educação Empreendedora. Troféu Internacional THE 2020 AWARDS OF EXCELLENCE - CHAIR AWARD - GOLD WINNER, WFCP - World Federation of Colleges and Polytechnics. Coordenador dos Eventos 4C Congresso Catarinense de Ciência da Computação e InterUni - Symposium for the internationalization of the Institutes and Universities of Brazil, America and Europe.

Ricardo Jardim Neiva

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros. Mestre em Sociologia Política pela UFSC (2015). Referência Técnica Regional em Prevenção de Incapacidades na Hanseníase (2008-2011). Bacharel em Enfermagem pela UEMG (2007); Pós-graduação em Atenção Básica e Saúde da Família - UFMG (2010); Pós-graduado em Administração Pública pelo IFNMG (2018). Coordenador do Programa de Saúde Mental de Araçuaí-MG (2008-2009). Coordenador de Vigilância Epidemiológica de Araçuaí-MG (2009-2011). Presidente do Conselho Municipal de Saúde de Araçuaí-MG (2011). Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2011- atual), onde atuou como Coordenador de Extensão Campus Araçuaí (2016-2017) e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Saúde (2019- atual). Atuou como representante eleito do segmento de ensino no Conselho Superior do IFNMG (2018-2019).Atuação docente nas disciplinas: Saúde Mental, Bioética, Epidemiologia, Segurança do Trabalho, Saúde Coletiva, Clínica Médica, Saúde Ambiental e Trabalho de Conclusão de Curs. ]Tem experiência nas áreas de Gestão em Saúde e docência, com ênfase em Saúde Coletiva, Epidemiologia e Saúde Mental. Desenvolve pesquisas em Ecologia Humana e Sociologia da Saúde, Bioética, Saúde Coletiva e Epidemiologia.

Francisco Ignácio Giocondo Cesar

docente IFSP - Campus Piracicaba

Formação acadêmica: Atualmente Pós-doutorando na EESC-USP - Escola e Engenharia de São Carlos - Departamento de Engenharia de Produção (2025 - 2026) / Pós-doutorado na FCA UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas - Departamento de Administração Publica (2025); Doutorado (2015) e Mestrado (2007) em Eng. de Produção (UNIMEP); Especialização em Análise Existencial e Logoterapia com ênfase em educação (SOBRAL - 2023); MBA em Administração de Marketing (USP - 2003); Especialização em Gestão da Qualidade (UNICAMP - 1992); Graduação em Psicologia (FATEP - 2024-2028); Gaduação em Licenciatura em matemática (UNISAL - 2014); Graduação em Eng. Mecânico (UNESP - 1984); Técnico Mecânico de Nível Médio (FUMEP COTIP - 1977). Recebeu prêmio internacional de ''IEOM Distinguished Educator Award'' IEOM Society - International Congress on Industrial Engineering and Operations Management - Bogota, Colombia, October 25-26, 2017. Em 2018 foi bolsista do Japan International Cooperation Agency - JICA - Nagoya, Japão. Possui certificado de qualificação me Project Management (PMI), Lean Manufacturing, Green Belt, Lean Healthcare. Atividades atuais: Professor na Área da Industria do IFSP - Campus Piracicaba, desde 2011. Membro Fundador do ''International Collaborative Research Network on Supply Chain 4.0'' (https://supplychain4.org/). Possui experiência profissional de 23 anos como Gerente de Projetos Internacionais na TRW e Caterpillar Brasil.Membro Associado da Associação dos Bolsistas JICA 9Agência de Cooperação Internacional do Japão) - São Pauol Pesquisas de Interesse: Melhoria Continua, Lean Production, Lean Healthcare, Industria 4.0 seu impactos na Economia e na Sociedade, Industrial Internet of Things (IIoT), Empreendedorismo, Business Canvas, Tecnologias Emergentes. Pesquisador colaborador nas seguintes instituições: FCA UNICAMP no SBLab - Laboratório de Negócios Sustentáveis. EESC- USP - São Carlos - Implantação do Lena Healthcare no HU-UFSCar - Hospital Universitário da Escola da UFSCar.

Diego Pizarro

docente IFB - Campus Brasília

Professor efetivo do curso de Licenciatura em Dança do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB) desde 2010, onde coordena o grupo de pesquisa CEDA-SI (Coletivo de Estudos em Dança, Somática e Improvisação). Realizou estágio pós-doutoral (20222023) na Universidade de Brasília, com bolsa CAPES. É professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal da Bahia (PPGAC/UFBA) desde 2022. Doutor em Artes Cênicas pela Universidade Federal da Bahia (2020), com período de doutorado sanduíche na University of North Carolina at Greensboro (2018), sob a supervisão da Dra. Jill Green. Foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese 2021 na área de Artes pelo trabalho Anatomia Corpoética em (de)composições: três corpus de práxis somática em dança. É mestre em Arte Contemporânea (2011) e bacharel em Artes Cênicas (2006) pela Universidade de Brasília. Especialista em Fisiologia do Exercício pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), cursou também parte da graduação em Modern Theater Dance na Escola Superior de Artes de Amsterdã (20062008). Integrou a Basirah Cia. de Dança Contemporânea em Brasília. É Educador do Movimento Somático (SME), practitioner e professor de Body-Mind Centering, além de cadeísta certificado no método de Cadeias Musculares e Articulares G.D.S. e instrutor certificado em GYROKINESIS e GYROTONIC, atuando nessas áreas desde 2008. Sua produção acadêmica e pedagógica abrange as áreas de Somática, Ecoperformance, Anatomia Embodied, Composição Coreográfica, Contato-Improvisação e Dança Contemporânea. Possui registro profissional junto à International Somatic Movement Education Therapy Association (ISMETA). Desde 2019, compõe o conselho editorial do Journal of Dance and Somatic Practices (Intellect Press/Coventry University). É membro da International Federation for Theatre Research (IFTR), da Dance Studies Association (DSA), da Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Artes Cênicas (ABRACE) e da Associação Nacional de Pesquisadores em Dança (ANDA), na qual coordena o Comitê Temático de Somática e Prática como Pesquisa em Dança.

Douglas Paulesky Juliani

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), onde atua desde 2012: até 2022, no Centro de Referência em Formação e EaD e, desde 2023, no Campus Florianópolis-Continente. É docente do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), no qual leciona e orienta pesquisas sobre práticas educativas inovadoras. É pós-doutor (2021), doutor (2015) e mestre (2011) em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela UFSC, com estudos sobre inovação social, comportamento inovador e compartilhamento de conhecimento, e graduado em Ciências da Computação pela Unisul. Antes de ingressar no IFSC, foi empreendedor, por 8 anos gestor da WebPack Assessoria e Desenvolvimento de Software, e professor na ESAG/UDESC e na Estácio de Sá. No IFSC, dedicou oito anos à Pró-Reitoria de Extensão e Relações Externas e integra, desde 2013, o corpo editorial da revista Caminho Aberto, da qual foi editor geral. Tem mais de 25 artigos publicados em periódicos, além de livros e capítulos, e mais de 60 orientações concluídas, entre elas sete dissertações de mestrado. Atua com inovação, inovação social, tecnologias educacionais, educação a distância, extensão, gestão do conhecimento, comportamento humano e organizacional e inteligência artificial na educação.

Maria Cândida Arrais De Miranda Mousinho

docente

Doutora em Energia e Ambiente pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) com a tese, escrita em português e em inglês sobre cooperação internacional em energias renováveis. Foi orientada por Ednildo Andrade Torres e Silvio Beisl Vieira de Melo, professores da UFBA, e coorientada por Dinanbadhu Sahoo, vice chacellor Fakir Mohan University. Sua tese foi considerada a melhor do ano (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Energia e Ambiente (PGENAM/UFBA). Tem mestrado em Análise Regional pela Universidade Salvador, para o qual recebeu apoio da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia (FAPESB). Na graduação em Turismo foi a estudante laureada pela Universidade Salvador (Laureate Universities) e foi aprovada em primeiro lugar na seleção pública para bolsistas de nível superior do Banco do Nordeste do Brasil. Após o mestrado, foi selecionada, junto com outros dois brasileiros, para o curso Managing Global Governance no Deutsche Institut für Entwicklungspolitik, o qual está entre as seis mais influentes instituições think tanks do mundo. Participou do curso International Futures na Academia de Formação de Diplomatas em Berlim e foi fellow na Universidade das Nações Unidas (ONU/UNU) com um projeto sobre energia e governança. Tem experiência no setor público, no setor privado e no terceiro setor. Gosta de trabalhos voluntários. Atualmente é professora no Instituto Federal da Bahia onde também representa a assessoria internacional dessa instituição. Também é docente no Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC) e no Programa de Pós-Graduação em Energia e Ambiente do qual é egressa. Faz parte do corpo editorial do newsletter Energy Review coordenada pelo professor NandaKumar Janardhanan (IGES/Japão) e Michael Mehling (MIT/EUA). Tem publicado artigos, organizado livros, participado de comissões científicas; já recebeu homenagens e tem participado de diversos cursos, conferências, workshops e seminários no Brasil e no exterior. Recentemente publicou seu primeiro livro autoral pela editora britânica Springer-Nature sobre cooperação em energias renováveis entre o Brasil e a Índia. https://link.springer.com/book/10.1007/978-981-16-4877-9#reviews

Nilson Varella Rübenich

docente IFRS - Reitoria

Doutor (2016) em Administração pela Universidade de Caxias do Sul e Pontifícia Universidade Católica do RS (programas associados), mestre (2007) e bacharel (2003) em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Especialista em Gestão Educacional (MBA) pela FACOS/CNEC (2013) e em Alta Liderança Acadêmica pela Anhembi Morumbi (2020). Atualmente é professor do IFRS. Já atuou como professor, coordenador de cursos, gerente acadêmico, diretor acadêmico e consultor em instituições privadas, tais como Centro Universitário FADERGS, UniRitter, UniCnec, UniCuritiba e Ibgen. Atua como Pesquisador no grupo de pesquisa Gestão, Inovação e Empreendedorismo (IFRS). Possui experiência gerencial em empresas de pequeno, médio e grande porte, tais como Bradesco, Sicredi, Hermes e O Boticário. Principais temas de interesse de pesquisa: inovação e empreendedorismo, gestão de pessoas, aprendizagem organizacional e gestão educacional.

Joyce Aparecida Ramos Dos Santos

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora (2020-2023) e Mestre (2018-2020) em Administração pela Universidade Federal do Paraná na Linha Inovação e Tecnologia. Graduada em Administração pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2017). Atualmente, é Orientadora Associada do MBA em Gestão de Negócios ESALQ/USP, vinculada ao Instituto de Pesquisas e Educação Continuada em Economia e Gestão de Empresas (PECEGE) e Docente na Área de Administração no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC)/ Campus Florianópolis. Exerceu a função de Especialista de Processos com lotação na Secretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação do Estado de Santa Catarina (SCTI-SC). Atuou como Professora Substituta na área de Administração no Instituto Federal Catarinense - Campus Blumenau (2021) e na Universidade do Estado do Mato Grosso - Campus Juara (2021). Atuou como tutora do Curso de Pós-Graduação lato sensu em Gestão da Saúde da UFPR pela Universidade Aberta do Brasil (UAB) e do MBA Banking para Cooperativas UFPR. Exerceu a função de Coordenadora de Pesquisa e Gerente Administrativo em empresas privadas. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão da Inovação, Tecnologia e Sustentabilidade (EGITS). Membro do Grupo de Pesquisa em Cooperação Tecnológica e Inovação Sustentável (GPCTIS). Principais interesses de pesquisa: inovação, inovação sustentável, empreendedorismo, sustentabilidade, sustentabilidade corporativa, responsabilidade social corporativa e temas correlatos.

Fernando De Azevedo Alves Brito

docente

Doutor em Direito pela Universidade Federal da Bahia (2022), na linha "Direitos Pós-modernos (Bioética, Cibernética, Ecologia e Direito Animal)". Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2013), na área de concentração "Meio Ambiente e Desenvolvimento". Graduado em Direito pela Universidade Tiradentes (2003). Advogado (licenciado) e, desde 2014, Professor EBTT, da área de Direito, em regime de Dedicação Exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Vitória da Conquista. Líder do Grupo de Pesquisa "Núcleo Pós-humanista de Pesquisa em Saberes e Direitos Animais, Ambientais e Cibernéticos (NÚCLEO SUÍÇA)" pelo IFBA, Campus Vitória da Conquista. Concentra-se, na atualidade, em nível de pesquisa, nas linhas de Educação Ambiental/Animalista e Direito Ambiental/Animal.

Isaías Scalabrin Bianchi

Professor Visitante IFSC - Câmpus Florianópolis

Engenheiro de Computação e Doutor em Tecnologia e Sistemas de Informação na Universidade do Minho (2018),Portugal com bolsa CAPES no Programa de Doutorado Pleno no Exterior. Realizou período de estágio na Universidade de Twente e na Universidade de Utrecht na Holanda.É líder do ISTOS - Laboratory of Information Systems and Innovation for Digital Transformation of Organizations and Society desenvolvendo pesquisas em educação a distância, transformação digital e business intelligence da Universidade Federal de Santa Catarina. Atua como professor do Programa de Pós-graduação em Administração Universitária - PPGAU e também atua como Foreign Professor e bola nível de doutorado ministrando as disciplinas de academic writing, research methods e a nível de graduação e com Transformação Digital e Interactive Marketing na Al-Farabi Kazakh National University. É líder de pesquisa de projetos financiados pelo Ministério de Ciência e Tecnologia do Cazaquistão. Possui a certificação internacional MODDLE EDUCATOR CERTIFICATE. È autor e Editor de três edições do livro Digital Technologies and Transformation in Business Industry and Organizations e Knowledge Management and Artificial Intelligence for Growth: Cases from Emerging and Developed Economies publicados pela SPRINGER. Organizador e local chair da WorldCist'25 - 13rd World Conference on Information Systems and Technologies. Consultor e parecerista científico em Inteligência Artificial, Machine Learning e Visão Computacional de concurso de investigação do Instituto de Investigación de la Universidad de Lima (IDIC). Atua como coordenador técnico de projetos de desenvolvimento tecnológico como a plataforma www.bilds.com.