Resultados para “'Use Case Specification'”

Moacyr Regys Simoes Moreira

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui mestrado em Engenharia de Teleinformatica pela Universidade Federal do Ceará (2005), graduação em Engenharia Eletrônica pela Universidade de Fortaleza (2003) e graduação em Telemática pelo Centro Federal de Educação Tecnologico do Ceará (2002). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Atuou como professor na Faculdade Integrada do Ceará e consultor interno na aréa de infraestrutura do Banco do Nordeste do Brasil. Tem experiência na área de projetos de telecomunicações, formação de redes de computadores, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicações móveis, QoS, multimídia, gerência de redes, gprs, umts, redes sem fio e ieee 802.11e.

Fabíola Gonçalves Coelho Ribeiro

docente IFGoiano - Campus Catalão

Possui graduação em Bacharelado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Goiás (2004), especialização em Segurança da Informação pela Universidade Federal de Goiás (2011), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2013) e duplo doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Uberlândia (2019) e pela Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (2019). Atualmente é professora do ensino básico, técnico, tecnológico e superior do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Software, Engenharia de Software, Análise e Especificação de Requisitos, Análise e Projeto de Software, UML, SysML, MARTE e Design de Sistemas de Tempo Real e Embarcados. Seus interesses de pesquisa também incluem Human-Centered Artificial Intelligence (HCAI), Artificial Intelligence in Education (AI in Education) e Learning Analytics.

Artur Henrique Moellmann

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutor e mestre em Engenharia de Produção pela UNESP, MBA pela Escola de Pós-Graduação em Economia da FGV, e Engenheiro Mecânico pela UNESP. Possui 23 anos de experiência em empresas dos segmentos automotivo, agrícola, equipamentos pesados, eletro-eletrônico, aeronáutico, aeroespacial e militar. Atua nas áreas de planejamento integrado, operações, manufatura, qualidade, gestão de projetos, suprimentos e finanças. No Brasil, é um dos pioneiros na implantação de sistemas de gestão multiprojetos na indústria aeroespacial e de defesa, utilizando a Corrente Crítica. É consultor especialista na implantação de sistemas de gestão utilizando o Lean Six Sigma e a Teoria das Restrições, aplicados ao gerenciamento de projetos, administração de operações e supply chain management, utilizando sistemas de ERP integrados ao VMI-APS-B2B. Professor de graduação, MBA, mestrado e pós. Empresas: Mectron ? Odebrecht Defesa e Tecnologia, EMBRAER, Instituto Federal de Tecnologia, Case IH-CE, Brasinca Industrial.

Gustavo Bathu Paulus

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Mestre em Ciência de Computação na área de Inteligência Artificial no Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação na Universidade Federal de Santa Maria - PPGCC/UFSM; Bacharel em Ciência da Computação; pós-graduado em tecnologias em aplicações para Web, Técnico em sistemas de informação. Experiência no desenvolvimento de sistemas com java(web, desktop e arquitetura rest), criação de agentes virtuais para tomada de decisão em cenários de visão parcial, aplicação de modelos de machine learning e utilização da linguagem java para a criação de soluções combinadas ao sistema operacional linux. Atualmente é Técnico em Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Câmpus de Ibirubá.

Otávio Dos Anjos Leal

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Researcher since 2020 at the Forschungszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Agrosphere (IBG-3), Germany. His research is focused on soil organic matter dynamics and nutrient use efficiency in soils from Brazilian Amazon, agricultural, pasture, and forest soils and degraded soils (particularly post-mining soils).Subtopics of his research include: soil organic matter protection mechanisms and mean residence time; biochar; soil incubation; composting of animal and vegetable waste; greenhouse gas and NH3 emission; nitrogen use efficiency (15N-labeling); aggregates formation; and different techniques for characterization of soil organic matter as Pyrolysisgas chromatographymass spectrometry , FTIR, 13C-RMN, thermogravimetric analysis, lase-induced fluorescence, 13C-isotope signature.Research Grants: Travel Awards 2014 and Training Awards (2020) - International Humic Substances Society; Return Fellowship (2018) and Renewed Research Stay (2020) - Alexander von Humboldt Foundation.Previous professional experiences: Professor at Instituto Federal Catarinense; researcher at Universidade Federal de Santa Maria and Forschugszentrum Jülich, Instituto of Bio- and Geosciences - Plant Sciences (IBG-2).

João Baptista Chieppe Júnior

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Escola Superior de Agronomia de Lavras (1987), mestrado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) e doutorado em Agronomia (Irrigação e Drenagem) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998). Atualmente é professor 1º e 2º graus do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, professor efetivo do Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia de Goiás e professor do Instituto Federal de Educação Ciência eTecnologia de Goiás Campus Inhumas. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos seguintes temas: educação ambiental, reciclagem, plásticos, irrigação e feijoeiro. Concluiu em 2018 o Pós-doutoramento entre 01/01/2018 e 31/12/2018 no Instituto Superior de Agronomia (Lisboa-Portugal) e subordinado ao tema ?Integrated animal slurry treatment to allow the use of resulting ?Integrated animal slurry treatment to allow the use of resulting products in industrial horticulture?.

Leandro Oliveira De Souza

docente

Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (2023), com especialização na área de Linhas de Produto de Software e Transplante de Software. Possuo graduação em Análise de Sistemas pela Universidade do Estado da Bahia (2008). Participei do Programa de Residência em Software da Universidade Federal de Pernambuco (2008-2009), na área de Engenharia de Software, com foco especial em Testes de Sistemas Embarcados. Obtenção de mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco (2011), com pesquisa centrada em Reuso de Software e Linhas de Produto de Software. Durante o período de 2012-2013, atuou como Coordenador de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (COPESQ-IFBA). Também assumi a posição de Diretor de Ensino no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Irecê, de 2013 a 2015. No ano acadêmico de 2017/2018, desempenhou a função de Pesquisador Visitante na University College London (UCL), Londres, Inglaterra, por meio do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior financiando pelo Programa PDSE/Capes. Atualmente, ocupa os cargos de Professor no Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia da Bahia (IFBA-Campus Irecê). Sua atuação acadêmica se estende a papéis de pesquisa no Laboratório de Engenharia de Software (LES - UFBA), RiSE Labs (Reuso em Engenharia de Software), Coordenação de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFBA - Campus Irecê e no grupo de pesquisa ISA (Inovação em Sistemas Aplicados) - IFBA. Membro do comitê de programa técnico (TPC Member) da trilha de Educação do evento TEES SBES-Education 2025. Atualmente, coordena o projeto Cidades Inteligentes, que visa modernizar a gestão pública de municípios por meio da digitalização de processos, implantação de sistemas integrados, uso de tecnologias da informação e comunicação, promovendo maior eficiência, transparência e qualidade nos serviços oferecidos à população. Suas atividades profissionais orbitam em torno do campo da Ciência da Computação, com ênfase especial em Engenharia de Software. Seus interesses de pesquisa abrangem tópicos diversos, incluindo métodos, processos, ferramentas e métricas para o desenvolvimento de software reutilizável, Linhas de Produto de Software, Engenharia de Software baseada em busca, além de Transplante de Software e soluções computacionais para Cidades Inteligentes.

Márcio Assis Miranda

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Márcio Assis Miranda é professor de dedicação exclusiva no IFMG Campus Ipatinga, vinculado ao Departamento de Computação desde maio de 2026, tendo atuado anteriormente no IFMG Campus Ouro Branco, onde também exerceu a função de Diretor de Ensino. Sua formação acadêmica inclui Bacharelado em Sistemas de Informação pelo UNILESTE (2006), Especialização em Melhoria de Processo de Software pela UFLA (2008) e Mestrado em Informática pela PUC Minas (2016). Com mais de duas décadas de experiência, sua trajetória combina docência, gestão acadêmica e atuação no mercado de tecnologia: no IFMG, ocupou posições como Coordenador de Curso (Sistemas de Informação e Técnico em Informática), Coordenador de Departamento e Diretor de Ensino; no setor privado, atuou como Analista de Sistemas, Coordenador de Equipes e Gerente de Projetos em fábricas de software, com foco em desenvolvimento corporativo e boas práticas de engenharia de software. Na docência, atua nos níveis técnico e superior desde 2002, com participação em conselhos institucionais, comissões e projetos continuados de pesquisa e extensão voltados à inovação. Atualmente, amplia sua atuação para a área de Inteligência Artificial, atuando na comissão de implantação do curso superior de tecnologia. Suas principais áreas de atuação e pesquisa são Engenharia de Software, Gerência de Projetos, Qualidade de Software, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Interface Humano-Computador, Sistemas de Informação Gerenciais, Informática aplicada à Educação, Inovação Tecnológica e Inteligência Artificial.

Vanessa Dos Santos Grando

tecnico IFSC - Reitoria

Mestrado em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), graduação em Administração de Empresas Habilitação em Comércio pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI). Servidora pública Federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina do Câmpus Florianópolis. Experiência na área de Administração, Licitação, Contratos,Finanças Públicas e Inovação Social. Atuação na área de licitações, contratos, pregão eletrônico e planejamento de Instituição de Ensino Pública. Membro do grupo de pesquisa de inovações sociais na Unisul - S/C e do núcleo de empreendedorismo do IFSC no Campus Florianópolis.

Ana Luiza Fortes Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Bacharel em Direito pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Pós-graduada em Planejamento e Gestão de Áreas Naturais Protegidas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - campus Barbacena (2019). Mestrado em Geografia (Dinâmicas Socioambientais) pela Universidade Federal de Juiz de Fora - MG (2020). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba. Experiência na linha de pesquisa Dinâmicas Socioambientais. Atualmente, é aluna do Porgrama de Pós-graduação stricto senso da UERJ (linha de pesquisa - Direito da Cidade).

Berenice De Paula Amaral

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Graduada em Ciências Biológicas e Mestre em Produção Vegetal pelo IFTM Campus Uberaba. Servidora Pública - Técnica em Agropecuária no IFTM Campus Uberaba desde 12/2008. Atualmente atua na Secretaria de Pós Graduação do Campus Uberaba, nos cursos de Ciências Agrárias.

Alcimone Maria Da Costa Silva

tecnico IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Engenheira Agrônoma pela Universidade Federal do Acre (UFAC), Campus Cruzeiro do Sul, e Técnica em Agropecuária pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). Servidora pública federal, ocupante do cargo de Técnica em Agropecuária no IFAC, Campus Cruzeiro do Sul, Acre. Desenvolve atividades relacionadas à agricultura de base ecológica, à prospecção, identificação e caracterização de variedades crioulas, à agricultura familiar e à extensão rural, com foco na valorização da agrobiodiversidade, na conservação dos recursos genéticos vegetais e no fortalecimento dos sistemas de produção sustentáveis. Atua na integração entre conhecimentos técnicos e saberes tradicionais, contribuindo para o desenvolvimento da agricultura familiar e para a valorização das variedades locais no contexto amazônico.

Aline De Gregorio Alves Borges

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora efetiva de língua inglesa nos cursos regulares e no CENID (Centro de Idiomas) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro-IFTM. Mestra em Letras pela UNIR - Universidade Federal de Rondônia (2015). Pós-Graduada em Metodologia do Ensino Superior pela FPU - Faculdade Politécnica de Uberlândia (2003). Graduada em Letras (Português/Inglês) pela UNIPAC - Universidade Presidente Antônio Carlos (2008). Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela UNIUBE - Universidade de Uberaba (1997). Certificada pela Universidade de Cambridge em Managing the Teaching and Learning Process (2008); Planning Use of Resources for Language Teaching (2006); Language Background to Language Teaching (2005); CAE - Certificate in Advanced English (2003) e FCE - First Certificate in English (2001). Integrante do Núcleo de Estudos em Línguas e Linguagens-NELL do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Campus Uberaba.

Jonnathan Dos Santos Carvalho

docente IFF - Campus Itaperuna

Jonnathan Carvalho é Doutor em Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF), com período de estágio na Universidade de Newcastle (UK). É professor do Instituto Federal Fluminense (IFF) e professor permanente do Programa de Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG/IFF). Atua como pesquisador colaborador no grupo MeLLL-UFF (Machine and Language Learning Lab), do Instituto de Computação da UFF (IC/UFF), com foco em Inteligência Artificial (IA) e Processamento de Linguagem Natural (PLN). Integra o LEIA-EPT (Laboratório de Estudos e Aplicações da IA na Educação Profissional e Tecnológica e no Trabalho), onde coordena projetos voltados ao uso responsável de IA generativa e de modelos de linguagem aplicados à educação. Atualmente, é membro do INCT em Inteligência Artificial Responsável para Linguística Computacional, Tratamento e Disseminação de Informação (TILD-IAR) e participa de projetos envolvendo a especialização de modelos generativos para apoio à perícia criminal e gestão da cadeia de custódia, análise inteligente de documentos financeiros e recomendação de investimentos no mercado financeiro brasileiro. Seus interesses de pesquisa incluem desenvolvimento de soluções com IA e PLN, IA generativa, machine learning e deep learning, análise de sentimentos, aprendizado por transferência, IA social e aplicações de IA na educação e no setor público.

Juliana Dantas Ribeiro Viana De Medeiros

docente IFPB - Reitoria

Professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2006. Tem mais de 20 anos de experiência com gerência e desenvolvimento de projetos de software, pesquisa, e inovação para empresas como Dataprev, C.E.S.A.R, Multilaser, CPM Braxis e Ministério do Trabalho. Atuou como pesquisadora do CNPq, categoria Desenvolvimento Tecnológico e Industrial (DTI-A) no projeto Sistema de Informação para Controle de Dopagem. Participou (e participa) de projetos financiados por órgãos de fomento e através da Lei de Informática. Ao longo dos anos, já orientou mais de 50 alunos de graduação, 03 alunos de especialização e 05 alunos de iniciação científica, estando atualmente co-orientando 01 aluno de doutorado e 10 de iniciação científica. Atualmente, coordena um projeto de desenvolvimento tecnológico e inovação voltado para uma empresa americana, além de fazer parte do grupo de pesquisadores do polo EMBRAPII do IFPB. Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (1997), Mestrado (2001) e Doutorado (2017) em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), e Doutorado Sanduíche na Universidade Nova de Lisboa/Portugal (2016).

Jonas Soares Lana

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Jonas Soares Lana é professor no Instituto Federal do Rio de Janeiro (campus Engenheiro Paulo de Frontin) e no Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ. Tem bacharelado e mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Sua pesquisa de doutorado foi em parte realizada no Departamento de Música da Case Western Reserve University (Cleveland, Ohio, EUA). É autor do livro Rogério Duprat, Arranjos de Canção e a Sonoplastia Tropicalista (Ed. 7Letras) e um dos organizadores do livro Centro Cultural Donana: Histórias de um Quintal (Amandai Edições). Desenvolve pesquisas nas áreas de música popular, etnomusicologia e antropologia.