Resultados para “'Uso e Cobertura da Terra'”

Cléberson Aparecido Dos Santos

docente IFSP - Campus Matão

Possui licenciatura plena e bacharelado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', Câmpus Rio Claro e especialização em Geoprocessamento Ambiental pela Universidade Federal de São Carlos, Câmpus São Carlos. Ingressou no ano de 2024 no programa de Mestrado Profissional em Geografia da Unesp, Câmpus Presidente Prudente. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo, Câmpus Matão. Tem interesse em temas da área de Geografia, com ênfase em meio ambiente, geomorfologia, geoprocessamento, sistema de informações geográficas, sensoriamento remoto, cartografia, bacias hidrográficas, uso e cobertura da terra e fragilidade ambiental.

Giselle Vanessa Trevisan

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Bacharel e licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Londrina - UEL/PR (1994-98), onde trabalhou com Ecologia de Ecossistema Terrestre; mestre em Ecologia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia - INPA/AM (1999-2001), com trabalho realizado em Ecologia de Ecossistemas de Águas do Interior; doutora em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais - INPE/SJC (2005-2009), com tese defendida na análise de alterações na cobertura da terra em áreas de preservação permanente através do uso de videografia aérea; e especialista em Hatha Yoga pelo Centro Universitário da Faculdade Metropolitanas Unidas - FMU/SP (2005-08). Atuou como docente para os cursos de Ciências Biológicas e Ciências Agronômicas na Faculdades Luiz Meneghel - FFALM/PR (2003-2005) nas áreas de Ecologia Vegetal, Fitogeografia e Morfologia Vegetal, orientando projetos em Ecologia de Populações Vegetais de Ecossistemas Terrestres. Participou como pesquisadora DTI - nível 7B da Rede GEOMA de Pesquisa em Modelagem Ambiental da Amazônia, PCI/MCT/GEOMA - INPE/CP (2010-2012) no reconhecimento e mapeamento de padrões da vegetação de transição Amazônia/Cerrado para uso no Modelo Integrado da Superfície Terrestre Brasileiro - INLAND, componente de superfície do Modelo Brasileiro do Sistema Climático Global (MBSCG). Atualmente está alocada no Instituto Federal Catarinense, Campus São Francisco do Sul (2015-presente) como docente de Biologia para os cursos técnicos de Automação Industrial e Guia de Turismo, é coordenadora da Coordenação de Pesquisa e Inovação do Campus, e atua em projetos de pesquisa na área interdisciplinar das ciências ambientais, sensoriamento remoto e turismo. Paralelamente se ocupa do estudo livre da música e do desenho artístico.

Lydia Helena Da Silva De Oliveira Mota

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheira Agrônoma formada pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Agronomia: Solos e Nutrição de Plantas, pela Universidade Federal do Ceará, Departamento de Ciências do Solo, com área de atuação em geoprocessamento, mapeamento de solos, mapeamento de uso e cobertura das terras, dinâmica de uso das terras, aptidão agrícola das terras, adequabilidade do uso do solo e mapeamento de riscos ambientais. Doutora em Agronomia: Agricultura, na Faculdade de Ciências Agrárias da Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - UNESP-SP. Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, Câmpus Cruzeiro do Sul, atuando nos Cursos: Superior de Tecnologia em Agroecologia, Superior de Tecnologia em Processos Escolares, Técnico integrado em Aropecuária e Técnico integrado em Meio Ambiente.

Jorge Antônio Viel

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Doutor em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2025), mestre em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018) , bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015) e licenciado em Geografia pela Universidade de Caxias do Sul (2013). Possui experiência na área de Sensoriamento Remoto e Geoprocessamento , atuando principalmente nos seguintes temas: uso da água, meio ambiente, uso da terra, conservação dos solos e áreas de preservação permanente.

Edcassio Nivaldo Avelino

docente

Possui título de Mestre em Geografia (2013); de Especialista em Geoprocessamento (2025); de Especialista em Geoprocessamento Aplicado (2021); de Especialista em Dinâmica Territorial do Espaço Baiano (2012); de Bacharel em Geografia (2011) e Licenciatura em Geografia (2009). Atua como professor afetivo no IFBA. No campo da Pesquisa, nos últimos anos desenvolveu pesquisa com os seguintes temas: (I) GEOGRAFIA AMBIENTAL (mapeamento de uso da terra, de formações florestais e de relevo); (II) ENSINO DE CARTOGRAFIA (Corrida de Orientação); (III) SENSORIAMENTO REMOTO; (IV) ANÁLISE ESPACIAL; (V) GEOGRAFIA e LITERATURA.

Vinicius De Moura Oliveira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2011), mestrado em Geografia pela UFAM. Foi professor de Geografia no IFPA - Abaetetuba e atualmente está trabalhando no IFGoiano - campus Cristalina como professor de Geografia e Geoprocessamento. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, uso da terra, desenvolvimento, conceitos geográficos, lugar e livros didáticos.

Edmar Geraldo De Oliveira

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Doutor em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás (2014); Mestre em Meio Ambiente e Sustentabilidade pelo Centro Universitário de Caratinga-MG (2006); Especialista em Treinamento Desportivo pela Universidade Castelo Branco-RJ (1998); Licenciado em Educação Física pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ (1997). Desde 1998 atua como professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG - Campus São João Evangelista. Possui experiência na gestão pública, tendo ocupado os cargos de Coordenador Geral de Atendimento ao Educando no IFMG - Campus São João Evangelista (2004 a 2007), Pró-Reitor de Planejamento e Orçamento do IFMG (2009 a 2015), Pró-Reitor de Administração e Reitor Substituto do IFMG (2014 a 2015) e Diretor de Ensino do IFMG Campus São João Evangelista (2019 a 2023).

Jozângelo Fernandes Da Cruz

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Jozângelo Fernandes da Cruz concluiu o curso de Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre em 2008. Mestrado em Produção Vegetal pela mesma universidade em 2012. Doutorado em Agronomia Tropical pela Universidade Federal do Amazonas em 2025. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Atua e desenvolve pesquisas na área de manejo de cultivos tropicais, produção de fibras liberianas e manejo e conservação do solo, com ênfase em plantas de cobertura e plantio direto.

Jorge Luís De Góis Gonçalves

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), Mestrado em Manejo de Solo e Água pela Universidade Federal da Paraíba (2004) e Doutorado em Engenharia Agrícola na Universidade Federal de Campina Grande (2012). Atua como Professor Titular do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do quadro permanente do IFPB (Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba). Leciona no Ensino Médio-Técnico as disciplinas de Geoprocessamento, Geografia e Metologia da Pesquisa. Consultor da Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental - AGRIAMBI e da Revista CAATINGA. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Engenharia Agrícola e Recursos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: uso da terra, comunidades rurais, classificação e análise de solos, gestão e planejamento ambiental, degradação ambiental, sensoriamento remoto, geoprocessamento, geociências e economia rural.

Giovanni De Araujo Boggione

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciência da Computação pelo Instituto Unificado de Ensino Superior Objetivo (1998), mestrado (2003) e doutorado (2013) em Sensoriamento Remoto pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE), com estágio pós-doutoral internacional na Universidade de Santiago de Compostela (Espanha). É Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Sociedade, Tecnologia e Meio Ambiente da UniEVANGÉLICA e líder do grupo de pesquisa Observatório Cartográfico do Cerrado, no IFG. Atua na interface entre Geotecnologias, Ciência da Informação Geográfica e Ciências Ambientais, desenvolvendo pesquisas voltadas à modelagem territorial, dinâmica de uso e cobertura da terra, análise espacial, inteligência territorial e aplicações de sensoriamento remoto para compreensão de sistemas socioecológicos. Seus estudos concentram-se especialmente no Cerrado e em áreas de transição entre biomas, envolvendo monitoramento ambiental, mudanças da paisagem, vulnerabilidade territorial, análise multicritério, modelagem preditiva e apoio à formulação de políticas públicas. Também possui experiência em Processamento Digital de Imagens, Sistemas de Informações Geográficas, Cartografia e Ciência de Dados Espaciais.

Renato Francisco Da Silva Souza

docente

Graduado em Agronomia pelo CCA/UFPB (2013), Mestre em Agronomia (Agricultura Tropical) pelo PPGA/UFPB (2016) e Doutor em Ciência do Solo pela UFPB (2021). Tem experiência na área de Ciência do Solo - Ciclagem biogeoquímica em agroecossistemas com ênfase na dinâmica de C e N no semiárido brasileiro. Além disso, tem experiência avaliação da qualidade do solo em sistemas de uso da terra, associado à ferramentas de geotecnologias e geoestatística. Professor efetivo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, Campus Breves,.

Norberto Bolzan

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Graduação em Engenharia Agrônomica pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (1986), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica pelo Instituto Federal Farroupilha (2011), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria-UFSM (2001) e doutorado em Engenharia / Cadastro Técnico Multifinalitário e Gestão Territorial pela Universidade Federal de Santa Catarina -UFSC (2006). Atualmente é professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos-RS. Possui experiência na área de Agronomia, com ênfase em Engenharia Rural, atuando principalmente nos seguintes temas: Agricultura de Precisão, Topografia e Geoprocessamento.

Levi Teixeira Pinheiro

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Ceará (2010) e Mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (UFC) (2015) e é doutor em Engenharia Civil pela Universidade do Porto - Portugal. Membro do Laboratório de Cultura e Tecnologias Ancestrais. Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Ceará Quixadá. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Planejamento e Projetos da Edificação, atuando principalmente nos seguintes temas: arquitetura e construção com terra, arquitetura bioclimática e bioconstrução.

Elton Simões Gonçalves

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Geógrafo e professor (UFRJ, 2006). Doutor em Geografia (PUC-Rio, 2019) na linha de pesquisa Espaço, Cotidiano e Sustentabilidades. Mestre em Geografia (UFRJ, 2012) na área de concentração Planejamento e Gestão do Território. Especialista em Educação Básica - Modalidade Ensino de Geografia (UERJ/FFP, 2007). Docente do quadro permanente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis (2009). Professor na Fundação de Apoio à Escola Técnica (2014), unidade ETEJK. Membro do Núcleo de Estudos de Geografia Fluminense (NEGEF/UERJ). Tem experiência nas áreas de Geografia Rural, Ensino de Geografia e Geoprocessamento.

Sergio Parizotto Filho

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Metodista de Piracicaba (2000) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atuou como professor substituto nos cursos Técnico em Edificações e Tecnólogo em Construção de Edifícios do Instituto Federal de Santa Catarina (campus Florianópolis / 2011 a 2013), como professor do quadro permanente do curso de Arquitetura e Urbanismo da Fundação Universidade Regional de Blumenau (2014 a 2015) e como professor efetivo do curso Técnico em Edificações do Instituto Federal de Santa Catarina (campus Canoinhas / 2015 a 2016). Atualmente é Professor DIII-4 no Instituto Federal de Santa Catarina do campus Florianópolis, com atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia e Desenho Auxiliado por Computador. Desde 2020 atuando também como Coordenador do Laboratório de Tecnologias Construtivas. Tem experiência na área de construções com terra crua (graduação), pré-fabricação de processos construtivos (mestrado) e nas áreas de conforto térmico, arquitetura bioclimática e comportamento térmico de telhados verdes (doutorado não concluído), atuando também nas áreas de projeto arquitetônico e técnicas de desenho e representação gráfica (Sistemas CAD e Sistemas BIM).

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.