Graduação em Psicologia, UFSM (2005), Especialização em Educação, FAEL (2017), e Mestrado em Saúde Mental e Atenção Psicossocial, UFSC (2023). Atualmente psicólogo no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Canoas. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social e Institucional, Saúde Mental, Saúde Coletiva, Educação e Artes, atuando principalmente nessas áreas.
Mestre em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialista em Assessoria de Comunicação e Marketing pela UFG e em Cinema e Audiovisual pela Universidade Estadual de Goiás (UEG), e graduado em Comunicação Social/Audiovisual pela UEG. Desenvolve pesquisas nas áreas de narrativas audiovisuais e jogos eletrônicos, com interesse em experiência narrativa, performance, personagens, cultura midiática, comunidades de fãs e relações entre jogos eletrônicos e outras formas audiovisuais.É servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) desde 2018, no cargo de Técnico em Audiovisual, com atuação em produção audiovisual e comunicação institucional. Possui experiência em captação e edição de áudio e vídeo, operação de câmera e de sistemas audiovisuais, transmissões ao vivo, fotografia, produção de conteúdos institucionais, gestão de canais digitais e documentação audiovisual de eventos. Também possui experiência profissional com exibição cinematográfica, incluindo curadoria, programação, projeção de filmes e produção de textos de divulgação e assessoria de comunicação.Sua trajetória de pesquisa tem se concentrado nas relações entre narrativa, audiovisual e jogos eletrônicos, especialmente a partir de estudos sobre Tomb Raider, experiência narrativa, design narrativo e performance do jogador. Participou de projetos de pesquisa e extensão nas áreas de cinema, audiovisual e narrativas, apresentou trabalhos em eventos científicos e publicou capítulo de livro e trabalho em anais de evento. Atua também como parecerista ad hoc da Revista GEMInIS, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar).Possui registro profissional como Radialista (0005175/GO), em funções relacionadas ao audiovisual, e como Jornalista (0003937/GO), nas funções de Jornalista, Repórter Cinematográfico e Repórter Fotográfico.
Possui graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) Campus Alegrete (2014) e mestrado pelo programa de Tecnologias Educacionais em Rede (PPGTER) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Esta cursando doutorado em Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPEL). Atualmente atua como professor EBTT no Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Multimídia e Processamento Digital de Sinais, atuando principalmente nos seguintes temas: Aprendizado de Máquina, Codificação de Vídeo, Jogos Sérios, Jogos Ubíquos e Mundos Virtuais.
Mestre em Ciências da Comunicação (2002) e Bacharel em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda (1992) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Possui sólida trajetória na docência e gestão de laboratórios audiovisuais, tendo atuado como professor e coordenador em cursos de Design, Publicidade e Propaganda, Relações Públicas e Turismo em instituições como UNIVALI, UNIFEBE, Uniasselvi e Instituto Fayal. Destaca-se pela experiência na implantação de infraestruturas acadêmicas, incluindo o planejamento da Rádio FM 103.3 e do Complexo de Televisão da UNISINOS. Foi membro da diretoria regional da Sociedade Brasileira de Engenharia de Televisão e Telecomunicação (SET). Tem expertise na área de Comunicação, com ênfase em videodifusão, atuando principalmente em vídeo digital e roteiro fílmico. Atualmente, é servidor público federal no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Camboriú.
Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), Campus Frederico Westphalen. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2023) com ênfase em Transcodificação de Vídeo. Possui Mestrado Acadêmico em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2019), com pesquisa em Transcodificação de Vídeos de HEVC para AV1. Concluiu a graduação na mesma instituição em 2016, com pesquisa em Codificação de Vídeos em High Dynamic Range (HDR). Foi professor substituto nos anos de 2017/2018 na Universidade Federal de Pelotas e nos anos de 2023/2025 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul Camaquã).
É Professor do Instituto Federal do Paraná (IFPR) e bacharel em Análise de Sistemas pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2004), possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2006), além de ser Bacharel em Física pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) (2008). É Mestre e Doutor em Ciências pelo Curso de Pós-graduação em Engenharia Elétrica e Informática Industrial (CPGEI) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Linguagens de Programação, redes, qualidade de vídeo digital, vídeo, televisão digital, organização de computadores, linguagens de descrição de hardware, atuando principalmente nos seguintes temas: linux - sistema operacional, informática, software livre, php, qualidade de vídeo digital e ensino. Tem experiência na área de física, com atuação na área de ensino de fisica e ensino à distância (EaD). Atualmente suas pesquisas são voltadas para a área de redes, mais especificamente redes tolerantes a atrasos (DTN - Delay Tolerant Network), onde realiza pesquisa a nível de transporte.
Possui graduação em Produção Audiovisual (UNIJORGE - 2011), Especialização lato sensu em Estudos Culturais, História e Linguagens (UNIJORGE - 2013) e Mestrado em Gestão e Tecnologia Aplicadas a Educação (UNEB - 2015). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Tem experiência na área de Artes com ênfase em Produção Audiovisual, atuando principalmente nos seguintes temas: operação de vídeo, roteiro, montagem, direção, produção executiva e como compositor e instrumentista na construção de trilha sonora de filmes e jogos eletrônicos.
Graduado em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade São Judas Tadeu (2002), Fábio Villela é Especialista em Tecnologias em Ensino a Distância pela Universidade Cidade de São Paulo (2012). É Assistente em Administração no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área da Educação Profissional, onde, por 15 anos, desempenhou funções de apoio, publicação e geração de conteúdo fotográfico e audiovisual para o Pró-Reitoria de Extensão. Atualmente desempenha suas atividades na Diretoria de Ensino do Campus São Paulo. Sua vocação para a área de criação audiovisual resulta em 20 anos se dedicando ao Registro Fotográfico Autoral e Profissional nas áreas de Fotografia de Paisagem, de Viagem, Aérea, Dramaturgia, Cultura Popular Brasileira bem como vem atuando há 19 anos como videomaker e editor de vídeo produzindo conteúdo audiovisual Autoral e Profissional. Possui 09 anos de experiência na área de vídeo e fotografia aérea.
Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e pela Università de Pisa (UNIPI) (2026), Mestrado em Ciência da Computação, pela Universidade Católica de Pelotas UCPEL (2009), Pós Graduação em Tecnologia da Informação para a Competitividade Empresarial (2005) e Graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados (2003). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina. Atua em aulas, projetos de pesquisa envolvendo microcontroladores (Raspberry), streaming de vídeo e sistemas para internet, projetos de extensão abordando o desenvolvimento de sistemas para internet e computação aplicada, desenvolvendo atividades principalmente nos segmentos de: plataformas web com uso de linguagens de programação Python, JavaScript, além de aplicações com bancos de dados. Atualmente tem como foco de estudos atual: QoE Aware Adaptive Video Streaming Delivering in Edge Computing environments.
Possui graduação em Teatro pela Universidade Federal de Rondônia (2023), graduação em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade Federal de Rondônia (2010) e pós-graduação lato sensu em Formação Pedagógica para a Docência na Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (2017). Atualmente é jornalista do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Jornalismo e Editoração, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação institucional, educação profissional e tecnológica, teatro, performance, audiovisual e jornalismo cultural. É mestrando no Mestrado Acadêmico em Comunicação da Universidade Federal de Rondônia, na Linha de Pesquisa: Processos Regionais de Comunicação.
José Ricardo da Silva Júnior é Professor do Instituto Federal do Rio de Janeiro. Possui graduação em Análise de Sistemas pela Universidade Estácio de Sá (2005), mestrado em Computação pela UFF (2010), doutorado em Computação pela UFF (2015) com estágio de doutorado (2013) na Universidade de Nebraska (UNL), em Lincoln e pós-doutorado (2015) no LNCC. Coordena o grupo de pesquisa GSimCog - Grupo de Simulação e Computação Gráfica. Atualmente atua como Editor Convidado nas Edições Especiais da revista Elsevier Entertainment Computing. Sua área de atuação está especialmente focada em Video Games, Realidade Virtual, GPU Computing, inteligência artificial e análise exploratória de dados. Docente do Curso de Graduação em Jogos Digitais e no Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Ciência, Tecnologia e Inovação em Saúde (PPGCTIS) no IFRJ.
Doutoranda em Educação a Distância e eLearning desde 2025, mestra em Ciências da Educação/Administração Educacional pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Santarém, em Portugal. Especialista em Gestão Pública, com bacharelado em Administração. Servidora pública federal do Instituto Federal de Brasília desde 2012, com atuação nos campi de São Sebastião e Brasília e nas Pró-Reitorias de Desenvolvimento Institucional, de Pesquisa e Inovação e de Ensino. Possui experiência no Ministério da Educação, tendo atuado no Programa de Expansão da Educação Profissional e, posteriormente, na Diretoria de Articulação e Expansão da Educação Profissional e Tecnológica. Desde 2018, está lotada na Diretoria de Educação a Distância (DEaD), vinculada à Pró-Reitoria de Ensino (PREN), com atuação em planejamento, articulação institucional e apoio à gestão da EaD. A formação acadêmica e a experiência profissional consolidaram uma visão sistêmica aplicada à educação pública.
Possui graduação em Hiistória Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1988) e mestrado em Mídia e Conhecimento pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Doutorado em Ciencias Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Estuda a contracultura em Natal na década de 1980. Tem experiência na área de História e Educação a Distância e atua também como videomaker, tendo realizados diversos trabalhos em vídeo. Dedicou-se aos seguintes temas: Produção de material didático, Educação a distância e Ensino de História no IFRN e mais recentemente vem desenvolvendo estudos sobre a temática da contracultura.
Doutorado realizado na área de Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense (2018), onde desenvolveu um ferramental de software para analisar micrografias de materiais. Possui mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Candido Mendes (2008). É professor da Coordenação de Informática do Instituto Federal Fluminense desde 1997. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando principalmente com os seguintes temas: segmentação de vídeo, processamento de imagens, programação paralela e algoritmos genéticos.
Possui graduação em Administração pela Universidade Federal da Bahia (2012). Atualmente, exerce o cargo de Administradora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Atua na área de Administração, com ênfase em Gestão Pública, possuindo experiência em processos administrativos, gestão institucional e políticas públicas voltadas à educação. Desenvolve atividades nas áreas de gestão de pessoas, gestão de projetos, compras e licitações, bem como gestão e fiscalização de contratos administrativos.
Possuo graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), em 2006, com ênfase em canais de comunicação da grande mídia, rádio e televisão. Essa formação me proporcionou uma base sólida em teorias do jornalismo e práticas da comunicação, além de habilidades técnicas em produção audiovisual. Posteriormente, busquei aprimorar meus conhecimentos em gestão e educação por meio de especializações. Concluí a especialização em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) em 2009, a especialização em Ciência da Educação pela Faculdade São Francisco da Paraíba (FESP) em 2013 e a especialização em Mídias Digitais e Convergência pela Faculdade de Ensino Superior da Paraíba (FESP) em 2015. Essas formações complementares ampliaram minha compreensão sobre gestão no setor público, processos educacionais e o papel das mídias digitais na comunicação contemporânea. Em 2018, concluí o mestrado em Gestão nas Organizações Aprendentes pela UFPB, aprofundando meus conhecimentos sobre como as organizações podem se adaptar e aprender em um contexto de constantes mudanças, especialmente impulsionadas pelas tecnologias digitais da comunicação. Investi em uma série de cursos de capacitação que me permitiram desenvolver habilidades específicas e acompanhar as tendências do mercado. Realizei cursos em Pós-Produção e Finalização de Vídeo, Câmera e Iluminação, Plataforma de Intercâmbio de Conteúdos Digitais, Novas Tecnologias para Produção Broadcast, Direito Eleitoral, Operação de Áudio, Fundamentos, Equipamentos e Técnicas de Sonorização e Operação de Sistemas de Som, Cerimonial, Protocolo e Organização de Eventos, Gestão da Comunicação das Mídias e Assessoria de Imprensa na Administração Pública, Combate à Desinformação e Fake News, Utilização da Inteligência Artificial na Comunicação, Acessibilidade na Comunicação, Linguagem Simples, entre outros. Minha trajetória profissional é marcada por uma sólida experiência na área de comunicação e gestão pública. Iniciei minha carreira como Menor Aprendiz de Serviços Bancários no Banco do Brasil (1987-1990), onde adquiri conhecimentos sobre rotinas administrativas e atendimento ao público. Em seguida, atuei na Rádio e TV O Norte (1990-1996), desempenhando funções como Auxiliar Técnico, Operador Master, Operador de Som, Teleprompter, Câmera Man, Editor de Imagens, Locutor de Emissora FM, o que me permitiu desenvolver habilidades técnicas e criativas no jornalismo e produção de conteúdo audiovisual. Posteriormente, atuei como Editor de Imagens do Jornalismo da TV Correio (1997-2005), Operador Master da TV Tambaú (1995), Câmera Man da TV IURD (2004-2009) e Coordenador de Captação de Imagens e Desenvolvedor do Projeto de Instalação da TV RCV (2009-2011), aprimorando minhas competências em edição, operação de câmera e coordenação de equipes em emissoras de televisão. De 2015 a 2024, atuei no Tribunal Regional Eleitoral da Paraíba (TRE-PB) como Assistente de Produção Audiovisual, Assessor de Comunicação, Cerimonial e Multimídia, contribuindo para a comunicação institucional, a produção de conteúdo jornalístico e audiovisual e a organização de eventos. Concursado desde 1995, atuo como Técnico em Audiovisual no IFPB, desempenhando funções como Câmera Man, Jornalismo, Editor de Imagens, Produtor, Diretor de Imagens, Videografista, Computação Gráfica e já fui Coordenador de Produção Audiovisual da Reitoria. Essa combinação de formação acadêmica multidisciplinar, cursos de capacitação especializados e experiência profissional diversificada me permite uma visão abrangente e integrada da comunicação, gestão e educação no contexto das transformações tecnológicas e sociais contemporâneas, estando preparado para enfrentar os desafios e aproveitar as oportunidades desse cenário em constante evolução. Minha trajetória evidencia a capacidade de atuar em diferentes funções e ambientes, sempre buscando a excelência na comunicação e a inovação na gestão pública.