Bacharel em Matemática pela Universidade Federal do Piauí no ano de 2012, mestre pela mesma instituição em Março de 2015, doutor em Otimização com ênfase em Otimização em Variedade Riemanniana pela Universidade Federal de Goiás em 2019. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituo Federal Goiano, Campus Posse- GO.
Possui bacharelado em Matemática (2010) pela Universidade Federal do Ceará, mestrado (2012) e doutorado (2019) em Matemática pela Universidade Federal do Ceará. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - Campus Caucaia. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Geometria Diferencial (Análise Geométrica).
Doutor em Ciências (Ensino) pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - Guarulhos / SP); Mestre em Educação Matemática pela Universidade de Vassouras / RJ; Especialista em Novas Tecnologias para o Ensino da Matemática pela Universidade Federal Fluminense (UFF - Niterói / RJ) e Graduado em Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário de Barra Mansa (UBM). Na pesquisa investiga nas áreas de Educação Matemática e em Educação Profissional e Tecnológica, principalmente nos seguintes temas: História da Educação Matemática, História da Matemática, Formação de Professores, Ensino de Geometria e Organização e Memórias da Educação Profissional e Tecnológica. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), lotado no Campus Volta Redonda. Atua também como Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ/UAB).
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1997) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) na área de Geometria Riemanniana. É professor efetivo do Ensino Básico, Técnico, Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Já atuou como professor efetivo EBTT do Instituto Federal do Amazonas (IFAM), na Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), na Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG), da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMG), dos Colégios Santa Maria Minas e Anglo Sete Lagoas, além de ter sido docente do Centro Universitário de Sete Lagoas (UNIFEMM) no período de 2001 a 2019 e coordenador dos Cursos de Física e Matemática do UNIFEMM, Coordenador de Estágios e de Atividades de Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) dessa instituição. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Geometria Riemanniana, Educação Matemática, Literatura e Matemática, Linguagem Matemática.
Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal da Bahia. Possui mestrado em Matemática Pura pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) na área de Geometria Diferencial. Concluiu o Doutorado em 2025 na área de Geometria Diferencial, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente é professora substituta na Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Possui graduação em AGRONOMIA pela Universidade Federal da Paraíba (2010) e mestrado em Manejo de Solo e Água pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e Doutorando em Agronomia.
Possui Licenciatura em Matemática (2002) pela Universidade Federal de Goiás - UFG, especialização (2005) em Matemática Pura, Mestrado em Matemática Pura (2011) pela UFG na área de Geometria Riemanniana e Doutorado em Matemática Pura (2023) na área de Equações Diferenciais Parciais pela UFG. Tem experiência como professora da Universidade Estadual de Goiás, como professora substituta da Universidade Federal de Goiás e professora convidada da PUC Goiás. Lecionou no ensino fundamental do Centro Educacional Sesc Cidadania durante 8 anos. Atualmente é professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, unidade de Goiânia.
Professora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, para os cursos de Agronomia e Técnico em Agropecuária. Doutora em agronomia, área de concentração produção vegetal, pela Universidade Federal de Goiás participante do Programa de Doutorado-sanduíche no Exterior na University of Florida. Graduada em Agronomia na Universidade Federal de Goiás e Mestrado em Produção vegetal pela Universidade Federal de Viçosa, campus Rio Paranaíba, bolsista CAPES. Professora de Topografia e Geoprocessamento na Universidade Federal de Viçosa campus de Rio Paranaíba de finalizado em 2015 e de Extensão Rural na Universidade Federal de Tocantins finalizado em 2021. Professora do curso viveirista de plantas e flores oferecido pela UFV-crp vinculado ao programa nacional de acesso ao ensino técnico e emprego- PRONATEC. Professora do curso de Engenharia agronômica da Universidade Estadual do Estado de Minas Gerais - UEMG, Frutal (2022). Experiência não empregatícia nas áreas de: Entomologia, Produção Vegetal, Fitossanidade, Solos, Fruticultura e Paisagismo.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do IFMG - Campus Avançado Itabirito. Possui graduação em Matemática Licenciatura pela (UFMG, 2006) e mestrado em matemática (UFMG, 2010). Doutorado em Análise Matemática na área de Operadores Fracionários (UFMG, 2024). Atua no ensino de graduação desde 2009 e no Ensino Médio desde 2013. Atualmente, é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no IFMG - Campus Ibirité.
Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade de Brasília (2007-2011), Mestre em Informática pela mesma instituição (2011-2013), e Especialista em Gestão de TI pela FIAVEC (2014-2015).Atualmente, desempenha o papel de Coordenador-Geral de Infraestrutura e Serviços no Ministério da Defesa (desde 2023) e é Professor no curso de Ciência da Computação do Centro Universitário de Brasília (UNICEUB).Sua experiência profissional inclui uma variedade de funções em órgãos públicos, destacando-se:Coordenador de Segurança da Informação no Ministério do Trabalho e Emprego (2022-2023).Coordenador-Geral de Infraestrutura no Ministério da Cidadania (2020-2022).Coordenador de Segurança da Informação no Ministério da Educação (2019-2020).Coordenador de Infraestrutura e Suporte no Ministério do Desenvolvimento Regional (2019).Analista em Tecnologia da Informação na carreira do Ministério da Gestão e Inovação em Serviços Públicos.Suas áreas de atuação abrangem Infraestrutura de TI, Governança de TI, Gestão de Projetos, Planejamento, Fiscalização e Gestão de Contratos Administrativos.
Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Viçosa (1997), Mestrado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2001) e Doutorado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade Federal de Viçosa (2006). Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas, atuando principalmente nos seguintes temas: metais pesados no sistema solo/planta, manejo de solo, fertilidade do solo e adubação. Desde setembro/2009 é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Arinos. Atuou como Coordenadora de Graduação (2010 a 2011) Coordenadora de Extensão (2011 a 2013), Coordenadora de Pesquisa (2013 a 2015) e Diretora do Departamento de Ensino (2015 a 2023). Atualmente é Coordenadora do Curso de Agronomia ofertado pelo IFNMG - Campus Arinos.
Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2018) e mestrado em Matemática Pura pela Universidade Federal do Espírito Santo (2023) com ênfase em Geometria Riemanniana. Foi corretor e revisor de prova da OBMEP 2021. Atualmente é professor colégio Salesiano - Jardim Camburi e professor substituto do Instituto Federal d...
Possui graduação em Letras Português e Espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande (2010), especialização em Letras pela Universidade Federal de Pelotas (2012), mestrado em Letras pela mesma universidade (2013) e doutorado em Letras, com ênfase em Sociolinguística, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Atualmente, é professora de Língua Espanhola, Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Restinga. Desde 2025, exerce o cargo de coordenadora do Curso de Ensino Médio Integrado ao Lazer. Atua também como coordenadora substituta do Curso Técnico em Guia de Turismo (2023- atual). Foi coordenadora do Curso Superior de Licenciatura em Letras Português e Espanhol na mesma instituição entre 2021 e 2023.Integra o Núcleo de Pesquisa em Ensino de Língua e Literatura, desenvolvendo pesquisas nas áreas de Sociolinguística e Dialetologia, com foco em Línguas em Contato e no ensino e aprendizagem de línguas. Suas principais áreas de interesse incluem bilinguismo, multilinguismo, linguística fronteiriça, políticas linguísticas e ensino e aprendizagem de línguas. Atualmente, coordena dois projetos de pesquisa: Sistematicidade e variabilidade na interlíngua de brasileiros aprendizes de espanhol: um estudo contrastivo com foco em erros lexicais e morfossintáticos e Entre políticas e práticas: o ensino de espanhol como língua adicional no ensino fundamental de Porto Alegre após a reestruturação curricular (2025).Foi professora orientadora da Residência Pedagógica (edição 20222024) e atualmente atua como coordenadora de área do núcleo de Língua Espanhola no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID), edição 20242026, ambos desenvolvidos no IFRS Campus Restinga.
Possui graduação em Nutrição (2000); Mestrado (2002) e Doutorado (2010) em Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal do Paraná; e Especialização em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Catarinense (2019). De 2006 a 2010 foi professora de Ciências dos Alimentos da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Desde 2010 é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Tem experiência na área de Alimentos e Nutrição, com ênfase em Tecnologia de Alimentos e em Iniciação Científica voltada ao ensino médio técnico. De 2012 a 2015 foi Coordenadora de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação. De 2016 a 2020 foi Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IFC (CEPSH do IFC). De 2020 a 2022 foi Coordenadora Administrativa do Instituto Federal Catarinense (IFC) do Doutorado Interinstitucional (DINTER) entre o Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica (PPGECT) da UFSC e o IFC. De 2022 a 2023 foi Coordenadora Geral do Ensino Superior (CGES) do campus Camboriú. Em 2025 ascendeu à classe de Professor Titular no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) dos Institutos Federais (IFs).
Possui graduação em LETRAS pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caratinga (1993) e mestrado em Estudos Lingüísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2009). Atualmente é professora adjunto d iv - 1 do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: língua inglesa, gêneros textuais, seqüência didática, inglês instrumental e língua estrangeira.
Jozângelo Fernandes da Cruz concluiu o curso de Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre em 2008. Mestrado em Produção Vegetal pela mesma universidade em 2012. Doutorado em Agronomia Tropical pela Universidade Federal do Amazonas em 2025. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Atua e desenvolve pesquisas na área de manejo de cultivos tropicais, produção de fibras liberianas e manejo e conservação do solo, com ênfase em plantas de cobertura e plantio direto.