Resultados para “'Vale do Rio Crixás'”

Silmei De Sant'ana Petiz

docente IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em História- Licenciatura Plena pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1996), mestrado em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2001) e doutorado em Estudos Ibero Americanos pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Luzerna, parecerista do comite de análise dos resumos da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - São Paulo, estudante da Universidade Federal do Paraná e nomeação do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de História, com ênfase em História das Relações Internacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: escravidão, familia escrava, demografia, fronteira, disciplinamento, resistência e história demográfica.

Geovália Oliveira Coelho

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2000), especialização em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras (2003), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009) e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2013). É professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista desde 2004. Como professora tem atuado no Ensino Técnico, na Graduação e Pós-graduação, especificamente nas áreas de Informática, Redes de Computadores, Tecnologias Digitais e Informática na Educação.

Marcelo Do Vale Neto

docente CEFET-RJ - Campus Valença

Meu nome é Marcelo do Vale Neto, sou professor universitário doutorando em Políticas Públicas, Estratégia e Desenvolvimento na UFRJ, mestre em Economia e Gestão de Empresas pela UCAM - RJ(2016), graduado em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei (1996), Especialista em Métodos Estatísticos Computacionais pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1998), Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de juiz de Fora (2015), Especialista em Economia Empresarial pela Universidade Cândido Mendes Campus Rio de Janeiro (2016) e Graduado em Complementação Pedagógica, área Matemática no IFES (2018). Atualmente leciono no Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ), Campus Valença, tenho também experiência na área pública e privada como consultor, sócio e colaborador de Empresas. Tenho experiência nas áreas de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando principalmente nos temas: Finanças públicas, gestão pública municipal, análise de dados, eficiência pública, desenvolvimento e gestão da qualidade.

Camila Regina Do Vale

docente IFGoiano - Campus Iporá

Mulher, Negra e Mãe da Alice do Vale. Doutora em Ciências Biológicas na Universidade Federal de Goiás (2017). Mestre em Biologia pela Universidade Federal de Goiás (2012). Graduada em Licenciatura em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Goiás (2008). Atuou como professora da Educação Básica pela Secretaria de Estado da Educação de Goiás ministrando a disciplina de Biologia no Ensino Médio (2011-2019). Desde 2019, é professora e pesquisadora efetiva do Instituto Federal Goiano Campus Iporá. Coordena o Núcleo de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação, o Laboratório de Biodiversidade, o grupo de pesquisa do CNPq Ensino, Formação de professores e Práticas Educativas do IF Goiano Campus Iporá e o Grupo de Estudos em Práticas Educativas e Metodologias Ativas (GEPEMA). Desenvolve projetos voltados ao Ensino de Biologia e Ciências, Biologia Celular, Bioinsumos, Metodologias Ativas de Ensino-Aprendizagem, Cultura Maker, design e impressão tridimensional (3D), além da avaliação de modelos de estruturas biológicas. É também professora e orientadora do Mestrado em Formação de Professores e Práticas Educativas do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde. Contato: camila.vale@ifgoiano.edu.br

Alanderson Maxson Ferreira Do Nascimento

docente IFRN - Campus Macau

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP/IFRN). Membro do Observatório da Diversidade (IFRN/CNPq) Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Possui Especialização em Ensino de Música em Múltiplos Contextos pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN), Licenciatura e Bacharelado em Música pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (EMUFRN). Técnico em Música com Habilitação em Clarineta pela mesma instituição. Atuou como professor de clarineta na Banda de Música Municipal da cidade de São Gonçalo do Amarante-RN. Atuou também, como Professor de Clarineta no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego/PRONATEC. Tem experiência na área de Regência e Clarineta.

Jane Petry Da Rosa

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Doutora e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Especialista em Gestão Esportiva. Graduada em Administração e em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC) na área de Eventos . Tem experiência em Comunicação e Gestão e atua, principalmente com gestão de eventos.

Adrissa Figueiró Moreira

docente IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Doutora em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal do Ceará UFC (2024). com Área de Concentração: Dinâmica Ambiental e Territorial. Defendeu a tese intitulada "Avaliação da segurança hídrica no Vale do Forquilha, semiárido cearense" que representa estudo sob o desenvolvimento humano com aplicação de técnicas quali-quantitativas. Mestre em Engenharia Agrícola com Área de Concentração: Manejo e Conservação de Bacias Hidrográficas no Semiárido pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2011). É Professora do Curso de Tecnologia em Saneamento Ambiental, Técnico em Meio Ambiente e Especialização em Gestão e Controle Ambiental (lato sensu) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará do Campus de Limoeiro do Norte onde atuou como Coordenadora dos Cursos: Graduação Tecnologia em Saneamento Ambiental e Técnico em Meio Ambiente de Março/2011 a Agosto/2014. Especialista em Geoprocessamento e Georeferenciamento pelo Instituto Brasileiro de Extensões e Cursos, filial da Universidade Paulista - UNIP em Fortaleza/CE e tem experiência na área de Engenharia Agrária e Ambiental, com ênfase em Geoprocessamento e Georeferenciamento e Gestão Ambiental. Atualmente é professora responsável técnica por coordenar atividades do Curso de Pós-Graduação (lato sensu) em Gestão e Controle Ambiental Campus Limoeiro do Norte.

Bruno Do Vale Silva

docente IFSP - Campus Presidente Epitácio

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/SP) (2007), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/SP) (2010) e Doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS/RS) (2014). Atualmente é Professor do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus Presidente Epitácio. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Estruturas de Concreto, atuando principalmente nos seguintes temas: Análise experimental de estruturas, Aderência aço-concreto e Controle tecnológico do concreto.

Jhennifer Paloma Do Nascimento Ribeiro

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduada em Ciências Biológicas Licenciatura/Bacharelado pelo CEULJI-ULBRA (2009/2013), especialização em Auditoria, Perícia e Gestão Ambiental pela FACIMED (2012). Mestra em Zoologia pela UFMT (2018). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - Campus Ariquemes (2018 - atual), atuando no ensino médio integrado (ensino de Biologia) e no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (Metodologia do Ensino de Biologia, Biologia Celular, Sistemática Filogenética, Evolução). Interesse no campo de pesquisa de ensino de Ciências e Biologia e formação de professores. Membra do grupo de pesquisa Sociedade, Educação, Ciência e Tecnologia na Amazônia Ocidental do IFRO/Campus Ariquemes.

Marcos Jovino Asturian

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Possui Doutorado em História (2019) pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS). Possui Mestrado em História (2011) pela Universidade de Passo Fundo (UPF). Possui Especialização em História da América Latina (2008) pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI) - Campus Erechim, onde também cursou Licenciatura em História (2006). Atualmente é professor de história no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen / RS. Historiador, registro profissional n. 494/RS.

Daniela De Campos

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em História Licenciatura Plena pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2001), mestrado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2004) e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Realizou estágio de Pós-doutoramento no programa de Pós-Graduação em História da UDESC. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Farroupilha, atuando em cursos de ensino médio, licenciaturas e no Mestrado em Educação Básica. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, Estudos africanos, Ensino de História e Educação antirracista, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, ensino profissionalizante, ditadura civil-militar, cinema e educação, literatura e história, gênero e educação para as relações étnico-raciais. Líder do grupo de pesquisa IFRS/CNPq ''Pesquisas em Educação, Sociedade e Trabalho''.

Marcelo Do Vale Cunha

docente

Doutor em Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA na área de Redes Complexas e Sistemas Complexos. Possui graduação em Física pela Universidade Federal da Bahia (2009) e mestrado em Modelagem computacional e tecnologia industrial, Senai BA (2013). Atualmente, é pós-doutorando no programa de Modelagem Computacional e Tecnologia Industrial pelo Centro Universitário SENAI/CIMATEC-BA, com pesquisas em entropia em redes complexas e semânticas de linhas. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA desde 2010. Tem experiência na área de Sistemas Complexos, com ênfase em modelos computacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Instrumentação em Física, Redes Sociais e Complexas, Redes Semânticas; Redes biológicas; Grafos Variáveis no Tempo; Entropia em Redes Complexas, Estudo Computacional do Movimento e Fractais.

José Júlio César Do Nascimento Araújo

docente IFAC - Campus Rio Branco

Foi consultor educacional UNESCO/MEC. Foi Mentor de Pesquisa do Centro Lemann de Educação. Doutor em Educação (UFAM,2018). Organizador do III SINMAEPT. Foi coordenador do PROFEPT/CRB/IFAC. Professor do Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnólogica. Licenciado em Letras Vernáculas. Licenciando em Educação Especial. Especialista em Formação de Professores. Especialista em Mentoria de jovens pesquisadores. Especialista em Pedagogia Gestora, em Políticas Públicas. Especialista em Psicopedagogia. Especialista em Gestão escolar. Mestre em Desenvolvimento Regional. Professor do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica. Professor no Instituto Federal do Acre. Líder do grupo de Pesquisa em formação de professores nos Institutos Federais.Autor dos livros: Homem falando do escuro (SECAm,2003), Simbolismo e Imaginário no Vale do Juruá (Travessia, 2007); O Imperador da Terra do Sol (Amazon, 2019); Caminhos da Pesquisa na Amazônia (Oficina de LIvros, 2011); Os Institutos federais na Amazônia (CRV, 2016); Narrativas e Práticas Pedagógicas dos professores Cruzeirenses (CRV, 2020); Gestão de Documentos escolares (CRV, 2021); A farsa e a Tragédia do Programa Zona Franca Verde (Amazon, 2020); Precarização da formação e a intensificação do trabalho nos Institutos Federais (Amazon, 2019); Os Institutos Federais: proposições (2023). Participou como co-autor de outros diversos. Foi Supervisor Municipal de Educação Infantil e Coordenador de ensino na rede pública de Educação do Estado do Acre.

Telma Teixeira Do Nascimento

tecnico IFPI - Campus Teresina Central

Pedagoga e Advogada.Mestre em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS-RS). Tem especializações na área educacional em: Supervisão Escolar (UESPI), Tecnologias em Educação (PUC-RIO) e Educação Profissional e Tecnológica (IFPI) e na área do Direito em: Direito Civil e Processual Civil (ESA-OABPI), Direito Penal e Processual Pen...

Márcia Sepúlvida Do Vale

docente IFTO - Campus Paraíso do Tocantins

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO). Doutora em Linguística e Literatura pela Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Mestra em Língua e Literatura pela Universidade Federal do Tocantins (UFT) e Graduada em Letras: Línguas Portuguesa e Espanhola e respectivas Literaturas pela Faculdade de...

Tássia Lopes Do Vale

docente IFMA - Campus São Luís Maracanã

Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade Estadual do Maranhão (2010). Mestre em Ciência Animal pela Universidade Estadual do Maranhão (2013). Atuou como médica veterinária na área de Saúde Pública (2013-2018). Doutora em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Maranhão (2023). Tem experiência na área de Acarologia, Entomologia, He...