Resultados para “'Validação e reprodutibilidade'”

Leonardo Leite Oliva

Engenheiro Mecânico pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Engenharia e Gerenciamento de Sistemas Espaciais (CSE) e Doutor em Mecânica Espacial e Controle (CMC), ambos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Cursou o Programa de Especialização de Engenharia da Embraer, turma 17 (PEE 17). Trabalhou como Engenheiro de Desenvolvimento de Produto da Embraer, atuando na área de Simulação e Validação de sistemas hidromecânicos e de combustível de aeronaves comerciais e militares. Tem experiência na área de modelagem, simulação e validação de sistemas termo-hidráulicos e mecânicos, atuando principalmente em áreas relacionadas com os seguintes temas: modelagem multiparadigma; simulação e validação; propulsão aeroespacial; análise paramétrica automatizada; metodologias de interconexão e reuso de software. Desde 12/2015 é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde leciona disciplinas para os Cursos Técnicos (Mecânica e Automação), Engenharias (Mecânica e Controle e Automação) e Pós-graduação (Professores para o Ensino Básico), além de realizar eventos e cursos de extensão relacionados a: pensamento sistêmico, energia, desenvolvimento, ecologia, filosofia da ciência e temas relacionados à ciência e espiritualidade.

Renata Santana Lorenzo Raices

Graduação em Engenharia Química pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1994), mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1998 e 2002). Professora do magistério superior do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro no Departamento de Química, atuando em ensino/pesquisa nos cursos técnicos (química, alimentos, meio ambiente, farmácia e biotecnologia), de graduação em Engenharia Química e Programa de Pós-Graduação em Ciência e Tecnologia de Alimentos no IFRJ. Tem experiência na área de Análise Instrumental de Alimentos e Bebidas, atuando principalmente nos seguintes temas: cromatografia, espectrometria de massas e validação de metodologias. Orienta alunos de iniciação científica, Mestrado e Doutorado em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Bebidas atuando no desenvolvimento e validação de métodos físico-químicos, avaliação de estabilidade e comprovação dos benefícios de produtos lácteos funcionais contendo prebióticos, probióticos e com baixo teor de sódio. Experiência no uso de tecnologias emergentes (aquecimento ôhmico, plasma a frio e ultrassom) aplicadas ao desenvolvimento em alimentos.

Pablo Henrique Ataide Oliveira

Possui graduação em MATEMÁTICA pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011) e mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2018). Atualmente cursando doutorado em Ciências e Engenharia dos Materiais pelo Instituto Militar de Engenharia IME-RJ e Engenharia Elétrica na Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. É professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem computacional, estatística aplicada, grafeno e supercapacitores.

Jonathan Ache Dias

possui graduação em Sistemas de Informação pela Universidade Franciscana - UFN (2003), licenciatura plena em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2005), mestrado em Ciência do Movimento Humano pela Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC (2009) na linha de biomecânica e doutorado em Educação Física pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2015) na área de Biodinâmica do Desempenho Humano (Exercício físico e desempenho no esporte). Realizou período de estágio de pós-doutorado no PPGEF/UFSC (2024-2025). É professor no Instituto Federal Catarinense - IFC - Campus Araquari, líder do Grupo de Pesquisa em Tecnologia, Esporte e Reabilitação (GPTER), pesquisador do Laboratório de Biomecânica (BIOMEC/UFSC), sendo membro dos grupos de estudo do Movimento Humano - GEMH, Grupo de Pesquisa em Biodinâmica - GPBIO e membro do Grupo de Estudos em Musculação (GEM) da UDESC. Foi membro titular do conselho da Editora (2021-2023) e Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH) (2020-2024) do IFC. Atualmente (2026-2027) é conselheiro titular do segmento docente no conselho superior (CONSUPER) do IFC. É revisor ad-hoc de periódicos nacionais e internacionais. Tem experiência na área de Biodinâmica do Movimento Humano e Ciência da Computação com ênfase em Biomecânica, Fisiologia do Exercício e Desempenho no Esporte, atuando principalmente nos seguintes temas: treinamento pliométrico, força de preensão manual, desenvolvimento e validação de testes e equipamentos e engenharia de software. e-mail: jonathanache@gmail.com ou jonathan.dias@ifc.edu.br.

Monaíse Madalena Oliveira E Silva

Sanitarista, Bacharel em Saúde Coletiva pelo Instituto de Saúde Coletiva (ISC), Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre e Doutora em Ciências da Saúde, Fiocruz. Desenvolve trabalhos na área de saúde pública atuando principalmente com o seguintes tema: vigilância em saúde. Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, ministrando disciplinas na área da Vigilância em Saúde para cursos técnicos e superior, especificamente: Epidemiologia, Vigilância Epidemiológica, Saúde do Trabalhador e Bioética, dentre outras disciplinas interdisciplinares.

Diego Luiz Frozin Fernandes Cruz

Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Itajaí, mestrado em Programa de Pós-graduação em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Educacional e do Trabalho, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade de vida no trabalho, saúde ocupacional.

Emanuelle Beserra De Oliveira

Doutora em Educação, na linha Filosofia e Sociologia da Educação pela Universidade Federal do Ceará [UFC]. Mestrado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará(2015). Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2023). Bacharelado em Filosofia pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Ética, sociedade e meio ambiente, Filosofia da Educação, Estética e Filosofia da Arte. Foi professora de filosofia do Instituto Federal da Paraíba - IFPB. Atuou como Coordenadora do curso de Especialização em Gestão Ambiental de Municípios IFPB-PI (2022-2024). Pesquisadora do grupo de pesquisa "Walter Benjamin e a Filosofia Contemporânea" - CNPq (2007). Pesquisadora do grupo de pesquisa "Educação, teoria crítica e filosofia contemporânea" - CNPq (2018). Pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Ensino de Ciências CNPq (2023). Atualmente é Professora de Filosofia no Instituto Federal do Ceará - IFCE. Coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade IFCE-JA. Coordenadora do curso técnico em Eletromecânica IFCE-JA.

Hanne Alves Bakke

Professora efetiva do Curso Superior deTecnologia em Segurança do Trabalho do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e do Adolescente (2015), Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção da Universidade Federal da Paraíba (2009), com graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e especialista em Fisioterapia do Trabalho com ênfase em Ergonomia pela Faculdade Redentor (2007).

Erika Crispim Resende

Possui graduação em Farmácia e Bioquímica - Faculdades Objetivo (2002), graduação em Química pela Universidade Federal de Goiás (2002), mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2007) e doutorado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2013). Atualmente é professora de - IF Goiano- Campus Iporá-GO e professora de do Instituto Federal Goiano. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, química, microencapsulação, volumetria, análise instrumental e validação analítica..

Thiago Da Silva Peron

Professor de Física da educação básica e superior, possui graduação em licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2003), mestrado e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática do CEFET-Maracanã, concentrando na área de História e Filosofia da Ciência. Atualmente é professor e pesquisador no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora - MG, atuando no ensino médio, técnico e na Licenciatura em Física. É membro do Grupo de pesquisa NIEHCC - Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (niehcc.wordpress.com).Tem experiência na área História, Filosofia e Sociologia das ciências, Astronomia e Ensino de Ciências. Suas pesquisas atuais concentram-se na área de História, Filosofia e Sociologia das ciências, convergindo com os estudos de Bruno Latour, História Cultural das Ciências e as possíveis aplicações no ensino.

Azly Santos Amorim De Santana

Mulher Negra, Soteropolitana, insubmissa e com trajetória de formação na Educação Pública é Professora Titular, possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1997) especialização(1998) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2003). Em 2014 tornou-se Doutora em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras-Minas Gerais e em 2020 concluiu o Curso de Pós-Graduação LatoSensu A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno, daPUCRS, na área de Humanidades e Artes. Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia da Bahia, atuando na modalidade do Ensino médio integrado, subsequente e superior no Campus Simões FIlho Atuou como docente no ensino superior na Universidade Estadual de Feira de Santana, Universidade Federal da Bahia, UNIME, Faculdade Dom Pedro II, Facdelta, onde lecionou as disciplinas,Matemática I, Calculo I, Geometria Analítica e Álgebra Linear. Lecionou também na Universidade Estadual da Bahia, a disciplina Análise Real. Foi líder do grupo de Estudos e Pesquisa em Formação, Inclusão e Diversidade Cultural( GEFID) do IFBA Campus Simões Filho de abril de 2020 até março 2024.

Jonas Bruno Da Silva Morais

Caroline Tomasini

Atualmente atua como Analista de Tecnologia da Informação na Diretoria de Tecnologia da Informação do Instituto Federal do Rio Grande do Sul - IFRS. Possui graduação em Sistemas de Informação (2012) e Mestrado em Engenharia de Computação (2015), ambos pela FURG. Possui experiência em desenvolvimento de sistemas e aplicações web, com atuação nas tecnologias Java, PHP e Laravel, além de experiência em análise e levantamento de requisitos, arquitetura de software, integração de sistemas e gestão de projetos de tecnologia da informação. Atua também no planejamento, desenvolvimento, implantação e manutenção de soluções tecnológicas, com foco em qualidade, inovação e melhoria contínua dos processos.

Jardes Figuerêdo Do Rêgo

Licenciado e Mestre em Química pela UFPI e Doutor pela UNESP, com doutorado-sanduíche na Universidade de Zaragoza (Espanha) e pós-doutorado na UFPI. Atua no desenvolvimento e validação de métodos analíticos, com ênfase em preparo de amostra e determinações por técnicas espectroanalíticas e cromatográficas, aplicadas a matrizes alimentícias, farmacê...

Débora Soares Da Silva

Possui graduação em Química Licenciatura (2014), Mestrado em Química Analítica (2017) e Doutorado em Ciências na área de concentração Química Analítica e linha de pesquisa Química Analítica e Ambiental (2021) pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL). Tem experiência na área de Desenvolvimento e Validação de Métodos Analíticos; Microextração em F...

Charles Emerick Medeiros Dutra

Possui graduação em Química - licenciatura plena-, pela Universidade Federal de Rondônia (2008); Especialização em Química e Tecnologia de Alimentos, pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (FAEMA); Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (IFRO). Atualmente, é professor EBTT/Química no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), campus Colorado do Oeste. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química.