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Resultados para “'Validade Psicométrica'”

Rede Integra

Edjaclécio Da Silva Oliveira

docente IFPB - Reitoria

Graduado em Enfermagem pela Universidade Federal de Campina Grande. Especialista em Enfermagem em Unidade de Terapia Intensiva, Saúde Coletiva e em Neurociência Clinica. Mestre em Modelos de Decisão e Sáude pela UFPB. Professor no Instituto Federal da Paraíba- IFPB.

Luciana De Oliveira Santana

tecnico IFSP - Campus São Paulo

Secretária Executiva no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo. Possui graduação em Letras - Inglês pela Faculdade de Tecnologia e Ciências de Salvador (2009). Especialização em Ensino de Língua Inglesa.

Lucas Cronemberg Diolindo

tecnico IFMA - Campus Codó

Doutor em Ciências da Educação - São Luís University (2026), devidamente reconhecido no Brasil pela Universidade Católica do Salvador - UCSAL, correspondendo ao título de Doutor em Políticas sociais e Cidadania, com validade em todo o território nacional, nos termos do art. 48, parágrafo 3, da Lei n 9.394 de 20 de dezembro de 1996 e na Resolução CN...

João Eudes Moreira Da Silva

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (1976), em Licenciatura Plena para a Graduação de Professores da parte de Formação Especial do currículo e Ensino do 2º Grau - Esquema I Cefet Mg(1989), Mestre e Doutor em Educação pela Universidade Federal do Ceará na linha de Avaliação Educacional.Tem experiência na área de educação (básica e superior) com ênfase em Avaliação da Aprendizagem e Biologia.Participou do grupo de pesquisa Formação Docente da Universidade Federal do Ceará ,participou da equipe técnica do Programa Alfabetização na Idade Certa (PAIC). É professora da Licenciatura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará.

Vanessa Proêza Maciel Gama

tecnico IFF - Reitoria

Graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Pós-graduada (lato sensu) em Obesidade e Emagrecimento. Especialista em Nutrição Clínica (UFRJ). Mestre em Saúde Coletiva (UFF). Nutricionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) - campus Campos Guarus e atualmente está como Coordenadora de Alimentação Escolar (reitoria). Doutoranda em Ciências da Nutrição (UFRJ).

Vinícius Fonseca Maciel

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Mestre em Engenharia de Software pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU) e bacharel em Ciência da Computação pela mesma instituição. Durante a graduação, foi membro do CompPET por aproximadamente dois anos e meio, participando do Programa de Educação Tutorial (PET), um renomado programa de formação acadêmica no Brasil que proporciona um ambiente de iniciação em pesquisa, ensino e extensão. Como pesquisador no .SDLAB (Software Dependability Laboratory), dedicou-se ao estudo de Gerenciamento de Memória e Desempenho, Engenharia de Confiabilidade de Software e Sistemas Operacionais. Contribuiu para o desenvolvimento do projeto Linux Reliability Analysis Component (LRAC), voltado para a coleta de dados de falhas para análise de confiabilidade do sistema operacional Linux. Atualmente, atua como Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Desenvolve, em parceria com o IFTM e o Ministério Público de Minas Gerais (MPMG), o projeto SIPADE, um sistema voltado ao diagnóstico de áreas de pastagens degradadas. Seus principais interesses acadêmicos e de pesquisa incluem Desempenho de Sistemas, Algoritmos, Sistemas Operacionais e Confiabilidade de Software.

Alexandre Medeiros De Araújo

docente IFRN - Campus São Paulo do Potengi

É Professor efetivo de Filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Possui Graduação em Filosofia (Bacharelado e Licenciatura) (2009), Mestrado (2012) e Doutorado em Filosofia (2016) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Foi Professor da Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC) e também Professor substituto da Faculdade de Educação da UERJ. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em História da Filosofia Moderna, atuando, sobretudo, na filosofia teórica e filosofia prática em Kant, Filosofia da Educação, Filosofia Política da Educação e Filosofia no Ensino Médio. Atualmente, pesquisa sobre o alcance e a validade dos conceitos e princípios da teoria ética de Kant, a saber, os de: "liberdade", "razão prática", "humanidade como fim em si", "autonomia", "dever", "lei moral" "dignidade", no contexto do debate ético-político contemporâneo.

Mariana Schievano Danelon

docente IFB - Campus Gama

Formada em Ciências dos Alimentos, pela Escola Superior de Agricultura ''Luiz de Queiroz'' - ESALQ, da Universidade de São Paulo - USP (2004), mestre em Ciências pela mesma faculdade (2007) e doutora em Alimentos e Nutrição pela Faculdade de Engenharia de Alimentos - FEA, da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2012). De 2013 a 2018, trabalhou na Secretaria Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional - SESAN, do Ministério do Desenvolvimento Social - MDS, atual Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome. Atualmente é docente de tecnologia de alimentos no Instituto Federal de Brasília - IFB, atuando nos Cursos Superior de Tecnologia em Alimentos e Técnico em Alimentos Integrado ao Ensino Médio, Campus Gama. Integra o corpo editorial da Revista Segurança Alimentar e Nutricional. Foi orientadora do programa de MBA em Agronegócios do Instituto de Pesquisas e Educação Continuada em Economia e Gestão de Empresas - Pecege USP/ESALQ de 2022 a 2025. Tem experiência nas áreas de Ciência e Tecnologia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: higiene, segurança alimentar e nutricional, análise sensorial, estudos sobre o comportamento do consumidor e qualidade de alimentos.

Karen Cristine Rodrigues Alves

docente IFMG - Campus Bambuí

Mestre em Ciências do Esporte pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Bacharela e Licenciada em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Tem experiência e interesse na área de Educação Física, com ênfase em Ciências do Esporte, em especial nas modalidades esportivas coletivas (futsal e futebol) no âmbito da pedagogia do esporte, metodologias de ensino, conhecimento tático e em Educação Física Escolar. Foi professora dos cursos de Licenciatura e Bacharelado em Educação Física da Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), campus Divinópolis-MG, nos anos de 2018-2019 e de Educação Física do Ensino Fundamental I na Escola Estadual Halim Souki em Divinópolis-MG (2018-2024). Atualmente, é professora EBTT e do curso de Licenciatura em Educação Física no IFMG, Campus Bambuí.

Soraya Bianca Reis Duarte

docente IFG - Campus Goiânia

Possui Mestrado (2011) e Doutorado (2018) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da Universidade Federal de Goiás (UFG). É especialista em Voz e Motricidade Orofacial pelo Centro de Especialização em Fonoaudiologia Clínica (CEFAC) e em Educação na Perspectiva Inclusiva pela Faculdade Metropolitana (FM). Graduada em Fonoaudiologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO), em 1991. Atualmente é professora do Instituto Federal de Goiás (IFG Campus Goiânia), onde atua como membra colaboradora no Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE). Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas Atenção Integral à Saúde e Educação do Surdo (GEPAISES) e integra o Grupo de Estudos Discursivos do IFG. É pesquisadora nos grupos GEPAISES (CNPq) e Núcleo de Estudos Discursivos e Enunciativos (NEDE CNPq). Está em processo de pós-doutoramento na Universidade de Barcelona, desenvolvendo pesquisas sobre a interface entre linguagem, inclusão e saúde, com foco em acessibilidade, Língua de Sinais, surdez, envelhecimento e qualidade de vida. Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: surdos, Língua de Sinais, qualidade de vida, práticas discursivas e inclusão socioeducacional.

Alexandre Santos De Souza

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (1999), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2004), doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2007) e pós-doutorado em Análises Físico-Químicas pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2016).É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), atuando na consolidação de referência nacional na formação tecnológica voltada à cadeia produtiva de bebidas destiladas. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão com ênfase em Ciência e Tecnologia de Alimentos, especialmente em Projetos Industriais, Processos Biotecnológicos, Desenvolvimento de Novos Produtos e Tecnologia de Produção de Cachaça.Lidera e participa de projetos de pesquisa aplicada com foco em inovação tecnológica, melhoria de processos fermentativos, qualidade físico-química e sensorial de bebidas alcoólicas, além de otimização de processos industriais. Atua na formação de recursos humanos, orientando trabalhos de conclusão de curso, iniciação científica e projetos de pesquisa aplicada, contribuindo para a consolidação de competências técnicas e científicas na área.Mantém interlocução com o setor produtivo e instituições de fomento, promovendo a transferência de tecnologia, o fortalecimento da agroindústria regional e a integração entre pesquisa científica e demandas do setor produtivo. Sua atuação contribui para o avanço do conhecimento na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com impacto acadêmico, tecnológico e socioeconômico.

Deivis Elton Schlickmann Frainer

docente IFC - Campus Blumenau

possui Licenciatura em Educação Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2005) e Bacharelado em Nutrição pela Uniasselvi (2022). Especialista em Docência do Ensino Superior e Especialista em Atuação Multiprofissional em Saúde da Família. Mestre em Nutrição pelo Programa de Pós-Graduação em Nutrição da Universidade Federal de Santa Catarina (2007). Tem experiência na área de treinamento esportivo, principalmente no treinamento de modalidades como atletismo e natação. Tem experiência na docência de ensino superior nos cursos da área da saúde. Tem experiência com avaliações morfo-funcionais e cineantropométricas de atletas de diversas modalidades, bem como de crianças, adolescentes e adultos, e possui certificação internacional da ISAK nível 3, para ministrar cursos. Foi docente do Instituto Federal Catarinense, atuando no Ensino Médio Integrado e no Ensino Superior. Têm experiência em atividades físicas para grupos especiais, por sua atuação durante 4 anos no NASF de Tijucas (SC). Na Educação Física, tem atuado principalmente nos seguintes temas: saúde coletiva/saúde pública, atletismo, fisiologia do exercício, treinamento esportivo, avaliações morfo-funcionais, cineantropometria, epidemiologia e atividades físicas para grupos especiais. É árbitro de Atletismo desde 2000, atuando em eventos internacionais, nacionais e locais. Na área de Nutrição participa de pesquisas na linha de diagnóstico nutricional em coletividades e na análise de dados de consumo energético em populações. Seus estudos atuais envolvem a Epidemiologia da Atividade Física e a Epidemiologia Nutricional.

Denise De Oliveira

docente IFRS - Campus Erechim

Doutora em Ciências Sociais pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Universidade do Rio dos Sinos (UNISINOS), 2021. Mestre em Administração pelo Programa de Pós-Graduação em Administração pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), 2013. Graduada em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), 2015. Graduada em Formação Pedagógica de Docentes para a Educação Básica e Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão (IFRS), 2014. Graduada em Administração Pública pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), 2010. Experiências na área de gestão e negócios com ênfase em empreendimentos sustentáveis, prestação de consultoria empresarial e atividades de pesquisa aplicada. Temas de interesse em pesquisa, ensino e extensão: inovação social, protagonismo feminino, geração de renda, economia criativa, empreendedorismo sustentável. Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Erechim. Membro do grupo de pesquisa em Estratégias Organizacionais, Negócios Internacionais e Governança Corporativa do IFRS - Campus Erechim. Coordenadora do Curso de Administração do IFRS - Campus Erechim.

Evandro Russo

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Graduado em medicina pela Faculdade de Medicina de Itajubá - MG (1990) e Residência Médica em Ginecologia e Obstetrícia pela Fundação Hospital Ítalo-brasileira Humberto Primo - SP (1991-1993); possui Título de Especialista em Ginecologia e Obstetrícia (TEGO-304/94) pela FEBRASGO e Título de Qualificação em Colposcopia pela Associação Brasileira de Patologia do Trato Genital Inferior e Colposcopia (ABPTGIC-2003); Mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal de Santa Catarina-UFSC (2006-2008) e Doutorado em Ciências Médicas pela UFSC (2010-2013). Atualmente é professor Associado 2, Doutor do Departamento de Ginecologia e Obstetrícia da UFSC (03/2012) e responsável pelo ambulatório de Patologias da Vulva e DST do HU-UFSC; médico e responsável técnico pela Coordenadoria de Saúde do Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC - Campus Florianópolis. Foi Presidente da ABTGIC-Capítulo Catarinense (2008-2011) e do Capítulo Paranaense (2018-2019); Foi médico responsável pelo Serviço de atendimento aos portadores de I.S.T. e Vítimas de Violência Sexual da Secretaria Municipal de Saúde de São José-SC (03/2000 a 03/2012); Professor da Universidade do Sul de Santa Catarina(UNISUL) de Saúde Materno Infantil II (02/2008 a 07/2008); Coordenador do Programa Saúde da Mulher-Secretaria Municipal da Saúde de São José (01/2005 a 02/2008); Tem experiência na área de Medicina, com ênfase em Ginecologia, Colposcopia, Patologias do Trato Genital Inferior, IST e também em Epidemiologia e Saúde Pública.

Rafael Filipe Novôa Vaz

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Professor do Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências do IFRJ e Coordenador da Especialização em Ensino de Matemática do IFRJ. No Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro do Campus Nilópolis, também leciona no Ensino Médio Técnico, na Licenciatura em Matemática, na Pós-Graduação em Ensino de Matemática do IFRJ (Nilópolis). Autor de livro didático (Coleção Ômega - Instituto Alfa e Beto) e pesquisador em Avaliação das Aprendizagens do GPAM (Grupo de Pesquisa em Avaliação e Argumentação da UFRJ). Possui licenciatura plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), mestrado em Ensino de Matemática e Doutorado em Ensino e História da Matemática e da Física pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - PEMAT/UFRJ. Lecionou na Prefeitura do Rio de Janeiro na Educação de Jovens e Adultos (PEJA), na prefeitura de Itaboraí, na Fundação de Apoio à Escola Técnica (FAETEC) e no Centro Educacional da Lagoa.

Mauro Lúcio Mazini Filho

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Cataguases

Licenciado e bacharel em Educação Física (UNIPAC). Licenciado em Pedagogia (Intervale). Bacharel em Nutrição (Claretiano). Tecnólogo em Gerontologia (Claretiano). Mestre em Educação Física e Desporto pela Universidade Trás os Montes e Alto D'Ouro (UTAD - Portugal) revalidado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutor em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Cataguases. Professor no Programa de Pós-graduação (Mestrado Profissional) em Educação Física Escolar (PROEF) no Campus Rio Pomba. Pesquisador nas seguintes áreas: treinamento físico aplicado ao envelhecimento humano; treinamento resistido e em educação física escolar.

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