Resultados para “'Very-Long Instruction Word Processor'”

Samuel Rodrigues Gomes Júnior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Egresso do Programa de Educação Tutorial, Bacharel (1993), Mestre (1996) e Doutor (2000) em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993), com período 'sanduíche' na Université de Paris-Sud (1998) e estágio pós-doutoral na University of British Columbia (2016). Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, atuando nos cursos técnicos de nível médio, de nível superior e na pós-graduação. Foi fundador e primeiro tutor do Programa de Educação Tutorial em Física no Campus Natal Central. Foi um dos fundadores e primeiro coordenador do mestrado profissional em ensino de Física. Atualmente professor e coordenador do curso de licenciatura em Física do campus Natal Central e supervisor no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Computacional aplicada a problemas de caminhadas aleatórias e sistemas biologicamente inspirados. Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase em Computer Assisted Instruction, Peer Instruction, Flipped Classroom e outras estratégias e métodos para o ensino de Física.

Antonio Barbosa De Souza Junior

docente IFCE - Campus Maracanaú

Formado em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2007), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010), e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará em 2014. Tendo como área de estudo, robótica, controle preditivo, lógica fuzzy e acionamento de máquinas, em especial, o motor de indução gaiola de esquilo utilizando DSP para servoposicionamento. Formado em Engenharia de Controle e Automação pela Universidade de Fortaleza - UNIFOR (2007), Mestrado e Doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Ceará - UFC (2010/2014), Tendo como área de estudo, robótica, controle preditivo, lógica fuzzy e acionamento de máquinas, em especial, o motor de indução gaiola de esquilo utilizando DSP para servoposicionamento.

Thiago Matos Pinto

docente IFRJ - Reitoria

Thiago Matos Pinto é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), PhD em Ciência da Computação, com ênfase em Neurociência Computacional, pela University of Hertfordshire, Reino Unido, Mestre em Ciências Computacionais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e pós-doutor em Neurociência Computacional pela Universidade de São Paulo (USP). Possui MBA Executivo em Gestão de Negócios pelo Ibmec/RJ e graduações em Informática e Tecnologia da Informação pela UERJ e em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá. É professor visitante da University of Hertfordshire e, desde 2026, Reitor do IFRJ, para o mandato 20262030. Atua nas áreas de Ciência da Computação, Neurociência Computacional e Engenharia Biomédica, com experiência em modelagem matemática e computacional de sistemas biológicos. Desenvolveu pesquisas sobre plasticidade sináptica, mecanismos de aprendizagem e memória, sinalização intracelular no cerebelo, ativação da proteína quinase dependente de cálcio/calmodulina (CaMKII) e modelagem do potencial elétrico em membranas neuronais. Sua tese de doutorado abordou modelos computacionais de sinalização intracelular e indução de plasticidade sináptica no cerebelo. Entre suas publicações científicas estão trabalhos em periódicos internacionais como Scientific Reports e PLOS ONE. Mantém atuação acadêmica internacional na University of Hertfordshire, nos departamentos de Ciência da Computação e Engenharia, com atividades de ensino e orientação de estudantes de graduação e mestrado, em cursos presenciais e a distância. Sua trajetória acadêmica combina ensino, pesquisa e formação de recursos humanos nas interfaces entre computação, neurociência e engenharia. No Instituto Federal do Rio de Janeiro, desenvolveu também trajetória na gestão da educação pública federal, tendo exercido a função de Diretor de Ensino Médio e Técnico do Campus Nilópolis e, posteriormente, a Direção-Geral do campus, entre 2018 e 2026. Em 2026, assumiu como 5 Reitor do IFRJ, para o mandato 20262030. Sua formação em Psicologia ampliou sua atuação para as interfaces entre neurociência, comportamento humano, tecnologia, educação e saúde mental. Seus campos atuais de interesse incluem Neurociência, Psicologia, Inteligência Artificial, Saúde Mental, Tecnologias Educacionais, Transformação Digital, Gestão Pública e Políticas Públicas de Educação, com especial atenção à educação profissional, científica e tecnológica.

Vilson Rafael Batista

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Graduado em Pedagogia pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2007). Especializado em Psicologia Escolar pela Faculdade da Amazônia (2009). Especialista em Gestão da Tecnologia da Informação (2019). Mestre em Assessoria de Administração pelo Instituto Politécnico do Porto - Portugal (2021). Atualmente exerce a função de Pedagogo-Supervisor no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia desde 2009. Experiência em Análise e Dados com ênfase em Power BI, Excel e Apps Google. Experiência em Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem, Psicologia Escolar, Educação a Distância, Ensino Profissionalizante.

Alex Machado Borges

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), Campus Frederico Westphalen. Doutor em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2023) com ênfase em Transcodificação de Vídeo. Possui Mestrado Acadêmico em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (2019), com pesquisa em Transcodificação de Vídeos de HEVC para AV1. Concluiu a graduação na mesma instituição em 2016, com pesquisa em Codificação de Vídeos em High Dynamic Range (HDR). Foi professor substituto nos anos de 2017/2018 na Universidade Federal de Pelotas e nos anos de 2023/2025 no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-rio-grandense (IFSul Camaquã).

ÁM

Átila De Souza Medeiros

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Mestre em Redes e Sistemas Distribuídos (RSD) pelo Programa de Pós-graduação em Tecnologia da Informação (PPGTI), do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), campus João Pessoa. Especialista em Redes de Computadores pela Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas (FACISA). Instrutor credenciado do programa Cisco Networking Academy. Técnico em tecnologia da informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), campus Campina Grande.

Damione Damito Sanches Sigalas Dameão Da Silva

docente IFSP - Campus Salto

Mestre em Educação Escolar (FCLAr UNESP), Especialista em Redes de Computadores, Licenciatura Plena (Centro Paulo Souza), VET Teachers for the Future (HAMK) e FiTT (TAMK). Atuou em grandes projetos internacionais na área de TI em empresas como IBM, Michelin, John Deere e outras. Desenvolve pesquisas relacionadas a metodologias ativas, abordagens de aprendizagens contemporâneas e uso de novas tecnologias para a formação continuada docente. No Instituto Federal de São Paulo atua como docente da área de redes de computadores e na pós graduação lato sensu em educação. É o criador do site e podcast Papo de Educador que produz conteúdo em inglês e português com a intenção de formar professores em inovação escolas, metodologias ativas e disrupção em educação.

Daniel Machado De Freitas

tecnico IFMG - Reitoria

Estou cursando Bacharelado em Ciências Biológicas - UFMG, desde agosto de 2019. Na minha formação complementar tenho certificados em cursos profissionalizantes de Auxiliar Administrativo, Recursos Humanos, Secretariado Executivo, Marketing Pessoal e no curso de idioma de Inglês Básico e Intermediário. Na área de informática tenho certificados de cursos de Segurança na Internet e Pacote Office 2016 de Microsoft Word, Excel e PowerPoint - Nível Básico, Intermediário e Avançado.

Alexandro Dos Santos Silva

docente

Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2007), especialista em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2014) e mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2014). Atua como professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), estando atualmente lotado no campus de Vitória da Conquista.

Priscila Marques Toneli

Outros IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Licenciatura em Letras pela UNESP-RIO PRETO (2004) e mestrado e doutorado em Linguística pela UNICAMP - Campinas, com estágio no exterior pela Universidade de Lisboa. Tem experiência na área de Letras, como pesquisadora em Linguística nas áreas de Fonética e Fonologia, Variação e Ensino de Língua Portuguesa como língua materna, Tradução e Adaptação cultural de instrumentos na área da saúde, especialmente na Terapia Ocupacional, e como professora no ensino básico como professora de Língua portuguesa, literaturas e redação. Atualmente, tem desenvolvido estudos nas áreas de Linguística do texto nos aspectos gramaticais (fonético-fonológicos, sintáticos, semânticos e pragmáticos), textuais (coesão e coerência) e discursivos com ênfase na produção de texto, na leitura e na escrita, além da área de ensino de Gramática. Essas pesquisas incluem tanto aspectos teóricos, quanto contribuições para a formação de professores. Também tem atuado com produção de material didático para ensino de língua portuguesa, com ênfase no ensino de redação. Uma outra contribuição atual é a organização de uma banco de dados composto por textos escritos escolares que está vinculado ao grupo de pesquisa que faz parte GEVAR. Também tem trabalhado com o ensino do texto acadêmico e metodologia de pesquisa.

Julio César Dos Santos

docente IFRS - Campus Erechim

Doutorando no programa de Pós-Graduação em Engenharia Elétrica na Área de Concentração de Processamento de Informação e subárea da Engenharia Biomédica na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tenho especialização em Engenharia Biomédica com Enfase em Engenharia Clínica pela Universidade Estacio de Sá (2025), graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1998) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002). Superiores de Tecnologias em Gestão de Negócios Imobiliários (2023), de Gestão Financeira (2025) e Tecnólogo em Inteligência Artificial (2026) pela Universidade Cruzeiro do Sul Atualmente exerce cargo de professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul nos cursos de Engenharia Mecânica, Técnico em Mecânica e do Ensino Médio Integrado em Mecatrônica no campus Erechim - RS.

Fábio Bif Goularte

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2003). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Inteligência Artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: redes bayesianas, lógica fuzzy e métodos para o processamento de linguagem natural.

Roberto Coutinho Medeiros Junior

docente IFF - Campus Itaperuna

Graduado em Sistemas de Informação pela Faculdade Redentor (2011), Especialização em Engenharia de Sistemas Baseada em Tecnologias Java Pela PUC Minas Virtual e Mestre em Ensino e Suas Tecnologias no Instituto Federal Fluminense-IFF (2024). Atualmente é professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense (IFF). Foi tutor presencial de informática da Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ (CEDERJ). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias Java, Engenharia de Sistema, Analise Orientada a Objetos e Desenvolvimento de Sistemas.

Roberto César Soltoski

docente IFPR - Campus Goioere

Experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Gerenciamento de Redes Desenvolvimento de Servidores Linux e Windows.

Douglas Cedrim Oliveira

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do IF Goiano - Campus Rio Verde. Obteve o título de Doutor em Ciências: Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC/USP - São Carlos. Possui graduação em CIência da Computação e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Alagoas. Tem interesse nas áreas de Visualização de Informação, Computação Gráfica, Modelagem e Processamento Geométricos.

Eneias Marques Junior

tecnico IFAC - Reitoria

Meu nome é Eneias Marques Junior, sou graduado em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul e tenho MBA e Gestão de Projetos pela Universidade Anhanguera-Uniderp. Atualmente trabalho no Instituto Federal do Acre - IFAC na Diretoria de Obras e Infraestrutura como o Diretor de Obras e Infraestrutura. Na minha Coordenação elaboramos Projeto Básico e Termos de Referência para licitações, atuamos na fiscalização de obras bem como na manutenção dos prédios do IFAC. Tenho domínio das ferramentas e pacotes de softwares como editor de textos e planilhas eletrônicas como o Word e o Excel. Nos últimos meses temos trabalhado todos os processos digitalmente no SEI, portanto, conheço a ferramenta e a utilizo diariamente. Tenho participado ainda de cursos na área de avaliação de imóveis.