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Resultados para “'Voltaire”

Rede Integra

Pedro Miguel Sousa Santos

docente

Doutor em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (2025), Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (2013) e Graduado em Filosofia pela Universidade Federal de Sergipe (2010). Atua como professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Bahia - IFBA/Campus Santo Antônio de Jesus. Atuou como Professor Substituto na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB/ CCS e na Universidade do Estado da Bahia - UNEB/ Campus IV. No Ensino Médio, lecionou a disciplina de Filosofia no Colégio Arquidiocesano de Aracaju e no Colégio Estadual Santa Bernadete na Secretaria de Educação do Estado da Bahia. Está vinculado como Pesquisador do Grupo de Pesquisa Poética Pragmática: Para uma Elaboração Filosófica Contemporânea da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e no Grupo de Pesquisas SSMART Research Group (IFBA). Desenvolve pesquisa em Filosofia, com ênfase em Filosofia Moderna, principalmente, nos seguintes temas: Voltaire, a crítica a Teologia da História, Tolerância, História, Iluminismo, Moral.

Michelle Dayse Marques De Lima

docente IFPB - Campus Campina Grande

Mestre em História pela Universidade Federal de Pernambuco, graduada em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba, aluna bolsista do PROLICEN por um ano. Foi professora por sete anos (de 2005 a 2001) do Curso de História das Faculdades Integradas de Patos. Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba - campus Campina Grande.Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República e História Moderna

Marisa Alves Vento

docente IFG - Campus Aparecida de Goiânia

Doutora em Filosofia pela UNICAMP - Universidade Estadual de Campinas (2013), com área de concentração ética e filosofia política. Mestre em Filosofia pela UFG - Universidade Federal de Goiás (2006). Especialista em Ensino de Filosofia pela Universidade Católica de Goiás (2003). Possui graduação em Filosofia e em História. Atualmente é professora em regime de dedicação exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, lecionando Filosofia para os cursos Técnicos integrados ao Ensino Médio; Ética no curso bacharelado em Engenharia Civil e Filosofia da Educação nos cursos de licenciatura. Atua na pesquisa em Filosofia, com ênfase em ética, educação e política. Participa como pesquisadora do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa Jean-Jacques Rousseau (Unicamp); Integra o Núcleo de Estudos e Pesquisa do IFG (NUPEFIL); membro associado da Associação Brasileira de Estudos do Século XVIII (ABES18).

José Provetti Junior

docente IFPR - Campus Assis Chateaubriand

É Doutor em História pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Marechal Cândido Rondon, Mestre em Filosofia Moderna e Contemporânea pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Toledo, é Mestre em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte-Fluminense Professor Darcy Ribeiro - UENF, é Especialista em História, Arte e Cultura pela Universidade Estadual de Ponta Grossa - UEPG, é Especialista em Saúde para professores dos Ensinos Fundamental e Médio pela Universidade Federal do Paraná - UFPR, é Bacharel e Licenciado em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ. Atua como professor de Filosofia no campus do IFPR da cidade de Assis Chateaubriand, como Coordenador Geral do Grupo de pesquisas Filosofia, Ciência e Tecnologias - IFPR, é Editor-chefe da Revista qualis B2 IF-Sophia: revista eletrônica de investigações filosóficas científicas e tecnológicas, atua como professor de Esperanto: Idioma Internacional Neutro no campus do IFPR na cidade de Assis Chateaubriand, é autor de livros e artigos publicados no Brasil e no exterior.

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