Resultados para “'Vulnerabilidade Socioespacial'”

Allan Rodrigues Augusto

docente IFRO - Reitoria

Graduado pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2013) em Arquitetura e Urbanismo, com especialização com título de MBA no Instituto de Pós-Graduação de Goiás em Gerenciamento de Obras, Tecnologia Qualidade da Construção, mestre e doutor em geografia pela Universidade Federal de Rondônia. Atualmente é Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Rondônia - IFRO. Com experiencia em análises de processos urbanos, com estudos direcionados a caracterização do espaço e seus desdobramentos com enfase em vulnerabilidade socioambiental, atualmente busca novas metodologias e aplicações para os estudos urbanos, com modelagens informacionais através de sistemas SIG com destaque para estudos e pesquisas em GEODESIGN. Tem interesse nas discussões de políticas públicas voltadas ao direito a cidade, e nas perspectivas econômicas referentes aos mercados que influenciam diretamente o processo de depredação do capital social de populações carentes, com destaque para as interações do mercado imobiliário frente a vulnerabilidade socioespacial.

Eduardo De Araujo Da Silva

docente IFC - Campus Ibirama

Doutor em Geografia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', Câmpus Presidente Prudente (FCT - UNESP). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Graduado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Câmpus Poços de Caldas. Professor EBTT - Geografia no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Câmpus Ibirama. Tem pesquisas sobre os temas: Produção do Espaço, Segregação Socioespacial, Fragmentação Socioespacial, Planejamento Urbano, Morfologia Urbana e Cidades Médias. Participa dos grupos de pesquisa: Estudos Interdisciplinares em Ciências Naturais do IF-Catarinense, GERES - Grupo de Estudos Regionais e Socioespaciais da UNIFAL e do GAsPERR - Grupo de Pesquisa Produção do Espaço e Redefinições Regionais da FCT - UNESP.

Leonardo Alexandre Da Silva Freire

tecnico IFG - Campus Jataí

Especialista em teoria da Literatura e produção textual (Focus, 2023). Especialista em geoprocessamento e cartografia digital (UFRN, 2011). Graduado em Geografia (UFRN, 2007). Atua como auxiliar de biblioteca do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG).Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia Urbana (principalmente nos seguintes temas: espaço, influência socioespacial, transporte urbano e shopping centers).

Francisco Maurício De Sá Barreto

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Geologia pela Universidade Federal do Ceará (1995), mestrado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos/Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (1999) e doutorado em Engenharia Civil (/Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2006). Atualmente é professor do Departamento de Construção Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Fortaleza. Tem experiência na área de Geologia e Engenharia Civil, com ênfase em Saneamento Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistema de Abastecimento e Tratamento de Água, Contaminação de água subterrânea, Gestão de Recursos Hídricos, Gerenciamento de Bacias Hidrográficas, Vulnerabilidade de aquíferos, Modelos de vulnerabilidade de aquíferos.

Pablo Guimarães Azevedo

docente IFRN - Campus Nova Cruz

Possui graduação em Geografia Bacharelado e Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006). Especialização em Gestão Ambiental Urbana, pelo Departamento de Geografia da UFRN (2007). Mestrado em Geografia no Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da UFRN (2010). Técnico em meio ambiente pela Unidade de Educação de Cuiabá/MT (2012). Tem experiência na área de Geografia e meio ambiente. Realizou Consultorias Técnicas relacionadas a Plano Diretor e Saneamento. Trabalhou como Técnico Ambiental Jr da Petrobras Transportes (Transpetro) entre 2012 e 2013. Atualmente atua como Docente do IFRN.

Josy Dayanny Alves Souza

docente IFNMG - Campus Janaúba

Doutora em Geografia pela UFG, linha de pesquisa "Dinâmica Socioespacial". Mestra em Geografia pela UFU/Campus Pontal, linha de pesquisa "Produção do espaço rural e urbano". Professora de Geografia formada pela FINOM. Graduanda em Geografia (Bacharelado) pela UFG. Associada à ABPN (Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as). Coordenadora do Grupo de Pesquisa Iemanjá Ogunté: Estudos Amefricanos (DGP-CNPq/IFNMG/Salinas). Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI/Salinas). Docente no Programa de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais e Ensino (IFNMG/Unimontes) Me interessa dialogar com: povos e territórios afro-indígenas; mulheres e o pensamento feminista negro; educação para as relações étnico-raciais; ensino de geografia, educação quilombola, educação escolar quilombola e geografia urbana. Contatos: josy.souza@ifnmg.edu.br ou geografajosysouza@gmail.com

Aurelielza Nascimento Santos

docente

Mestra em Educação e Contemporaneidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade (PPGEDUC) da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Especialista em Educação a Distância pela UNEB e Licenciada em Geografia pela mesma instituição, no Departamento de Ciências Humanas Campus V.Durante a graduação, atuou como bolsista de Iniciação Científica no Programa Brasil Afroatitude, desenvolvendo os projetos de pesquisa ''Vulnerabilidade e Avaliação de Ações Preventivas no Ensino Médio do Município de Santo Antônio de Jesus BA'' e ''Derrubando os muros do silêncio e desvendando olhares acerca do HIV/AIDS no espaço urbano de Santo Antônio de Jesus BA.''Exerceu funções de liderança estudantil, como Coordenadora da Executiva Baiana dos Estudantes de Geografia (CEBEGEO) e do Centro Acadêmico de Geografia (CAGEO) da UNEB Campus V. Atuou também como Diretora de Promoção da Igualdade Racial no município de Amélia Rodrigues BA, no período de 2009 a 2010, e como monitora do Programa de Erradicação do Trabalho Infantil (PETI), em Feira de Santana BA, entre 2002 e 2003.Atualmente, é Coordenadora Adjunta de Ações Afirmativa e Relações Étnico-Raciais do Programa/ Projeto de Política Nacional de Formação Técnica para o SistemaÚnico de Saúde - FORMATEC/ IFBA -Salvador.

Elvira Fátima De Lima Fernandes

tecnico IFFar - Reitoria

Técnica em Secretariado pelo Colégio Central do Brasil/RJ, bacharela e mestre em Geografia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), Campus de Aquidauana. Servidora técnico-administrativa em educação desde 2018, possui experiência na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, com atuação no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Exerceu a função de secretária dos Conselhos Superiores (Codir e Consup) no Instituto Federal de Mato Grosso do Sul (IFMS) e no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). Atualmente, atua na Coordenação de Gestão de Pessoas (CGP) do IFFar, desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de pessoas, ao assessoramento administrativo e aos processos institucionais.Sua trajetória acadêmica concentra-se nas áreas de Geografia, planejamento e gestão urbana, gestão de riscos, desastres naturais associados a eventos climáticos extremos, clima urbano, representação do espaço, meio ambiente e vulnerabilidade socioambiental em áreas urbanas protegidas. Em 2015, concluiu o mestrado em Geografia, na área de concentração Análise Socioambiental dos Domínios Cerrado e Pantanal, com a dissertação intitulada *Representação socioespacial no baixo curso do Rio Aquidauana: estratégias educativas para gestão de desastres naturais*, voltada à representação socioespacial e ao desenvolvimento de estratégias educativas para a gestão de desastres naturais.Possui experiência na avaliação de atividades acadêmicas e institucionais, tendo atuado como avaliadora da Mostra da Educação Profissional e Tecnológica, em 2024 e 2025; consultora interna na avaliação de projetos de pesquisa do IFFar, em 2025 e 2026, no âmbito do IX Seminário do Pesquisador e do IX Seminário de Pós-Graduação; e avaliadora de projetos de extensão entre 2021 e 2024.Na área das relações étnico-raciais, diversidade e inclusão, possui experiência em ações relacionadas à educação para as relações étnico-raciais, às políticas institucionais de ações afirmativas e aos procedimentos de heteroidentificação. Foi integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFMS Campus Jardim, entre 2019 e 2021, e participou de atividades relacionadas à elaboração de regulamentos institucionais de heteroidentificação e de ações afirmativas para ingresso por reserva de vagas. No IFFar, atuou em procedimentos de heteroidentificação e como secretária da Comissão de Análise de Recursos de Heteroidentificação, em diferentes períodos entre 2022 e 2025. Também participou de atividades formativas e eventos institucionais, incluindo a mediação de palestras sobre os desafios e a aplicabilidade da heteroidentificação e sobre colorismo, além da elaboração do material orientativo *Construindo um novo olhar para as cotas raciais*, destinado ao compartilhamento de conhecimentos com integrantes dos NEABIs.Possui formação complementar em liderança e gestão de equipes, análise de renda em processos seletivos, liderança negra no serviço público, formação para bancas de heteroidentificação, diversidade e relações étnico-raciais, liderança para mulheres negras e formação de brigadista.

Julio Cesar Zandonadi

docente IFSP - Campus Cubatão

Doutor em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Campus Cubatão. Realiza análises sobre a urbanização brasileira, especificamente do contexto das cidades litorâneas no Estado de São Paulo.

Alanildo Gomes Guimarães

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

Possui doutorado em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau(FURB), Mestre em Desenvolvimento Sócioespacial e Regional pela Universidade Estadual do Maranhão(2012), possui ainda Pós-Graduação Lato Sensu, Especialização em Educação Ambiental e Gestão Participativa de Recursos Hídricos pelo Instituto Federal de Educaçã...

Cristine Gonçalves De Castro

docente IFAL - Campus Maceio

Arquiteta e urbanista graduada pela Universidade Federal de Alagoas - UFAL (1997), especialista em arte educação (2010) e mestre em arquitetura e urbanismo (2015) pelo programa de pós graduação Dinâmica do Espaço Habitado da UFAL. No mestrado, pesquisou o ambiente sócioespacial nas áreas remanescentes das indústrias têxteis analisando as relações d...

Vanessa Luiza Tuono

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Pesquisadora e Docente do IFSC. Pós Doutorado na área de Epidemiologia - FSP/USP (2024). Doutora em Enfermagem pelo Programa de Pós Graduação em Enfermagem da Universidade Federal de Santa Catarina e City London University (2011-2014). Mestre em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2008). Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade de São Paulo (2005). Especialista em Educação Profissional de Jovens e Adultos pelo IF-SC. Líder do Grupo de Pesquisa de Epidemiologia e Promoção da Saúde - GEPRO - IFSC (2009-2022) e atualmente membro. Coordenadora Local da Rede Una-SUS. Coordenadora do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IFSC (2020-2024). Áreas: Saúde Coletiva, Epidemiologia, Gerenciamento de sangue (PBM), Causas externas de morbimortalidade, Populações em Vulnerabilidade, Transtornos Mentais.

Mônica Maria Souto Maior

docente IFPB - Campus João Pessoa

Professora Titular do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba. Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (1989), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Recursos Naturais na Universidade Federal de Campina Grande (2014). Em 1995 ingressou no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba (quando ainda era ETF-PB), onde permanece até o momento. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo na execução de projetos como autônoma (1989-1994) e na área acadêmica tem lecionado e desenvolvido pesquisas nas áreas de Design de Interiores, Engenharia de Produção,Vulnerabilidade e Sustentabilidade Urbana. Possui diversos artigos publicados em eventos nacionais e internacionais.

Matheus Baptista De Souza Coutinho

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pelo Centro Educacional Nossa Senhora Auxiliadora (2012) e mestrado profissional em Planejamento Regional e Gestão de Cidades pela Candido Mendes (2017). Atualmente é professor do EBTT do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Projeto de Arquitetura e Urbanismo.

Luciana Silva Da Costa

docente IFRJ - Campus Pinheiral

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio Janeiro - Faculdade de Formação de Professores (2002), possui Doutorado (2009) e Mestrado (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas/ Botânica do Museu Nacional da UFRJ. Atuou como Consultora Ambiental em empresa pública (2006 - 2008) e privada (2012 - 2014), docente do curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária no Centro Universitário Geraldo di Biase (2012) e Assessora Técnico-Científica e Co-autora do Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (2010 - 2012). Atualmente é Professora no curso de graduação em Ciências Biológicas na Universidade Estácio de Sá, onde desenvolve Projetos de Pesquisa na área de Conservação dos Recursos Hídricos e dos ecossistemas aquáticos (2015-Atual). Tem experiência em Ecologia de Águas Continentais, atuando nos seguintes temas: qualidade da água; mudanças climáticas; ecologia de microalgas; floração de cianobactérias; biodiversidade biogeografia; vulnerabilidade de ecossistemas. Atualmente é Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ), campus Pinheiral, onde atua nos cursos de Graduação de Bacharelado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas, bem como nos cursos de Ensino Médio Técnico (Meio Ambiente e Tecnologia da Informação). Nesta Instituição, realiza projetos de pesquisa associado à Ecologia de Ecossistemas Urbanos e Cidades Sustentáveis baseado em Geotecnologias.

Renata Dias Silveira

docente IFRS - Campus Porto Alegre

É Doutora em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Possui Graduação (2004) e Mestrado (2007) em Geografia pela Universidade Federal de Santa Maria. Tem experiência na área de Geografia Física, com ênfase em Climatologia Geográfica e Planejamento Ambiental. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul- Campus Porto Alegre, onde atua em cursos técnicos e superior de tecnologia.