Resultados para “'Western Blotting'”

Leonidas Joao De Mello Junior

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Biólogo (FURB), Mestre em Recursos Genéticos (UFSC). Doutor em Bioquímica (UFSC). Professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Linhas de pesquisa: Genética, Nanotecnologia e Câncer. Experiência em síntese de nanopartículas, Biologia Molecular , Real-Time PCR, Western Blotting, RNA de interferência, com ênfase em ensaios in vivo e in vitro. Experiência na atuação docente em Biologia Geral, Anatomia e Fisiologia Humana, Genética e Bioquímica. Atuação nas modalidades presencial e à distância, em nível médio, técnico e superior.

Fernanda Mosena Munari

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Ciências Biológicas - Licenciatura Plena pela Universidade de Caxias do Sul (1999), Mestrado em Biotecnologia pela Universidade de Caxias do Sul (2003) e Doutorado em Ciências - Biologia Celular e Molecular pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2013). Realizou pós-doutorado na Université Piere et Marie Curie (Paris-França) (2014), no laboratório de Biologia e Terapêutica do Câncer (INSERM-Hôpital Saint-Antoine) e na Universidade de Caxias do Sul (2015-16), no Laboratório de Genômica, Proteômica e Reparo de DNA. Atualmente atua na Faculdade Fátima (Caxias do Sul, RS) como docente das disciplinas de Epidemiologia, Bioquímica e Imunologia e como membro do Núcleo Docente Estruturante da Graduação em Enfermagem e do Comitê de Ética em Pesquisa. Atuou como professora substituta do ensino técnico e superior no Instituto Federal Catarinense (IFC) (2018-20). Tem experiência nas áreas de Enzimologia, Microbiologia, Biologia Molecular, Cultivo de Células de Mamíferos, Ensino Técnico e Superior. Dentre as técnicas que possui experiência estão: expressão e purificação de proteínas recombinantes, caracterização de proteínas, imunoprecipitação de proteínas, Western-blotting, PCR, PCR em tempo real, cultivo de células eucarióticas animais.

Luisa Helena Bartocci Liboni

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Possui graduação em engenharia elétrica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (Poli-USP 2009), doutorado em engenharia elétrica pela Escola de Engenharia de São Carlos, também da Universidade de São Paulo (EESC-USP 2017), com período sanduíche na University of California, San Diego (UCSD 2016) e licenciatura plena pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP 2013). Realizou dois estágios de pós-doutorado na Western University (Canadá) entre 2022 e 2024, o segundo como bolsista da Western Academy for Advanced Research, junto ao Department of Mathematics e ao Brain and Mind Institute. Atualmente é Professora Associada (tenured) de Mathematics and Analytics na School of Management, Economics and Mathematics do King's University College at Western University, Ontário, Canadá, e Adjunct Research Professor na Faculty of Education da Western University. Mantém vínculo como pesquisadora sênior do Laboratório de Automação Inteligente de Processos e Sistemas da EESC-USP. Suas linhas de pesquisa reúnem inteligência artificial, aprendizado de máquina, sistemas complexos e neurociência computacional, com resultados recentes publicados em PNAS e Communications Physics. Foi professora do IFSP campus Sertãozinho entre 2012 e 2022. Foi engenheira de sistemas de controle na Smar Equipamentos Industriais por 2 anos, possuindo experiência em instrumentação de processos, configuração de controladores industriais, acionamento de cargas com inversores de frequência e redes industriais. Também possui experiência na área de controle de tensão e velocidade de geradores síncronos, tendo estagiado na Voith Siemens nos anos de 2008 e 2009. Bolsista CNPq durante a graduação no Laboratório de Eletromagnetismo Aplicado - LMAG (Poli-USP) e representante discente. Vencedora do prêmio Prof. Dr. Áureo Gilberto Falcone pelo melhor trabalho de formatura do Departamento de Engenharia de Energia e Automação Elétricas (PEA - Poli-USP). Diretora de relacionamento estudantil da seção ISA-Sertãozinho, 2012-2016. É revisora de periódicos e congressos internacionais e atuou como coorientadora de mestrado e doutorado no programa de pós-graduação em Engenharia Elétrica da USP.

Natalia Carvalhaes De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Doutora em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), mestra em Microbiologia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), especialista em Docência Universitária pela Universidade Estadual de Goiás (UEG) e licenciada em Ciências Biológicas pela UFG. Professora efetiva do ensino básico, técnico e tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Goiano - Campus Trindade. Docente permanente no Programa de Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) no IF Goiano. Professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECM) da UFG. Docente em cursos técnicos integrados ao ensino médio e pós-graduação lato sensu em Educação e Trabalho Docente no Campus Trindade. Vice-líder do grupo de pesquisa Kadjót (Grupo interinstitucional de estudos e pesquisas sobre as relações entre as tecnologias e a educação). Com base no materialismo histórico-dialético, pesquisa sobre as relações entre: ciência, tecnologia, educação, ensino de Ciências da Natureza, trabalho e formação docente, educação a distância. Contato: natalia.oliveira@ifgoiano.edu.br

Rafael Gonçalves Borges

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação (2007), mestrado (2009) e doutorado (2015) em História pela Universidade Federal de Goiás. Também concluiu o curso de Bacharelado em Teologia pela Faculdade Teológica Sul-Americana (2023). Atualmente é professor no curso de Licenciatura em História pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência nas áreas de História, com ênfase em História da América, História e Cinema e Formação do Professor de História. Coordenou o Projeto de Pesquisa ''Cinema e Modernidade: representação, identidade e dialogismo no cinema contemporâneo'' e participou do Projeto de Pesquisa ''Finalidades educativas escolares e diversidade sociocultural: embates e consequências para o currículo, o ensino e a formação global dos alunos''.

André Luiz Rodrigues Menezes

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade Interamericana de Porto Velho (2010) e em Biomedicina pelo Centro Universitário São Lucas (2012), é mestre em Ciência, Inovação e Tecnologia para a Amazônia pela Universidade Federal do Acre (2018) e doutor em Biociências e Biotecnologia aplicadas à Farmácia pela Universidade Estadual Paulista JÚLIO DE MESQUITA FILHO. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão. Sua trajetória acadêmica e profissional é marcada pela experiência em Parasitologia, Biologia Molecular e Entomologia Médica, além de atuação prática em resgate de fauna e trabalhos de campo, contribuindo para o avanço científico e tecnológico voltado à realidade amazônica.

Andréia Dos Santos Sachete

docente IFFar - Campus Alegrete

Doutora em Informática na Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2026) com estágio sanduíche no Smart and Distributed Computing (SDC) Lab da Western Sydney University, Austrália. Possui graduação em Letras - Habilitação em Língua Portuguesa, Língua Espanhola e respectivas Literaturas pela Universidade da Região da Campanha (2002), Especialização em Educação Especial com Ênfase em Inclusão pela Universidade Castelo Branco (2006) e Mestrado em Letras pelo Centro Universitário Ritter dos Reis (2014). Professora do Instituto Federal Farroupilha (IFFar) - Campus de Alegrete, desenvolve iniciativas de pesquisa em Aprendizagem Adaptativa e Inteligência Artificial aplicada à Educação. Avaliadora do INEP/MEC.

Eveline Bischoff

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação, mestrado e doutorado em Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Realizou doutorado sanduíche no Conselho Nacional de Pesquisa (Consiglio Nazionale delle Ricerche - CNR - Itália). Desde 2017 atua como docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Farroupilha e desde 2019 como docente permanente no Programa de Pós-Graduação em Tecnologia e Engenharia de Materias (PPGTEM). Pós-doutorado em andamento pela Universidade Federal do Rio Grande do sul em colaboração com a Case Western Reserve University (Ohio-EUA). Experiência na área de Química, com ênfase em Polímeros, principalmente nos seguintes temas: Nanocompósitos poliméricos, biopolímeros, modificação de nanopartículas e produção de grafeno.

Jonas Soares Lana

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Jonas Soares Lana é professor no Instituto Federal do Rio de Janeiro (campus Engenheiro Paulo de Frontin) e no Programa de Pós-Graduação em Música da UFRJ. Tem bacharelado e mestrado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro. Sua pesquisa de doutorado foi em parte realizada no Departamento de Música da Case Western Reserve University (Cleveland, Ohio, EUA). É autor do livro Rogério Duprat, Arranjos de Canção e a Sonoplastia Tropicalista (Ed. 7Letras) e um dos organizadores do livro Centro Cultural Donana: Histórias de um Quintal (Amandai Edições). Desenvolve pesquisas nas áreas de música popular, etnomusicologia e antropologia.

Fabianne Magalhães Girardin Pimentel Furtado

docente IFSudesteMG - Reitoria

Possui graduação em Fisioterapia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista em Fisioterapia do Aparelho Locomotor no Esporte pelo Centro de Traumatologia do Esporte (CETE) do Departamento de Ortopedia e Traumatologia da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Mestre e Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Cirurgia Translacional da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Pós-doutorado no Departamento de Engenharia Mecatrônica da Escola Politécnica da USP. Estágio em Pesquisa Aplicada no Southern Alberta Institute of Technology (SAIT), Calgary - Canadá. Foi Diretora de Pesquisa e Pós-Graduação da Reitoria do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG), 2017-2021 e Diretora de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação do Campus Barbacena, 2021-2025. Atualmente, é Pró-Reitora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IF Sudeste MG (2025-2029). Membro Especialista da Sociedade Nacional de Fisioterapia Esportiva (SONAFE) 2007-2014. Atua principalmente nos seguintes temas: qualidade de vida, psicofisiologia nos distúrbios cicatriciais; Fisioterapia Traumato-ortopédica; e Fisioterapia Desportiva. Mãe do Miguel Girardin.

Marlon Delgado Melo

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Possui graduação em Ciências Biológicas (2010), mestre em Sistemática e Evolução, ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN - 2015). Técnico em Controle Ambiental pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN - 2008). Vem exercendo a função de professor efetivo EBTT do Ensino Médio Integrado (EMI) no Instituto Federal da Paraíba (IFPB) no campus Catolé do Rocha. Doutor em Desenvolvimento e Meio Ambiente (PRODEMA) pela UFRN. Trabalha com Educação Ambiental voltada a temática oceânica e comunidades costeiras e projetos educacionais voltados para saúde alimentar e alimentação saudável. Tem interesse em pesquisas com a fauna de macroinvertebrados bentônicos associada às macroalgas, sobretudo moluscos heterobrânquios. Além disso, tem interesse em trabalhos com a sustentabilidade, gestão de recursos hídricos, efluentes e resíduos sólidos, estudos em educação e gestão ambiental, biologia marinha, ecologia geral e aquática, conservação de áreas e espécies, malacologia, macroalgas, macrófitas, taxonomia de invertebrados marinhos e coleções zoológicas.

Xênia Macedo Souto

docente

Possui Licenciatura em Biologia (2022), Bacharelado em Bioquímica pela Universidade Federal de Viçosa (2011), Mestrado em Ciências (Biologia Celular e Molecular) pelo Instituto Oswaldo Cruz (2013), Doutorado em Ciências (Microbiologia) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018) e é "Pesquisadora em Ciências da Educação: Tecnologias na Educação" pelo IFMG-Arcos (2019). Atuou como Professora Substituta de Biologia e Química (40h) no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2020), como coordenadora da Universidade Aberta do Brasil, Polo Jequitinhonha (2021) e como professora efetiva de Ciências na Rede Municipal de Ensino da Prefeitura Municipal de Juatuba (2023-2025). Desde 2025, é professora efetiva EBTT - Biologia do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Jacobina em regime de dedicação exclusiva. Acumula experiência em ensino (básico, técnico, técnico integrado ao médio, graduação e pós-graduação), pesquisa e extensão atuando principalmente nos seguintes temas: Ciências, microbiologia geral, efeito de inibidores proteolíticos na biologia celular e virulência de microrganismos, bioquímica de enzimas, interação patógeno-célula hospedeira, autofagia e produção de proteínas recombinantes. No âmbito laboratorial, tem experiência em biossegurança, técnicas bioquímicas (Eletroforese em gel, ELISA, Western blot, Espectrofotometria e purificação de proteínas), microbiológicas, de biologia molecular, de microscopia (óptica e eletrônica), de cultivo celular e experimentação animal.

Cleonilson Mafra Barbosa

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Química-Licenciatura pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Potiguar (UnP). Mestre e Doutor em Ciências e Engenharia de Materiais pela UFRN. Realizou o doutorado sanduíche nos Estados Unidos, com duração de 1 ano, através do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PSDE) - processo número 99999.003001/2015-06 fomentado pela CAPES - na Case Western Reserve University em Cleveland/Ohio no Eletronics Design Center sob orientação do Prof Dr. Chung Chiun Liu. Atuou como docente na área de Química em instituições públicas e privadas; como Laboratorista de Química no Instituto Internacional de Neurociência de Natal Edmond e Lily Safra (IINN-ELS) e Professor de Química no Cursinho Pré-Vestibular da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Desde o ano de 2010 é professor permanente de Processos Químicos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), em regime de Dedicação Exclusiva lotado no Campus Natal Central e pesquisador do Centro de Tecnologia Mineral do Rio Grande do Norte (CT Mineral do RN) na área de tratamento de minérios e Hidrometalurgia para fins de aplicação tecnológica a partir de metais obtidos do beneficiamento mineral.

Luan De Oliveira Nascimento

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Engenheiro Agrônomo. Mestre em Ciência e Inovação Tecnológica para Amazônia e Doutor em Produção Vegetal.

Thalita Cunha Rezende Massini

docente IFES - Campus Aracruz

É professora de Língua Inglesa no Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) com experiência em contextos de educação pública e privada, doutora em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) com período de estágio sanduíche na University of the Western Cape - África do Sul - e mestre em Estudos Linguísticos pela Univers...

Vanessa Cristina Zamban

docente IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Agronomia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2016), graduação em Agricultural Science - The University of Western Australia (2015), mestrado em Desenvolvimento Rural Sustentável pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2019) e doutorado em Desenvolvimento Rural Sustentável pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2024). Atualmente é de do Instituto Federal Catarinense, atuando principalmente nos seguintes temas: agroecologia, controle alternativo, agricultura familiar, agroecologia, sanidade de sementes e sustentabilidade.