Cintia Mara Gilz Geiser
Mestre em Administração
Mestre em Administração
Possui graduação em Ciências Contábeis pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai (2008), especialização em Contabilidade Pública e Responsabilidade Fiscal pela Faculdade Internacional de Curitiba (2010) e mestrado em Educação pela Universidade de Passo Fundo (2016). É Auditora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul Campus Sertão.
Cursou Licenciatura Plena em Ciências Biológicas na Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. É especialista em Gestão da Educação Profissional, Científica e Tecnológica, mestra em Ciências Ambientais e docente da área de Biologia do Instituto Federal do Acre - Campus Cruzeiro do Sul.
Professora Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal Farroupilha Campus Panambi (2019) nos cursos Licenciatura em Química e Ciências Biológicas. Doutora em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2018); Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSM, Linha de Pesquisa Práticas Escolares e Políticas Públicas com a Dissertação ''Influências do Sinaes na construção curricular do curso de Pedagogia (2014); Especialista em Psicopedagogia Institucional pela Faculdade Dom Alberto de Santa Cruz do Sul (2009), Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007). Experiência na Educação Básica como professora municipal nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (2007-2009); Atuou como Técnica Administrativa em Educação na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), no cargo de Pedagoga (2010-2019); Professora do Centro de Ciências da Educação Humanidades e Artes da Universidade da Região da Campanha (Bagé/RS - 2014-2015). Desenvolve pesquisas na área de políticas públicas de avaliação da educação superior; integrante do grupo de pesquisa Elos; foi bolsista e colaboradora do programa Observatório da Educação OBEDUC, no projeto: ''Interlocuções entre políticas públicas e ações pedagógicas: limites e possibilidades'', eixo Educação Superior. Vice líder do Grupo de Pesquisa Formação de Professores do Ensino Técnico e Tecnológico do Câmpus Panambi; Coordenadora do projeto de ensino: Gênero e Diversidade: Vamos falar sobre isso?
Mestrado em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (1994). Graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (1989). Atualmente é professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal Catarinense, atuando nos Cursos de Técnicos Integrados e Subsequente. Coordenadora do projeto de extensão ZOOTERAPIA, desenvolvido em parceria com APAE- Rio do Sul, e com aprovação do Comitê de Ética no Uso de Animais (CEUA-IFC/RSL). Certificada pela Associação Nacional de Equoterapia - ANDE-Brasil, em Equoterapia Básica. Atua nos projetos de Extensão Equoterapia do IFC desde 2013. Membro da Comissão encarregada de Acompanhamento, Orientação e Avaliação dos Docentes durante Estágio Probatório, conforme portaria.
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1999), mestrado em Mestrado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2004) e doutorado em Doutorado Em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2010). Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha, Campus Panambi. Tem experiência na área de Educação, com ênfase na formação de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizagem, formação docente, educação ambiental.
Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnológica do Pará. É graduado em pesca e navegação. É Especialista em Oceanografia e Mestre em Gestão de Recursos Naturais para o Desenvolvimento Local na Amazônia.
Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). Especialização em Informática na Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras. Especialização em Informática na Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina. Experiência na área de Educação, com ênfase em Informática. Atua como docente com dedicação exclusiva no IFC - Campus Rio do Sul (antiga Agrotécnica desde 1/7/1998), ministrando aulas para os Cursos Técnico Agrícola com Habilitação em Agropecuária, Agroecologia, Informática e Florestal, nas modalidades integrado ao Ensino Médio e subsequentes. Coordenadora do Projeto de Extensão de EQUOTERAPIA em parceria de cooperação com APAE - Rio do Sul desde 2013, conforme portaria Participa como membro do Projeto de Extensão ZOOTERAPIA desenvolvido no IFC, conforme portaria. Coordena Projetos de Pesquisa em Iniciação Cientifica de nível médio e subsequente - do IFC - Campus Rio do Sul. Membro do Comitê de Ética no Uso de Animais - CEUA-IFC/RSL, conforme portaria.
Mestrado em Educação, Especialização em Educação de Jovens e Adultos e Licenciatura em Pedagogia. Doutoramento em andamento no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Professora efetiva do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Principal área de atuação e interesse: Educação de Jovens e Adultos.
Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Pará - 1987, com especialização em Ecologia e Higiene do Pescado pela Faculdade de Ciências Agrárias do Pará (atual Universidade Federal Rural da Amazônia) - 1996, mestrado em Genética e Biologia Molecular pela Universidade Federal do Pará - 2000, e doutorado em Neurociências e Biologia Celular pela Universidade Federal do Pará - 2009. Pós-doutorado na Universidade Federal do Ceará - 2011/2012, no setor de Produtos e Processos Biotecnológicos Vinculados à Saúde Humana ou dos Animais, atuando na prospecção de produtos naturais com atividade anticâncer isolados de invertebrados marinhos e microrganismos associados. Atualmente é Professor Titular do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará e do Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (PROFNIT/CAPES), sendo deste último, Coordenador do Ponto Focal do IFPA - Campus Belém de 2018 a 2021. Tem experiência nas áreas de Ecologia e Genética, com ênfase em Mutagênese Ambiental e Genética do Câncer. É líder do Grupo de Pesquisa Mutagênese Ambiental e Prospecção de Produtos Naturais Bioativos, certificado junto ao CNPq.