Mestre em Educação Física e Desporto com ênfase em Avaliação das Atividade Físicas e Desportivas - UTAD/Portugal. Especialista em Ginástica de Academia pela FUNORTE/MG e Licenciada em Educação Física pela UNIPÊ/PB. Atualmente é docente de Educação Física do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, Campus Picuí/PB. Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Neurociência Cognitiva e Comportamento (PPGNEC) - Universidade Federal da Paraíba.
Isaque Rodrigues graduou-se em Licenciatura em Matemática pela UERJ. É Mestre em Engenharia Nuclear pelo Instituto de Engenharia Nuclear IEN. Atualmente cursa o Doutorado no Programa Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ. Tem mais de 24 anos de experiência como docente nos Ensinos Fundamental e Médio e Ensino Superior. É professor do IFRJ com dedicação exclusiva desde 2008. Coordenou a Licenciatura em Matemática do Campus Volta Redonda do IFRJ de 2009 a 2015, tendo assim participado da implementação do curso, bem como de seu reconhecimento pelo MEC. Participou de diversas comissões de elaboração de documentos institucionais. Atuou como Coordenador de Área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) do IFRJ de 2010 a 2013. Participou de várias bancas de concurso público para docentes e processos seletivos discentes. Ganhou o prêmio Destaque na II Feira Nacional de Matemática em Santa Catarina (2013). Coordenou o projeto de extensão "Torneio de Debates" e "Monitoria Acadêmica". Orientou vários trabalhos de TCC da Licenciatura em Matemática. Foi Diretor de Ensino do campus São João de Meriti entre os anos 2016 e 2018. Atualmente é professor do campus Nilópolis e coordena o projeto de pesquisa GeoGebra em Sala de Aula construindo sequências didáticas para o ensino de matemática na Educação Básica.
Possui graduação em Curso de Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade do Contestado (1993) e Mestrado Multidisciplinar em Ciências da Saúde Humana pela Universidade do Contestado (2004) e Pós graduação em atividade física na promoção da saúde. Possui graduação em Pedagogia. Atualmente é Assessora especial da atenção básica de saúde da prefeitura de Itapema/SC. Atua também como professor de pilates , professor titular do CENTRO SUL BRASILEIRO DE PESQUISA EXTENSÃO E PÓS-GRADUAÇÃO, personal trainer da ACADEMIA WAVE e tutor externo da Faculdade do Grupo UNIASSELVI. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Atividade Física e Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: atividade física, obesidade, qualidade de vida e saúde. Foi técnica de voleibol das categorias de base da SER Sadia/ Concórdia e técnica da seleção catarinense de voleibol participante dos jogos da juventude. Tbambém conduziu as equipes de Itapema de voleibol master e senior , bi-campeã estadual dos Jogos abertos da terceira idade.
Possui graduação em jornalismo pelo Centro Universitário Carioca (2013) e graduação em Publicidade e Propaganda - Faculdades Integradas Hélio Alonso (2005), Além de especialização em Docência do Ensino Superior (FABEC, 2013) e mestrado em Desenvolvimento Regional (ALFA, 2015). Atualmente é Programador Visual do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Comunicação, com ênfase em Publicidade e Propaganda.
Médico veterinário sanitarista pela Universidade Federal do Acre com licenciatura em Ciências Biológicas e mestrado em Ciência Animal (PPGESPA/UFAC) na linha de pesquisa de Ensino, Tecnologia e Inovações 3D aplicáveis a medicina veterinária com ampla experiência em Educação Profissional e Vigilância Sanitária. Professor do Instituto Federal do Acre (IFAC), Campus Xapuri, onde coordena o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental. Atuou como referência técnica em Vigilância em Saúde do Trabalhador, sendo reconhecido nacionalmente, e como Médico Veterinário da Prefeitura de Brasiléia, com foco em vigilância sanitária, fiscalização de produtos de origem animal, zoonoses e saúde pública. Foi professor substituto da UFAC, ministrando disciplinas no Centro de Ciências Biológicas e da Natureza. Tem bastante experiência com capacitação técnica e profissional com diversas especializações na área da educação, saúde pública e conservação de alimentos.
Possui título de Mestre em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), graduação em Computação pelo Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IF Sertão PE). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação na UNIVASF. Tem como áreas de interesse: Ciências da computação; Desenvolvimento de aplicações web; Informática para educação; Metodologias ativas.
Mestra em Cognição e Linguagem (Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro/UENF). Especialista em Literatura Brasileira (Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Carangola) e em Língua Portuguesa (Faculdade de Filosofia de Itaperuna). Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Carangola/UEMG. Atualmente, é professora de Língua Portuguesa e Literatura no Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna /RJ, atuando nos cursos técnicos integrados, na licenciatura em Química, na Engenharia Mecânica e na Pós-Graduação Lato Sensu em Educação em Direitos Humanos. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística e Literatura Brasileira. Desenvolve estudos relacionados ao ensino de Literatura Brasileira; ao Ensino de Língua Portuguesa, na perspectiva da Sociolinguística e da Linguística Funcional, bem como voltados à questão da formação docente. É pesquisadora da obra da escritora Maria Alice Barroso, além de realizar pesquisas e projetos linguísticos e literários também a partir de uma perspectiva decolonial. Faz parte dos Grupos de Pesquisas da Universidade Federal Fluminense: ''Relações entre Literatura, Filosofia e Psicanálise na contemporaneidade'' e ''Literatura de autoria feminina''. É Membro Efetivo e Fundador da Academia de Letras do IFF Campus Itaperuna. Na mesma Academia, ocupa a cadeira de número 24, sob o patronato de Carolina Maria de Jesus.
Nutricionista graduada pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Pós-graduada na modalidade de Residência Multiprofissional em Saúde da Família e Comunidade pela Escola de Saúde Pública do Ceará (RIS-ESP/CE). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE), campus Iguatu. Mestranda em Nutrição e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).
Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Doutora em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS) e mestra em História pela mesma Universidade, área de concentração em Estudos Históricos Latino-Americanos, ligada à Linha de Pesquisa Sociedades indígenas, cultura e memória. Bacharela e Licenciada em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Membro da Associação Nacional de História (ANPUH) e do Grupo de Trabalho Religiões e Religiosidades ? seção RS. Integrante dos Grupos de Pesquisa CNPq Jesuítas nas Américas, Educação do Campo, Núcleo de Pesquisa em Políticas e Gestão da Educação Profissional, Educação de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão Social - NUPEADIS. É Sócia Efetiva do Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Norte (IHGRN). Atua principalmente nos seguintes temas: História e Religião, Historiografia Norte-Rio-Grandense, História da Igreja Católica no Rio Grande do Norte, Jesuítas no Rio Grande do Norte, Diversidade Cultural, Cultura, Memória, Biografia, Intelectuais potiguares (Luís da Câmara Cascudo & Padre Monte), História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena, Ensino de História e a relação entre tecnologia e sociedade. Atuou como professora da Liga de Ensino do Rio Grande do Norte no Complexo de Ensino Noilde Ramalho (ED/HC) e do Colégio CEI MIRASSOL. Atuou, também, como professora do curso de Graduação em Licenciatura Plena em História da Universidade do Vale do Acaraú (UVA), ministrando na mesma instituição no Curso de Especialização em Teoria e Metodologia da História. Foi professora convidada do Curso de Especialização em História Geral e do Brasil na Faculdade de Natal (FAL).
Doutora em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2024), Mestra em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (2019), Especialista em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2022), Especialista em Libras e Educação para Surdos pela União das Escolas Superiores de Rondônia (2016), Especialista em Docência no Ensino Superior pela Faculdade de Rondônia (2015), Graduada em Letras/Português e suas Respectivas Literaturas pela Universidade Federal de Rondônia (2014), Bacharela em Direito pela Faculdade de Rondônia (2017) e Graduada em Pedagogia pela Uninter (2022). Possui experiência em docência de nível superior (disciplinas educacionais para os cursos de Licenciatura em Pedagogia e Licenciatura em Química do Ifes) e em docência de nível médio (Língua Portuguesa/Gramática/Redação). Possui ampla experiência como Revisora de Textos (IFRO, IFMG, E-publicar, trabalhos particulares). É membro do corpo editorial da Editora E-Publicar, atuou como revisora da Editora IFMG e da Revista For Science, atuou como revisora do periódico InfoEXT (Informativo das Ações de Extensão do Instituto Federal de Rondônia). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em gramática da Língua Portuguesa, e na área da Educação, com ênfase em estudos raciais, didática, letramento e alfabetização.
é doutora em Letras/Estudos Literários/Literatura Brasileira pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012), mestre em Estudos Literários/Literatura Brasileira (2006) e graduada em Letras/licenciatura Português/Espanhol(2003) pela mesma instituição de ensino; Professora de Literatura Brasileira e Literatura Espanhola do Curso de Letras e docente do Curso de pós-graduação em Didática e Trabalho docente do IF Sudeste-MG, Campus São João del-Rei; Pesquisadora do Grupo Mulheres em Letras vinculado à Fale/UFMG, do Grupo Núcleo de Estudos dos Acervos de Escritores Mineiros, da UFMG, desenvolvendo trabalhos sobre autoria feminina e arquivos literários. Kelenbenfenatti@gmail.com
Possui graduação em BIBLIOTECONOMIA pela UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ (1998). Atualmente sou Servidor Público Federal de Carreira dos Técnicos Administrativos em Educação, TAE, cargo de Bibliotecário no Instituto Federal do Tocantins, IFTO - Campus Porto Nacional - APMT - Academia Policial Militar Tiradentes - Tocantins, APMT, Brasil. 2013 - 2014 ...
Doutora em Saúde Coletiva (UECE) - Mestre em Ciências e Saúde (UFPI) - Especialista em Fisiologia do Exercício e Grupos Especiais (UESPI) Psicomotricista (UESPI/RHEMA Educação) - Graduada em Licenciatura Plena em Educação Física (UESPI) - Docente do Instituto Federal do Maranhão (IFMA-Campus Pedreiras) - Membro da Acadêmica da Academia Pedreirense...
Doutora em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2017). Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE(2010). Possui especialização em Informática com Ênfase na Educação - UFPE(2007). Atualmente é docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano - IFSertão PE - Campus Petrolina-PE.Atuou como docente titular do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) Campus Salgueiro, atuando na linha de Práticas Educativas em EPT. Atualmente coordena a Pós-Graduação Latu Sensu em Tecnologias Digitais Aplicadas à Educação (TECDAE), e o Projeto de Extensão Academia Hacktown - Escola Pública de Programação em Gemes, Robótica e criatividade do Campus Petrolina-PE. Atua nas linhas de pesquisa em Ferramentas e Métodos para o Ensino e Aprendizagem da Computação e Design de Interfaces Educacionais. Sua expertise está vinculada as áreas de Ciência da Computação com ênfase nos seguintes temas: concepção, desenvolvimento e avaliação de interfaces educacionais/ Interação Homem-Máquina; Práticas educativas com uso de tecnologias interativas; Estratégias de aprendizagem para Aprendizagem Ubíqua, estudos metodológicos de interação de artefatos educacionais emergentes, Design e avaliação de ambientes de aprendizagem com ênfase em - UL Ubiquitous Learning e ML - Mobile Learning.
É graduada em Letras - Português/Inglês pela Universidade Federal de Alagoas (2003), especialista em Linguística e Literatura pela Academia Alagoana de Letras em parceria com a Universidade Cidade de São Paulo (2006), mestra em Linguística Aplicada pela Universidade Federal de Alagoas (2015) e doutora em Linguística Aplicada pela Universidade Feder...
Sou Professor do Instituto Federal de Pernambuco (IFPE) no Campus Jaboatão dos Guararapes onde leciono Administração de Servidores, Redes de Computadores e Segurança da Informação. Dentro do IFPE também sou instrutor da Academia Cisco e da Tempest Academy. Minhas pesquisas concentram-se nas áreas de Segurança da Informação, Telecomunicações, Intern...