Resultados para “'acompanhamento terapêutico'”

Emmanuela Ferreira De Lima

docente IFPB - Campus Sousa

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2000), mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e doutorado em Química (Físico-Química) pela Universidade de São Paulo (2009). Concluiu o primeiro Pós-doutorado em 2011, na Escola Internacional Superior de Estudos Avançados (SISSA), em Trieste-Itália, concluiu o segundo Pós-doutorado na Universidade de São Paulo em 2013. Concluiu o terceiro Pós-doutorado em 2019, na Universidade de Modena e Reggio Emilia, em Modena, na Itália, onde atuou no desenvolvimento de recursos didáticos e tecnológicos para o aprendizado de Química. Em 01 de julho de 2013 ingressou na rede IF, no IF Goiano, campus Morrinhos, lecionando no curso de Licenciatura em Química até março de 2022 quando foi redistribuída e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba, campus Princesa Isabel, professora efetiva do programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em rede (PROFEPT). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: antibióticos, potencial terapêutico e mecânica quântica. Atua também na área de ensino em que usa as TIC como metodologia para melhoramento do processo ensino-aprendizagem de Química.

Janaína Turcato Zanchin

tecnico IFSC - Reitoria

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), especialista em Saúde Mental pelo Grupo Hospitalar Conceição (GHC), Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e Doutoranda em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua como psicóloga no Instituto Federal de Santa Catarina, na Diretoria de Assuntos Estudantis da Pró Reitoria de Ensino. Áreas de atuação: Psicologia e políticas públicas de educação, saúde e assistência social, psicologia social e psicologia clínica.

Maria Valdicelsia Soares Leal

tecnico IFPI - Campus Floriano

Profissional com formação acadêmica e atuação relevante nas Áreas de Educação, Psicologia e Psicoterapia Corporal. Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI),cuja dissertação de mestrado abordou a atuação do Acompanhante Terapêutico no contexto da inclusão de alunos com necessidades educacionais específicas. Especialista em Psico...

Valéria Cristina Nogueira

docente IFCE - Campus Ubajara

Doutora em Biotecnologia (RENORBIO) pela Universidade Estadual do Ceará. Mestre em Nutrição e Saúde pela Universidade Estadual do Ceará (2016). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Nutrição, com ênfase em DOCÊNCIA, atuando principalmente nos seguintes temas: acompanhamento nutricional, alimentação saudável, padrão alimentar, planejamento de cardápios, segurança alimentar e doenças crônicas não transmissíveis.

Eder Amaral E Silva

docente

Professor Titular vinculado aos cursos de Cinema e Audiovisual e de Psicologia do Departamento de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia UESB (campus Vitória da Conquista). Professor Permanente da Área de Psicologia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia IFBA (campus Vitória da Conquista). Doutor em Psicologia Social pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ (2016). Mestre em Psicologia Social pela Universidade Federal de Sergipe UFS (2011). Psicólogo clínico e tradutor nas áreas de artes e humanidades. Atua principalmente nos seguintes temas: estudos críticos da infância e da adolescência; imagens da infância na literatura, no cinema e na fotografia; pensamento de René Schérer, Guy Hocquenghem, Fernand Deligny e Charles Fourier; pesquisa em cinema e audiovisual; filosofia contemporânea e estudos da imagem cinematográfica; genealogia e historiografia dos saberes e práticas psi; escrita ensaística e cinema ensaístico; análise institucional, ecosofia, clínica psicanalítica e clínica da imanência. E-mail: ederamaral@uesb.edu.br.

Mariane Teixeira Ferreira

tecnico IFF - Campus Cambuci

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (2009). Atualmente é psicóloga - area da Universidade Federal Fluminense e cursa Mestrado Profissional no PROFEPT. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: adolescência, educação, literatura, gênero e psicologia.

Cláudia Maria Costa Nunes

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possuiu Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde pela UFSM (2024), Mestrado em Educação nas Ciências (UNIJUÍ, 2008), Especializações em Psicopedagogia e Interdisciplinaridade graduação em Pedagogia pela UNIJUÍ. É docente no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar), com atuação no ensino de Graduação e Pós-Graduação com interesse em temas como: cidadania e representatividade, direitos humanos, educação inclusiva, educação para paz, escola, pós-modernidade, complexidade e aprendizagem e acompanhamento pedagógico.

Cérida Aurélia Rodrigues De Oliveira

tecnico IFGoiano - Reitoria

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal de Goiás (2001), mestrado em Mestrado em Dentística pela Faculdade de Odontologia São Leopoldo Mandic (2012) e doutorado em Doutorado em Clínicas Odontológicas pelo Centro de Pesquisas Odontológicas São Leopoldo Mandic (2018). Atualmente é odontólogo do Instituto Federal Goiano.

Marcus Vinicius Duarte Sampaio

tecnico IFRN - Reitoria

Mestrado em Economia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Graduado em Ciências Econômicas e em Gestão de Políticas Públicas, ambos pela UFRN. Atualmente é economista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RN (IFRN), vinculado à Pró-reitoria de Extensão, Assessoria de Relações com o Mundo do Trabalho (ASREMT). Atua no acompanhamento e avaliação do êxito dos egressos no mercado de trabalho, tendo em vista a avaliação continua da política de educação profissional e tecnológica no estado do RN, no tocante ao desdobramentos da educação profissional no processo de desenvolvimento local. Possui experiência no Núcleo de Inovação Tecnológica, com atuação na elaboração e gestão de projetos, em atividades relacionadas ao programa de empreendedorismo inovador e incubação de empresas, propriedade intelectual e transferência de tecnologias.

Mayra Meneguelli

docente IFRO - campus Cacoal

Médica Veterinária, graduada pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2016). Especializada em Clínica Médica de Pequenos Animais pelo CEULJI/ULBRA (2017) e em Docência para a Educação Superior e Profissional pela Faculdade São Paulo (FSP, 2020) e pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO, 2022). Mestre em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR, 2022), com pesquisa na área de compostos naturais com potencial terapêutico. Atualmente é docente do curso de Medicina Veterinária do Centro Universitário Maurício de Nassau (UNINASSAU/Cacoal) e Responsável Técnica da Clínica Escola de Medicina Veterinária da instituição, atuando na supervisão das atividades clínicas, nos atendimentos clínicos de pequenos animais e na anestesiologia veterinária.

Rodrigo Leandro Delvas

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Mestre em Assessoria de Administração, pelo Instituto Superior de Administração e Contabilidade do Porto, em Portugal. Especialista em Direito Público pelo Centro Universitário Newton Paiva (2004). Graduado em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) e em Administração Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (2014). Ocupa o cargo de assistente em administração no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia, com atuação nas áreas de Gestão de Pessoas e Auditoria Interna Governamental.

Júlia Salvador Argenta

docente IFG - Campus Águas Lindas

Graduada em Letras Português e Inglês pela Universidade Federal do Ceará com distinção Magna Cum Laude, pelo elevado desempenho acadêmico atingido durante a graduação. Participou, como bolsista de graduação de Iniciação Científica, de projeto de pesquisa em Análise de Discurso Crítica intitulado ''O Diálogo como Instrumento de Intervenção de Profissionais da Saúde na Relação com Pacientes'', coordenado pela profa. Dra. Izabel Magalhães, nos anos de 2013 a 2015.É mestra em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade de Brasília.Desde fevereiro de 2023, integra o corpo docente efetivo do Instituto Federal do Piauí, Campus Pio IX, como professora EBTT.

Leonardo Alvarenga Pereira

tecnico IFRS - Campus Bento Gonçalves

Graduado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande (2009), especialista em Engenharia de Sistemas pela Escola Superior Aberta do Brasil (2011) e Mestre em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2026). Atualmente, exerce o cargo de Diretor de Desenvolvimento Institucional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Computacionais, desenvolvendo atividades principalmente com as tecnologias PHP, Laravel, Java, JSF, Spring, HTML e JavaScript.

Noara Teófilo Klabunde

tecnico IFC - Campus Araquari

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (2025), onde integra a Comunidade de Prática de Pesquisa em Educação Preventiva Integral e Desenvolvimento Humano e o Grupo de Estudos e Pesquisa Pedagogia, Complexidade e Educação, Linha Pedagogia Social e os Sujeitos Multidimensionais. Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino (2016) e Licenciada em Pedagogia (2008) pela Universidade Federal do Paraná. Possui especialização em Gestão Escolar pela Universidade Estadual do Centro-Oeste-PR (2010), em Educação Especial e Inclusiva pela Universidade Regional de Joinville (2020) e em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Positivo (2020). Atualmente é Pedagoga na Equipe Multiprofissional do Serviço Integrado de Suporte e Acompanhamento Educacional (SISAE) e do Atendimento Educacional Especializado (AEE) do Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari. Desenvolve atividades junto à Direção de Ensino, Pesquisa e Extensão, com foco no acompanhamento dos processos de ensino e aprendizagem nos cursos técnicos integrados ao ensino médio e no ensino superior, na organização do trabalho pedagógico e na formação de professores. Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Linha de Pesquisa Inclusão e diversidade em espaços formais e não formais de ensino na EPT.

Geovália Oliveira Coelho

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Vale do Rio Doce (2000), especialização em Informática na Educação pela Universidade Federal de Lavras (2003), mestrado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2009) e doutorado em Fitotecnia pela Universidade Federal de Viçosa (2013). É professora com dedicação exclusiva do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus São João Evangelista desde 2004. Como professora tem atuado no Ensino Técnico, na Graduação e Pós-graduação, especificamente nas áreas de Informática, Redes de Computadores, Tecnologias Digitais e Informática na Educação.

Leonardo Ribeiro Moço Pessanha

docente IFSP - Campus Jacareí

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Arquitetura, Tecnologia e Cidade da Faculdade de Engenharia Civil e Arquitetura da Universidade Estadual de Campinas (PPGATC/FECFAU/UNICAMP) no qual desenvolve pesquisa sobre urbanização via industrialização e apropriação de recursos hídricos na cidade de Jacareí/SP. Mestre em Engenharia Ambiental (2015) e bacharel em Arquitetura e Urbanismo (2012). Também possui especializações nas áreas de Educação Profissional e Tecnológica, Educação a Distância e Gestão Pública realizadas entre 2019 e 2025. Desde 2016 é professor permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo e atualmente encontra-se vinculado ao Campus Jacareí.