Resultados para “'alarmes falsos'”

Stéfani Silva Pires

docente

Stéfani é professora associada de tecnologia no Instituto Federal da Bahia (IFBA). Ela obteve seu Ph.D. em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brasil, em 2022. Possui mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) e bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Em 2007, ela foi embaixadora do Sun Campus na Sun Microsystems, fornecendo treinamento em tecnologias de código aberto. Seus interesses de pesquisa atuais incluem computação aplicada à educação e à saúde, aprendizado de máquina, e redes centradas no usuário/conteúdo.

Franz Kafka Porto Domingos

docente IFC - Campus Blumenau

Graduado em Pedagogia Plena (licenciatura) pela Universidade do Vale do Acaraú (2005), bacharel em Língua Brasileira de Sinais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014), especialização em Educação Inclusiva pela Universidade Estadual do Ceará (2008), Certificação de Proficiência no Uso e Ensino da Língua Brasileira de Sinais pelo Ministério da Educação - PROLIBRAS(2006), Mestre em Estudos da Tradução pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013), especialista em Educação Infantil(Pitágoras) e especialista em Yoga(Unyleya).Tem experiência nas áreas de SignWriting e Educação de Surdos. Possui artigos publicados nas áreas mencionadas, atua como docente e pesquisador. Participou na qualidade de avaliador das provas práticas do Exame Nacional de Certificação de Língua de Sinais (PROLIBRAS, 2009). Também participou do Programa de Intercâmbio da Universidade de Gallaudet, Washington DC (2012). Atualmente professor efetivo do Instituto Federal Catarinense (IFC), campus Blumenau. Já lecionou em diversas instituições de ensino superior: Faculdade Latino Americana de Educação (FLATED) em 2009, Centro Universitário Barriga Verde (UNIBAVE) em 2017 e na Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) de 2015 a 2017.

Ana Maria Casarotti Franco

docente IFAC - Campus Rio Branco

Graduação em Letras Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Londrina/UEL, especialização em Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras/UEL- PR e Mestrado em Letras - Linguagem e Identidade pela Universidade Federal do Acre. Tem experiência na área de Letras e Linguística, com ênfase em Língua Espanhola e línguas estrangeiras, atuando principalmente nos seguintes temas: material didático para fins específicos, ensino-aprendizagem de espanhol, gêneros orais e escritos, currículo, linguagem e identidade, análise do discurso. Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, campus Rio Branco, desde 2010.

Eduardo Melo Rebouças

docente IFB - Campus Brasília

Linguista e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB/CBRA), vinculado ao Colegiado da Área de Formação Essencial (CAFE), na área de Letras - Língua Espanhola. Doutor em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística (PPGL) da Universidade de Brasília (UnB-Brasil), com coorientação e estágio internacional de doutoramento na Faculdade de Filologia da Universidade Complutense de Madri (UCM-Espanha). Mestre em Linguística (UnB/PPGL/CAPES). Licenciado em Letras-Espanhol (UnB/LET) e em Letras-Português Segunda Língua (UnB/LIP), com atuação como bolsista de Iniciação Científica (ProIC/CNPq), de Extensão, de Tutoria e de Monitoria. Ao longo de sua formação, participou de diversas atividades acadêmicas das áreas de Educação e de Linguística Teórica e Aplicada em instituições nacionais e internacionais, como UFMG-Belo Horizonte, UEG-Anápolis, UFSC-Florianópolis, Universidade de Alcalá (UAH-Espanha), Universidade de Salamanca (USAL-Espanha) e Universidade de Buenos Aires (UBA-Argentina). Como professor-pesquisador, atua em distintos níveis de ensino, bem como em projetos de pesquisa, bancas, orientações, supervisões e produções acadêmico-científicas, comissões técnico-pedagógicas e consultorias linguísticas. Possui experiência, em instituições públicas e privadas, no ensino de espanhol para brasileiros em cursos livres, na educação básica e no ensino superior. Possui experiência, também, no ensino de português a falantes de outras línguas em cursos livres, em língua de acolhimento (PLAc) a imigrantes e refugiados e em letramento acadêmico a estudantes indígenas. Já realizou atividades de tradução e revisão técnicas e de interpretação em eventos acadêmicos (espanhol-português/português-espanhol). Atualmente, interessa-se, em especial, pelas seguintes linhas de pesquisa e atuação: estudos teóricos, aplicados e contrastivos do léxico; ensino de Espanhol e de Português como línguas não maternas; formação de professores de línguas. Contato: eduardo.reboucas@ifb.edu.br | eduardomelo.reb@gmail.com.

Patrick Escalante Farias

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui curso técnico em Eletrotécnica, graduação, mestrado e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha. Tem experiência na área de sistemas elétricos de potência, atuando principalmente nos seguintes temas: curtos-circuitos em redes de distribuição, curtos-circuitos em linhas de transmissão, relés de proteção, classificação de transitórios e saturação de transformadores de corrente.

Leander Alfredo Da Silva Barros

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Graduado em Filosofia (Licenciatura) pela Universidade Federal de São João del Rei- MG (UFSJ). Mestre em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia (PPGFIL-UFU). Atualmente é Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de São Carlos (PPGFIL-UFSCar). Foi Professor Substituto de Filosofia do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Espírito Santo (IFES) (2021-2023), Campus Nova Venécia, atuando prioritariamente nas disciplinas de Filosofia no Ensino Médio e no Ensino Superior. Atualmente é Professor de Filosofia do Ensino Médio Regular e EJA da Escola Estadual Nossa Senhora do Rosário (EENRS), em Alfredo Vasconcelos-MG. Membro Associado da Sociedade Brasileira de Platonistas. Desenvolve pesquisa com ênfase em Filosofia Antiga, especificamente a partir da obra de Platão, detendo-se na noção de falsos prazeres desenvolvida no diálogo Filebo. Tem interesse nos seguintes temas: Platão, Platonismo, Filosofia Antiga e Ensino de Filosofia Antiga no Ensino Médio.

Tiago André Carbonaro De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras, graduação em Ciência da Computação pela Universidade Presidente Antônio Carlos e Licenciatura em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais e tutor EaD da Universidade Federal de Juiz de Fora . Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores e Telecomunicação. Já atuou em diversos segmentos da Tecnologia da Informação como: atendimento a usuários, manutenção de software e hardware, call center, convergência de rede: voz sobre IP(VOIP, Telefonia IP) e voz sobre Frame Relay(VOFR), telefonia digital, vídeo conferência(SIP, H323, Multicast, IGMP), software livre: tipos de licença, sistemas de contingência, administração e segurança em redes, serviços de diretório: MS Active Directory, segurança física e lógica, firewall e proxies, VPN, listas de acesso, mecanismos de autenticação, certificação digital: criptografia. Possui experiência, também, em Automação e Controle Industrial, administração de banco de dados (DBA), intranet, sistema especialista, elaboração de instruções de trabalho e manuais, otimização de alarmes e eventos, programação e lógica de scripts e em ladder. Possui trabalhos desenvolvidos utlizando CFD - Mecânica dos Fluidos Computacional e Redes Definidas por Software.

Pollyanna Laurindo De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Bacharel em Química pela Universidade Federal de Goiás (2006), Curso de Complementação de Licenciatura em Química pela Fundação Antares de Ensino Superior, Mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e Doutorado em química pela Universidade Federal de Goiás (2014). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica/Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo fitoquímico de plantas do cerrado, família Rubiaceae. Atualmente faz parte do quadro de professores efetivos do Instituto Federal Goiano/Campus Trindade.

Maria Leticia Nastari Millás

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução da Universidade Federal de Santa Catarina (PGET/UFSC). Mestre em Estudos da Tradução (2012, PGET/UFSC). Bacharel em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2011, UFSC). Licenciada em Letras, habilitação em Língua Espanhola e Literaturas de Língua Espanhola (2009, UFSC). Pesquisadora do Grupo de Pesquisa Lingua(gem) e Comunicação (IFSC/CNPq). Principais campos de estudo: Língua Espanhola, Ensino de Línguas Estrangeiras, Estudos da Tradução, Lexicografia e Fraseologia.

Sergio Alberto Apolinario Almeida

docente IFCE - Campus Morada Nova

Graduação em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (1998), mestrado em Engenharia de Pesca, área de concentração: Aquicultura (2005) e Doutorado em Biotecnologia de Recursos Pesqueiros na Universidade Federal do Ceará (2014). Atualmente é professor EBTT do Curso de Bacharelado em Engenharia de Aquicultura do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Morada Nova (2012). Possui experiência no cultivo de camarões marinhos em águas oligohalinas e peixes de água doce, monitoramento ambiental e qualidade da água, soluções de gestão e automação aplicada a aquicultura e desenvolvimento de sistemas de cultivo de baixa demanda hídrica. Recebeu em 2023, o Título de Cidadão Morada-novense outorgado pela Câmara Municipal de Morada Nova. Em 2025, ficou em décimo primeiro lugar entre os 321 pesquisadores do IFCE no World Scientist and University Rankings 2025,

Caroline Alves Soler

docente IFSP - Campus Cubatão

Doutora em Linguística e Língua Portuguesa pela UNESP/Araraquara e Mestre em Linguagem e Educação pela USP. É graduada em Letras (Licenciatura Português/Espanhol) e Pedagogia pela Universidade Católica de Santos (UNISANTOS) e Bacharela em Direito pela USJT/Santos. Possui, também, os títulos de Especialista em Gestão Educacional (UFSM) e em Língua Portuguesa com ênfase em Metodologia de Ensino (Unimonte). Lecionou Língua Espanhola na Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC), bem como em outros estabelecimentos de ensino e/ou centros de idiomas situados na Baixada Santista, tendo atuado como professora substituta de Língua e Literatura Espanhola na UNESP/Araraquara (2014/2015). Atualmente, é professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP - Campus Cubatão) e membro do Grupo de Pesquisa em Estudos Linguísticos (Elin/IFSP). É, também, membro do Núcleo Docente Estruturante, Orientadora de Estágio e Coordenadora de Área do PIBID/Letras do IFSP - Campus de Cubatão. Ademais, é Editora da Revista Letra Magna (RLM) do IFSP e membro do Conselho Editorial da Revista Científica de Ensino de Ciências e Tecnologias Qualif .

Mauricio Mesquita Cunha

docente IFAC - Campus Rio Branco

Docente Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre deste 2013 no Câmpus Sena Madureira, sou pós graduado em Latu Senso em Tecnologia da Informação e Comunicação pela Universidade Federal do Acre - UFAC (2015), graduado em Tecnólogo em Redes de Computadores pela Faculdade Barão do Rio Branco (2008). Trabalhei como mediador de aprendizagem no Instituto Estadual de Desenvolvimento da Educação Profissional Dom Moacyr lotado Coordenação de de Informática do CEP Serviços Campos Pereira durante o período de 2006 à 2012, sendo anteriormente Web Designer da Secretaria de Modernização e Tecnologia da Informação do Estado do Acre - SEMTI. Acumulo experiência na área de Redes de Computadores, Designer Gráfico/Web e linguagens de programação voltadas para Internet.

Angelita Rettore De Araujo

tecnico IFC - Campus Videira

Possui doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Paraná (2022), mestrado em Informática pela UFPR (2014), especialização em A Moderna Educação pela PUCRS (2023), especialização em Gestão de Sistemas de Segurança da Educação pelo SENAI (2010), Licenciatura em Computação pelo Claretiano Centro Universitário (2018) e Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2004). Atualmente é professora do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal Catarinense Campus Videira, atuando nos cursos de Bacharelado em Ciência da Computação e Técnico Integrado em Informática. Possui experiência em Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores, Segurança de Sistemas, Sistemas Operacionais e Arquitetura de Computadores. Desenvolve pesquisas nas áreas de segurança de sistemas e pedagogia da IA, com foco na integração de tecnologias digitais de informação e comunicação na educação.

Caio Augusto Nunes Marques

docente IFMG - Campus Congonhas

Professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais. Graduado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Viçosa (2011), mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2013) e doutor em Engenharia de Produção pela Escola de Engenharia de São Carlos da Universidade de São Paulo (2018).

Fabiana Lopes Da Silva

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Docente da área de metalurgia (termodinâmica metalúrgica, metalurgia extrativa, siderurgia e corrosão e proteção) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS - Campus Caxias do Sul) onde já atuou como coordenadora de desenvolvimento institucional (2014) e coordenadora do curso superior de Engenharia Metalúrgica nota 5 na avaliação do MEC (2021-2023). Possui cerca de 10 anos de experiência na indústria siderúrgica onde atuou nas áreas de Pesquisa Desenvolvimento, Processo de Laminação e Engenharia de Produtos e Processos. Liderou times e coordenou equipes multidisciplinares no desenvolvimento de projetos de melhoria de processo e no desenvolvimento de produtos. É idealizadora e coordenadora do Projeto ELAS no qual, a partir de abordagem STEAM, desenvolve ações para incentivar a presença de meninas e mulheres nas áreas de tecnologia e engenharia. Possui graduação em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2003), mestrado (2010), doutorado (2021) e Pós-Doutorado (2025-em andamento) no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgica e de Materiais (PPGE3M) da UFRGS, e, especialização em Gerenciamento de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas - FGV (2011)

Antonio Nunes Pereira

docente IFCE - Campus Iguatu

Possui Licenciatura Plena em Letras: Habilitação Português/Inglês e Literaturas pela Universidade Estadual do Ceará (1997). É especialista em Metodologia do Ensino Fundamental e Médio pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (1999). Mestre em Teologia: Ética e Gestão (2011) e doutor em Teologia: Religião e Educação, pela Faculdades EST - São Leopoldo - RS. É militar da Reserva da Polícia Militar do Ceará, onde atuou, respectivamente como Sargento (3, 2 e 1 Sargento) e Subtenente, de 1983 a 2005. Atuou como docente de Linguística, Produção Textual em Línguas Portuguesa e Inglesa e Prática de Ensino das Línguas Portuguesa e Inglesa na Universidade Estadual do Ceará de 1995 a 2005. É Professor da Educação Básica, Técnica e Tecnológica do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará campus Iguatu, desde 2005, atuando no ensino de Inglês, Português, Leitura e Produção Textual e Metodologia do Trabalho Científico, principalmente nas disciplinas de Inglês Técnico, Inglês Instrumental, Português Instrumental, Leitura e Produção de Texto e Metodologia Científica. No IFCE foi: Chefe do Setor de Pesquisa e Extensão - SEPEX - FG 05 (de 05/2007 a 05/2008); Presidente do Conselho Editorial da EAFI-CE (de 02/2006 a 04/2013); Chefe do Departamento de Ensino do campus Iguatu do IFCE (de 11/2010 - 02/2013); Diretor Geral da Rádio Circuito Estudantil da EAFI (de 06/2008 a 07/2012); membro titular da Comissão Responsável pela Elaboração da Política Linguística do IFCE, inerente à Política de Internacionalização do IFCE (de 03/2019 a 12/2019); e Membro titular da Comissão Permanente de Pessoa Docente (CPPD) Central do IFCE (de 03/2019 a 03/2021); Foi: Consultor ad hoc como avaliador no processo de seleção referente ao Programa Institucional de Bolsas PIBICT e PROCIÊNCIA do Instituto Federal do Rio de Janeiro em 2017; Parecerista ad hoc da Revista de Ciência, Tecnologia e Humanidades (CIENTEC) do Instituto Federal de Pernambuco em 2019); Consultoria ad hoc como avaliador/parecerista da Revista Labor (2017); e Consultor ad hoc na Avaliação de Projetos Culturais no âmbito do Programa Centros de Memória do Instituto Federal Fluminense (2017). Foi Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis) para atos de Reconhecimento e Renovação de Reconhecimento de Cursos de Graduação, conforme consta na Portaria n 484 - 07/06/2018 (de 07/06/2018 até 16/09/2022). É Pesquisador, criador e Líder do Grupo de Pesquisa Transdisciplinar em Formação Docente, Educação Inclusiva, Ensino de Línguas e Literatura nas Relações Sócio-Políticas do Campo (Grupo de Pesquisa e Estudos em Educação, Linguística e Letras-GPEL). É Membro: dos Núcleos Docentes Estruturantes dos cursos de Licenciatura em Química e Licenciatura em Geografia do campus Iguatu do IFCE; dos Colegiados dos cursos de Tecnologia em Irrigação e Drenagem, Bacharelado em Ciência da Computação e Pós#65534;Graduação em Gestão de Micro, Pequenas e Médias Empresas, do campus Iguatu do IFCE; Tem: autoria em 6 livros, organização de 3 livros, autor de 9 capítulos de livros e possui 58 produções técnicas.