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Resultados para “'alterações climáticas'”

Rede Integra

Raquel Aparecida Mendes Lima

docente

Engenheira Ambiental, professora, pesquisadora e gestora pública com trajetória consolidada na interface entre ciência, políticas públicas, mudanças climáticas e governança socioambiental. Possui duplo doutorado em Ecologia (Universidade de Brasília, 2023) e em Biologia e Ecologia das Alterações Globais (Universidades de Aveiro e Lisboa, 2021), for...

Elizangela Divina Dias Batista

docente IFMA - Campus Avançado Carolina

Doutoranda em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável, programa doutoral de iniciativa conjunta da Universidade de Lisboa e da Universidade Nova de Lisboa, em parceria com a University of East Anglia (Reino Unido). Mestra em Ciências Jurídico-Políticas, com especialização em Direitos Fundamentais, pela Faculdade de Direito ...

João Vitor Gobis Verges

docente IFSP - Campus Avaré

Desenvolveu pós-doutorado junto ao Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (USP). Doutor pela Universidade de Lisboa (ICS/FC) em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável: especialidade Ciências do Ambiente, sendo bolsista CAPES de Doutorado Pleno no exterior, e Doutor em Geografia pela FCT/UNESP - Presidente Prudente - SP (Cotutela). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Francisco Beltrão, na linha de pesquisa em Educação e Ensino de Geografia. Licenciado e Bacharel em Geografia pela FCT/UNESP - Presidente Prudente - SP. Atua como docente no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Avaré. Foi docente no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Campinas, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Caxias do Sul e no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) - Campi Guarantã do Norte e Várzea Grande. É professor permanente no Programa de Mestrado Acadêmico em Geografia da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR) e foi professor permanente no Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica do IFRS - Campus Farroupilha entre 2023 e 2026. Exerceu a Coordenação de Ensino do Campus Caxias do Sul (IFRS) e a Coordenação do Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos do IFRS. Foi líder do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional e Humanidades (IFRS/Caxias do Sul), é membro do Núcleo de Estudos em Agroecologia, Educação e Sociedade - NEAES - IFSP, do Grupo de Pesquisa ARES - Avaliação e Relações Escolares (IFSP), do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores e Didática (IFMT/VGD), do Grupo de Estudos em Educação Ambiental e Educação Campesina - GEAC e do NEDUrb: Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Urbano. Atua como revisor de 19 periódicos científicos e parte de corpos editoriais em periódicos e editoras acadêmicas. Possui experiência em Geografia, trabalhando com os seguintes temas: Ensino de Geografia, Dinâmicas Territoriais das Mudanças Climáticas, Cartografia Temática, Cartografia Escolar, Educação para as Mudanças Climáticas, Formação de Professores de Geografia, Epistemologia Ambiental, Densidade Institucional e Pensamento Geográfico.

Christiane Silvestrini De Morais

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutoranda em Ciências pelo Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares da Universidade de São Paulo (IPEN/USP), com ênfase em mudanças climáticas e quantificação de gases de efeito estufa. Mestre em Ciências pela mesma instituição. Especialista em Gestão Educacional pela FIP e graduada em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Professora de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO). Desenvolve pesquisas interdisciplinares sobre gases de efeito estufa e mudanças climáticas, com foco nos impactos ambientais na região amazônica. Possui experiência na orientação de alunos em programas de iniciação científica, como a OBMEP, e na participação em projetos voltados à educação científica e ao monitoramento ambiental.

Plínio Martins Falcão

docente IFBA - Reitoria

Possui graduação em Geografia e Especialização em Desenho (Urbano e Ambiental) pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Mestrado em Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e Doutorado em Geografia Física pela Universidade de São Paulo (USP). Docente do Departamento de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Salvador, na área de Geografia Física. Coordenador dos Laboratórios de Geografia do IFBA- Campus Salvador. Pesquisador e líder do Grupo de Pesquisa TerraMar (IFBA / CNPq). Membro da equipe do projeto de extensão Bonfim de Feira em foco, da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Tem experiência na área de Geociências, com ênfase em geologia e geomorfologia de zonas costeiras. Atua, principalmente, nos seguintes temas: Geografia Física; Geomorfologia Costeira; Geografia do Litoral; Geografia Costeira; Sistemas costeiros; Poluição marinha e costeira; Alterações climáticas e saúde; Cidades. Possui interesse especial na costa norte-nordeste brasileira a partir dos seguintes temas: (i) efeitos das mudanças climáticas sobre a costa; (ii) poluição marinha e costeira; (iii) Geografia costeira e formação docente.

Lessana De Moura Gonçalves

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM, 2004), com especialização Lato Sensu em Diagnóstico e Cirurgia de Equinos (2010). É mestre (2016) e doutora (2024) em Ciência Animal pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). No mestrado, desenvolveu a dissertação intitulada Avaliação Osteocondral de Potros Brasileiro de Hipismo. No doutorado, atuou junto ao Grupo de Pesquisa Biotech, com tese voltada à avaliação de biomarcadores em éguas e suas possíveis correlações com alterações radiológicas e metabólicas em potros.Atuou como médica veterinária autônoma de 2004 a 2013, com ênfase em clínica e reprodução de equinos. Entre 2014 e 2019, foi Oficial Veterinária do Exército Brasileiro, com atuação na Coudelaria de Rincão (20142017) e no 6 Regimento de Cavalaria Blindado (2017-2019), acumulando experiência nas áreas de reprodução, neonatologia, manejo de cavalos de esporte (hipismo e polo), além de atividades em equoterapia.Foi docente na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (URI), Campus Santiago, entre 2020 e 2024, onde ministrou as disciplinas de Reprodução, Biotecnologia e Obstetrícia Equina, Clínica de Equinos, Equinocultura, Anatomia I e II, Fisiologia I e II, Nutrição Animal e Projeto Integrador.Atualmente, é Professora Substituta no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Ibirubá, atuando no Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agropecuária com as disciplinas de Zootecnia Geral e Criação de Grandes, Médios e Pequenos Animais. No curso de Agronomia, ministra as disciplinas de Suinocultura, Ovinocultura, Forragicultura, Bovinocultura de Corte, Nutrição Animal e Fundamentos da Zootecnia.Tem experiência nas áreas de clínica e reprodução de grandes animais, com ênfase em equinos, atuando principalmente nos seguintes temas: biomarcadores, neonatologia, manejo sanitário e reprodutivo, ensino técnico e superior, e práticas integradas em agropecuária. Concluiu em 2025 o Programa Especial de Graduação de Formação de Professores para a Educação Profissional (PEG/UFSM), voltado à formação pedagógica de bacharéis para atuação na docência.

Bruno Lopes De Faria

docente IFNMG - Campus Diamantina

Doutor em Ciência Florestal pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (UFV) Professor titular no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Diamantina. Foi coordenador dos cursos Sistemas de Informação e Técnico em informática, coordenou projetos de pesquisa e orientou diversos alunos de iniciação científica. Pesquisador com experiência internacional no Woodwell Climate Research Center, possui mais de 600 citações nos últimos 5 anos, atuando principalmente nos seguintes temas: análises de dados de sensoriamento remoto, mudanças climáticas e de uso do solo.

Gilson Brandão Da Rocha Filho

docente IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Mestre em Gestão Ambiental pelo Instituto Federa de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco - MPGA/IFPE (2016.2). Bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco - CFCH/DCG/UFPE (2013.2). Licenciatura em Geografia pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER (2020.1). Especialista em Ciência Política: Poder e Estamblishment - UNINTER (2023.2). Especialista em Administração Pública e Gestão de Cidades Inteligentes - UNINTER (2024.1). Cursando Licenciatura em História - UNINTER (Atual). Tem experiência na área de Educação Ambiental, com ênfase em mudanças climáticas e alterações na paisagem. Foi Bolsista pelo CNPq no projeto: Tecnologias sociais para gestão e recuperação de áreas degradadas no alto trecho da bacia do Pajeú - Pernambuco. Foi professor e Coordenador do curso de Licenciatura em Geografia da Faculdade de Ciências Humanas do Sertão Central - FACHUSC e conselheiro titula da Floresta Nacional de Negreiros - FLONA Negreiros por quatro ano. Foi professor nos Estados de Pernambuco e Ceara e atualmente é professor efetivo do municipio de Parnamrim, Pernambuco.

Erika Ferreira Moura

docente IFSC - Câmpus Joinville

Geógrafa, doutora pelo Núcleo de Pesquisas Ambientais (NEPAM) da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP, na área de Aspectos Sociais de Sustentabilidade e Conservação, mestre pelo Instituto de Geociências (UNICAMP) na área de Análise Ambiental e Dinâmica Territorial. Segundo doutorado em Andamento no Instituto de Geociências (UNICAMP) na área de Análise ambiental e Dinâmica Territorial. Experiência em Ciências Ambientais e da Terra, atuando, especificamente, nos seguintes temas: Biocombustíveis; Recursos Hídricos; Geografia Agrária; Climatologia; Agrometeorologia, Cenários de Mudanças Climáticas e vulnerabilidade socioambiental em áreas rurais. Participei dos projetos '' Soluções para Verificação do cumprimento dos Critérios de Elegibilidade de Produtores de Biocombustíveis - RenovaBio e Zoneamento Agrícola de Risco Climático (Zarc) da produção forrageira para pecuária de corte, com bolsa de estímulo à inovação da FAPED, realizada na EMBRAPA Agricultura Digital (2022/2023). Atualmente sou professora EBTT no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC e pesquisadora do projeto FAPESP '' A gestão dos recursos hídricos e os impactos das inundações nas bacias hidrográficas: o estudo da suscetibilidade, vulnerabilidade, exposição e resiliência às inundações em cidades brasileiras''.

Luciana Silva Da Costa

docente IFRJ - Campus Pinheiral

Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado do Rio Janeiro - Faculdade de Formação de Professores (2002), possui Doutorado (2009) e Mestrado (2005) pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências Biológicas/ Botânica do Museu Nacional da UFRJ. Atuou como Consultora Ambiental em empresa pública (2006 - 2008) e privada (2012 - 2014), docente do curso de Graduação em Engenharia Ambiental e Sanitária no Centro Universitário Geraldo di Biase (2012) e Assessora Técnico-Científica e Co-autora do Relatório de Avaliação Nacional do Painel Brasileiro de Mudanças Climáticas (2010 - 2012). Atualmente é Professora no curso de graduação em Ciências Biológicas na Universidade Estácio de Sá, onde desenvolve Projetos de Pesquisa na área de Conservação dos Recursos Hídricos e dos ecossistemas aquáticos (2015-Atual). Tem experiência em Ecologia de Águas Continentais, atuando nos seguintes temas: qualidade da água; mudanças climáticas; ecologia de microalgas; floração de cianobactérias; biodiversidade biogeografia; vulnerabilidade de ecossistemas. Atualmente é Professora EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFRJ), campus Pinheiral, onde atua nos cursos de Graduação de Bacharelado em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas, bem como nos cursos de Ensino Médio Técnico (Meio Ambiente e Tecnologia da Informação). Nesta Instituição, realiza projetos de pesquisa associado à Ecologia de Ecossistemas Urbanos e Cidades Sustentáveis baseado em Geotecnologias.

Thiago Costa Holanda

Outros

Economista pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e Tecnólogo em Hotelaria pelo Instituto Federal de Educação Tecnológica do Ceará (IFCE). Especialista em Educação a Distância pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e Mestre em Gestão Logística e Pesquisa Operacional (UFC). É doutorando em Administração e Controladoria pelo Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria (PPAC/UFC). Atualmente, é pesquisador do Laboratório de Estudos em Competitividade e Sustentabilidade (LECoS) onde trabalha com os seguintes temas: mudanças climáticas, transição energética e dinâmica de sistemas. Atuou como professor, tutor a distância e conteudista em disciplinas de Economia, Logística e Transportes em diversas instituições de ensino superior, além de possuir mais de 14 anos de experiência com Educação a Distância. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação Tecnológica do Ceará (IFCE).

Bruno Francisco Melo Pereira

docente IFMG - Campus Betim

Sou licenciado em Física (2000), especialista em ensino com uso de atividades investigativas (2005) e mestre em Educação e Docência (2018), pela Universidade Federal de Minas Gerais. Atualmente atuo como professor de física no Instituto Federal de Minas Gerais, campus Betim e estou cursando o doutorado no PPGE FAE/UFMG. Tenho experiência na área de Física, com ênfase em docência das Áreas Clássicas de Fenomenologia e suas Aplicações. Meus principais temas de pesquisa e extensão são: o uso do cinema na educação; astronomia; educação em ciências; mutações climáticas, o antropoceno e a zona crítica.

Giane Lavarda Melo

docente IFC - Campus Camboriu

Doutorado e Mestrado em Engenharia Agrícola/UFSM, Graduação em Agronomia/UFSM, Especialização em Educação Integral e integrada/Uniasselvi e Curso Técnico em Agropecuária CASM/UFSM. É aluna do curso de Especialização em Mudanças Climáticas/UFSM. Coordenadora de Pesquisa e Inovação e Professora Titular EBTT, na área de Engenharia Rural do IFC - Campus Camboriú/SC. Participa dos Grupos de Pesquisa ''Engenharia Agrícola'' e ''Agricultura e zootecnia de precisão'' do IFC. Atua em pesquisas de relevância para compreensão da dinâmica climática, gestão dos recursos hídricos, irrigação e drenagem, análise de dados meteorológicos de longa duração, estatística multivariada e tendências climáticas. DevOps em R.

Dionis Janner Leal

tecnico IFFar - Campus São Borja

Doutor em Direito pela Unijuí com Bolsa CAPES (2025). Mestre em Direito (2021) na área de concentração Direito, Democracia e Sustentabilidade pela Atitus Educação. Graduado em Direito (2010) pela URI Campus Santo Ângelo. Pós-graduado em Direito Público (2012) pela URI Campus Santo Ângelo. Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal Farroupilha. Coordenador do Centro de Referência de Carazinho (2014-2017) pelo Instituto Federal Farroupilha. Gestor de Contratos Administrativos (2017-2019; 2021-2025). Tem experiência na área de Direito, com ênfase Direito Público, Direito Administrativo, Direito Climático, Proteção de Dados (LGPD), Governança Corporativa, Compliance, Accountability e Gestão de Riscos. Advogado (2012). Pesquisador no Projeto UNIJUI/FAPERGS: ENFRENTAMENTO ÀS MUDANÇAS CLIMÁTICAS: NOVOS ARRANJOS JURÍDICOS E ADMINISTRATIVOS PARA POLÍTICAS PÚBLICAS SUSTENTÁVEIS NO ENFRENTANDO A CRISE SOCIOAMBIENTAL, 2024-2027

Caio Vasconcelos Pinheiro Da Costa

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Licenciado em Física pela UFRN. Especialista em Ensino de Física pela FUNIP/PROMINAS. Mestre em Ciências Climáticas pela UFRN. Professor efetivo de Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN - Campus Santa Cruz.

Jaiandra Da Silva Guimarães

docente IFRR - Campus Boa Vista

Doutora em Gestão pela Universidade da Beira Interior, Covilhã, Portugal. Mestre em Ciências do Ambiente e Sustentabilidade na Amazônia pela Universidade Federal do Amazonas, Brasil. Pós Graduada em Mudanças Climáticas, Projetos Sustentáveis e Mercado de Carbono pela Universidade Federal do Paraná, Brasil. Professora no Instituto Federal de Roraima...

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