Resultados para “'alternância'”

Ana Mirta Alves Araújo

Outros IFCE - Campus Crateús

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Crateús. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2002), licenciatura em Arte e Educação pela Faculdade Integrada da Grande Fortaleza (2011), Especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2004) e mestrado em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT - pelo IFCE Campus Fortaleza (2021). Possui experiência em educação com ênfase nos seguintes temas: docência, educação do campo, pedagogia da alternância, educação profissional e gestão escolar.

Tania Maria Mares Figueirêdo

docente IFNMG - Campus Almenara

É doutora ''en Ciencias de la Educación'' pela Universidade Americana - Asunción/República del Paraguay (2018). Mestre em Ciências da Educação pela Universidade Vale do Rio Verde (2004). Com Especialização em História Contemporânea pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Patrocínio (1993) e Especialização em História na Universidade Federal de Juiz de Fora (1994). Graduada em Estudos Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1988), Licenciada em Historia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1991) e Licenciada em Pedagogia na Universidade Castelo Branco (2010). Já atuou com gestora municipal, pedagoga e consultora nas redes pública: municipal e estadual, em Minas Gerais. Atualmente, é Professora/pesquisadora da EBPT do IFNMG Campus Almenara, Professora/pesquisadora do GEPPE do IFNMG, Professora/pesquisadora de Didática na Educação Infantil, Alfabetização e EPTT, Coordenadora do NÚCLEO DE AÇÕES INTEGRADAS EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E AGROECOLOGIA (ate o ano de 2022), Coordenadora do curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio (até o ano de em regime de Alternância (atè o ano de 2023) e Coordenadora do Núcleo de estudos e práticas em Educação do Campo - IFNMG.

Gabriel Almeida Frazão

docente IFF - Campus Cambuci

Doutor em Sociologia Rural pelo CPDA/UFRRJ. Mestre em História Social pela Universidade Federal Fluminense. Professor de História do Instituto Federal Fluminense, no Campus Cambuci. No campo da pesquisa histórica possui experiência nos temas: Administração, Redes de Poder no Brasil colonial, História Agrária e Regional (Região Serrana o Rio de Janeiro) no Brasil Imperial. Em sociologia, desenvolveu reflexões relacionadas à Educação do Campo no século XX (principalmente no que diz respeito à Pedagogia da Alternância), políticas públicas relativas ao meio rural e extensão rural. É líder do Núcleo de Pesquisas e Estudos sobre as Ruralidades Fluminenses -CNPq/ IFF. Investigador do INCT - Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia- PROPRIETAS, projeto internacional: História Social das Propriedades e Direitos de Acesso (Disponível em: www.proprietas.com.br). Em 2021, concluiu Estágio de Pós-Doutorado no Instituto de História da Universidade Federal Fluminense, sob a supervisão da Prof. Dr. Márcia Motta.

Francinei Rocha Costa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Doutor (2024) e Mestre (2018) em Linguística pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), possui especialização Lato Sensu em Docência em Língua Brasileira de Sinais (Libras) e graduação em Letras/Libras, com habilitação em Licenciatura em Libras, também pela UFSC.É pesquisador na área de Linguística de Libras, com ênfase na interferência da Língua de Sinais Americana (ASL) na Libras, abordando fenômenos como a alternância de línguas (code-switching) e a sobreposição de línguas (code-blending) em Libras. Coordena o Projeto de Extensão Glossário Terminológico de Libras, utilizado nas atividades dos cursos de Agronomia e Agropecuária no IFRS, bem como o Projeto de Pesquisa Terminologia da Libras: Coleta e Registro de Sinais e Termos Institucionais do IFRS.Desenvolve pesquisas no campo da Linguística de Libras e possui experiência nas áreas de Linguística Aplicada e Contato em Línguas, com ênfase em língua brasileira de sinais, estudos surdos, educação de surdos, cultura surda, interpretação, tradução e ASL.Atualmente, atua como professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS).

Ivan Jacson Preuss

tecnico IFFar - Campus Santo Ângelo

Técnico Agrícola, Bacharel em Desenvolvimento Rural e Gestão Agroindustrial, Pós-Graduado em Pedagogia da Alternância para a Agricultura Familiar; Pós-Graduado em Desenvolvimento Rural Sustentável e Agricultura Familiar e Pós-graduado em Segurança Alimentar e Agroecologia; Mestre em Desenvolvimento e Políticas Públicas / UFFS - Cerro Largo. Trabalhei como Técnico Agrícola por nove anos na Secretaria da Agricultura, Pecuária e Agronegócio - RS, fui conselheiro do Conselho Municipal do Meio Ambiente - COMDEMA, e do Conselho Municipal de Desenvolvimento Rural - CMDR, ambos de São Luiz Gonzaga. Atualmente Trabalho como Técnico em Agropecuária no Instituto Federal Farroupilha - Campus de Santo Ângelo, onde também exerço a função de Coordenador de Extensão.Atuando no momento como Presidente do COMDASA - Conselho municipal de Desenvolvimento Agropecuário do Município de Santo Ângelo; Presidente do NUGEA - Núcleo de Gestão Ambiental do IFFar.

José Conceição Silva Araujo

docente

É Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Federal de Catu-Ba (1997). Possui graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2008). Bacharelado em Teologia, pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2024). Pós-Graduado em Pastoral Juvenil pela UNISAL - Campus Pio XI-SP (2015) e Pós-graduado em Psicopedagogia e Supervisão Escolar pela UCAMPROMINAS - Universidade Cândido Mendes/Instituto Prominas(2016); MESTRADO em educação na UEFS (2016-2018); Especialização em Educação Especial pela UNIASELVI (2021); DOUTORADO em Educação na Universidade de São Paulo (USP-2025). Possui experiência na área de Educação, com ênfase em Educação do Campo, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Pedagogia da Alternância, EFA's,relações sociais e relações humanas, educação e arte, cultura, juventude, catequese e educação popular. Experiência em acompanhamento de pesquisas e TCC e Coordenação Pedagógica. Atualmente é professor da área de Pedagogia do Curso de Licenciatura em Computação do IFBA, Campus Jacobina. Membro do Colegiado de tal licenciatura. É membro do Grupo de Pesquisa em Educação, Interculturalidade e Linguagens (CNPq);Membro do GT 09 - Trabalho e Educação da ANPED e atua como professor no Curso de Pós-Graduação em Educação do Campo do IF Baiano- Campus Bom Jesus da Lapa.

Diego Dos Santos

tecnico IFC - Reitoria

Mestre em Desenvolvimento Regional pela Fundação Universidade Regional de Blumenau (FURB, 2018). Especialista em Controladoria pela UNIASSELVI/FAMEBLU (2012). Licenciando em História; Graduado/Bacharel em Administração pela FAE - Centro Universitário (2014). Graduado/Tecnólogo em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC, 2008). Atualmente é servidor público efetivo do Instituto Federal Catarinense (Reitoria), Pró-Reitor de Extensão, Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação Substituto do IFC e colaborador eventual(professor/instrutor/conteudista) na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP). Tem experiência na Administração Pública, atuando principalmente nos seguintes temas: compras, licitações, contratos e gestão orçamentária de bolsas de pesquisa.

Arismar Estevao Guedes Ramos

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal da Paraíba (2000), Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho, (Riscos Químicos- Agrotóxicos) pelo Instituto Integrado Anglo-Americano (2017) e Mestrado em Ciências Ambientais (Agroecologia) pela Universidade Federal de Pernambuco (2021), Pós graduação em Praticas Integrativas e complementares em Saúde/ Naturopatia, pela Faculdade UNICORP (2023), Professor e Pesquisador do IFPB Instituto Federal da Paraíba desde 2014. Tem experiência na área de Segurança do Trabalho e Agronomia, com ênfase em Desenvolvimento Rural Sustentável, Gestão Ambiental e Segurança e Saúde do Trabalho: levantamento de riscos ocupacionais em empreendimentos agrícolas. Participa de trabalhos de extensão em comunidades rurais vinculadas ao Movimento do Trabalhadores Rurais sem vínculo empregatício, orientação de trabalhos acadêmicos na área de gestão de recursos naturais e tecnologias, uso ecológico do solo, sistemas de produção familiar e agroecológico, com ênfase em projetos produtivos locais e agricultura familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologias alternativas para a pequena produção rural, uso de agrotóxicos e suas implicações para o meio ambiente para a saúde trabalhador rural e para os consumidores de alimentos agropecuários. Condições ambientais de trabalho voltado par a ergonomia, gestão da segurança e saúde no trabalho, analise de riscos com explosões e incêndios em silos de armazenamentos. (Informação do autor)

Jurcelio Henrique De Araújo

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Desde abril de 2023 encontra-se matriculado no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGEDUC), Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Sob a orientação do Professor Dr. Ramofly Bicalho Santos desenvolve estudos na Linha de pesquisa: Desigualdades sociais e políticas educacionais, com foco na Educação do/no Campo e sua relação com os movimentos sociais.É mestre pela Faculdades Alves Faria (Mestrado Profissional em Administração). Desenvolve pesquisa dentro da área de concentração de Gestão Estratégica e na linha de pesquisa Gestão Integrada de Mercados, Eficiência do Setor Público, Logística. Possui graduação em TECNOLOGIA ADMIN DE PEQUENAS E MEDIAS EMPRESAS pela Universidade Norte do Paraná (2008). É administrador do Instituto Federal Goiano, voltado para gestão de materiais (planejamento de aquisições, participa de desenvolvimento de sistemas de controle de materiais, especificações, pesquisa e formação de preços e gestão de contratos de obras.

Izaqueu Chaves De Oliveira

Outros IFRO - campus Ariquemes

Doutorando em Educação pela Universidade Tecnológica Intercontinental - Paraguay; Mestre em Ciências pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2014) Graduado em Pedagogia pela Universidade Federal de Rondônia (2007); Especialista em Gestão Escolar Direção, Supervisão e Orientação Escolar pela Faculdades Integradas de Ariquemes( 2008) Especialista em Didática e Metodologia do ensino Superior pela Faculdades Integradas de Ariquemes (2011); .Atuou como Tutor Presencial pela Universidade Norte do Paraná nos cursos de Pedagogia ( 2007 a 2011). Atuou como Tutor Presencial dos Cursos Técnicos/EAD em Segurança do Trabalho , Logística e Reabilitação de Dependente Químico. Atou como Professor na rede pública municipal (1999-2011) e estadual (2010-2011)l; Atuou como Professor no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas no qual ministrou as disciplinas de: Sociologia da Educação,(2011), Didática Geral (2012) e Metodologia do Trabalho Cientifico(2015); Atuou como professor no curso Pós Graduação (lato sensu) Informática na Educação pelo Instituto Federal de Rondônia, no qual ministrou a disciplina de Ensino à Distancia; Estuda as Políticas Públicas Educacionais voltadas para a Formação de Professores e Educação do campo Supervisor pedagógico do Instituto Federal de Rondônia /Campus Ariquemes; Atuou como Membro do Colegiado do Território da Cidadania no Vale do Jamari. Atuou como Professor Formador Curso de Pós Graduação Lato Sensu de Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Inclusão Social, do Instituto Federal de Educação, Ciência, e Tecnologia de Rondônia. Membro do grupo de pesquisa do IFRO/campus Ariquemes "Sociedade, Educação, Ciência e Tecnologia na Amazônia", tendo como linha de pesquisa Educação, processos de ensino/aprendizagem e políticas públicas. Atua desde 2019 como Diretor de Ensino do IFRO/campus Ariquemes.

Alcimara Auxiliadora Andrade De Paula

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Mestra em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Graduanda em Administração Pública pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ). Possui Licenciatura em Letras pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC), com Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (Claretianas) e Especializações em andamento em Educação Empreendedora (UFSJ) e Administração Pública (UFJF). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico de Língua Portuguesa no IF Sudeste MG - Campus Barbacena. Possui sólida trajetória na gestão da Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, tendo exercido o cargo de Diretora-Geral do Campus Barbacena (2021-2024), chefias de departamento e a presidência da Comissão Permanente de Pessoal Docente (CPPD). Sua atuação acadêmica e profissional integra as áreas de Linguagens, Gestão Pública e Políticas Educacionais. Atualmente, coordena e desenvolve projetos de ensino focado em letramento, história oral e valorização da memória e dos saberes das comunidades do campo.

Juliani Brignol Walotek

docente IFSC - Câmpus Garopaba

Finalizou o Doutorado em agosto de 2026 na Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC no Programa Planejamento Territorial e Desenvolvimento Socioambiental - PPGPLAN. Possui graduação em História pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1999). Mestrado em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina, concluído em 2003. Apresentou sua tese de Mestrado no Congresso Internacional no Museu de Antropologia da Cidade do México. Tem experiência na área de História, Patrimônio, Turismo.Concluiu o curso de Guia de Turismo pelo SENAC no ano de 1999 e de Guia de Ecoturismo em 2000, realizando excursões e viagens pelo Brasil e América do Sul. Atua no Eixo de Turismo, Hospitalidade e Lazer do Instituto Federal de Santa Catarina como docente desde 2013, onde desenvolve projeto de Turismo de Base Comunitária em comunidades quilombolas e pescadores artesanais. Coordena o Curso de Guia de Turismo Regional Santa Catarina desde 2017.

Luci Aparecida Souza Borges De Faria

tecnico IFTM - Campus Avançado Campina Verde

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação Antônio Augusto Reis Neves (1989), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2022). Atualmente é professora da Faculdade Aldete Maria Alves (Fama) e Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia - IFTM Campus Avançado de Campina Verde-MG na função de Coordenadora de Ensino, Pesquisa e Extensão. Atuou como professora e na Gestão de Escola Pública Estadual e Particular (1983-2012), Pedagoga na Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2016-2025) e como diretora de gestão administrativa da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2020-2024). Participa de Grupos de trabalhos, Comissões, Comitês e Colegiados. Coord. pedagógica - Agronomia/Pronera -(2018-2024) da Universidade Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação Básica e Superior, com ênfase em Gestão e Formação Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: Políticas Públicas, Inclusão, Currículo, Educação, Estágio Supervisionado, Diversidade étnico-racial, Cidadania, Gênero e Direitos Humanos.

Maycon Silva Aguiar

tecnico IFRJ - Campus Avançado Resende

Sou mestre em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2018), mestre em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2019) e doutorando em Linguística pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, com pesquisa voltada à codificação de expressões espaciais em estruturas de eventos, à interface entre morfologia, sintaxe e semântica e à descrição formal de predicados topológicos do latim clássico. Atualmente, sou servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, no campus Resende, e docente da Especialização em Literatura Infantil e Juvenil, vinculada à Faculdade de Letras da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Desenvolvo pesquisas nestas áreas: teoria e análise linguística, morfologia distribuída, semântica de eventos neodavidsoniana, filosofia da linguagem, filosofia da linguística, epistemologia, relatividade linguística, história do pensamento linguístico, línguas originárias do território brasileiro, políticas linguísticas, ensino de língua portuguesa e relações entre linguagem, discurso, ideologia, poder e processos de minorização social. Minha produção bibliográfica compreende artigos, livros, capítulos, traduções, obras organizadas e materiais didáticos voltados à linguística formal, à filosofia da linguagem, à educação linguística, à Base Nacional Comum Curricular, às línguas indígenas, aos estudos do discurso e às disputas sociais de nomeação, de representação e de autoridade. Lidero o projeto Ontologias, regimes discursivos e bases formais da linguagem humana (Orbe), focado no estudo de relações entre arquitetura formal da linguagem, regimes de circulação do dizer, categorização, interpretação, ideologia e processos sociais de nomeação. Integro, ainda, projetos de pesquisa e de extensão dedicados à descrição formal de sistemas linguísticos, à documentação e à análise de línguas originárias, ao plurilinguismo e às políticas de línguas. Sou encontrado nos seguintes endereços eletrônicos: mayconsilvaaguiar@gmail.com; maycon.aguiar@ifrj.edu.br.

Roble Carlos Tenório Moraes

docente

Doutor em Educação do Campo (UnB); Mestre em Educação (UFPA); Especialista em História Afro-Brasileira e Indígena e Licenciatura Plena em Pedagogia (CUNTINS/UFPA). É Professor do Instituto Federal do Pará, na área de Educação do Campo. Membro Pesquisador da Rede UNIVERSITAS/BR. Tem interesse nas seguintes temáticas: Educação do Campo; Licenciaturas em Educação do Campo; Populações Tradicionais; Unidades de Conservação da Natureza e Organização de Ensino nas Escolas do Campo.

Alcyr Alves Viana Neto

docente IFG - Campus Goiânia

Possui doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás(2014); mestrado em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2005); Especialização em Gestão e Estratégia em negócios gastronômicos pela UNICESUMAR (2020), Licenciatura Plena em Educação Física pela Universidade Salgado de Oliveira (1994) e Tecnólogo em Gastronomia pela UNICESUMAR(2016). Professor Titular aposentado do Instituto Federal Goiano - campus Urutai. Foi gestor da área de desporto e reabilitação da Universidade Salgado de Oliveira (2007-2017). Foi chef executivo do Buffet churrasco com Arte (2006-2016) e Esmeralda Gourmet (2018-2022). Foi docente do curso de gastronomia do Instituto Federal de Goiás e gestor e professor do quadro permanente do programa de mestrado em Educação Profissional e Tecnológica da Rede Federal no IFG- campus Anápolis-GO (2017-2019 e 2021 a 2023). Foi coordenador dos cursos de turismo e hotelaria do IFG e do programa de cooperação Brasil-Cabo Verde na área de turismo e hotelaria 2006 e 2007. Foi professor da especialização latu senso em Turismo do IFG (2020 a 2023). Membro dos projetos de extensão saberes e sabores com mulheres em situação de vulnerabilidade social (IFG), quilombo sustentável em rede (IFG, SIASS e IFgoiano), PANC nas escolas (UFG, IFGoiano e IFG). IFG-campus Goiânia (2019 e 2022). Foi coordenador dos projetos de extensão IFmais empreendedor com consultorias a estabelecimentos de alimentos e bebidas em Goiás (2021 e 2023). É pesquisador de Plantas Alimentícias não Convencionais como possibilidade gastronômica, econômica, social e seu resgate histórico para soberania alimentar e a gastronomia comercial. É um estudioso das técnicas da cozinha internacional, com ênfase na francesa, peruana, peruana, italiana e asiática. É Autor dos livros PANC NA COZINHA VEGANA; Gastronomia vegana mundo afora, PROFEPT em foco: diálogos e pesquisas em educação profissional e tecnológica; Violência escolar e formação ética; e Plantas AlimentíciasNão Convencionais (PANC) ocorrentes no Estado de Goiás. Realizou práticas profissionais em gastronomia em mais de 20 países da América do Sul, Norte, África e Europa e em todas as regiões brasileiras. Nos últimos 5 anos, 14 artigos publicados em periódicos indexados e 6 capítulos de livros. Orientações de TCC de graduação, especialização e dissertação de mestrado. Participação em Bancas de concurso para docente na Rede Federal e de Exame Nacional de Avaliação para ingresso dos mestrandos no programa ProfEPT. Experiência em disciplinas de cozinha internacional e brasileira, sustentabilidade e alimentos do Cerrado, Habilidades básicas de cozinha, harmonização de alimentos e bebidas, teoria e prática de ensino, didática, educação e tecnologia. Possui experiência em organização de eventos gastronômicos e de educação. Atualmente é proprietário do Instituto Alcyr Viana, empresa votlada para organização de eventos, palestras, cursos e consultoria.