Resultados para “'amor-paixão'”

Fábio Castilhos Figueredo

Fábio Castilhos é professor do IFRS (Campus Rolante), onde transforma suas aulas em espaços de descoberta, criação e reflexão. Formado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), é mestre em Linguística Aplicada e doutor em Letras, com ampla experiência no Ensino Fundamental, Médio e Superior. Atuou também como professor cooperante na Universidade Nacional Timor Lorosae, ampliando repertórios culturais e acadêmicos. Seu trabalho é guiado pela paixão pela leitura, pela palavra e pela convicção de que a literatura é um território vivo de conhecimento, diálogo e transformação.

Romier Da Paixão Sousa

Romier da Paixão Sousa é agrônomo, mestre em Agriculturas Amazônicas (UFPA) e em Agroecología (Universidad Internacional de Andalucía) e doutor em Estudios Medioambientales pela Universidad Pablo de Olavide, com menção Cum Laude. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Campus Castanhal, onde atua desde 2005 no ensino técnico, superior e de pós-graduação.É membro do grupo de pesquisa em Agroecologia e Etnociências na Amazônia (GAEA). É membro do Grupo de Pesquisa Internacional ''Cooperativismo, Desarrollo Rural y Emprendimientos Solidarios en la Unión Europea y Latinoamérica''e do Grupo de Trabalho de Agroecologia Política do CLACSO. Faz parte do Centro Avançado de Desenvolvimento de Sistemas Alimentares Sustentáveis e Tecnologias Sociais da Amazônia Brasileira CASASTEC.Possui experiência em assistência técnica e extensão rural, assessoria a organizações da sociedade civil e gestão educacional, tendo coordenado cursos, programas e exercido cargos de direção no IFPA. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão junto a comunidades rurais amazônicas, com produção acadêmica nas áreas de agroecologia, educação do campo, manejo florestal comunitário e desenvolvimento rural.

Pabla Alexandre Pinheiro Da Silva

Nasci na cidade de Cruzeiro do Sul, no Estado do Acre. Sou filha de uma mãe professora e de um pai enfermeiro. Durante as várias vezes em que testemunhei minha mãe exercendo seu papel como educadora, desenvolvi um profundo amor pela educação. Essa paixão me levou a escolher o curso de História (licenciatura) na Universidade Federal do Acre (Ufac), o qual concluí em 2002. Após minha graduação, trabalhei como professora em contrato provisório na cidade de Rio Branco, a capital do Estado. Em 2012, iniciei uma nova fase da minha carreira profissional, ao tomar posse no Instituto Federal do Acre (Ifac) como Técnica em Assuntos Educacionais. Como servidora pública, compreendi a relevância da formação contínua, o que me motivou a ingressar no mestrado do Programa de Pós-Graduação em Letras: Linguagem e Identidade (PPGLI) da Ufac em 2014. Fui aprovada e concluí o programa em 2016. Em 2020, ingressei na turma do doutorado do PPGLI e finalizei essa jornada em novembro de 2024.

Andrei Venturini Martins

ANDREI VENTURINI MARTINS é doutor em Filosofia pela PUC-SP (2011). É professor no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), membro da Associação Brasileira de Filosofia da Religião (ABFR) e professor permanente do Programa de Pós-Graduação stricto sensu em Filosofia da Universidade Estadual do Vale do Acaraú (UVA - Ceará/Sobral). Finalizou sua pesquisa de pós-doutorado em 2025, na Universidade Católica Portuguesa, em Lisboa. É autor das seguintes traduções: Discurso da Reforma do Homem Interior, de Cornelius Jansenius (Filocalia, 2016), Santo Agostinho: pensador da Graça, de Anthony Dupont (CRV, 2025); Filosofia da Religião: uma breve introdução, de Tim Baine (Ed. Recriar, 2025). É autor dos seguintes livros: Do Reino Nefasto do Amor-Próprio: a origem do mal em Blaise Pascal (Filocalia, 2017); O que é o Homem? (Editora CRV, 2018); e A Verdade é Insuportável: ensaios sobre a hipocrisia (Filocalia, 2019) e Joaquim Nabuco: um abolicionista liberal do Brasil (Editora É Realizações, 2022). Contato: andrei.martins@ifsp.edu.br

Fatima De Araujo Goes Santiago

Licenciou-se em Letras Vernáculas em 1989, concluiu o Mestrado em Literatura e Cultura em 1998 no Instituto de Letras da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e o Doutorado em Educação na Faculdade de Educação da UFBA, em 2017. Atualmente é Professora de Língua Portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA (campus de Salvador). Integra os grupos de pesquisa: DEVIR - Grupo de pesquisa em sexualidade, gênero, subjetividade e identidade em literaturas e outras expressões artísticas (IFBA); HCEL - História da Cultura Corporal, Educação, Lazer, Sociedade (UFBA) e Reexistência ? Grupo de Estudos sobre negros e povos indígenas (IFBA). Desenvolve pesquisa nas áreas de Mídia e Educação, História da Educação e Corpo/Cultura com ênfase no tema a prática do jornalismo escolar no IFBA. Faz parte do grupo Di-versos de dizedores de poesia.

Francisca Andréa Brito Furtado

Possui licenciatura em Pedagogia pela Universidade Regional do Cariri (2007), bacharelado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2013), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal do Ceará (2016) e doutorado em Filosofia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021 - 2026 ). Foi docente na UNIJUAZEIRO/UNINASSAU (2016-2023). Atualmente é professora da SEDUC-CE. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase em Filosofia antiga, atuando principalmente nas questões concernentes a Ética e Política Antiga. No campo da antiguidade clássica interessa-se pelos temas relacionados à Eros e educação. Membra da Comissão Permanente de Heteroidentificação da Universidade Federal do Cariri (2020- atual). Interessa-se também pelos debates de educação étnico racial, educação em direitos humanos, diversidade e feminismo. Pesquisadora NECAGE - Núcleo de Estudos Comparados em Corporeidade, Alteridade, Ancestralidade, Gênero e Gerações da Universidade Federal do Cariri - UFCA.

Luiz Francisco Ferreira Pinto

Possuo verdadeira paixão pela área acadêmica e tal associação com as minhas habilidades profissionais me remetem a uma vasta experiência na área de tecnologia da informação, ciência de dados, recursos humanos, agronegócio, pesquisa e extensão, bem como o aprimoramento de habilidades pedagógicas e relacionais.

Sebastião De Jesus Costa

CURRICULUM VITAE 1 DADOS PESSOAIS Nome completo: SEBASTIÃO DE JESUS COSTA Filiação: OTAVIANO FAGUNDES DA COSTA MARIA PAIXÃO FEITOZA COSTA Nacionalidade: BRASILEIRA Naturalidade: CAXIAS - MA Data de nascimento: 20/01/1953 Estado Civil: DIVORCIADO 2 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carteira de identidade e órgão expedidor: 253.830 S...

Francisco Damazio De Azevedo Segundo

Doutorando em Educação pela Universidade de São Paulo - USP (2021-atual), com Mestrado em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba - UFPB (2017). Sua formação acadêmica inclui ainda Licenciatura em Filosofia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2009) e Especialização em Ensino de Filosofia pela Universidade Cândido Mendes - UCAM (2013). No campo do Direito, é Bacharel pela Faculdade Luciano Feijão - FLF (2015) e Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Damásio de Jesus - UDJ (2016). No presente, exerce o cargo de Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) de Filosofia no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Desenvolve atividades de pesquisa como membro do grupo Discriminação, preconceito, estigma: minorias étnicas e religiosas, cultura e educação (USP) e do grupo Centelha - centro de estudos políticos e sociais. Possui registro na Ordem dos Advogados do Brasil (OAB/CE). Sua atuação profissional e acadêmica concentra-se nas áreas de Filosofia, Educação e Direito, com interesse particular nos seguintes temas: Ética, Antropologia Filosófica, Filosofia Política e Filosofia da Educação.

Thiago Meireles Paixão

Thiago M. Paixão possui bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006), Mestrado em Ciência da Computação pela Universidade de São Paulo (2010) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Espírito Santo. No contexto do doutorado, Thiago realizou estágio (doutorado sanduíche) na École de T...

Luiza Vitória Terassi Hortelan

Atualmente, é docente efetiva do IFNMG - Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, campus Januária, onde leciona no Ensino Médio e no Superior. Além da educação básica, possui experiência como educadora social no terceiro setor, nas áreas de gênero, sexualidade, relações raciais e adolescência. É mestra em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas - Unicamp e bacharel e licenciada em Ciências Sociais, com ênfase em Antropologia, pela mesma universidade. Nesse âmbito, dedicou-se a pesquisas sobre marcadores sociais da diferença, especialmente o entrecruzamento entre gênero, sexualidade e religiosidades evangélicas no Brasil.Pela Editora Boreal, é coautora de livros que enfocam o papel das Ciências Sociais no Ensino Médio, sendo eles: Sociologia: Temas e Projetos no Ensino Médio (livro paradidático aprovado no PNLD 2022), Cultura, Imaginário e Representações (2022) e Estado, Território e Poder (2023).

Cristiane Cardoso Silva

Professora de Física e matemática. Ensino médio e Técnico em Edificações. Mestranda no Programa MPEF (Mestrado Profissional no Ensino de Física) pela UFSC. Especialista em Matemática Financeira Aplicada à Gestão de Negócios pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2013). Especialista em Saberes e Práticas da Educação infantil, Séries Iniciais e Educação Especial pela Uniasselvi (2012). Graduada em Licenciatura em Matemática pela Universidade Luterana do Brasil - ULBRA (2009).

Aída Maria Jorge Ribeiro

Doutora em Estudos de Literatura pela Universidade Federal Fluminense (2017). Possui mestrado em Letras pela Universidade Federal Fluminense (2001). Atualmente, é professora titular do Instituto Federal Fluminense Campus Campos-Guarus. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira, Literatura Comparada e Atualidades.

Rogerio Lima Paixão

Jamille Araújo Paixão

Mestrado em Gestão Organizacional - Universidade Federal de Goiás - UFG (2017), Graduação em Administração - ITEC (2007). Especialização "Lato Sensu" em Gestão Empresarial pela Faculdade Atenas (2011). Vasta experiência profissional em diversos segmentos da Administração como: Gestão de Pessoas, Comunicação, Eventos, Captação de Recursos, Responsabilidade Empresarial, Licitações, Contratos, Responsabilidade Social e áreas afins ao Terceiro Setor. Administradora no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM - Campus Paracatu.

Marjori Correa Mendes

Graduada em Letras/ Inglês (2015) e mestra em Linguística (2017) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Possui especialização MBA em Gestão Escolar pelo PECEGE/USP (2017) e pós-graduação em Escritas Performáticas: invenção e procedimentos artísticos pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2026). É professora EBTT/ Inglês da Rede Federal de Ensino desde 2019 e atua hoje na Escola Preparatória de Cadete do Ar.