Resultados para “'anisotropia física'”

Marcos Vinicios De Souza

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui graduação em Licenciatura em fisica pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2010) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Sergipe (2013). Tem experiência na área de Física,da Materia Condensada com ênfase em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: anisotropia magnética, campo elétrico cristalino, efeito magnetocalórico em compostos contendo terras raras. Analisa a anisotropia proveniente do campo magnético, constante ou induzido, sobre as grandezas físicas, fisiológicas e morfológicas de vegetais, relacionando intensidade e duração da exposição com integridade celular, atividade enzimática e antioxidante.

Melquisedec Lourenço Da Silva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997), mestrado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1999) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2003). Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Física aplicada e Ensino de Física, com ênfase na produção de Material Educacional, em Materiais Magnéticos e Propriedades Magnéticas, atuando principalmente nos seguintes temas: filmes finos, bicamada compensada, bicamadas compensadas, anisotropia magnética e ondas de spins.

Davi Araújo Quaresma Lemos

docente IFG - Campus Valparaíso

Possui graduação em Física pela Universidade de Brasília (2011), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Faculdade do Noroeste de Minas (2017) e mestrado em Geociências Aplicadas pela Universidade de Brasília (2013). Atualmente é professor da educação técnica e tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Astronomia, com ênfase em Astronomia Fundamental, atuando principalmente nos seguintes temas: ondulatória, física, calorimetria, fissuras e engenharia civil.

Marcelo Salvador

docente IFPR - Campus União da Vitória

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006), mestrado (2014) e doutorado em Física (2020) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Termodinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: Nanopartículas Magnéticas, Simulações de Monte Carlo, Micromagnetismo.

Roberto Dos Santos Menezes Júnior

docente

Possui graduação em Física - Licenciatura e Bacharelado - pela Universidade Federal da Bahia - UFBA (2007/2008), mestrado (2010) e doutorado (2015), também em Física, pela mesma universidade. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação e Tecnologia da Bahia - IFBA. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Cosmologia, atuando principalmente nos seguintes temas: modelos cosmológicos anisotrópicos e estudos de anisotropias no universo.

Salmon Landi Junior

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor efetivo do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde 2009. Bacharel e mestre em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com dissertação sobre a anisotropia magnética em multicamadas de NiFe/Ru por ressonância de spin eletrônico. Doutor em Ciências/Física pela Universidade do Minho (Portugal), com tese sobre síntese, caracterização e avaliação de nanomateriais para aplicações em fotocatálise. Realizou estágio de pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG, desenvolvendo pesquisas sobre aspectos conceituais e epistemológicos em livros didáticos de Física destinados à Educação Básica e ao Ensino Superior. Foi editor associado do periódico Applied Rheology (2024 a 2026) e coordenador de área do PIBID/Ciências (2013) e do PIBID/Interdisciplinar (2014). Em 2024, atuou como avaliador de obras de Ciências da Natureza no âmbito do PNLD EJA. Em 2026, foi um dos quatro docentes do Instituto Federal Goiano incluídos na lista dos 2 por cento de cientistas mais influentes do mundo, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus (Universidade de Stanford / Elsevier). Atualmente, desenvolve pesquisas em Ensino de Ciências, com ênfase em tópicos de Física Geral.

Ana Cláudia Dias De Fontes Faria

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Educação Física pelo Centro Universitário de João Pessoa (1996). Especialista em Pesquisa em Educação Física e mestre em Ciências da Nutrição, na linha de pesquisa Nutrição e Atividade Física, pela Universidade Federal da Paraíba. Possui experiência na área de formação de professores e Educação Física Escolar, educação física escolar e atividade física para saúde.

Francisco Cristiano Da Silva Sousa

docente IFCE - Campus Quixadá

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Ceará (2002), especialização em Educação Física Escolar pelas Faculdades Integradas do Ceará (2005), mestrado em Ciências do Desporto pela Universidade Trás-os-Montes e Alto Douro - Portugal (2014), doutorado em Ciências da Educação pela Faculdade de Motricidade Humana - Universidade de Lisboa (2020) - (Em processo de reconhecimento). Membro da Comissão de Educação Física Escolar do CONFEF. Professor da Disciplina de Educação Física - INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ CAMPUS QUIXADÁ. Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, Esporte e Administração Esportiva.

Scheila Espindola Antunes

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Graduada em Educação Física/Licenciatura Plena (UFSM); Especialista em Pesquisa e Ciência do Movimento Humano (UFSM); Mestre em Educação Física - linha de estudos: Teoria e Prática Pedagógica em Educação Física (UFSC); Doutora em Educação Física - linha de estudos: Estudos Históricos e Socioculturais da Educação Física, Esporte e Lazer (UFES). Docente efetiva do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Pesquisadora do Labomídia - Laboratório e Observatório da Mídia Esportiva (CDS/UFSC), Pesquisadora do GEPESCEF - Grupo de Estudos e Pesquisas Sociedade, Cultura e Educação Física do (CCBS/UFS). Atua no ensino, pesquisa e extensão nos cursos técnicos integrados ao ensino médio e no ensino superior em Educação Física, com especial interesse nos aspectos pedagógicos da educação física escolar; aspectos socioculturais do esporte e do lazer; mídias e TDIC's na educação física escolar. Atualmente é coordenadora de área do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID)/subprojeto: Educação Física, no IF SUDESTE MG, campus Barbacena. Contatos: scheila.antunes@ifsudestemg.edu.br, scheilaeantunes@gmail.com

Camila Gasparin

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Fronteira Sul (2019). Atualmente é docente de física do Instituto Federal de Santa Catarina e doutoranda do PPGECT da UFSC. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, intérprete de libras, surdos, ensino de física e física de partículas.

Karla Weber

docente IFC - Campus Blumenau

Possui graduação em física licenciatura pela Universidade Federal de Santa Maria (2011), mestrado em Física pelo Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade do Estado de Santa Catarina (2014) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Paraná (2018). Atualmente é prof.substituto do Instituto Federal Catarinense e professor ensino superior ii - Unisociesc. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Geral, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, cosmologia, rotation curves, gravitação e gravitation.

Elton Átila Vilela

docente IFSP - Campus Ilha Solteira

Atualmente, sou mestrando em Educação Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), no Mestrado Profissional em Educação Física Escolar (PROEF) polo Manaus, em parceria com a Faculdade de Educação Física e Fisioterapia da Universidade Federal do Amazonas (FEFF/UFAM). Possuo Licenciatura Plena em Educação Física pela UNIFOR-MG e especialização em Fisiologia do Exercício - Prescrição de Exercício pela Universidade Gama Filho, além de estar cursando especialização em Treinamento nas Modalidades de Endurance do Iniciante ao Alto Rendimento pelo Instituto Valorize. Atuo como Professor Efetivo de Educação Física no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), Campus Ilha Solteira, e tenho experiência em Educação Física Adaptada, desenvolvida no Centro de Treinamento Desportivo Escolar (CTDE - Time Rondônia), onde trabalhei com inclusão e desenvolvimento de habilidades físicas e motoras de pessoas com deficiência. Minha trajetória acadêmica e profissional é voltada para a educação física escolar, adaptada, fisiologia do exercício e treinamento esportivo, com foco em promover inclusão e desempenho físico de qualidade

Giane Tais Cruz Guedes

docente IFFar - Campus São Borja

Cursa o Doutorado em Educação em Ciências na Universidade Federal de Santa Maria (início em 2024). É especialista em Educação Especial e Inclusiva (2025) e em Sociologia da Infância e Educação Infantil (2025). Possui graduação em Licenciatura em Matemática (2024) e é Mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal de Santa Maria (2020). Graduou-se em Licenciatura em Física pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (2017) e é especialista em Metodologia do Ensino de Matemática e Física pela UNINTER (2018). Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) por quatro anos. Trabalhou como professora de Física na Escola Adventista de São Borja. Atualmente, é professora substituta de Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha e professora de Física no Colégio Sagrado Coração de Jesus. Tem experiência na área de Ensino de Física, com ênfase nos seguintes temas: ensino de Física, PIBID, enfoque CTSA, história da Física, uso de tecnologias no ensino de Ciências e formação de professores.

Wander Gomes Ney

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui bacharelado em Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2001), mestrado em Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2002), doutorado em Física pelo Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (2006) e pós-doutorado em Física pelo The Abdus Salam International Centre for Theoretical Physics-Trieste-Itália (2007). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Fluminense (IFF). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Teoria Geral de Partículas e Campos e Ensino de Física, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de Física, física em cenários de dimensões extras, astronomia e ensino interdisciplinar entre Física, Química e Biologia. Atualmente leciona nos cursos: Licenciatura em Ciências da Natureza e Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (coordenado pela Sociedade Brasileira de Física). Também atua como tutor do grupo PET (Programa de Educação Tutorial) Ciências da Natureza, com doze bolsistas.

Daniel Berg De Amorim Lima

docente IFSertão-PE - Campus Petrolina

Possui graduação em Física (2012) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), graduação em Engenharia Mecânica (2014), mestrado em Ensino de Física e doutorado em andamento em Ciência dos Materiais pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF). É professor efetivo do IFSertãoPE, Campus Petrolina. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física e Ensino de Física.

Adriana Fátima De Lima

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Mestra em Ensino de Física -UNB (2018). Possui graduação em Física/Licenciatura Plena pela Faculdade do Noroeste de Minas (2009) e é Pós graduada em Docência do Ensino Superior em Física pela Faculdade do Noroeste de Minas. Atualmente é professora EBTT de Física no IFTM Campus Paracatu