Resultados para “'anticorpo específico'”

George Nunes Dourado Loula

docente

Possui graduação em Bacharelado em Física pela Universidade Federal da Paraíba (2002) e mestrado em Física pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia e doutorando em Física pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Propriedades Óticas e Espectroscópicas da Matéria Condensada; Outras Interações da Matéria com Radiação e Partículas, atuando principalmente nos temas: magnetismo, calor específico, crescimento de monocristais.

Luana Cheven Perbore Dos Santos

docente IFSP - Campus São Paulo

Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (2007) e Mestre em Ciências (Microbiologia e Imunologia), com ênfase em Biologia Celular e Molecular do Câncer, pela Universidade Federal de São Paulo (2010). Trabalhou como Bióloga Educadora para os cursos de graduação do Instituto de Física de São Carlos da Universidade de São Paulo (2012 a 2017). Atuou como docente no Instituto Federal do Paraná (2017 a 2022). Desde 2022, é docente no Instituto Federal de São Paulo (Campus São Paulo). Tem interesse na área de Práticas Experimentais para o Ensino de Ciências Biológicas, principalmente em Biologia Celular e Molecular, Microbiologia e Genética.

Wesden De Almeida Borges

docente IFRO - campus Vilhena

Possui graduação em Física Bacharelado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2006). Mestre em Tecnologia Nuclear-Materiais pelo IPEN (2010).Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Nuclear, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de urânio metálico por redução magnesiotérmica, simulação computacional pelo método dos elementos finitos, condutividade térmica de materiais.Atua na área da Educação e ensino de Física e Matemática nas redes públicas e particulares desde 2004. Foi docente das disciplinas de Física nos cursos de Engenharia de Produção, Engenharia Ambiental, Engenharia Civil, Biomedicina e Arquitetura e Urbanismo na Unesc em Cacoal - RO. Atualmente é um docente da área de Física no IFRO - Campus Vilhena.

Josyane Dos Santos Braga

docente IFMA - Campus Bacabal

Doutoranda em química (2021.1) - UFPI com período sanduíche na Universidade de Coimbra (Portugal). Mestre em Engenharia dos Materiais - IFPI (2016) com linha de pesquisa na área de Biomateriais, em específico na síntese e caracterização de membranas de quitosana com o líquido da castanha de caju (LCC) para fins de incorporação de drogas e síntese d...

José Nilton Alves Pereira Júnior

docente IFCE - Campus Maracanaú

Graduado em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2007) e Mestrado em Política e Gestão da Educação Superior pela Universidade Federal do Ceará (2015) é professor do Instituto Federal de Educação,Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem atuação na educação básica e superior, com enfâse no ensino e na pesquisa de politicas educacionais. Estuda a Educação Profissional e Tecnológica dentro da perspectiva do materialismo histórico, em especifico a relação trabalho e educação.

Ricardo Gentil De Araújo Pereira

tecnico IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Engenharia Elétrica (2001), licenciatura em Filosofia (2017) e mestrado em Filosofia (2012), todos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente interessando nos seguintes temas: lógica, epistemologia, teoria da argumentação, ética, política, contrato social e conflito entre fé e razão, de maneira geral. Também tem interesse mais específico na relação entre probabilidade e crença, nas definições de verdade e de racionalidade, em ética da crença e na problemática da doutrinação no ambiente de ensino.

Rodrigo Caetano Costa

docente IFMG - Campus Bambuí

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1996), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2005) e Doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2012). Atualmente é Professor Efetivo Titular do Instituto Federal Minas Gerais - Campus Bambuí. Possui experiência no Desenvolvimento e pesquisa de motores de combustão interna Ciclo Otto Multicombustível, Sistemas de Recuperação de Calor e na área de termofluidodinâmica.

Anselmo Heidrich

docente IFRS - Campus Veranópolis

Professor do IFRS, campus Veranópolis, mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Seus estudos se concentram na Geografia Política e Urbana. Sua pesquisa busca evidenciar os vínculos entre a questão sócio-ambiental e a administração pública com foco no meio urbano. No caso específico de sua dissertação, as implicações ambientais da atuação da administração municipal florianopolitana e órgãos governamentais na regulamentação da propriedade privada. Atualmente se dedica ao estudo da Geopolítica, com foco na Europa Oriental e Teorias Geopolíticas.

Mariana Costa Mello Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Fillho (2006), doutorado em Microbiologia Agropecuária pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2012) e pós doutorado no Animal Science Department - University of Florida (2016). Tem experiência na área de Expressão recombinante de proteínas em sistemas procariotos e eucariotos, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: Imunoglobulinas recombinantes, antígenos recombinantes, clonagem e expressão de proteínas, vírus da bronquite infecciosa, vírus de Newcastle, Escherichia coli, Saccharomyces cerevisiae, Pichia pastoris. Atualmente é docente do Instituto Federal Goiano - Câmpus Cristalina. Ministra disciplinas de Microbiologia, Imunologia, Imunogenética, Genética, Bioquímica e Técnicas de Microbiologia.

Marco Vítor Silva De Melo Costa

tecnico IFG - Campus Anápolis

Graduado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Goiás e em Química Fármaco-Industrial pela Faculdade de Tecnologia-SENAI Roberto Mange. Possui o título de mestre pelo programa de pós-graduação em Biologia da Relação Parasito-hospedeiro. A linha de pesquisa em que desenvolveu o trabalho de dissertação incluem áreas do conhecimento como Parasitologia, Bioquímica da Relação Parasito-hospedeiro e Bioinformática. Atualmente está como técnico dos laboratórios de Química no Instituto Federal de Goiás, campus Anápolis. Tem experiência na área de Química com ênfase em Química Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: estudos-farmacêticos, indústria-farmacêutica, recursos-hídricos e experiência na área de docência de Ciências. Possui o título de Especialista de Tecnologia em Processos Químicos (FATEC SENAI Roberto Mange) e em Ensino de Biologia e Química. Atuou como docente na disciplinas de Química Ambiental e Poluição industrial. Realizou pesquisa na área de biologia quanto a produção e extração de enzimas com potencial para uso em processo de biodegradação com fungos. Também obteve experiência na produção e purificação de anticorpo, na cultura de células de parasitos (Leshimania sp.) e na manipulação de animais no uso em experimentos (camundongos: C57KoIFgama , C57KoINOS, BALB/C e Nude). Atuou como técnico de lab. de Biologia no Biotério do IPTSP-UFG mantendo a criação de camundongos, citados anteriormente.

Maria Cristina Ferreira

docente IFPR - Campus Curitiba

Graduação em Letras pela Fundação André Arcoverde (1992), Especialização (lato sensu) em ensino/aprendizagem em Língua Inglesa, Mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Doutorado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2023). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), em exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Inglês para Fins Específicos: Informática para Internet, Jogos Digitais e Inglês Aplicado a Serviços Turísticos. Pesquisadora do grupo de pesquisa Tecnologias e Práticas Digitais no ensino-aprendizagem de línguas (UFLA)Áreas de interesse: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira, Aquisição Lexical, Hipermídia, Ambientes Imersivos, Realidade Aumentada e Jogos Educativos.

Ivanna Beserra Santos

tecnico IFPB - Campus Itabaiana

Graduada em Medicina pela Universidade Federal da Paraíba (2008), residência em Clínica Médica pela Universidade Federal de São Paulo (2011) e residência em Gastroenterologia e Endoscopia Digestiva pela Universidade de São Paulo (2014), período em desenvolveu estágio complementar oficial no "Institut Clínic de Maladies Digestives i Metabòliques" Clinic Barcelona Hospital Universitari (Espanha). Doutora em Ciências em Gastroenterologia pela Universidade de São Paulo (2019). Possui o título de Especialista em Gastroenterologia pela Federação Brasileira de Gastroenterologia (2013) e em Endoscopia Digestiva Alta pela Sociedade Brasileira de Endoscopia (2014). Atua nas áreas de Gastroenterologia, Hepatologia e Endoscopia Digestiva. Foi médica assistente do ambulatório de gastroenterologia do Hospital Universitário Alcides Carneiro - HUAC em Campina Grande (2018 a 2024). Atualmente professora adjunta de Gastroenterologia da Universidade Federal da Paraíba.

Glauce Cortêz Pinheiro Sarmento

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Doutoranda pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, no curso Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares, com pesquisa que se debruça em compreender os processos de escolareização de jovens trabalhadoras/es vinculadas/os ao trabalho por aplicativo. Membra do Grupo de Pesquisa Estudos Freireanos Contemporâneos e Currículo da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Colaboradora da linha de pesquisa Estética, Cultura e Currículo em Paulo Freire. Endereço para acessar: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/7416746271622775. Docente das disciplinas pedagógicas dos cursos de Licenciatura em Física e Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Volta Redonda, desde 2016. Tem experiência na área de educação, com ênfase nos seguintes temas: processos inclusivos na educação, formação de professores para inclusão, práticas avaliativas em ciências e no ensino de Física, em específico. Atualmente, seu interesse de pesquisa concentra-se em educação popular e educação da juventude trabalhadora.

Eliane Suely Everling Paim

docente IFC - Campus Concordia

Concluiu neste ano de 2026 o doutorado em Modelagem Matemática e Computacional, possui mestrado também em Modelagem Matemática (2004) e graduação em Licenciatura em Matemática todos pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul. Atua como docente (DE) no Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia. Tem experiência docente na área de matemática fundamental, álgebra, geometria, cálculo numérico e introdução à análise matemática. Em relação à pesquisa, foi coordenadora de projeto de pesquisa na área de atuação e autora de capítulo de livro. Participou como voluntária do Programa de Residência Pedagógica no IFC ( 2018-2020). Participou também do programa PiBID ( Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) como supervisora no IFC - Campus Concórdia- SC e também participou do Projeto Institucional de Formação de Professores do Instituto Federal Catarinense. É membro do corpo editorial da revista Contraponto. Tem experiência com software Matlab, Geogebra e FEMM (este último, específico para trabalhar com Análise de Elementos Finitos).

Gislaine Cristhiane Berri De Sousa

tecnico IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora em Educação- UFSC (2023). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas: Formação de Professores e Práticas de Ensino FOPPE- UFSC. Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2002) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Paraná (2004). Iniciou sua atuação como docente no Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação- DTFE - da UFPR como professora subsitituta, lecionando em diferentes cursos de licenciatura em disciplinas da área da Psicologia da Educação. Após isso, atuou como docente em diferentes cursos de Psicologia de Blumenau. Foi professora e supervisora de estágio específico do curso de Psicologia da Faculdade Metropolitana de Blumenau (FAMEBLU 2006- 2016). Coordenou os estágios e Serviço-Escola de Psicologia da FAMEBLU (2012-2014). Atuou como profissional liberal em Consultório Particular de Psicologia. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Intervenção Terapêutica, atuando principalmente nos seguintes temas: estilos parentais, comportamento anti-social, práticas educativas, comportamento pró-social, análise do comportamento e terapia cognitivo-comportamental. Atualmente é psicóloga lotada na Coordenadoria Pedagógica do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Gaspar, onde desempenha atividades de psicologia escolar e educacional.

Evandro Barbosa Dos Anjos

tecnico IFNMG - Campus Arinos

Possui graduação em medicina pela Universidade Estadual de Montes Claros (2006). Residência em Medicina Geral de Família e Comunidade (2010) e Mestrado em Cuidado Primário em Saúde (2016) pela mesma instituição. Experiência profissional em docência como tutor e coordenador de módulo do curso de medicina - Funorte (2009/2010), coordenador do Internato em Medicina Geral de Família e Comunidade (2010 ...), e coordenador dos Módulos de Habilidades e Atitudes (2013/2019), orientador do Programa de Iniciação Científica e de Trabalho de Conclusão de Curso da mesma graduação. Professor da Universidade Estadual de Montes Claros ministrando disciplinas relacionadas à Atenção Primária à Saúde (2011 ...). Professor do curso de medicina da UnifipMoc Afya (2016 ...). Medicina efetivo do Instituto Federal. Tem experiência na área de Medicina e Docência, com ênfase em Medicina Geral de Família e Comunidade.