Resultados para “'araçá-vermelho'”

Monalise Marcante Meregalli

tecnico IFRS - Campus Erechim

Doutora em Engenharia de Alimentos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2025). Mestra em Engenharia de Alimentos pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2017). Cursou também Formação Pedagógica para Docência em Química pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020), Pós Graduação em Confeitaria e Panificação pela Universidade Metropolitana de São Paulo (2022), Pós Graduação em MBA em Gestão de Pessoas pela IDEAU (2011) e Graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade de Passo Fundo (2008). Atualmente, é Técnica de Alimentos e Laticínios do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Erechim. Tem experiência na área de Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Engenharia de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: compostos bioativos, extração, encapsulação, biotecnologia e boas práticas de fabricação.

Luiz Henrique Pereira

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Bacharel em fisioterapia pela Universidade de Uberaba em 2008. Atuou como professor de inglês e isso só foi possível por meio de intercâmbio estudantil do Rotary International aos 17 anos nos EUA, onde frequentou o último ano do ensino médio por aproximadamente 9 meses. Essa experiência contribuiu de inúmeras formas principalmente no âmbito social e no domínio da língua Inglesa. Também bacharel em Letras - Tradutor e Intérprete pela Universidade de Franca em 2014. Nesta universidade, desenvolveu o projeto de pesquisa de iniciação científica (PIBIC/CNPq) em semiótica francesa e análise do humor irônico gay como forma de vida na web intitulado "A ironia na construção da identidade gay/travesti: uma análise semiótica de katylene.com" com o qual conseguiu o prêmio de 3º melhor resumo do VI Encontro de Bolsistas PIBIC/CNPq. Mestre em linguística em 2017 pela Universidade de Franca, financiado por bolsa de dedicação exclusiva CAPES/PROSUP, cuja dissertação defendida foi intitulada "O discurso da memória em Vermelho amargo. Uma leitura semiótica", sob a orientação da Prof. Dra. Vera Lucia Rodella Abriata. Ademais, é licenciado em Letras - Português-Inglês pela Universidade de Franca (2019). Atualmente, é bolsista/taxa PROSUP-CAPES, no quarto ano de Doutorado em Linguística, na Universidade de Franca, cuja tese está provisoriamente intitulada "Do discurso médico ao kit gay: paixões, formas de vida e identidade de gênero na mídia brasileira" sob a orientação de Dra. Vera Lucia Rodella Abriata e co-orientação de Dr. Matheus Nogueira Schwartzmann. Tem interesse em linguística, teorias do discurso, com ênfase em Semiótica Francesa, Teorias Queer e seus discursos.

Lays Araujo Nery

docente IFNMG - Campus Salinas

Bacharel e Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2007), Mestre (2013) e Doutora (2017) em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Professora EBTT Biologia do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Campus Almenara - MG. desde 2016. Ministra as disciplinas de Biologia, Ecologia Geral, Sistemática Vegetal e Anatomia Vegetal. Possui experiência na área de Botânica, com ênfase em Anatomia Vegetal e Cultivo in vitro de plantas, atuando principalmente em anatomia aplicada, caracterização estrutural, ultraestrutural e histoquímica de plantas. É revisora dos periódicos Plant Cell, Tissue and Organ Culture (PCTO), Multiversos (IFSudeste) e Recital (IFNMG).

Mariana Rodrigues Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Graduada em Letras-Português/Inglês pela Universidade Estadual de Goiás - UnU de Campos Belos. Pós-graduada em Linguagem, letramento e cibercultura na Educação Básica. Mestranda pela Universidade Federal do Tocantins em Estudos Literários. Atuei no cargo de coordenadora do curso de Letras na Universidade Estadual de Goiás no período de 2014 a 2015 e de 2017 a 2019. Ministrei disciplinas de Literaturas de Língua Inglesa, Literatura Brasileira, Literatura Infantil e Juvenil, Orientações para Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, Estágio e Língua Portuguesa. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e Literaturas de língua inglesa, atuando principalmente nos seguintes temas: narrativa brasileira contemporânea, representação e literatura e literatura e história. Atualmente, ministro aulas de Língua Portuguesa. Língua Inglesa e áreas afins no Ensino Médio e Fundamental, na rede estadual de educação em Goiás.

Adilson Correia Goulart

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Licenciado em Química pelo Instituto Federal de Goiás Campus Itumbiara (2013), mestre em Meio Ambiente e Qualidade Ambiental pela Universidade Federal de Uberlândia (2017) e doutor em Química pela mesma instituição (2024). Atua como técnico de laboratório de Química no Instituto Federal de Goiás Campus Itumbiara, desenvolvendo atividades voltadas ao apoio didático, organização de práticas laboratoriais e segurança no ambiente de ensino experimental. É pesquisador do Núcleo de Pesquisa e Estudos em Química de Goiás (NUPEQUI), com experiência na área de Química Analítica, especialmente no desenvolvimento e validação de métodos analíticos para a determinação de compostos orgânicos poluentes em diferentes tipos de amostras ambientais e alimentícias.

Eduardo Alberton Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005), Mestrado em Química pela Universidade Regional de Blumenau (2009) e Doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021), ambos sob orientação do Professor Vanderlei Gageiro Machado. A pesquisa de doutorado concentrou-se na síntese de novos compostos orgânicos baseados em iminas fenólica, com potencial aplicação como quimiossensores cromogênicos voltados à detecção de aminas alifáticas e lidocaína em meio aquoso. Atualmente é professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Criciúma/SC. Tem experiência nas áreas de Físico-Química Orgânica, Química Orgânica e Química Supramolecular Analítica. Os trabalhos recentes e projetos em andamento direcionam-se à síntese e caracterização de novos sistemas conjugados contendo grupos doadores e aceitadores de elétrons, visando sua aplicação como quimiossensores cromogênicos e/ou fluorogênicos em meio aquoso e/ou orgânico. Esses compostos podem decorar diferentes matrizes poliméricas, os quais serão destinados tanto para detecção óptica de analitos catiônicos, aniônicos e neutros, quanto para integração em dispositivos ópticos supramoleculares com potencial para operações lógicas e aplicações em sensores portáteis.

Daniela Guimarães Morozini

docente

Bacharel em Artes, com área de concentração em Políticas e Gestão da Cultura, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre pelo Programa Multidisciplinar de Pós-Graduação em Cultura e Sociedade da UFBA. Professora de Artes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde já exerceu funções administrativas como a Coordenação de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no Campus Paulo Afonso; a Coordenação do Processo Seletivo de Estudantes nos anos de 2016 e 2017, no Campus Euclides da Cunha; e a Coordenação do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (Neabi) no Campus Camaçari. Desde 2024 ocupa o cargo de Diretora de Ensino do IFBA Campus Camaçari. É membro do Grupo de Pesquisa Memória e Identidade, vinculado ao Centro de Estudos Multidisciplinares em Cultura (CULT/UFBA), e do Grupo Memória, Identidade e Cultura (MICULT/IFBA). No campo das artes, desenvolve trabalhos em pintura em tela e mural, arte urbana, performances e documentários audiovisuais. Suas pesquisas concentram-se nas áreas de Cultura e Identidade; Cultura, Território e Comunidades Tradicionais.

Paula Kielse Vargas Do Nascimento

docente IFC - Campus Araquari

Possui Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade de Brasília (2003). Realizou Mestrado (2008) e Doutorado (2012) em Engenharia Florestal na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Fez Pós-doutorado pelo Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD), vinculada ao Laboratório de Melhoramento e Propagação Vegetativa de Plantas da UFSM. Atuou na área de Tecnologia de produção de sementes e mudas florestais, com ênfase em Silvicultura - Melhoramento e Propagação vegetativa de Plantas. Atualmente, é Professora do Instituto Federal Catarinense (IFC) - Campus Araquari, sendo responsável pela área de Mecanização Agrícola.

Luciana Resende Marcelo

docente IFRJ - Campus Duque de Caxias

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) - Campus Duque de Caxias. Doutora em Engenharia Química (Processos Químicos, Petróleo e Meio Ambiente) pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Mestre em em Agroquímica (Área de Concentração: Química Analítica) pela Universidade Federal de Viçosa. Graduação em Química (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência nas áreas de Química Analítica, Química Ambiental e Ensino de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de métodos analíticos; análise e tratamento de águas de abastecimento; tratamento e reaproveitamento de resíduos agroindustriais; adsorção; agrotóxicos; cromatografia líquida e gasosa; formação de professor para o ensino de química.

Erivaldo De Souza

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em GEOGRAFIA (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005). , atuando principalmente nos seguintes temas: geoprocessamento, aerofotos, lev. topográfico (padrão INCRA), vetorização topológica, modelagem e animação 3d, realidade virtual e termografia. Atualmente ensina Geografia no regime EBTT no IFRN-SC.

Bruno César Barroso Salgado

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em Tecnologia em Processos Químicos pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará (CEFET-CE) (2007), mestrado em Tecnologia e Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) (2009) e doutorado em Química pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor titular do Eixo de Química e Meio Ambiente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Campus Maracanaú, onde coordena o Laboratório de Tecnologia em Processos Ambientais (LTPA) e o Programa de Pós-Graduação em Energias Renováveis (PPGER) do IFCE. É lider do Grupo de Pesquisa em Química Ambiental (GPQAmb) e membro do Comitê Técnico Científico do Parque Tecnológico Itaipu. Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: produção fotocatalítica de hidrogênio (H2), Processos Oxidativos Avançados, conversão fotocatalítica seletiva e desenvolvimento e validação de métodos analíticos para quantificação de contaminantes em matriz ambiental.

Admildo Costa De Freitas

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Vale do Rio Doce (1994), mestrado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2009) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Uberlândia (2014) em Eletroquímica e Eletroanalítica com ênfase no estudo eletroquímico de óxidos mistos aplicados a baterias. Além disso atua em pesquisa sobre produção e analise de biodiesel a partir de óleo reciclado, sendo uma complementação ao seu projeto de extensão intitulado Sabão Verde. Atua como professor de química teórica e prática desde 1999 no Ensino Básico Técnico e Tecnológico e posteriormente em cursos superiores ministrando as matérias teóricas e práticas de química geral e analítica, acumulando grande conhecimento técnico. Já orientou vários alunos de iniciação científica e participou de feiras e demais eventos de divulgação científica e tecnológica. Participou do projeto Análise físico-química e microbiológicas das águas para consumo humano do município de Venda Nova do Imigrante aprovado pela FAPES pelo edital 14/2014 do Programa De Iniciação Científica Júnior (Pesquisador Do Futuro). Atualmente é professor do ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Venda Nova do Imigrante ES, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Eletroquímica, Química Analítica, Química Ambiental e desenvolvimento sustentável.

Bruno Fernando Gianelli

docente IFSP - Campus Itapetininga

Professor em Regime de Dedicação Exclusiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Itapetininga (IFSP - Itapetininga), sendo responsável pelo Laboratório de Materiais e de Plasma, além de ser o professor titular das disciplinas Ensaios Mecânicos e Tecnológicos e de Empreendedorismo. Doutor em Ciência e Tecnologia de Materiais pela Universidade Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Sorocaba (2014). Mestre em Ciência e Tecnologia de Materiais pela Universidade Júlio de Mesquita Filho - UNESP - Campus Sorocaba (2008) Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998).

Abib Alexandre De Araújo

docente IFAC - Campus Rio Branco

É docente do Instituto Federal de Educação do Acre/IFAC. Ph.D. em Desenvolvimento Sustentável com Concentração em Desenvolvimento e Conservação Tropical pela Universidade da Florida - UF - Estados Unidos (2010). Mestre em Extensão Rural com Especialização em Análise Econômica de Sistema de Produção Agrícola pela Universidade da Florida - UF - Estados Unidos (1997). Bacharel em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre - UFAC - Brasil (1993). Técnico em Agropecuária pela Escola Agrotécnica Professor Roberval Cardoso - Rio Branco, Acre (1987). Ministra as disciplinas de Fundamentos de Agroecologia, Extensão Rural, Topografia e Construções Rurais, Planejamento da Cadeia Produtiva, Associativismo e Planejamento Rural e Gestão da Propriedade Rural nos cursos de Agroecologia, Aquicultura e Recursos Pesqueiros e a disciplina de Mercados e Comercialização Agrícola no curso de Pós-Graduação em Agricultura Familiar do Instituto Federal de Educação do Acre - IFAC. Foi Diretor-Geral do Campus Rio Branco (2013), Pró-Reitor de Extensão (2014/2015), Diretor do Núcleo de Inovação Tecnológica - NIT/PROINP (2016) e Diretor da Diretoria Sistêmica de Programas Especiais (2016) do Instituto Federal de Educação do Acre - IFAC. Foi Diretor-Presidente da Fundação de Tecnologia do Acre - FUNTAC, órgão do Governo do Estado do Acre (2015/2016). Profissional com experiência nas áreas de Economia da Agricultura Familiar, Extensão Rural, Recursos Naturais e Meio Ambiente. Experiência na coordenação de equipes multidisciplinares e na elaboração de projetos.

Ingrid Ribeiro Da Gama Rangel

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutora e Mestra em Cognição e Linguagem (UENF), Especialista em Literatura, Memória Cultural e Sociedade (CEFET-Campos), Graduada em Normal Superior (ISEPAM), Comunicação Social / Jornalismo (UNIFLU-FAFIC) e Licenciada em Pedagogia (UNIFLU-FAFIC). Professora do Instituto Federal Fluminense (campus Campos Centro) atuante nos cursos de licenciatura e no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias (MPET). Integrante do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente - PÓLIS. Áreas de interesse: Educação / Ensino e Comunicação Social.

Severino Pereira De Sousa Junior

docente IFPB - Campus Itaporanga

Possui graduação em agronomia pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado e doutorado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Campina Grande. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase ao manejo de grandes culturas, atuando no manejo cultural e sistemático do algodoeiro. Em engenharia agrícola atua na área de Gestão de Recursos Hídricos, manejo e qualidade de água para irrigação.