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Erasmo José Pereira De Oliveira

tecnico IFRN - Reitoria

Possui graduação em Gestão Pública pela Universidade Estácio de Sá (2016). Especialização em Administração Pública pela Universidade Cândido Mendes (2018). Mestrado em Ciências da Educação, Área de especialização em Sociologia da Educação e Políticas Educativas pela Universidade do Minho - Portugal (2021). Atualmente é Assistente em Administração e Coordenador de Desenvolvimento de Pessoal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Administração, Gestão de Pessoas e Gestão de Projetos, com ênfase em Administração Pública.

Márcio Renato Teixeira Benevides

docente IFCE - Campus Boa Viagem

Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Ceará (2011). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Universidade Federal do Ceará (2014). Doutor em Sociologia pela mesma instituição (2019). Professor do Instituto Federal do Ceará, campus Crato, desde o ano de 2017. Atualmente me debruço sobre o chamado ?mundo do trabalho?, que passa por permanentes ressignificações, dialogando com as singularidades de cada tempo histórico. Num contexto em que os vínculos empregatícios são frágeis e as trajetórias profissionais não-lineares dominam, as capacidades agentivas de ?dar os pulos? e reinventar possibilidades a partir das práticas cotidianas é fundamental. Se trabalhar por necessidade é importante, buscar fazer o que se gosta e o que lhe dá possibilidades de prazer e de diversão também são horizontes possíveis. Embora a dominação e a exploração do trabalho sejam incontestáveis, tenho buscado apontar que essas estruturas não são totalizantes e que os indivíduos são capazes de se utilizar de suas maneiras e seus jeitos para produzir a si pelo trabalho e por suas agências.

Fabiana Alexandre Ferreira

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Professora Titular de Gestão Empresarial no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus Sertãozinho atuando no ensino e na pesquisa sobre gestão de pessoas, gestão de negócios e marketing. Pós-doutora em Psicologia pela FFCLRP da USP com estágio no exterior pelo Institut des Sciences d L'Homme da Université Lumière Lyon 2, França 2014-2015, FAPESP. Doutora (2010) e mestre (2007) em Serviço Social pela UNESP de Franca, com estudos relacionados ao mundo do trabalho. Especializada em Marketing, Bacharel (1998) e Licenciada (2013) em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo.

Gilmar De Souza Franco

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Pós-Doutorado em Maker Culture e Segurança Cibernética pela Universidade Estadual Paulista (UNESP - em andamento). Possui Doutorado em Administração pela Universidade Federal de Trás-os-Montes e Alto Douro / UFRJ. Mestrado em Tecnologia e Organização. Especialização em Gestão Estratégica (Marketing, RH e Comunicação); Especialização em Língua Inglesa; Especialização em Direito Público . Graduação em Administração; Graduação em Ciências Contábeis; Licenciatura Plena em Matemática; Licenciatura em Letras (Português/Inglês) e Graduação em Direito (em andamento). Possui interesse em Pesquisa, Ensino e Extensão Universitária. Experiência como Professor Universitário desde 1998. Experiência como Docente nas seguintes Instituições de Ensino: Instituto Federal do Norte de Minas Gerais, Escola Naval - MB; Universidade Presidente Antônio Carlos, Faculdade Luzwell - SP, Fundação Nordeste de Minas Gerais, entre outras. Experiência em Projetos de Extensão, trabalhando a ascensão profissional da sociedade. Experiência em Projetos de Ensino, mediante diretrizes estratégicas que visam minimizar os riscos de investimentos organizacionais. Experiência como Coordenador de Cursos na área acadêmica. Experiência como professor de Artes Marciais. Experiência como Gestor em organizações nacionais. Atua como professor do IFNMG, coordenador de projetos sociais e palestrante em instituições de ensino, visando a ascensão social, educacional e profissional.

Maiquel Hetsper Lima

tecnico IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Pós-Graduação Stricto Sensu (Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Jaguari (2025), Especialização em Redes de Computadores pela Escola Superior Aberta do Brasil (ESAB) e Bacharelado em Sistemas de Informação (Informática) pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). É Técnico em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (CEFET-RS / ETFPEL). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa. Na área técnica, possui ampla experiência em Ciência da Computação e Governança de TI, com ênfase em Gestão de Serviços de TI (ITIL), Suporte Técnico (N1/N2/N3), Implantação de Plataformas ITSM (GLPI) e Segurança da Informação. Na esfera acadêmica e de pesquisa, seus interesses concentram-se na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Ensino Médio Integrado (EMI), Formação Omnilateral e Politécnica, Trabalho como Princípio Educativo, Políticas Públicas Educacionais e o impacto dos modelos pedagógicos na ascensão e mobilidade social da classe trabalhadora.

Viviane Margarida Gomes Pacheco

tecnico IFG - Campus Inhumas

Graduada em Engenharia de Computação com mestrado em Sistemas Inteligentes e doutorado em Complexidade de Sistemas pela Universidade Federal de Goiás/UFG. Cursou período sanduíche na Universidade de Carleton, no Canadá, durante o doutorado. De 2024 a 2026, realizou estágio pós-doutoral no PPGSS em Engenharia Industrial e Inteligência Artificial da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC Goiás), como bolsista de pós-doutorado da CAPES. Trabalha no Campus Inhumas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), coordenando atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão de estímulo ao ingresso, à formação, à permanência e à ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação. Participa como pesquisadora do Grupo de Estudos e Pesquisas em Ciência e Tecnologia (GCITE) do IFG. Integrou equipe do Centro de Inovação Tecnológica do IFG no período de 2010 a 2022, coordenando os trabalhos do setor de 2010 a 2014. Possui conhecimento em Inovação, Propriedade Intelectual, Complexidade de Sistemas e Inteligência Computacional, áreas pelas quais tem maior interesse.

Edilson Fernandes

tecnico IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Tenho grande desejo de contribuir com a Nova Gestão Pública que se desenha no horizonte, percebo que a Administração Pública está mudando, os usuários do serviço público e contribuintes tem mais acesso a informação e cobram por serviço melhores, ágeis e eficazes. Tenho larga experiência na iniciativa privada em cargos de alta gestão em empresas de grande porte, atuando como Gerente Administrativo Financeiro, com status de Diretor de operação dos estados de MG,RJ.ES e como Gerente comercial nacional. Vim de família humilde, único de 5 irmãos que conseguiu cursar o ensino superior e pós graduação lato sensu, sempre fui muito focado, dedicado e apaixonado pelo que faço, obtendo sempre rápida ascensão profissional nas empresas que trabalhei. Sou Servidor Público Federal desde março de 2016, onde não foi diferente, logo que cheguei ao órgão assumi uma função de coordenação do setor de contratos, função que ninguém queria assumir, desempenhei com excelência, implantando uma gestão mais voltada para resultados e resoluções de problemas junto aos fornecedores e fiscais de contratos, o que me levou a galgar o cargo de coordenador em um outro setor estratégico que é o de licitação, onde atuei por 1 ano e 5 meses. Em Janeiro de 2019, fui nomeado Diretor de Administração e Planejamento Substituto e em Fevereiro do mesmo ano, assumi como titular, cargo que ocupo até hoje. Tenho me dedicado a estudar as áreas de Licitação e gestão de contratos, temas que aprecio muito e inclusive tenho ministrado cursos no IF Sudeste de MG, UFSJ e outros Institutos Federais, Instrutor também da antiga ESAF BH, nas áreas Gestão e Fiscalização de contratos, Conta Vinculada, planilha de Custos e Formação de preços e pregão eletrônico, em muito pouco tempo mais uma vez tive ascensão profissional rápida, devido ao meu comprometimento e costumo dizer sangue nos olhos. Meu objetivo é continuar crescendo profissionalmente cursar o mestrado em Administração ou Gestão Pública e chegar a funções estratégicas no Ministério da Educação ou Economia que agrega atualmente o Planejamento, Desenvolvimento e Gestão, este último tenho grande desejo de atuar, porque entendo que é o Ministério onde serão gestadas as novas políticas e práticas desta Nova Gestão Pública, por este motivo, parece oferecer os melhores e maiores desafios para o meu perfil.

Patrícia Teresa Souza Da Luz

docente

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Pará (1996), mestrado em Química pela Universidade Federal do Pará (2002) e doutorado no Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal do Pará (2015). Atualmente é professora Titular do Instituto Federal do Pará - IFPA da área de Físico Química. Membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais do IFPA/Belém - PPGEMAT (coordenadora de 2020 a 2024, atual vice-coordenadora), Atua como Coordenadora Estadual do Programa Nacional Olimpíadas de Química, coordenando a Olimpíada Paraense de Química desde 2011, coordenado as Olimpíadas Científicas no Estado do Pará (OBQ, ONC, OBESQ, ONEE). Criou e coordenou a Olimpíada Feminina de Química (Quimeninas) no período de 2023 a 2025. Presidiu a Associação Brasileira de Química -ABQ/PA. Em 2022 recebeu do Conselho Federal de Química a medalha Mulheres da Química. Atualmente é Presidente do Conselho Regional de Química do Pará e Amapá - CRQ6. Possui larga experiência em projetos de pesquisa, coordenando o Laboratório de Qiímica Pesquisa do IFPA/Belém. Instituiu o Laboratório Multiusuário de Pesquisa Avançadas em Química (LAMPAQ), do Instituto Federal do Pará Campus Belém onde oferece suporte direto a pesquisas interdisciplinares e projetos de pós-graduação do IFPA. Tem atuado em projetos que visam estimular o ingresso, a formação, a permanência e a ascensão de meninas e mulheres nas carreiras de Ciências Exatas, Engenharias e Computação Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese e caracterização de materiais catalíticos, fotocatálise, biodiesel e biomassa residual.

Gabriel Santos Berute

docente IFRS - Campus Viamão

Possui licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e obteve os títulos de mestre e doutor em História nesta mesma instituição (2006/2011). Realizou estágio de doutoramento na Universidade Técnica de Lisboa/ISEG - Setor de História (2010). Entre 2012 e 2015 realizou estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-graduação em História da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PDJ ? CNPq); Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (DOC-FIX ? FAPERGS-CAPES). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS-Campus Viamão). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia e Império, atuando principalmente nos seguintes temas: Tráfico de escravos, Escravidão, Comércio & Comerciantes, Imigração açoriana.

Renato Farias Do Valle Junior

docente IFTM - Campus Uberaba

Pós-Doutor em Ciências Agrárias pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD - CITAB - Centre for the Research and Technology of Agro-Environmental and Biological Sciences - (Portugal) (2013), Doutor em Agronomia pela Universidade Estadual Paulista Campus de Jaboticabal (2008), Mestre em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1995), graduado em Engenharia Agrícola pela Universidade Federal de Lavras (1992). Professor Titular do Instituto Federal do Triângulo Mineiro-Campus Uberaba-MG, atua como orientador dos cursos de Mestrado: 1 - Profissional em Produção Vegetal do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM); 2 - Acadêmico, no mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Publicou 82 artigos em periódicos nacionais e internacionais,02 Registros de Patente de Software (INPI), 01 Livro Publicado, 12 Capítulos de Livros, 77 Resumos simples e expandidos em congressos, simpósios e reuniões, Atua na orientação de trabalhos de conclusão de curso (graduação), bolsistas de iniciação científica, especialização e mestrado e doutorado nas áreas de Agronomia, Geoprocessamento, Saneamento e Gestão Ambiental. Coordenador do GRUPO DE PESQUISA credenciado junto ao CNPq denominado Manejo Sustentável de Bacias Hidrográficas, possui experiência na área de Engenharia Agrícola e Gestão Ambiental , atuando principalmente nos seguintes temas: Hidrologia, Gestão de Microbacias Hidrográficas, Sistema de Informação Geográfica (SIG) e Diagnósticos Ambientais.

Thaíze Ferreira Da Luz

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Doutora em História pela PUCRS (2021); Mestra em Geografia pela FURG (2011), Especialista em História do Rio Grande do Sul pela FURG (2003), Graduada em História Licenciatura Plena pela FURG (2002), Bacharel em Direito pela FURG (2010). Como advogada inscrita na OAB/RS sob o número 88.385, atuou nas áreas do Direito Civil, Direito Penal Militar, Direito Administrativo, Direito do Consumidor, Direito do Trabalho e Direito de Família e Sucessões. Suas áreas de pesquisa são: História da Imprensa e História Política, atuando principalmente nos seguintes temas: História do Tempo Presente; História do Brasil Republicano, Direitos Humanos, Educação e Diversidade. Atualmente é membro do Grupo de Pesquisa de História e Imprensa no Brasil Republicano: representações sociais e debate público (PUCRS/CNPq), e do Grupo de Pesquisas- Câmera Escura: educação, mídias e tecnologia, do(a) Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Também é membro do Grupo de Trabalho de História Política e Vice-coordenadora do Grupo de Trabalho de História e Mídias, ambos da AnpuhRS. É Historiadora registrada no Ministério da Economia sob o número 0000065/RS. Foi professora substituta de História no Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Farroupilha atuando nos Cursos Técnicos Integrados de Informática e Eletromecânica e no Curso Superior Licenciatura em Pedagogia. Atualmente é Professora efetiva de História EBTT no Instituto Federal de Rondônia - Campus Colorado do Oeste e Coordenadora do NEABI/COL. e-mail: thaize.luz@ifro.edu.br

Gabriela Montez Holanda Da Silva

docente IFSP - Campus Jundiaí

Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia e Antropologia da UFRJ. Mestre em Sociologia (com concentração em Antropologia) (PPGSA/UFRJ). Licenciada em Ciências Sociais pela mesma instituição. Atualmente é professora concursada do Instituto Federal de São Paulo (IFSP/Campus Jundiaí), onde atualmente ocupa o cargo de Coordenadora da Educação de Jovens e Adultos. Desenvolve pesquisas sobre manuais didáticos de Sociologia, ensino de Sociologia, movimentos sociais e ascensão das direitas. Palavras-Chave: ensino de sociologia, manuais didaticos,mobilizações antigênero;

Júlio César Ferreira Lima

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Ciências da Educação pela Universidad de la Integración de las Américas (2019) - diploma reconhecido pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), mestre em Ciências da Educação pela Universidad Del Pacífico (2012) - diploma reconhecido pela Universidade Cândido Mendes (Brasil), especialista em Linguística Aplicada pela Universidade Federal do Ceará (2002), licenciado em Letras-Inglês pela Universidade Estadual do Ceará (1992), técnico em turismo pela então Escola Técnica Federal do Ceará (1987). Atualmente é professor de inglês, de Terminologia e Terminografia e de Metodologia do Trabalho Científico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) - Campus Fortaleza. Experiência em coordenação administrativa dos cursos de Turismo e Lazer do IFCE. Experiência em Educação a Distância, como tutor do curso de graduação da Licenciatura em Letras-Inglês da Universidade Federal do Ceará entre 2007 e 2011; tutor da disciplina de Teorias do Turismo e professor formador de Roteiros Turísticos, ambas no curso de especialização em Turismo e Hospedagem - 2013 (IFCE). Coordenador do curso de Inglês do E-Tec Idiomas Sem Fronteiras no IFCE e dos autores do material didático específico. Coordenador do curso de Tecnologia em Hotelaria (EAD) entre 2021 e 2024. Experiência com a língua inglesa também como professor substituto da Casa de Cultura Britânica (UFC) e em cursos livres como CCAA e CLEC. Realização de trabalhos como Guia de Turismo entre 1992 e 1998.

Maria Aparecida Lucca Paranhos

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Graduada em Letras - Português e Inglês e Respectivas Literaturas. Mestra em Letras/Linguística pela Universidade Federal de Santa Maria, com pesquisa sobre questões de gênero na imprensa feminina. Master per Formatori Docenti di Italiano come L2 - Università Ca' Foscari - Veneza - Itália com tese que trata sobre o ensino da língua italiana numa perspectiva sociocultural. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: Gêneros Discursivos, Letramentos Múltiplos, ensino e aprendizagem de Leitura e Produção Textual, Educação Técnica e Tecnológica e Currículo Integrado. Atualmente é professora titular do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo.

Maria Augusta Martiarena

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (2001), Mestrado (2005) e Doutorado (2012) em Educação - linha de pesquisa Filosofia e História da Educação pela Universidade Federal de Pelotas e Pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS e pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal Fluminense - UFF. .Atualmente é professora titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul e atua como docente no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - ProfEPT (em rede). Tem experiência na área de Educação e de História, com ênfase em História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: História da Educação, História da Educação Profissional e Tecnológica, Fotografia, Trabalho e Educação. Além disso, coordenou o GT de História da Educação da AnpuhRS, gestão 2018-2020 e foi Vice-presidente da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores de História da Educação (ASPHE), pelo biênio 2019-2021.

Sérgio Nunes De Jesus

docente IFRO - campus Cacoal

Professor Titular no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus Cacoal. Foi intercambista CAPES/MIR 4/2025: Caminhos Amefricanos (Peru, Angola, República Dominicana). Foi professor visitante no Departament of Languages, Literatures and Linguistics pela Faculty of Liberal Arts Professional Studies (York University, Canadá). Fez estágio pós-doutoral em Ciências da Educação (UF, AR). Fez estágio pós-doutoral em Cartografia Social Semântico-Discursiva (UEMA). Doutor em Ciências da Educação (UTIC, PY). Doutor em Ciências da Linguagem (UNICAP). Mestre em Linguística (UNIR). Mestre em Estudos Jurídicos (MUST, USA). Licenciado em Letras Português/Inglês/Literaturas (UNEB). Licenciado em História (UniCV). Bacharelado em Direito (UNINASSAU - em andamento 2024...). Professor permanente PPGAgro-UNIR; PPGL-UNIR. Professor colaborador PPGL-UNEMAT; PPGECN-UNIR; ProfEPT-IFRO; ProfLETRAS-IFRO. Pesquisador associado ao projeto Nova Cartografia Social da Amazônia - PNCSA-UEA (Centro de Ciências e Saberes dos Povos e Comunidades Tradicionais de Terreiro - Carmelita Nunes da Conceição 'CARMÉ'). Atualmente coordena o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI-IFRO, campus Cacoal). Desenvolve pesquisas nas áreas de Cultura, Direito, Educação, Ensino, Estudos da Linguagem e dos PCT. Pesquisador, escritor, músico, poeta. Contato: grupo.pda.ifro@gmail.com

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