Resultados para “'atenção voluntária'”

Emily Nayana Nasmar De Melo

docente IFG - Campus Águas Lindas

Doutora em Epidemiologia no Programa de Pós-graduação em Medicina Tropical e Saúde Pública (UFG).Mestra em Saúde Coletiva - Área de Concentração: Gestão de Sistemas e Serviços de Saúde pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Possui graduação em Enfermagem pela UFG (2010) e especialização em Atenção Primária à Saúde pela Universidade Estadual de Goiás - UEG (2017) e em Análise de Situação de Saúde pela UFG (2019). Atuou como enfermeira/coordenadora da Estratégia de Saúde da Família em Morrinhos e enfermeira plantonista no Hospital Municipal de Caldas Novas. Foi supervisora de rota da Avaliação Externa do 3 Ciclo do Programa de Melhoraria da Atenção e da Qualidade da Atenção Básica (PMAQ-AB). Atualmente é Docente do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Curso Técnico em Enfermagem do Instituto Federal de Goiás. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva.

Maria Da Conceição Epitacio Dos Santos Corrêa

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui doutorado em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2025), mestrado em Saúde Mental e Atenção Psicossocial pela UFSC (2018), especialização em Ciência Política e Relações Internacionais pela Universidade Nova de Lisboa (2007) e graduação em Serviço Social pela Universidade Católica de Pernambuco (1997). Atualmente é técnico do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: saúde e trabalho no setor público, atenção à saúde mental no trabalho, saúde e pandemia.

Sabiny Pedreira Ribeiro

docente

Enfermeira (UFBA). Faz o doutorado em Saúde Coletiva no Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (ISC/UFBA). Possui mestrado em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva (IESC) da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É especialista em Saúde da Família pelo Programa de Residência Multiprofissional em Saúde da Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Possui ampla experiência na Atenção Primária à Saúde (gestão, assistência e ensino), incluindo preceptoria de residências multiprofissionais em saúde da família. Participa do Grupo de Pesquisa em Atenção Básica (GRAB) do ISC/UFBA. Atualmente é docente EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, vinculada à área de enfermagem.

Andréia Silva De Oliveira

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Nutricionista graduada pela Universidade Franciscana (2013). Possui especialização em Gestão e Atenção Hospitalar no Sistema Público de Saúde pelo Programa de Residência Multiprofissional Integrada da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Gerontologia pelo Programa de Pós-Graduação em Gerontologia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atualmente exerce o cargo de Nutricionista Técnica Administrativa em Educação no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR), campus Alegrete.

Ana Julia Forchesatto

docente IFC - Campus Concordia

Possui Pós- Graduação STRICTO SENSU em ATENÇÃO INTEGRAL À SAÚDE pelas universidades UNIJUÍ/UNICRUZ/RS (2016), Curso de Pós-Graduação Latu Sensu em Ciências Biológicas: Biologia Humana pela UNIJUÍ/RS (2008) e graduação em Licenciatura Plena em Ciências Biológicas pela URI (2003).Possui experiência na área laboratorial, e também em docência (Educação Infantil/Educação Fundamental/Ensino Médio), alfabetização e experiência em Saúde Mental. Atuou como professora voluntária do CAPS Colméia de Ijuí. Atuou também na indústria de sementes e óleos na parte laboratorial. Já atuou como professora concursada na Educação Básica e como professora estadual nas disciplinas de Química, Biologia e Seminário Integrado no Ensino Médio. Trabalhou na FIDENE/UNIJUÍ no período de 2005 a 2009, atuando como responsável técnica pelo Biotério e auxiliando os Laboratórios de Microscopia e Fisiologia Humana. Na mesma instituição trabalhou no setores administrativos do Departamento de Linguagem Artes, Comunicação Social e Design (DELAC) e Central de Informações e Setor de Formandos ambos setores ligados à Secretaria Acadêmica. Trabalhou como professora titular substituta no IFC de biologia para os cursos de ensino técnico integrado de Agropecuária, Alimentos e Informática e Zoologia Agrícola para o curso de graduação em Agronomia. Atualmente trabalha como professora titular ACT na EEB Escola Olavo Cecco Rigon na disciplina de Biologia para o NEM ensino médio nas turmas do 1, 2 e 3 anos.

Marielly De Moraes

docente IFRS - Campus Alvorada

Sanitarista, Fisioterapeuta e Arteterapeuta. Graduação em Fisioterapia (UNICRUZ, 2002); Especialização em Saúde Pública (FIOCRUZ, 2005/2006); Residência Integrada em Saúde com ênfase em Pneumologia Sanitária e Atenção Básica (RIS/ESP/RS 2003/2006); Mestrado em Ciências do Movimento Humano (UFRGS 2007/2009); Especialização em Ativação de Processos de Mudança na Formação Superior de Profissionais de Saúde (FIOCRUZ, 2015/2016); Especialização em Formação Integrada Multiprofissional em Educação Permanente em Saúde em Movimento (UFRGS, 2015/2016); Especialização em Arteterapia ( Feevale 2017/2018). Doutorado em Saúde Coletiva na temática Atenção Primária à Saúde e Medicinas Alternativas e Complementares (UFSC, 2020/2025). Com experiência docente e prática no campo da Saúde Pública, Saúde Coletiva e Atenção Primária à Saúde, com ênfase nas temáticas: Promoção da Saúde, Prevenção de Doenças e Agravos, Humanização da Saúde, Trabalhos com Grupos, Educação em Saúde, Políticas de Saúde, Educação Permanente em Saúde, Metodologias Ativas de Ensino/Aprendizagem, Práticas Integrativas e Complementares em Saúde e Arteterapia.

Naila Pereira Souza

docente IFRJ - Campus Realengo

Possui graduação em Terapia Ocupacional pela Universidade do Estado do Pará (2010), mestrado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca- ENSP/FIOCRUZ (2016) e doutorado em Terapia Ocupacional pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCAR (2026). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, atuando principalmente nos seguintes temas: terapia ocupacional, atenção primária a saúde, formação profissional, saúde mental e saúde coletiva.

Carlos Winston Guedes Bezerra

tecnico IFCE - Campus Acaraú

Graduado em Psicologia pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), especialista em Psicopatologia Clínica pela Universidade Paulista (UNIP) e mestre em Avaliação de Políticas Públicas pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) Campus Cedro, com experiência nas áreas da Saúde e Educação, especificamente: Atenção Básica, Saúde Mental e Educação em Saúde. Interesses de estudo e trabalho em: Psicanálise, Educação e Políticas Públicas.

Paula Falcão Carvalho Porto De Freitas

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em MEDICINA pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB-2003). É médica da Estratégia de Saúde da Família da Prefeitura Municipal de Campina Grande concursada desde 2006 e médica classe E do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Campina Grande desde 2010. É especialista em Medicina da Família e Comunidade, título concedido pela Associação Médica Brasileira após prova de título realizada em 2012. Em 2016 foi convidada para ser preceptora da RESIDÊNCIA EM MEDICINA DE FAMÍLIA E COMUNIDADE (MFC) DA PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPINA GRANDE E DA FACULDADE DE CIÊNCIAS MÉDICAS DE CAMPINA GRANDE. Concluiu em 2018 o mestrado profissional em Saúde da Família PROFSAÚDE/FIOCRUZ na UFPB, com o projeto de pesquisa sobre EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE com a Profa. Dra. Jória Viana Guerreiro. Terminou formação em psicanálise pela Sociedade Psicanalítica da Paraíba já que desde 2009 participa de atividades voltadas à psicanálise de maneira voluntária em Campina Grande e é a responsável pelos Grupos Balint na Residência em MFC, com enfoque na saúde mental do residente. Foi supervisora do Programa Mais Médicos de março de 2022 até abril de 2024 na modalidade online e, desde maio de 2024, é tutora, também online, após seleção nacional, da especialização de Medicina de Família e Comunidade, ligada à IES FIOCRUZ/Mato Grosso do Sul.

Dhiego Pereira Gonçalves

docente IFGoiano - Campus Ceres

Professor do Instituto Federal Goiano, Campus Ceres, com formação em Engenharia Elétrica, Licenciatura em Matemática e Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (PROFMAT) pela Universidade Federal de Goiás. Atua no ensino de Matemática na Educação Básica e no Ensino Superior, desenvolvendo atividades de pesquisa, extensão, iniciação científica e formação de estudantes. Integra o Grupo de Estudo em Educação Matemática da Universidade Federal de Goiás, no qual exerceu a função de vice-coordenador e participa de atividades de estudo, pesquisa e formação. Desenvolve pesquisas em Educação Matemática, com ênfase em Ações Mentais Matemáticas, resolução de problemas, pensamento algébrico, processos cognitivos, memória, atenção e aprendizagem matemática. Tem interesse na investigação dos processos de construção do pensamento matemático e na elaboração de propostas pedagógicas voltadas ao ensino e à aprendizagem da Matemática na Educação Básica.

Jardel De Nazaré Dos Santos

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Sociólogo e docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC; Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IFAC, 2025; Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Educacional FaSouza, 2025; Especialista em Antropologia pelo Instituto Educacional FaSouza, 2024; Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2023; Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2022; Especialista em Atenção a Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2022; Especialista em Ensino de Sociologia pela Universidade de Brasília-UNB, 2019; Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília - UNB, 2019; Especialista em Tecnologias Educacionais para Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola pela Escola Nacional de Saúde Pública - ENSP, 2019; Especialista em Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2017; Especialista em Gestão de Políticas Públicas com Ênfase em Gênero e Raça pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2012; Licenciado em Sociologia pelo Centro Universitário Internacional de Curitiba - UNINTER, 2023; Bacharel em Ciências Aeronáuticas pela Universidade da Amazônia -UNAMA, 2025; Bacharel em Serviço Social pela Universidade Anhanguera - UNIDERP, 2014; Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR, 2011; Bacharel em Filosofia pela Faculdade Católica São José, FADISI, 2009. Esteve como servidor efetivo da Prefeitura Municipal de Brasileia-Acre no cargo de Assistente Social de 2016 a 2025, com atuação na Atenção Primária em Saúde (e-MULTI). Também esteve como servidor efetivo no cargo de Assistente Social efetivo da Secretaria Estadual de Segurança Pública do Estado do Acre, com atuação no Centro Socioeducativo Alto Acre em 2023. Atualmente está como docente nas áreas de Sociologia, Sociedade e Informação e Ciências Políticas nos cursos técnicos de informática, administração, agropecuária e nos cursos de graduação tecnológica no IFAC.

Edson Carlos Cordeiro Junior

docente IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Ciências Contábeis e mestre em Administração, com ênfase em Finanças, pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Graduado em Direito pela Universidade de Uberaba (UNIUBE), possui especializações em Gestão Pública e em Direito e Processo do Trabalho. Desenvolve pesquisa nas áreas de inovação financeira, mensuração contábil e governança corporativa, com artigos publicados em periódicos nacionais e internacionais. Atua no ensino médio e superior, com experiência anterior na advocacia e na administração pública, incluindo passagens pela Junta Comercial do Estado de Minas Gerais (JUCEMG) e pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Atualmente, é professor do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde coordena projetos de ensino, pesquisa e extensão que integram os campos da Contabilidade, Administração, Finanças e Direito.

Felippe Moreira Faêda

docente IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Mestre em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (2015), especialista em Gerência de Projetos em Engenharia de Software pela Faculdade Governador Ozanam Coelho - FAGOC (2014), bacharel em Ciência da Computação pela FAGOC (2012). Técnico em Informática Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG/Leopoldina, 2007). Atualmente é professor efetivo do IFMG - Campus Avançado Ponte Nova. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em desenvolvimento de sistema, análise de algoritmos e pesquisa operacional.

Rene Ferreira Da Silva Junior

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Doutor em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Mestre em Ensino em Saúde (Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Mestre em Ciências da Saúde (Universidade Estadual de Montes Claros), Residência em Saúde da Família e Comunidade (Universidade Estadual de Montes Claros), Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (Faculdade Venda Nova do Imigrante), Especialização em Saúde e Segurança do Trabalho, Especialização em andamento em Preceptoria em Saúde (Universidade Estadual de Ciências da Saúde de Alagoas), Graduação em Enfermagem (Centro Universitário do Norte de Minas Gerais), Técnico em enfermagem (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais), Bolsista de Iniciação Científica, Delegado de Saúde na Conferência Municipal de Saúde do Município de Montes Claros, Membro do grupo de pesquisa Laboratório de Prática Baseada em Evidências (LAPEBE). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico - Área Enfermagem no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais. Focos de atuação: Saúde e Segurança do Trabalhador, Saúde no Trabalho, Assistência em Saúde da Família e Comunidade, Saúde da Família, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, Saúde Pública e Atenção Primária à Saúde. Pesquisador nas áreas de ensino em saúde, saúde e segurança do trabalho, atenção primária a saúde, saúde coletiva, saúde pública, avaliação dos serviços de saúde e saúde e segurança do trabalhador.

Márcio José Dos Reis

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Graduação em Bacharelado em Química com Habilitação Tecnológica e Licenciatura Plena em Química pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto -USP (2001), Mestrado (2004) e Doutorado (2009), em Físico-Química, pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Ribeirão Preto - USP. Também graduando em Pedagogia pela Universidade de Franca. Experiência no Ensino de Química atuando no Ensino Médio e no Ensino Superior tanto na graduação quanto na pós-graduação. Também na Área de Ensino de Química, venho desenvolvendo pesquisa especialmente em Experimentação com a Metodologia Investigativa e A Problematização no Ensino de Químicas. Experiência em Físico-Química nos seguintes temas: Síntese e Caracterização de Hidróxidos Duplos Lamelares e sais duplos lamelares, Adsorção, Intercalação de moléculas orgânicas em matrizes inorgânicas sintéticas, intercalação e funcionalização de argilas naturais, e liberação sustentada de fármacos.

Thiago Silva Miranda

docente IFNMG - Campus Teófilo Otoni

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário do Leste de Minas Gerais (2005) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2010). É professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Campus Teófilo Otoni. Com experiência na área de Ciência da Computação e ênfase em Sistemas de Informação, atua principalmente nas áreas de Banco de Dados, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Sistemas de Informação Geográficos e Infraestruturas de Dados Espaciais.