Resultados para “'auxílio'”

Túlio César Soares Dos Santos André

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui graduação em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Ouro Preto (junho/1984) e em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (junho/2018) com aprovação na OAB em 2018 e Advogado desde dezembro de 2018. Mestrado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela FFCLRP da USP (1999), doutorado em Física Aplicada à Medicina e Biologia pela FFCLRP da USP (2003,) e três anos de Pós-Doutorado em Informática Médica pela FMRP da USP no Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto (2006). Tem experiência na área de Suporte à Medicina, com ênfase em Sistema de Apoio a Decisão, atuando principalmente nos seguintes temas: câncer de mama, sistema especialista, mamografia, redes neurais e auxílio ao diagnóstico. Possui dez anos de experiência em Usina de Beneficiamento de Minério de Ferro nas áreas de projeto, operação, embarque, manutenção eletrônica, automação industrial, processo e implantação e gestão de sistemas da qualidade. Foi Professor no IFPB - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, de 2010 a 2020, onde foi Coordenador dos Cursos Técnicos no Campus de Picuí até agosto de 2014, Professor e Pesquisador na área mineral nos campi Picuí e Campina Grande, tendo coordenado de um projeto aprovado pelo CNPq em dezembro de 2013, que tem como produto final um sistema completo de flotação em coluna em escala piloto. Atualmente se encontra lotado no IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, campus de Parelhas desde 26/11/2020, onde trabalha como professor e pesquisador, tendo como foco prioritário a viabilização e desenvolvimento das atividades de pesquisa no CT Mineral de Currais Novos, ligado diretamente à reitoria do IFRN, no qual desenvolveu um projeto de pesquisa aprovado e financiado pela Pró Reitoria de Pesquisa e Inovação.

Pedro Pedrosa Rebouças Filho

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor (2013) e Mestre (2009) em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará, Graduado em Mecatrônica Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (2007). Atualmente é professor Associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, onde leciona nos cursos de mestrado acadêmico em Ciências da Computação e nos cursos superiores de Engenharia Mecatrônica e Engenharia da Computação. Atua como professor na pós graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC) como membro permanente no PPGETI-UFC (Nota 6 na CAPES) e PPGEE-UFC (Nota 5 na CAPES) nos cursos de Mestrado e Doutorado Acadêmico em Engenharia de Teleinformática e Engenharia Elétrica, respectivamente. Realizou estágio pós-doutoral na University of Maryland, Baltimore Count (UMBC) nos EUA de 2024 à 2025 com foco no uso de Inteligência Artificial Explicável aplicado no auxílio à especialistas, bem como realizou estágio pós-doutoral na Universidade do Porto (FEUP), em Portugal, financiado pelo CNPq durante os anos de 2015 e 2016 na área de Inteligência Computacional Aplicada ao Auxílio ao Diagnóstico Médico. Atuou como coordenador de pesquisa no IFCE Maracanaú nos anos de 2013 a 2014, participando e estando à frente da proposição dos mestrados acadêmicos em Energia Renováveis e Ciência da Computação em 2013, atuando como coordenador do mestrado de Energias Renováveis de 2014 a 2015 e como coordenador do mestrado em Ciência da Computação de 2016 a 2020. Atualmente é pesquisador e líder do Grupo de Pesquisa cadastrados no CNPq chamado Laboratório de Processamento de Imagens, Sinais e Computação Aplicada (LAPISCO), em que é mais que um espaço físico e é onde realiza suas pesquisas acadêmicas e desenvolvimento tecnológico desde 2012 dentro do IFCE, executando projetos tecnológicos junto à empresas e órgãos de fomento (http://lapisco.ifce.edu.br). Tem experiência na área de Sistema de Computação, atuando principalmente nas linhas de pesquisa voltadas para uso de Inteligência Artificial para auxílio à especialistas e sistemas, com interesse específico em Aprendizado de Máquina Profundo, que envolve Visão Computacional, Processamento de Linguagem Natural, IA Generativa e Computação em Nuvem. Tem experiência em projetos de desenvolvimento tecnológico e inovador, o que gerou 11 patentes depositadas e 11 registros de software, já tendo concluído 6 supervisão de pós-doutorado, 11 orientações de doutorado, 35 orientações de mestrado, 41 orientações de monografia de graduação e 43 orientações de iniciação científicas. Possui mais de 100 artigos publicados em periódicos e mais de 100 artigos publicados em conferências internacionais e nacionais. Como principais destaques, vale ressaltar que CNPq concedeu bolsa PQ-2 (2019-2022, renovada 2023-2026) na área de Ciência da Computação, representou o Brasil como palestrante no BRAGFOST Young Scientist em 2019 (parceria CAPES e Alexander von Humboldt Foundation) e no BRICS Young Scientist Forum (BRICS YSF) em 2021, tendo tomado posse como Sênior Member na IEEE em 2021 e nomeado como Membro Afiliado (2022-2026) na Academia Brasileira de Ciências (ABC).

Caio Cesar Oba Ramos

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2006). Durante a graduação, desenvolveu projeto de Iniciação Científica, com auxílio de bolsa FAPESP (2004-2006). Possui mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2010) com auxílio de bolsa FAPESP, e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de São Paulo (2014) com auxílio de bolsa CAPES. Foi pesquisador pós-doutorando na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho com auxílio de bolsa CAPES durante 2 anos (2014-2016) e tem experiência na área de Engenharia Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas de energia, perdas comerciais (perdas não-técnicas), sistemas inteligentes, redes neurais artificiais, inteligência artificial, qualidade de energia, proteção em linhas de distribuição e descargas atmosféricas. Possui também importantes publicações em periódicos internacionais e conferências. Atualmente é professor no Instituto Federal Catarinense.

Silvia Lopes De Oliveira

Outros IFRO - campus Vilhena

Mestre em Administração pelo Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2016) e graduação em Bacharel em Turismo pela Universidade do Estado de Mato Grosso - UNEMAT (2008). Atualmente é Assistente em Administração do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO desde 2013, no setor de Coordenação de Orçamento e Finanças do Campus Vilhena. Atua como membro do grupo de pesquisa "Grupo de Pesquisa Soluções Tecnológicas, Memória e Comunicação na Amazônia (GPST), do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia".

Milton Erthal Junior

docente IFF - Campus Campos Guarus

Possui graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Viçosa (1995), mestrado (1999) e Doutorado (2004) em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, campus Campos-Guarus, onde atua nos cursos técnicos em Meio Ambiente, graduação em Engenharia Ambiental e Mestrado Profissional em Sistemas Aplicados a Engenharia e Gestão. Na Universidade Cândido Mendes-Campos, atua no programa de Doutorado Acadêmico em Planejamento Regional e Gestão da Cidade, programa de Mestrado Profissional em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional e nos cursos de graduação em engenharia. Na Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro atua como professor colaborador. Tem experiência na área de Pesquisa Operacinal, com ênfase na área de Auxílio multicritério à Decisão e Gestão Ambiental. Experiência em Entomologia, atuando especificamente em: Bioquímica , Ecologia, Comportamento e Controle biológico de insetos, usando formigas cortadeiras como modelo.

Paulo Roberto Da Silva

tecnico IFRS - Reitoria

Formado em Engenharia Elétrica (UFSM) e mestre em Engenharia Elétrica (UFSM), atualmente é técnico administrativo em educação exercendo o cargo de engenheiro eletricista no Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento em Engenharia Elétrica (NEPEDEE/UFSM).

Camila Ventura Da Silva

tecnico IFRJ - Campus Paracambi

Técnica em Química pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), Bacharel em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) e Mestre em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). De 2016 até o presente momento, Técnica de Laboratório de Biologia e Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Paracambi (IFRJ). No IFRJ atua nos laboratórios de ensino de biologia e química nos cursos de Ensino Médio-Técnico em Mecânica e Eletrotécnica e Ensino Superior em Engenharia Mecânica, realizando as seguintes atividades: auxílio aos docentes nas aulas práticas, preparação de material de consumo para aulas práticas, gestão laboratorial e auxílio de professores e bolsistas em projetos de iniciação científica e extensão.

Leonardo Lachi Manetti

docente IFMS - Campus Campo Grande

Bacharel em Engenharia Mecânica pela Universidade Católica Dom Bosco (UCDB). Mestre em Engenharia Mecânica com ênfase em Ciências Térmicas pela Universidade Estadual Paulista 'Júlio de Mesquita Filho' (FEIS/UNESP) com auxilio de bolsa FAPESP. Doutor em Engenharia Mecânica pela FEIS/UNESP com Estágio de pesquisa no IN+, Istituto Superior Técnico, L...

Flavio Cezar Amate

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Doutor em Engenharia Elétrica pela USP. Atualmente é professor no Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Biomédica, com ênfase em Processamento de Sinais Biológicos e Informática na Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia Assistiva, Tecnologias Computacionais para Auxílio à Educação, Imagens Médicas e Redes de Computadores.

Francisco De Assis Costa E Silva

tecnico IFG - Campus Luziânia

Graduação em Serviço Social pela Universidade do Tocantins, Licenciatura em Pedagogia pela INTERVALE, Especialização em Orientação Educacional e Gestão Escolar pela FACETEN, Especialização em Informática na Educação pela FETREMIS e Mestrado em Gestão Pública pela UnB, Cursando doutorado em Ciências da Educação no Instituto Superior Interamericano de Ciências Sociales - ISICS.

Aline Macedo Neri

tecnico

Possui graduação em Tecnologia Agroindustrial de Alimentos pela Universidade do Estado do Pará (2007), Especialização em Novas Tecnologias na Educação pela Escola Superior Aberta do Brasil (2013), Curso Técnico em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (2011), Bacharel em Direito pela Universidade da Amazônia (2022), Aprovada no 34 Exame da OAB/PA, Mestra em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT (2024), colaboradora na comissão de Proteção aos Direitos das Pessoas com deficiência da OAB/PA. Atualmente é assistente de aluno do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará, chefe da seção de aposentadoria e pensão. Tem experiência na área bancária, área educacional, sistemas educacionais, aposentadoria, pensão.

Liliane Vanilde De Souza

tecnico IFSC - Reitoria

Doutoranda no Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade do Estado de Santa Catarina, na linha de pesquisa Políticas Educacionais, Formação e Trabalho Docente, a partir de 2024. Mestra em Linguística pelo Programa de Pós-graduação em Linguística da Universidade Federal de Santa Catarina (2017) - área de concentração Linguística Aplicada. Licenciada em Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa pela mesma instituição (2013). Técnica em Assuntos Educacionais, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), desde 2017. Atuou nas ações e nos programas de assistência estudantil planejados e implementados pela Pró-Reitoria de Ensino, por meio da Diretoria de Assuntos Estudantis do IFSC. Em 2024, atuou como assessora da Pró-Reitoria de Ensino da referida instituição. Integra o Núcleo de Estudo, Pesquisa e Formação em Ensino, Trabalho e Sociedade (IFSC) e o Grupo de Pesquisa Nexos: Teoria Crítica e Pesquisa Interdisciplinar - Sul (CNPQ/UDESC). Tem interesse por estudos sobre educação em linguagem, políticas educacionais, formação humana, trabalho e educação.

Samuel Sander De Carvalho

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Atualmente é Professor EBTT no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus Juiz de Fora. Possui Mestrado em Engenharia Mecânica (Área: Simulação Numérica do Comportamento dos Materiais e dos Processos de Fabricação - Sub-área: Materiais compósitos). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2004). Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del-Rei desde (2012).

Tobias Ribeiro Ferreira

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Goiás (2012). Mestrado pela Universidade Federal de Uberlândia (2016), nas áreas de concentração: estruturas e construção civil. Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil, áreas de Concentração: Construção Civil, Estruturas e Geotecnia .Professor do ensino Básico, Técnico e Tecnológico nos curso de Engenharia Civil e Técnico em Edificações no Instituto Federal de Minas Gerais do Campus Avançado Piumhi. Atua principalmente nos seguintes temas: Fundações profundas, fundações superficiais por sapatas, estruturas de concreto, impactos socioeconômicos, usina hidroelétrica e impactos ambientais, estruturas de madeira e análise estrutural. Desenvolveu ferramentas de auxílio para projetistas e pesquisadores em fundações superficiais e profundas.

Alline De Jesus Pimentel

docente

Professora EBTT do Instituto Federal da Bahia (IFBA). Mestra em Estudos Interdisciplinares sobre Mulheres, Gênero e Feminismo pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e licenciada em História pela mesma instituição. É Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) do IFBA-Jacobina. Suas áreas de atuação e interesse concentram-se em História, Memória e Oralidade; História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena; Educação para as Relações Étnico-Raciais; e Dinâmicas das Relações de Classe, Raça e Gênero no Âmbito da Sociedade Capitalista.

Alecson Milton Almeida Dos Santos

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Doutor em Ciências da Educação - Universidade Americana PY reconhecido pela Universidade Católica de Brasília (UCB), Mestre em Educação - UNISC, Mestre em Ciências da Educação - Universidade Americana - PY, Especialista em Informática na Educação - UFRGS, Especialista em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos - UFRGS, Bacharel em Informática - URCAMP e com curso de Formação de Professores. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha - Campus de São Vicente do Sul na área de Informática. Coordenador do Curso integrado Manutenção e Suporte em Informática, Coordenador do Projeto de extensão Bit de Inserção Social: Escolas e Instituições inclusivas, Coordenador do Projeto de Pesquisa Sistema Especialista para auxílio no diagnóstico de hardware e Coordenador do Projeto de ensino Contribuições das tecnologias no processo de ensino e aprendizagem.