Resultados para “'axioma da escolha'”

João Paulo Cirineu De Jesus

docente

Possui Graduação em Matemática pelo Instituto de Matemática e Estatística (IME) da Universidade Federal da Bahia (UFBA), onde se habilitou em Licenciatura e Bacharelado concomitantemente. Possui Mestrado em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática (PGMAT) da UFBA, no qual desenvolveu seu trabalho sobre princípios de escolha e maximais em Análise Real e Topologia Geral. Possui Doutorado em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática da Universidade de São Paulo, no qual desenvolveu seu trabalho sobre ultraprodutos em Análise Funcional e ultracoprodutos em Topologia Geral. Também tem interesse em Lógica Contínua e sua teoria dos modelos, em Análise Não Standard e suas superestruturas, em Análise Infinitesimal Suave e suas interpretações e em Lógicas Modais e suas semânticas.

Eduardo João Moro

docente IFC - Campus Concordia

Eduardo João Moro nasceu em 1981, na cidade de Joaçaba, em Santa Catarina. É graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL) e em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Também possui os títulos de mestre e doutor em Sociologia Política, ambos pela UFSC. Desde 2010, é professor no Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia, onde coordena o Projeto Voe, que desenvolve ações de ensino, pesquisa e extensão. É autor dos livros ''Como ajudar seu filho na escolha da profissão'' (2020) e ''Escolha Profissional: 3 erros que você não pode cometer (e eu cometi)'' (2022), nos quais compartilha experiências, reflexões e aprendizados sobre o processo de escolha profissional.

Cleber Cervi

docente IFRS - Campus Veranópolis

Doutor em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). MBA em Gestão Empresarial. Graduado em Administração pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Veranópolis, exercendo a função de Coordenador de Desenvolvimento Institucional no Campus. É pesquisador do grupo de pesquisa Organizações, Sociedade e Sustentabilidade. Seus interesses de pesquisa são Marketing, Comportamento do Consumidor, Tomada de Decisão e Arquitetura de Escolha.

Vilma Aparecida Da Silva

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

é mestre em Cognição e Linguagem - Universidade Estadual do Norte Fluminense (Campos dos Goytacazes - RJ -2006), possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (Belo Horizonte - 1988), graduação em Pedagogia, habilitação em Supervisão Escolar - Universidade Castelo Branco (RJ - 1997), especialista em Psicopedagogia - Faculdades Integradas Simonsen (RJ - 1996). Especialista em Ativaçao de Processos de Mudança na Formaçao Superior de Profissionais de Saúde - ENSP/FIOCRUZ (RJ - 2006). Atualmente é Professora no Instituto Federal Sudeste de MG, Câmpus Juiz de Fora, lecionando as disciplinas de Psicologia da Educação, Didática Geral, Gestão e Organização Escolar, e com orientação de estágios. Coordenadora da SPA do Campus Juiz de Fora e membro da CPA do IFSudesteMG. Representante do Núcleo de Educação e Coordenadora do Laboratório de Ensino. Coordenadora do GATTU (Grupo de Teatro Técnico Universitário). Anteriormente atuou na UEMG-Ubá, lecionando as disciplinas Psicologia da Percepção e da Forma (I,III). Em 2011 e 2012 lecionou Política educacional e organização, Gestâo de Processos educativos e Psicologia. Coordenadora do NAPPs-UEMG-Ubá. Foi professora no IFET - Rio Pomba (lecionou as disciplinas sociologia, filosofia e psicologia da educação. Psicologia organizacional, psicologia das relações humanas, dinâmica de grupo). Psicóloga da Fundação Hospitalar do Estado de Minas Gerais até 2013- FHEMIG/SPD (Ubá-MG). Psicóloga em consultório particular até 2013. Foi professora em vários cursos da FAMINAS. Criou e coordenou, atuando como psicóloga, o Núcleo de Apoio Psicopedagógico e professora na FAMINAS - Faculdade de Minas (Muriaé-MG) por 6 anos. Experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Clínica, Escolar e Institucional, atuando principalmente nos seguintes temas: psicanálise, semiótica-psicanalítica, códigos de deciframento, psicoterapia breve, competência, escolha, desejo e relações amorosas, psicossomática, distúrbios alimentares, cognição e linguagem, psicolingüística, adolescentes e idosos, reprogramação mental, Psicologia Positiva, Programação Neurolinguística. Aprendizagem, dificuldades de aprendizagem e aprendizagem acelerada. Psicopedagogia. Coach.

Carlos Eduardo De Paula E Silva

Outros IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Administração pela Faculdade Triângulo Mineiro (2010). Possui especializações nas áreas de Finanças, Gestão Ambiental, Controladoria, Gestão de Pessoas e Marketing, Saúde e Segurança do Trabalho, Empreendedorismo e Negócios Digitais. Atualmente, é mestrando em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Geografia, desenvolvendo pesquisa na área de Educação Ambiental com o tema: ''Compreender a Educação Ambiental nas escolas públicas e particulares de Ituiutaba-MG'', sob orientação da Profa. Dra. Leda Correia Pedro Miyazaki.Encontra-se em formação pedagógica em Geografia e História pela Universidade de Uberaba (UNIUBE). Atua como professor de Administração no Instituto Axioma e no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM).

Ana Paula Francisca Pires Da Rocha

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Minas Gerais (2012) e mestrado em Educação, linha Educação Matemática, pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015). Professora Efetiva do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atualmente no Campus Santa Luzia, com atuação em cursos Técnicos Integrados e em cursos de graduação. Coordena o Projeto de Ensino Nivelamento e Preparação para o Vestibular Seriado UFMG. Possui experiência prévia nos Campi Formiga (IFMG) e Guarantã do Norte (IFMT), com atuação em gestão acadêmica (Diretoria de Ensino no IFMT, Presidência da Área Acadêmica de Matemática e do Centro de Educação a Distância, participação em Núcleos Docentes Estruturantes e Colegiados de Curso), formação de professores (Licenciatura em Matemática do IFMG Campus Formiga, onde lecionou disciplinas de prática de ensino e estágio, orientou estágios supervisionados e integrou o NDE; Licenciatura em Educação do Campo/UFMG; Projeto Escola da Terra MG) e produção de materiais didáticos digitais. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação Matemática, Modelagem Matemática, Cálculo, Geometria Analítica, Álgebra Vetorial, Pensamento Algébrico e Tecnologias Digitais no Ensino.

Edvaldo Teixeira Moraes

docente IFMS - Campus Naviraí

Possui graduação em letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2011). , atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa em letras - língua - literatura, gírias - linguagem alternativa - construção sentido e escolha vocabular - construção de sentido- piadas. - Possui Pós-Graduação, nível de Mestrado, pela Universidade Estadual de ...

Diana Terezinha Amaro Ferraz

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Mestra pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional (2018) e graduada em Licenciatura em Matemática (2014), ambos pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina, no Câmpus Itajaí. A partir de sua experiência enquanto docente na educação básica e na licenciatura, dedica-se ao estudo da matemática voltada para o ensino.

Adan John Gomes Da Silva

docente IFRN - Campus Apodi

Doutorado em filosofia pelo PPGFIL-UFRN, onde estudou a ética do aprimoramento genético humano. Mestrado em filosofia pelo PPGFIL-UFRN, onde estudou a filosofia da ciência de Thomas Kuhn. Graduado em filosofia pela UERN. Graduado em história pela UFRN. Atualmente e professor de filosofia no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) - Campus Apodi.

Maria Rosimére Salviano De Moura

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Psicóloga Escolar no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO); Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Filosofia e Ciências, da Universidade Estadual Paulista (UNESP)Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR); Especialista em Psicologia Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR - 2009); Graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR - 2007).

Helio Henrique Holanda De Souza

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1999), mestrado em Engenharia de Transportes pelo Instituto Militar de Engenharia (2001) e doutorado em Engenharia de Transportes na Universidade Federal do Ceará. Atualmente é Coordenador do setor de transportes da Agência Reguladora de Serviços Públicos Delegados do Estado do Ceará - ARCE, professor efetivo do Instituto Federal do Ceará - IFCE, e consultor. Tem experiência na área de Engenharia de Transportes, com ênfase em Planejamento e Operações de Transportes, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento e modelagem da demanda, regulação e política tarifária, economia dos transportes, e operação de transporte de passageiros. Como consultor técnico, participou da vários projetos nas áreas de modelagem da demanda, transporte público, política tarifária, avaliação de projetos e elaboração de editais de licitação.Entre estes destacam-se elaboração de pesquisas de preferência declarada e modelagem do valor do tempo para estudos de rodovias em São Paulo, avaliação de projetos e estimativa de tarifas de transportes públicos em Belém, Teresina, e Fortaleza. Modelagem do corredor troncal da Região Metropoliana de Belém, estudos de demanda e viabilidade para sistemas metroviários.

Camila Paulino Marques Florêncio

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Possui Mestrado em Matemática pelo Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional / Polo Universidade Federal de Campina Grande (PROFMAT/UFCG), especialização em Coordenação Pedagógica pela Universidade Cândido Mendes (UCAM/PROMINAS) e graduação em Matemática pela Universidade Federal de Campina Grande (2015). Atualmente é técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática e em atuação na Coordenação Pedagógica.

Anderson Carlos Ribeiro Batista

docente IFSP - Campus Registro

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Paraná (2011) e mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Santa Cecília (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de São Paulo, câmpus Registro, em regime de dedicação exclusiva - RDE 40 horas. Foi membro do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas NAPNE (Registro), do Grupo de Pesquisas em Práticas Inclusivas e do Comitê de Pesquisas COMPESQ (Registro). Atou como membro da Comissão para Avaliação de Atividade Docente CAAD, do Conselho de Câmpus COMCAM, É Professor Orientar de Estágio do curso de Engenharia de Produção, da Comissão Eleitoral Local para o Processo de Consulta para escolha de Diretor Geral e da Comissão Central para Escolha de Reitor, da Equipe de Apoio a Projetos de Manutenção e Infraestrutura e da Comissão de Elaboração do Curso Técnico em Mecatrônica Integrado ao Ensino Médio. Foi Diretor do Departamento de Obras e Serviços pela Prefeitura Municipal da Estância Turística de Eldorado e Responsável Técnico de empresas do ramo da engenharia elétrica (autônomo). Tem experiência como docente nas áreas da eletrônica e da mecânica, atuando principalmente nas seguintes disciplinas: Eletrônica Analógica; Instrumentação Eletrônica; Comandos Elétricos; Eletrônica de Potência; Instalações Elétricas de B.T (Praticas de Construção Civil); Eletricidade Básica; Circuitos Elétricos e Fotônica; Instrumentação e Controle de Processos e; Eletrônica Digital.

Cristiano Nascimento Costa

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Licenciado em ciências biológicas, com mestrado em biofísica modalidade biologia molecular. Colocar mestrado e doutorado além de cursar o doutorado no programa de nanobiossistemas da UFRJ campus Duque de Caxias em parceria com o INMETRO, LNCC e FIOCRUZ.Atua como professor de ensino fundamental e médio desde 1998. colocar experiência profissional (É professor efetivo do Instituto Federal do Rio de Janeiro, onde ministra aulas para o ensino médio técnico e para a graduação em ciências biológicas,)Tem ampla experiência na área de propriedade industrial.

Analice Marchezan

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Doutoranda em Engenharia de Produção - área Pesquisa Operacional pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2023). Possui Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (2006) e Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (2009). Atualmente é docente Matemática/Estatística do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santa Rosa (2010) e está frente a Direção Geral do Campus desde dezembro de 2020 e membro do Colégio de Dirigentes do IFFar - CODIR. É representante do IFFAR no Conselho Municipal de Educação. Atuou como Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática (2011), como Coordenadora Geral de Ensino entre setembro de 2011 a setembro de 2012 e Diretora de Ensino de outubro de 2012 a novembro de 2020. É docente de Matemática para os Cursos Técnicos Integrados, nas diferentes disciplinas do Curso de Licenciatura em Matemática, Estatística nos Cursos de Bacharelado em Administração e Licenciatura em Matemática, Bioestatística para o Curso Licenciatura em Ciências Biológicas e Estatística Aplicada para o Curso de Tecnologia em Alimentos.

Rafael Borges De Miranda

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Bacharel em Ciências Contábeis. Especialista em Contabilidade Pública e Lei de Responsabilidade Fiscal. Atualmente é Contador Público Federal, Docente Universitário, Consultor Financeiro Empresarial e Planejador Financeiro Pessoal.