Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Piauí (2015) e mestrado em Administração Pública pela Universidade Federal do Piauí (2024). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública.
Pós doc em curso pela UNIOESTE (2022).Programa de Pós doutorado em Sociedade, Cultura e Fronteiras. Linha de Pesquisa: Território, história e memória. Douutora em Ciências Sociais (2018) pela UNISINOS. Mestra em Práticas Sociais (2011) e Especialista em Metodologia do Ensino Superior (2003) e Educação, Ética e Cidadania (2010). Possui graduação em Direito pela UESC (1992) e graduação em Administração pela UESB (1987), atuando principalmente nos seguintes temas: educação inclusiva, empreendedorismo e recursos humanos. Em sua trajetória foi docente na FAZAG nos cursos de Administração e Turismo. Atuou na Coordenação de reconhecimento de cursos pelo MEC. Na FACE foi docente nos cursos de Administração e Pedagogia e na pós-graduação. Na UNEB foi docente no curso de Direito. Implantou o Núcleo de Práticas Jurídicas, coordenou o I Encontro de Direito Civil no Campus XV e o Projeto Canto Coral. Desde 2009, atua como docente de Administração do Ensino Médio Técnico, Tecnológico e Superior no IFBA, campus Porto Seguro. Faz parte do Grupo de Estudos e Pesquisa na Formação de Professores (GEPROF), membro do Coordenação de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (CAPNE). Em 2020-2021, Coordenadora de Área do PIBID na Licenciatura em Computação - campus Porto Seguro. Com o foco voltado para a inclusão publicou dois livros: ?Um olhar sobre o indígena idoso Pataxó? e ?Um estudo acerca da profissiografia e ?identidades? de pessoas cegas? (ISBN 978-65-5861-093-9). No Conselho Editorial da Editora do IFBA gostaria de atuar na área de conhecimento de Ciências Humanas. Me defino assim: sensível a poesia e aberta a mudanças que me façam crescer e evoluir, me apresento como admiradora das obras de Rubem Alves e sua leveza poética refletindo o meu pensar ao dizer: ?Todo jardim começa com uma história de amor; antes que qualquer árvore seja plantada ou um lago construído, é preciso que eles tenham nascido dentro da alma. Quem não planta jardins por dentro, não planta jardins por fora e nem passeia por eles.? (Rubem Alves).
Sou professor efetivo de História do Instituto Federal de Goiás desde 2019. Licenciado em História pela PUC-GO (2009) e Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (2012); Mestre (2013) e Doutor (2019) em História pela Universidade Federal de Goiás. No âmbito da docência, atuo no Ensino Médio Técnico Integrado, na Licenciatura em Ciências Sociais, e na Especialização em Educação para Cidadania. Sou um dos coordenadores do Projeto de Pesquisa interdisciplinar ''Pesquisa e Aprimoramento Tecnológico: uma perspectiva humanista, inclusiva e diligente em benefício da juventude brasileira'', cooperação técnica entre o Instituto Federal de Goiás e a Secretaria Nacional de Juventude da Secretaria Geral da Presidência da República, no qual pesquiso e oriento trabalhos interdisciplinares com foco em políticas públicas, participação social e educação.
Mestre em Ciências Contábeis, área de concentração Finanças Corporativas, Controladoria e usuários externos - UNISINOS. Possui Bacharelado em Ciências Contábeis pela UCS - Universidade de Caxias do Sul e Licenciatura em Ciências Contábeis pelo IFRS . Atualmente é Diretor Geral do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Farroupilha. Também atua como professor do mesmo. Experiência na área de Administração, Finanças Corporativas, Controle de Gestão e Custos.
Professora de Matemática efetiva na rede Municipal de Guaramirim - SC, atuando no Ensino Fundamental II. Mestra em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2018). Graduada em Matemática pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2016). Tem experiência na área da Matemática, com ênfase no Ensino Superior e Médio, atuando principalmente nos seguintes temas: Cálculo Diferencial e Integral, formação inicial, prática pedagógica e tecnologias na educação. Atuou como professora substituta no Instituto Federal Catarinense - Campus Araquari nos níveis de Ensino Superior e Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio.
Mestrado Profissional em Administração Pública. Especialização em Economia e Política Internacional e Docência para Educação Profissional e Tecnológica. Graduação em Ciências Econômicas. Atuação profissional-pretérita: Professor Adjunto de Economia na Universidade Salgado de Oliveira; Professor Substituto de Economia na Universidade Federal de Rondônia; Membro do Grupo de Trabalho Responsável pela Elaboração de Parecer Técnico do Plano de Desenvolvimento Estadual Sustentável de Rondônia (PDES) 2015/2030; Membro da Comissão Responsável pela Elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI/IFRO) 2023/2027; Conselheiro, Gestor Financeiro, Tesoureiro, Vice-Presidente e Presidente do Conselho Regional de Economia de Rondônia - CORECON/RO 24 Região. Atuação profissional-atual: Professor Efetivo de Economia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO); Pesquisador do Grupo de Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia (GEPISA/IFRO); Coordenador do Curso Técnico em Finanças Subsequente ao Ensino Médio e Diretor Geral Substituto do IFRO - Campus Porto Velho Zona Norte.
Possui graduação em Tecnologia em Segurança do Trabalho pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2014); Pós-Graduação em Higiene Ocupacional (IFPB) e Direito do Trabalho (UNOPAR); Mestrado em Sistemas Agroindustriais (UFCG) e o curso Técnico em Segurança do Trabalho. Trabalhou como Profissional responsável por treinamentos das Normas Regulamentadoras na empresa G4 Treinamentos. Atua como Docente desde 2015 desenvolvendo projetos de pesquisa, extensão, orientação de estágio supervisionado, orientação de Trabalho de Conclusão de Curso de Graduação e Pós-Graduação com ênfase na área de Legislação de Normas Técnicas; Direito do Trabalho; Riscos Ocupacionais;Segurança na Construção Civil; Segurança na Agroindústria. Foi Professora Substituta do IFPB Campus Sousa (2015-2017) lecionando nos cursos Superiores em Tecnologia em Alimentos e Tecnologia em Agroecologia e Cursos Técnicos de Meio Ambiente, Informática e Agroindústria. Posteriormente atuou como Professora substituta no IFPE Campus Caruaru (2021-2023) lecionando nos cursos Técnicos de Segurança do Trabalho, Mecatrônica e como orientadora na Pós-Graduação de Engenharia de Segurança do Trabalho.
Profissional com formação multidisciplinar em Processos Gerenciais (UNIP, 2010) e Pós-Graduação em Segurança do Trabalho (Faculdade Única de Ipatinga, 2022), atuando como Técnico em Segurança do Trabalho no IFPA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA) desde 2017. Minha trajetória é marcada pela atuação prática na gestão de riscos, com especialização em Segurança Contra Incêndio e no treinamento para manipulação de Produtos Químicos Perigosos, desenvolvendo competências essenciais em normatização, gestão de processos e capacitação técnica.No IFPA, vivencio a produção de conhecimento e inovação, o que despertou meu interesse estratégico por Propriedade Intelectual (PI) e Transferência de Tecnologia (TT) como instrumentos para proteger e viabilizar inovações no âmbito da educação profissional e tecnológica.Busco, através do Mestrado Profissional em PI e TT, realizar uma transição de carreira alinhada à missão do IFPA. Meu objetivo é atuar na interface entre pesquisa aplicada, proteção de ativos (patentes/softwares) e inovação no setor público, com foco nas demandas da Amazônia. Interesso-me pela proteção de ativos intangíveis gerados em laboratórios e projetos de extensão, modelos de TT adaptados às instituições federais e o uso da PI como ferramenta de desenvolvimento regional.Minha experiência em gestão e normativas oferece base sólida para os processos de PI e TT. Almejo contribuir para uma cultura de inovação protegida no IFPA, transformando conhecimento em benefício socioeconômico concreto.
Possui graduação em Engenharia Agrícola pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI - Santiago (2005). Mestrado (2007) e Doutorado (2010) pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola. Área de Concentração: Engenharia de Água e Solos; Linha de Pesquisa: Tecnologia e Manejo de Sistemas Irrigados. Atua como docente no Instituto Federal Farroupilha - Campus de Alegrete.
Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Mato Grosso (2007), Mestrado e Doutorado, em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, respectivamente nos anos (2009) e (2013), na área de Qualidade da Energia Elétrica. Foi aluno de pós-doutorado junto ao Grupo de Pesquisas em Engenharia Biomédica também pela Universidade Federal de Uberlândia, no período de 2013 a 2015. Áreas de interesse: Sistemas Elétricos de Potência, Geração, Transmissão e Distribuição da Energia Elétrica, Qualidade da Energia Elétrica, Regulação de Tensão em Sistemas Elétricos, Compensador de Reativos a Núcleo Saturado, Geração Distribuída, Fontes Alternativas de Energia, Engenharia Biomédica, Tecnologia Assistiva, Engenharia de Reabilitação, Interação Homem Máquina, Tremor Humano. Ocupou a função de Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade (PPGEAS - Mestrado Profissional) no período (11/2016 à 04/2020). Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Rio Verde; Docente permanente, desde 2017, do Programa de pós-graduação stricto-sensu (Programa de Pós-Graduação em Engenharia Aplicada e Sustentabilidade - PPGEAS - Mestrado Profissional); Gerente de Extensão do IF Goiano Campus Rio Verde (desde 04/2020), e Coordenador do Núcleo de Energias Renováveis (NER), desde 2017. É membro da Sociedade Brasileira de Qualidade da Energia Elétrica (SBQEE) e da Comissão Científica do Pólo EMBRAPII em Tecnologias Agroindustriais. Atua como revisor do International Journal of Emerging Electric Power Systems (IJEEPS). Atua como membro da Câmara Técnica de Matrizes Energéticas de Rio Verde do CODERV (Conselho de Desenvolvimento Econômico de Rio Verde).Tem atuado nas áreas de Qualidade da Energia Elétrica, Energias Renováveis, Fontes Alternativas de Energia, Geração Solar (Térmica e Fotovoltaica), Micro Centrais Eólicas, Biodigestores, Realidade Virtual Aumentada, Aplicação de Sensores para Manejo Agrícola, Meio Ambiente e Sustentabilidade.
É bacharel e licenciado em Educação Física pela UFV MG (1989), especialização em Ciências do Voleibol pela UGF RJ (1992), especialista em Ciências da Nutrição Humana pela UFLA MG (2001), mestre em Ciência da Nutrição pela UFV MG (2005) e doutor em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFV MG (2009). Foi coordenador da Assistência Estudantil do campus Rio Pomba de 2010 a 2013, pró-reitor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IF Sudeste MG de 2013 a 2017. Atualmente é professor do campus Rio Pomba e coordenador do Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional (PROEF), ministra disciplinas no Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos e na graduação em Licenciatura e Bacharelado em Educação Física, bem como na disciplina de Educação Física dos cursos de Técnico Integrado do campus Rio Pomba. Tem experiência nas áreas de educação física escolar, voleibol, ginástica artística, esportes de raquete, atividade física e composição corporal, suplementação nutricional e valor nutricional de alimentos.
Doutor em Educação (UCSF), Mestre em Ensino de Ciências da Saúde e Ambiente (UNIPLI), Especialista em Gestão Pública (UFF), Informática na Educação (UFLA), Gestão Estratégica (UCAM), Planejamento, Implementação e Gestão de Educação a Distância (UFF) e Gestão de Projetos (CUUA), MBA em Business Intelligence (CUUA), MBA em Big Data e Inteligência Competitiva (CUAA) e Tecnologias Aplicadas à Educação (CUAA). Graduado em Ciência da Computação (UCP) e Licenciado em Matemática (IPEMIG). Possui experiência em gestão pública, educação, tecnologia, empreendedorismo, gestão de projetos e inovação, com atuação na gestão pública por 12 anos. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), Campus Engenheiro Paulo de Frontin, atuando na graduação e pós-graduação nas áreas de Empreendedorismo, Tecnologia Educacional, Trabalho de Conclusão de Curso, Precificação, Gestão de Tempo e Custos e Governança. Pesquisador e líder do LABPROJTNE Laboratório de Projetos de Tecnologia da Informação, Negócios e Economia Criativa. Atua no desenvolvimento de projetos e soluções tecnológicas aplicadas à educação, gestão, empreendedorismo e economia criativa, incluindo uma patente de Modelo de Utilidade e três Programas de Computador registrados no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), nos quais figura como inventor ou criador. Possui experiência na gestão de equipes, implantação e gestão de Educação a Distância em cursos de graduação e pós-graduação, presenciais e a distância. Possui certificações IT Service Management Foundation (ITIL) e Scrum Fundamentals Certified (SFC).
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (2012) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2018). Tem especialização em Gestão Educacional e Direito Educacional. Atua, principalmente, nos seguintes temas: indisciplina escolar, controle, cotidiano e trabalho docente.
Professor Titular do Instituto Federal da Bahia - IFBA, onde Coordena o Laboratório de Produtos para Saúde (LABPROSAUD/IFBA) e o Grupo de Pesquisa em Avaliação e Gerenciamento de Benefícios e Riscos à Saúde. Doutor em Saúde Pública pelo Instituto de Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia - ISC/UFBA (2007), Mestre e Graduado em Física também pela UFBA (Mestrado /1999, Bacharelado/1995 e Licenciatura/1994).
Possui graduação no Curso Superior de Formação de Professores/Licenciatura Plena em Agropecuária, pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1998). Especialidade em Fruticultura Comercial (2000) e Processamento e Controle de Qualidade em Carnes, Leite, Ovos e Pescado (2001), pela Universidade Federal de Lavras/MG. Mestrado em Produção Vegetal com ênfase na Qualidade Tenológica e Nutricional em grãos de feijão, pela Universidade do Estado de Santa Catarina/Lages/SC. Doutor em Produção Vegetal pela mesma Universidade, na Linha de Pesquisa de Proteção de Plantas e Agroecologia, abordando Limiar de Dano Econômico em Patossistema Múltiplo (manchas foliares em arroz irrigado). Atualmente é professor do Curso de Agronomia do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú.
Mestre em Serviço Social, Trabalho e Questão Social pela Universidade Estadual do Ceará (2015) e graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2012). Autora do livro: A unidade contraditória da assistência e da previdência social: uma análise política da execução orçamentária no governo Lula (2016). Assistente Social do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Limoeiro do Norte. Ex-Servidora pública da Universidade Federal do Piauí (UFPI) - período - 2019. Ex-Conselheira do Conselho Estadual da Assistência Social do Ceará - período de 2018-2019. Ex-Professora substituta do Curso de Serviço Social do IFCE - Campus Iguatu, período 2016 - 2017. Professora de preparatório para concursos para o cargo de assistente social. Fundadora do Canal do YouTube @RebeccaRochaAS. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase na Seguridade Social, atuando principalmente nos seguintes temas: previdência social, assistência social, fundo público e serviço social.