Resultados para “'bifurcação'”

Fabíolo Moraes Amaral

Possui graduação em Bacharelado Em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2003), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (2005) e doutorado em Ciências pela Escola de Engenharia de São Carlos (2010). Atualmente é professor Associado II do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) e membro permanente do quadro docente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Engenharia de Sistemas e Produtos do IFBA. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Teoria da Bifurcação e Região de Estabilidade de Sistemas Dinâmicos Não - Lineares.

Rodrigo Lacerda Da Silva

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (1999) com ênfase em crescimento de cristais, mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Tem experiência na área de Física de semicondutores, com ênfase em Transporte Elétrico, atuando principalmente nos seguintes temas: caos em semicondutores, oscilações de correntes - LFO, diagramas de bifurcação e condução eletrica por hopping.

Taline Suellen Krüger

Graduação em licenciatura em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2006-2010) e graduação em licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2006-2008). Mestrado em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2010-2012) e doutorado em Física pela UFPR (2012-2016).

Antônio Matias Da Rocha Neto

Possui Graduação em Engenharia Química pela Universidade Católica de Pernambuco (2002), Licenciatura em Química pela UNICSUL (2024), Mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2006) e Doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Pernambuco (2021). Experiência na área de simulação de processos químicos reativos. Professor do Centro Universitário Maurício de Nassau - Recife (2012 - 2015). Atualmente é Engenheiro Químico do Instituto Federal do Ceará - desde 2015.

Ana Carolina Gomes Araujo

Doutorado em Filosofia na Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestrado, Bacharelado e Licenciatura em Filosofia na Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Experiência em História da Filosofia, Filosofia Contemporânea, Filosofia da Arte e Estética, Filosofia da Educação, Mulher, Gênero e Raça. Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG) - Campus Cidade de Goiás (Goiás Velho).

Valdomiro Rocha

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG. Graduou-se em Matemática na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes. Durante sua graduação foi monitor dos alunos bolsistas da OBMEP, desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de geometria diferencial. Após o mestrado, atuou como professor na Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, e como professor orientador dos alunos bolsistas da OBMEP no pólo de Janaúba e Salinas. Desenvolveu trabalho de iniciação científica na área de sistemas dinâmicos e análise no R^n e fez parte da equipe de matemática da COTEC. Atuou como professor no IFNMG, campus de Salinas - MG. Atualmente é professor no Campus do IFNMG Montes Claros e acadêmico em Engenharia Civil da Unimontes.

Andreia Raquel Simoni Saldanha

Possui Bacharelado em Matemática pela Universidade de São Paulo (1995), Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2008), , mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica com ênfase em Aeronaves pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico no campus São Carlos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos Lineares e Não Lineares e uso de TICs no ensino de matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria do caos, sistemas não lineares, aeroelasticidade, reconstrução de espaço de estados e método da defasagem.

Alan Santos Gois

Doutor em Matemática Aplicada pela Universidade de Brasília (UnB) e Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG Campus Luziânia. Possui graduação (2014) e mestrado (2016) em Matemática pela Universidade Federal de Sergipe (UFS) na área de Geometria Diferencial. Atualmente é Coordenador do Curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Manutenção e Suporte em Informática - EJA no IFG Câmpus Luziânia (2025), foi Coordenador do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ensino de Ciências e Matemática (PGECIMA) no IFGoiano Campus Campos Belos (2018-2018) e Coordenador de Estágio e Acompanhamento de Egressos no IFGoiano Campus Trindade (2019-2019). Atualmente é pesquisador na área de Matemática Aplicada, com ênfase em Análise Numérica. [ alangois@mat.unb.br; alan.gois@ifg.edu.br ]

Cristiane Alvarenga Gajo

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2002), mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (2004) e doutorado em Estatística e Experimentação Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (2016). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - campus Uberaba. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise, atuando principalmente nos seguintes temas Equações Diferenciais Ordinárias, Sistemas Dinâmicos e na área de Estatística em Inferência Estatística.

Lázaro Sabas Marques Silva Cheles Nascimento

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Bahia, onde atuou como pesquisador bolsista de Iniciação Cientifica pelo CNPq, como membro capitão da Equipe Concreto UFBA e estagiário da empresa Triunfo Projetos e Arquitetura. Possui mestrado no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPEC) da UFBA, cuja pesquisa envolveu aspectos dos materiais de construção e da estrutura. Participou na Central de Apoio Técnico (CEAT) do Ministério Público do Estado da Bahia (MPBA) em análises técnicas, elaboração de pareceres técnicos e notas técnicas de licitações, orçamentos, projetos e execuções de obras públicas. Com qualificação de Engenheiro Civil na Defesa Civil de Salvador (CODESAL), atuou como profissional avaliador de áreas e de estruturas. Atua como Docente no Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde leciona as disciplinas Construção Civil II, Sistemas Prediais Hidrossanitários e Orçamento e Licenciamento de Obras.

Gislan Silveira Santos

Mestre em Modelagem Computacional em Ciência e Tecnologia pela Universidade Estadual de Santa Cruz - UESC (2014). Especialista em Ensino de Matemática pelo Centro Universitário Claretiano (2012). Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB, Campus Vitória da Conquista (2008). Atualmente é Professor EBTT do Instituto Federal da Bahia - IFBA, Campus Vitória da Conquista e aluno de Doutorado do Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional (PPGMC) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Modelagem Matemática e Computacional Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem matemática e computacional, equações diferenciais, equações integrais, equações íntegro-diferenciais, análise numérica, interações de partículas no sistema de coordenadas da Frente de Luz, teoria de campos e ensino de matemática.

Izabel Santana Almeida Arantes De Souza

Possui graduação em Matemática/Bacharelado pela Universidade de Brasília (2003), graduação em Matemática/Licenciatura pela Universidade de Brasília (2005) e mestrado em Matemática pela Universidade de Brasília (2007). Experiência profissional na área de Matemática e Educação: professora universitária, formadora pela Universidade de Brasília no projeto GESTAR II do MEC, professora da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Atualmente é professora no Instituto Federal de Brasília, Campus Samambaia. Mãe do Arthur (2013) e do Bernardo (2017).

Fabio Crivelli De Avila

Bacharel em Matemática pela UNESP- Campus Rio Claro(2000). Programa Especial de Formação Pedagógica em Matemática- Claretiano- Batatais (2007). Mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo- ICMC- São Carlos (2003). Professor PEB II efetivo, da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo (2008 a 2014). Professor (2008 a 2014) e Coordenador dos Cursos de Matemática, Química e Ciências Biológicas (2011 a 2014) das Faculdades Integradas Regionais de Avaré- FIRA. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo- Campus Avaré, com dedicação exclusiva (2015- atual).

Fabiana Pimenta De Souza

Possui graduação em Matemática(bacharelado) pela Universidade Federal de Goiás (2000) e mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2003). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando principalmente nos seguintes temas: Matemática Aplicada, Estatística e Informática no ensino de Matemática.

Antônio João Fidélis

Graduado em Licenciatura Plena em Física pela Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC (2003), Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC (2009) e Mestre em Física na área de Sistemas Dinâmicos e Dinâmica Não-Linear pela Universidade do Estado de Santa Catarina UDESC (2013). É professor no Instituto Federal Catarinense IFC Campus Rio do Sul. Tem experiência na área de Física e Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos e Dinâmica Não-Linear com mapas unidimensionais, e no ensino de disciplinas relativas aos departamentos de Física e Matemática, no ensino médio médio, técnico, tecnológico e superior, em instituições particulares, estaduais e federais.

Josaphat Ricardo Ribeiro Gouveia Júnior