Resultados para “'biogeografia histórica'”

Ivan De Matos E Silva Junior

docente

É docente EBTT do Departamento Acadêmico de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Campus Salvador. Leciona os componentes curriculares de Biogeografia, Geografia Física do Brasil e Ecologia Política no âmbito do Curso de Licenciatura em Geografia do IFBA. É Doutor em Ensino, Filosofia e História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia e Universidade Estadual de Feira de Santana (UFBA/UEFS). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Especialista em Gestão Ambiental pela Faculdade de Ciências Econômicas da Bahia (FACCEBA). Licenciado em Geografia pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Tecnólogo em Design Gráfico pela Universidade Salvador (UNIFACS). Ë Sócio da Associação Brasileira de Biogeografia (ABBiogeo). Filiado à Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB-Seção Santa Inês-BA). Atua no grupo de pesquisa Geopraxis - A Prática do Ensino e da Pesquisa em Geografia. É coordenador do Grupo de Estudo Labiogeografar - Laboratório de Educação em Biogeografia(s), De(s)colonialidade(s) e Ecologia(s) Política(s). Atua no campo da Biogeografia, Biogeografias Interespécies, Temáticas biogeográficas na Geografia escolar, bem como Ecologias políticas e De(s)colonialidades mais-que-humanas. Design De(s)colonial e Contracolonial, Educação Ambiental Crítica e Criminologia Verde, bem como Riscos de Desastres associados a Fitocídio e Resíduos Sólidos.

Luciano De Azambuja

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Professor de História do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Florianópolis Continente. Licenciatura Plena em História pela Universidade do Rio Grande (FURG). Especialista em Leitura de Múltiplas Linguagens pela Pontífícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Mestre em Literatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com a dissertação ''Leitura, Canção e História: Mundo Livre s/a contra o Império do Mal''. Doutor em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com a tese ''Jovens alunos e aprendizagem histórica: perspectivas a partir da canção popular''. Autor do livro Canção, Ensino e Aprendizagem Histórica. Professor pesquisador do Laboratório de Pesquisa em Educação Histórica da Universidade Federal do Paraná (LAPEDUH). Investigador da linha de pesquisa Educação Histórica na Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Coordenador do FORDHIF, Fórum dos Docentes de História da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, vinculado à ANPUH, Associação Nacional de História. Áreas de interesse: canção popular, educação histórica, educação profissional, científica e tecnológica, História de Santa Catarina, História do Brasil, História da Arte e História da Gastronomia.

Carlos Francisco Gerencsez Geraldino

docente IFSP - Campus São Paulo

Possui graduação em Geografia e especialização em História e Filosofia da Ciência pela Universidade Estadual de Londrina, mestrado em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual de Campinas. Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo, campus São Paulo, onde leciona nas licenciaturas em Geografia, Ciências Biológicas e Física. Coordena o curso de Especialização em Ensino de Geografia e o Laboratório de Pesquisa em Biogeografia.

Thiago Soares De Oliveira

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Cognição e Linguagem pela Universidade Estadual do Norte Fluminense, com estágio de pós-doutoramento pela Universidade da Beira Interior. Professor da Licenciatura em Letras (Português e Literaturas) do Instituto Federal Fluminense, bem como do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional. Pesquisador vinculado ao Núcleo de Estudos Culturais, Estéticos e de Linguagens (NECEL), com ênfase nas seguintes áreas: Linguística Histórica e Metodologia da Pesquisa Científica. E-mail: so.thiago@hotmail.com

Ivan Jeferson Sampaio Diogo

Outros IFCE - Campus Acaraú

Graduado em Ciências Biológicas (2010), mestre em Ecologia e Recursos Naturais (2013) pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e doutor em Biologia Vegetal (2017) pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) com doutorado sanduíche na University of Gothenburg (GU), Suécia. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Orientador de pós-graduação (mestrado) pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Possui experiência em Ecologia, Botânica e Gestão Ambiental, desenvolvendo trabalhos com ecologia de populações e comunidades no semiárido brasileiro, biogeografia, etnobiologia, ensino de biologia e educação ambiental.Tem interesse em temas voltados para educação, fitogeografia, polinização, dispersão, fitossociologia, reciclagem, resíduos sólidos e desenvolvimento sustentável. E-mail para contato: ivan.diogo@ifce.edu.br

Fernando Menon

docente IFC - Campus Brusque

Possuo graduação em Música Educação Musical pela Universidade Federal do Paraná (2005). Mestrado em Música - Musicologia Histórica com a defesa da dissertação de mestrado intitulada: ''Jeunesses Musicales'' e sua representação civil no Brasil: 8ª Região PR/SC, sob a orientação do Prof. Dr Álvaro Carlini no PPG-Música do Departamento de Artes da UFPR em 2008.Tenho experiência na área de Artes, com ênfase em Musicologia Histórica, atuando principalmente nos seguintes temas: ''Jeunesses Musicales'', Fernando Corrêa de Azevedo, sociedade civil sem fins lucrativos, Juventude Musical Brasileira, Sociedade de Cultura Artística Brasílio Itiberê (SCABI). Atualmente sou professor de música no Instituto Federal Catarinense Campus Brusque onde atuo como pesquisador na área da música popular com ênfase no pop-rock.

Christianne Farias Da Fonseca

docente IFSertão-PE - Campus Ouricuri

Professora efetiva de Geografia EBTT - IFSERTÃO-PE, concurso Edital n 92/2015, janeiro/2018. Doutora em Geografia (Biogeografia da Caatinga) UFPB (2023). Possui Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco - UFPE (2012), graduação Bacharelado (2007) e Licenciatura em Geografia - UFPE (2014). Trabalhou como professora de Geografia e Atualidades no Colégio Grande Passo, Recife (PE) e, de Geografia em Jaboatão dos Guararapes (PE), ensino fundamental II (08/2016 - 01/2018)- efetiva, e no Colégio Visão, Recife-PE. Tem experiência na área de educação, projetos pedagógicos e pesquisa, com ênfase no ensino básico, na biogeografia, atuando principalmente nos seguintes temas: coleção didática, herbário, frutos, sua consistência e dispersão, caatinga, fitogeografia. Possui treinamento de laboratório para extração, análise e identificação de fitólitos em solo e planta. Foi bolsista de manutenção acadêmica no Herbário UFP - ''Geraldo Mariz'', da UFPE de julho de 2004 a outubro de 2007. Aprovada e classificada no concurso para professor substituto da UFPE, agosto/2017. Membro dos seguintes grupos de pesquisa: Geossistemas e Ciência da Paisagem, UFPE; GRIMA - Grupo de Pesquisa Interdisciplinar em Meio Ambiente, IFSERTÃO-PE; Manejo e Conservação do Bioma Caatinga no Sertão do Araripe - IFSERTÃO - PE.christianne.farias@ ifsertao-pe.edu.br

Telma Oliveira Soares Velloso

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Geografia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ - campus Maracanã. Mestra em Educação na Universidade Federal de Viçosa - UFV. Licenciada e Bacharela em Geografia, na Universidade Federal de Viçosa - UFV, Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá - UNESA. Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - campus Almenara. Membro Grupo de Estudos sobre Natureza e Sociedade - GENESE/UERJ, do Grupo de Pesquisa Clássicos Contemporâneos da Educação - GECCE/UFV e Grupo de Pesquisa Estado, Capital, Trabalho e as Políticas de Reordenamentos Territoriais - GPECT/UFS. Foi membro do Grupo de Estudos em Biogeografia e Dinâmicas da Paisagem - BIGEOP/UFRRJ. Foi professora da Educação Básica em diferentes redes de ensino e do Colégio Técnico da UFRRJ (CTUR-UFRRJ). Tem interesse em Ensino de Geografia, Educação Ambiental, Educação do Campo, Educação Popular, Políticas Públicas Educacionais, Formação de Professores e Educação Profissional e Tecnológica.

Hosamis Ramos De Pádua

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Letras Português (1996/Licenciatura/UFG), em Letras Francês (2004/Licenciatura/UFG) e em Filosofia (2O21/Licenciatura/UFG); pós-graduação, sendo o mestrado em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás (2000) e a especialização em Libras e Braile (2014/Faculdade Araguaia). É professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás atuando na modalidade Educação de Jovens e Adultos (EJA). Tem experiência na área de Linguística (língua portuguesa, variação, linguística histórica) em paralelo com a filosofia.

Baltazar Casagrande

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Colorado do Oeste. Doutor em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Mestre, Bacharel e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Atua nas áreas de Geografia, com ênfase em Biogeografia, Sensoriamento Remoto e Geotecnologias aplicadas à análise ambiental e territorial. É membro do Laboratório de Biogeografia da Saúde (UNESP), Professor do Programa de Pós-Graduação Profissional em Geografia (PROFGEO), e atua como coordenador pedagógico do Programa PartiuIF no IFRO.

Rafael Da Costa Gonçalves De Almeida

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Na mesma instituição obteve grau de Mestre (2011) e Doutor em Geografia (2016), sob orientação do Prof. Dr. Marcelo Lopes de Souza no âmbito do Núcleo de Pesquisas sobre Desenvolvimento Sócio-Espacial (NuPeD / UFRJ). Realizou o doutorado sanduíche na King's College of London / Brazil Institute, e esteve integrado à Universidade de Leeds como Pesquisador Assistente Visitante (Visiting Research Assistant). Também atuou como Professor Substituto do Departamento de Geografia da Universidade Federal do Rio de Janeiro em 2012/2014. Em 2017, foi agraciado com o Prêmio CAPES de Tese na área de Geografia. Atualmente, é professor concursado de Geografia do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Sua área de interesse compreende os temas de políticas habitacionais, geografia histórica, movimentos sociais urbanos e estudos em governamentalidade.

Jose Mendes Gama Junior

docente IFTO - Campus Palmas

Sou Licenciado e Bacharel em Geografia pela Universidade Federal do Tocantins-UFT. Mestre em Geologia pela Universidade de Brasília-UnB. Tenho experiência nas áreas de Geografia Física e Humana, Geologia Sedimentar, Estratigrafia, Paleontologia, Biogeografia e Paleoecologia. Atuando principalmente nos seguintes temas como docente e pesquisador: G...

Brunna Laryelle Silva Bomfim

docente IFPI - Campus Floriano

Doutora e Mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UFPI (TROPEN/PRODEMA). Especialista em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável, pela Facinter/ Fatec Internacional. Aperfeiçoamento em Tópicos de Biogeografia e Meio Ambiente, pela Universidade Cândido Mendes. Graduada em Licenciatura Plena em Biologia pelo IFPI, campus Floriano, Piau...

Lício Romero Costa Vinagre

docente IFPB - Campus Cabedelo

Doutorando no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (PPGH/UFPB), área de concentração História e Cultura Histórica, na linha de pesquisa Ensino de História e Saberes Históricos. Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal da Paraíba (2007) e mestrado no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal da Paraíba (2010). É membro do Núcleo de Pesquisa e Defesa do Patrimônio Cultural de Cabedelo (GP - NUPPACC), do Grupo de Estudos em Educação, Cultura, Direitos Humanos, Cidadania e Meio Ambiente (GECDHCM) e do TRILHAR: grupo de estudos em ensino, pesquisa, extensão e gestão em indicadores acadêmicos no IFPB, todos certificados pelo IFPB. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, Campus Cabedelo, tendo experiência na Educação Profissional e Tecnológica, bem como na área de História, com ênfase em ensino de História e história contemporânea.

Thielle Kaus De Freitas

tecnico IFRS - Campus Sertão

Graduanda do Curso de História - Bacharelado e Licenciatura Plena da Universidade Federal de Santa Maria. É estagiária do Laboratório de Estudos e Pesquisas Arqueológicas dessa instituição, onde desenvolve estudos com ênfase na área de Arqueologia Histórica.

Flavio Cavalcante Veiga

docente IFAL - Campus Murici

Doutor em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco (2023), Mestre em Ciências da Religião pela Universidade Católica de Pernambuco (2016), Especialização em Administração de arquivos e documentação histórica pela Universidade Federal de Alagoas -UFAL (2009), Graduado em Historia pela Universidade Federal de Alagoas -UFAL (2004)...