Resultados para “'brise-soleil responsivo'”

Marcus Vinicius Araújo Fernandes

Gabriel Moraes De Bem

Doutor em Engenharia Civil pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2023) cuja pesquisa foi parcialmente desenvolvida no Lyle Center for Regenerative Studies (CalPoly-Pomona - PDSE Edital n 19/2020). Especialista em Docência para Educação Profissional no Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC-CERFEAD (2020), Mestre em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2016) e Tecnólogo em Construção de Edifícios pelo Instituto Federal de Santa Catarina - IFSC (2008). Desenvolve pesquisas nas áreas de: arquitetura responsiva, conforto e desempenho térmico de edificações, acessibilidade, fabricação digital, gestão e economia da construção e direito da construção civil. Possui experiência profissional na área de Gerenciamento, Planejamento e Execução de Obras de Construção Civil e Arquitetura Efêmera. Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia, IFSC - Campus Florianópolis - SC, onde, além das aulas, desenvolve pesquisas interdisciplinares e intercursos. É membro da Society of Building Science Educators (SBSE).

Suzana Zehetmeyer Treichel

Possui Mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Pelotas (2018) - UFPEL (Linha de pesquisa: Qualidade e Tecnologia do Ambiente Construído) e graduação em Construção de Edifícios pela Universidade Federal do Rio Grande (2015). Tem experiência na área de tecnologia da construção civil , atuando principalmente nos seguintes temas: desempenho e conforto térmico, conforto lumínico, simulação computacional, sustentabilidade e arquitetura dos descendentes de imigrantes pomeranos.

Ariane Zambon Miranda

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2010), licenciatura em Artes Visuais pela UNIASSELVI (2024), especialização em Gestão Ambiental e Desenvolvimento Sustentável pela UNINTER (2013), especialização em Metodologia do Ensino na Educação Superior também pela UNINTER (2023) e mestrado em Engenharia de Edificações e Ambiental pela Universidade Federal de Mato Grosso (2016).Atualmente atua como docente no curso de Arquitetura e Urbanismo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, tendo ingressado na carreira pública em 2016. Tem experiência na área de Arquitetura, Ensino, Interiores e Conforto Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: projeto arquitetônico, arquitetura bioclimática, arquitetura sensorial e qualidade do ambiente construído.

Raul Eduardo Fernandez Sales

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2004) e mestrado em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), atuando nas áreas de Automação Industrial, Medidas Elétricas, Instrumentação e Dispositivos Eletrônicos, Qualidade de Energia Elétrica e Eficiência Energética em Edificações. Atualmente coordena as atividades do Laboratório de Eficiência Energética e Energias, projetos de Eficiência Energética de chamadas públicas e Cursos de Qualificação Profissional do Programa Qualifica+EnergIFE no IFSul Campus Passo Fundo.

Fabricio Malta De Oliveira

Mestre em Ciência da Computação pela UFSCar - Universidade Federal de São Carlos, pesquisa de Metaverso e Times de Software. Possui graduação em Engenharia da Computação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus Birigui, com pós graduação em Análise de dados, também possui experiência em desenvolvimento Web semântico e responsivo. Estuda continuamente sobre tecnologia da informação e eletrônica. Atualmente Professor Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná.

Carlos Wagner De Queiroz

Mestre em Informática Aplicada pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR) com linha de pesquisa voltada para a Interação Humano- Computador (2018). Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistema para Internet pela Faculdade de Tecnologia do Nordeste (2012). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Computação Gráfica, Jogos Digitais e Desenvolvimento Web. Especialização em Educação para o Ensino Superior pela Universidade Católica Dom Bosco (2015). Vasta experiência em ministrar treinamentos e formações técnicas em várias áreas da informática.

Eliana De Fátima Da Costa Lima

Professora do Ensino Básico Técnico Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba - IFPB, doutorado em Engenharia Civil e Ambiental (PPGECAM - UFPB), mestrado em Engenharia Urbana e Ambiental (PPGECAM - UFPB), graduação graduação em Arquitetura e urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2011). em experiência na área de Arquitetura e Urbanismo com ênfase em conforto e qualidade no ambiente construído e no espaço urbano. Integra grupos de pesquisa no Laboratório de Conforto da Universidade Federal da Paraíba (LABCON/UFPB).

Gerson Nunho Carriel

Doutor em Processos Tecnológicos e Ambientais pela Universidade de Sorocaba, mestre em Ciência da Computação pela Universidade Metodista de Piracicaba (2008) e graduado em Análise de Sistemas pela Universidade de Sorocaba (1999). Atua como professor em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) Campus Itapetininga.

Ábner Lucas Alves Pereira

Professor de EBTT do IFPA - Breves, para o eixo Informação e Comunicação. Mestre em Ciência da Computação pelo PPGCC da UFPA - Belém, na linha de pesquisa Inteligência Computacional com foco em otimização de hiperparâmetros de modelos de redes neurais profundas em classificação de dados e previsão com séries temporais caóticas. Graduado como Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNOPAR - Breves. Licenciado em Matemática pela FAMAT da UFPA - Breves. Especialista em Engenharia de Sistemas pela ESAB e em Docência para Educação Profissional, Técnica e Tecnológica pelo IFPA. Integrante do grupo de pesquisa: Grupo de Ensino e Ciências Aplicadas do Marajó (GECAM), nas linhas de pesquisas: Educação, Ciências e Tecnologias, e Educação Tecnológica, Cultura e Meio Ambiente. Possui experiência na área da educação, análise de dados e lógica de programação, em especial na linguagem de programação Python, PHP e JavaScript. Atuando principalmente nos seguintes temas: inteligência computacional, programação, lógica, internet, banco de dados, robótica e ensino básico.

Bruno Ferreira

possui graduação em Ciência da Computação pelo Centro Universitário de Formiga (2003), pós graduação em Redes de Computadores pelo Centro Universitário do Sul de Minas (2004), mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG (2008) e doutorado em Ciência da Computação pela UFMG (2016). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Métodos Formais, Linguagens de Programação e Engenharia de Software. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de de Minas Gerais - (IFMG - Campus Formiga).

Eliana Tiba Gomes Grande

Possuo graduação em Ciência da Computação pelo Instituto Unificado de Ensino Superior Objetivo (2000), Especialista em Sistema de Informação pela Universidade Salgado de Oliveira (2003) com Docência em Ensino Superior, Mestrado em Engenharia de Produção e Sistemas pela PUC - Goiás e Doutorado em Ciências com especialidade em Matemática pela UMinho em Braga - Portugal. Experiência como docente na Universidade Estadual de Goiás - Posse e na tutoria à distância da UnUEAD UEG com sede em Anápolis - GO. Área de atuação: Ciência da Computação, com ênfase em Análise de Sistemas de Computação. Principalmente nos seguintes temas: Informatização; Engenharia de Produção e Sistemas; Agronegócio; Rastreabilidade; Orientações de projetos; Internet das Coisas; Big Data. Atualmente servidora efetiva do IF Goiano - Campus Posse - GO.

Gustavo Rodrigo Tausendfreund

Mestrando em Administração Pública (PROFIAP/UFFS), com formação em Ciência da Computação e especialização em Engenharia de Sistemas. Atua como Técnico em Tecnologia da Informação no IFRS, com experiência em gestão de infraestrutura, desenvolvimento de sistemas e segurança da informação. Desenvolve pesquisa e interesse nas áreas de governança digital, inteligência artificial e transformação digital no setor público, articulando prática profissional e produção aplicada. Perfil técnico-estratégico, orientado à inovação e resultados.

Alexandre Augusto Alberto Moreira De Abreu

Atualmente, é professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) e doutorando em Pesquisa Operacional ITA/UNIFESP. Possui mestrado e graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras e Especialização em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Ciência da Computação e Pesquisa Operacional, com ênfase em Otimização e Inteligência Computacional, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização, heurísticas, metaheurísticas, inteligência artificial, aprendizado de máquina, linguagens de programação, sistemas web, banco de dados, segurança da informação e interação humano-computador.

Keylly Eyglys Araújo Dos Santos

Gabriel Marcelino Alves

Doutor e Mestre em Ciência da Computação (2020, 2006) pela Universidade Federal de São Carlos. Especialista em Gestão da Educação Profissional (2013) pela Universidade Federal de Juiz de Fora. Graduado em Ciência da Computação (2003) pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, campus de Poços de Caldas. Desde 2007, é professor em dedicação exclusiva ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), campus São João da Boa Vista. No IFSP assumiu cargos de coordenação, gerência e direção, e participou de várias comissões. Atua, como pesquisador, nas seguintes linhas: processamento digital de imagens, visão computacional, aprendizado de máquina e informática na educação, a partir dos principais temas: aprendizado profundo (deep learning), reconstrução de imagens tomográficas e reconhecimento de padrões.