Resultados para “'caça furtiva'”

Alan Oliveira Dos Santos

docente

Possui Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2004), Graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2016) e Mestrado em Agronomia (Fitotecnia) pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2010). Atualmente é Professor Efetivo EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA, Campus Ilhéus. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Agronomia, atuando principalmente nos seguintes temas: fruticultura, olericultura, apicultura, agricultura orgânica e meio ambiente.

Dandara Monalisa Mariz Da Silva Quirino Bezerra

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possui graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (2008). É mestre em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Doutora em Ciências Biológicas (Área de Concentração: Zoologia) pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Tem experiência na área de Etnobiologia e Etnoecologia, com ênfase em Etnozoologia, Conservação da Biodiversidade e Meio Ambiente. Atua principalmente nos seguintes temas: Conhecimento Ecológico Local, uso e conservação de aves da Caatinga, Etnozoologia, Etnoornitologia, Ornitologia e Meio Ambiente .

Marcos Alves Faino

docente IFRO - campus Ariquemes

Possui graduação em SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pelo CENTRO UNIVERSITÁRIO LUTERANO DE JI-PARANA (2009). Atualmente é prof de ensino básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Especialista em EAD com habilitação em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal do Paraná.

José Siqueira Benites

tecnico IFFar - Campus Alegrete

Graduação em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal de Pelotas-RS (1992) e Mestrado na área de Ciências Biológicas no curso Biologia de Água Doce e Pesca Interior pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia (1998). Áreas de atuação: biologia, educação ambiental, ambiente, ecologia, diagnóstico da qualidade de vida da população e desenvolvimento sustentado.

Rodrigo Marciente Teixeira Da Silva

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Biólogo, formado pela Universidade Federal do Acre. Possuí mestrado em Ecologia pelo Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia e econtra-se na condição de doutorando do Programa de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia (Rede Bionorte), vinculado à Universidade Federal do Acre e docente EBTT Nivel DIV com Dedicação Exclusiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC)- Campus de Cruzeiro do Sul. Atuou como Coordenador do Curso Técnico em Meio Ambiente (2015-2016), Coordenador de Pesquisa, Extensão e Inovação (2016), Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão (2016-2024), na equipe do Planejamento Estratégico do IFAC e no Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas. Atualmente é pesquisador colaborador do Núcleo Regional Acre do Programa de Pesquisa em Biodiversidade e do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia "Centro de Estudos da Biodiversidade Amazônica". Enquanto pesquisador, desenvolve pesquisas com ecologia de morcegos e estudos de ecologia vegetal como foco nas mudanças do uso e cobertura da terra no Complexo Vegetacional sobre Areias Brancas do Alto Juruá (Campinas e Campinaranas do Sudoesta da Amazônia). Seus trabalhos técnicos subsidiam a elaboração de Peças de para Destinação de Floretas Públicas Estaduais e Federais nos estados do Acre e Amazonas e programas de Gestão Territorial em ambos os estados.

Muriel De Pauli

docente IFC - Campus Blumenau

Graduação em Física pela Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC-Joinville). Possui mestrado em Física pela Universidade Estadual de Campinas com pesquisa realizada no Laboratório Nacional de Luz Síncroton e doutorado em Física na Universidade Federal de Minas Gerais com estágio de doutorado sanduíche no Instituto Max Planck-Stuttgart, Alemanha. Pós Doutorado pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é professora da Universidade do Estado de Santa Catarinas - Cesfi - Balneário Camboriú disciplinas de Geometria Analítica, Física Experimental I, II e III, Física 2. Coordenadora do projeto Meninas Cientistas no qual desenvolve atividade de STEAM com meninas do 6 ao 9 ano do ensino fundamental. O projeto MeninasCientistas foi agraciado com verba da Embaixada da Nova Zelândia. Coordenadora do projeto de extensão Missão Cientista no qual desenvolve trabalho de divulgação científica com alunos de educação fundamental na área de astronomia e participação no programa Caça Asteroides parceria entre MCTI, Iasc e NASA.

Claiton Martins Ferreira

docente IFRS - Campus Viamão

Claiton Martins Ferreira é biólogo, licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria (1990). Em 2001, concluiu o Mestrado em Ecologia e Evolução da Biodiversidade pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Atualmente, é mestrando no Programa de Mestrado Profissional em Ensino de Biologia, com interesse na articulação entre conservação da natureza e o ensino de Biologia por meio de projetos educativos.Foi professor substituto entre 2004 e 2005 nos cursos de Biologia e Biomedicina da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), ministrando disciplinas na área de Zoologia. De 2007 a 2012, atuou como professor orientador no curso de especialização em Diversidade e Conservação da Fauna (UFRGS), sendo responsável pela disciplina de Biodiversidade e Conservação de Aves.Em 2008, realizou estágio sanduíche no Royal Ontario Museum (Toronto, Canadá), onde desenvolveu parte das análises laboratoriais de sua tese de doutorado. Concluiu o doutorado em Biologia Animal pela UFRGS em 2010, com pesquisa na área de conservação da biodiversidade. Entre 2011 e 2012, realizou estágio de pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Genética e Biologia Molecular da UFRGS, atuando no ensino de graduação e pós-graduação. Foi membro colaborador do Conservation Breeding Specialist Group (IUCN/SSC).Atualmente, é professor de Biologia e Ciências no Instituto Estadual de Educação Isabel de Espanha, com atuação no ensino fundamental e médio, e ministra a disciplina de Didática de Ciências da Natureza no curso de Magistério Pós-Médio.Paralelamente à atuação acadêmica, desenvolveu trabalho em fotografia de natureza e científica, bem como em projetos autorais que exploram a intersecção entre arte, ciência e natureza. Sua produção artística investiga temas como impermanência, liberdade e as relações entre humanidade e mundo natural, integrando práticas visuais como ferramentas para divulgação científica, educação e reflexão crítica.

Tatiana Hideko Kawamoto

tecnico IFRN - Campus Macau

Atuo como Técnica de Laboratório no IFRN campus Macau. Atualmente busco aplicar o conhecimento e ferramentas acumulados nos anos de formação diante do desafio de entender o semiárido brasileiro. Possuo Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas pelo Instituto de Biociências da USP (2002). Desenvolvi pesquisa em temas ligados ao estudo das aranhas de teia envolvendo aspectos do comportamento (etologia), evolução, ecologia e fisiologia. Durante o meu mestrado, feito no Departamento de Psicologia Experimental (IPUSP) em parceria com o Instituto Butantan, realizei medidas de consumo de oxigênio das aranhas orbitelas associadas ao estudo comportamental, enriquecendo minhas interpretações e compreensões sobre como esses animais lidam com o balanço energético diário necessário para sobreviver. O trabalho resultou no doutorado no Departamento de Fisiologia do IBUSP.

Guilherme Alvaro Rodrigues Maia Esmeraldo

docente IFCE - Campus Crato

Possui graduação em Ciência da Computação (2005) pela Universidade Federal da Paraíba e licenciatura em Matemática (2016) pela Universidade Regional do Cariri, bem como mestrado (2007), doutorado (2012) e estágio pós-doutoral (2022) em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pernambuco. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência nas áreas: Engenharia da Computação, Estatística Computacional, Inteligência Artificial, Educação em Computação e Informática na Educação.

Adriana Marques

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutora em Engenharia Mecânica pela Universidade de Brasília (UnB) e Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com formação também em Ciências Econômicas e Ciências Contábeis, desenvolve uma trajetória acadêmica e profissional marcada pela articulação entre ciência, inovação tecnológica, políticas públicas e justiça socioambiental. Realizou Pós-doutorado na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) com a pesquisa Operação Acolhida, interiorização e hos(ti)pitalidade migrante, dedicada à análise crítica das políticas de acolhimento e integração de pessoas migrantes no Brasil. Atualmente desenvolve Pós-doutorado em Inovação e Tecnologia na UNIFESP, com pesquisas voltadas à prevenção e mitigação do tráfico de crianças e adolescentes por meio do uso de inovação tecnológica e ciência de dados, e realiza Pós-doutorado no Instituto de Pesquisas Energéticas e Nucleares (IPEN), sob supervisão da Profa. Dra. Isolda Costa, investigando os impactos ambientais dos microplásticos.Atualmente é Chefe da Assessoria de Participação Social e Diversidade do Ministério da Justiça e Segurança Pública (MJSP), atuando na formulação e fortalecimento de políticas públicas voltadas à participação social, direitos humanos e diversidade. Ao longo de sua trajetória no setor público federal, ocupou posições estratégicas como Coordenadora de Estudos Econômicos da Superintendência de Estudos Hídricos e Econômicos da Agência Nacional de Águas e Saneamento Básico (ANA), Coordenadora do Gabinete da Presidência da ANA, Secretária Executiva Adjunta no Ministério da Igualdade Racial e Coordenadora-Geral na Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), contribuindo para o desenvolvimento de políticas públicas nas áreas de governança da água, sustentabilidade, planejamento estratégico e inovação na gestão pública.É professora do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus São Paulo, integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas (NEABI) e líder do Grupo de Pesquisa Energia, Água e Saneamento (ENASA/CNPq). Ao longo de sua trajetória acadêmica, já orientou mais de 50 estudantes em diferentes níveis de formação e atua como palestrante em eventos acadêmicos, institucionais e científicos, contribuindo para o debate público sobre sustentabilidade, inovação, políticas públicas e justiça social. Desde 2003 é Fellow do Programa Internacional LEAD, iniciativa global voltada à formação de lideranças em sustentabilidade.Possui experiência como avaliadora de cursos superiores e técnicos pelo INEP/MEC e atuou como Editora-chefe da Revista Sinergia (IFSP). Desenvolve pesquisas interdisciplinares nas áreas ambiental, econômica e social, com ênfase em governança dos recursos hídricos, planejamento energético, justiça socioambiental, proteção de crianças e adolescentes e análise crítica de algoritmos racistas, além de manter linha de pesquisa dedicada aos temas de governança pública, transparência e integridade, voltada ao fortalecimento institucional, à accountability e à melhoria da gestão pública.Participou de programas de formação e cooperação internacional promovidos por instituições como Nações Unidas (ONU), Fundação Rockefeller e Fundação Kellogg, com atividades realizadas no Japão, México, Inglaterra e Itália. Paralelamente às atividades acadêmicas e institucionais, desenvolve trabalho voluntário voltado à inclusão educacional, oferecendo cursos de línguas estrangeiras para pessoas de baixa renda, contribuindo para ampliar oportunidades de formação e mobilidade social. É organizadora e autora de obras acadêmicas nas áreas de educação étnico-racial, meio ambiente e engenharia aplicada, entre as quais Arcabouço Pedagógico para o Estudo Étnico-Racial e Ambiental, Isotermas de Adsorção: Teoria e Prática e Cultura Negra e Educação Étnico-Racial: Contribuições da Literatura Afrolatino-Americana.

Marco Túllio Lima Duarte

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual da Paraíba (1999), mestrado em Biologia Animal pela Universidade Federal de Pernambuco (2002) e doutorado em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2018). Atualmente é professor D4/N4 do Instituto Federal da Paraiba - IFPB - campus Campina Grande

Fábio Augusto Procópio De Paiva

docente IFRN - Campus Parnamirim

Doutor (2016) e mestre (2007) em Engenharia Elétrica e de Computação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Bacharel (1999) em Sistemas de Informação, Universidade Potiguar (UnP). Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), atuando nos cursos técnicos e superiores da área de Sistemas de Informação. As áreas de interesse incluem: Metaheurísticas bioinspiradas, sistemas de recomendação, aprendizagem de máquina, internet das coisas e propriedade intelectual.

Charles Grazziotin Silva

docente IFFar - Campus São Borja

Possui graduação em Tecnólogo em Administrtaçao Hoteleira pela Universidade de Caxias do Sul (1989) e mestrado em Turismo pela Universidade de Caxias do Sul (2006). Atualmente é docente do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Hotelaria, atuando principalmente nos seguintes temas: hotelaria, turismo, guia de turismo, administração de restaurantes e gastronomia.

Allan Victor Ribeiro

docente IFSP - Campus Birigui

Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP (2006), mestre (2010) e doutor (2017) em Ciência e Tecnologia de Materiais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho UNESP onde desenvolveu estudos sobre cálculos de estrutura de bandas de materiais semicondutores mediante a combinação linear de orbitais atômicos (LCAO) e cálculos de estrutura eletrônica e funções de Wannier aplicada em nanomateriais. Pesquisador na área de modelagem e simulação de materiais, inteligência artificial generativa aplicada a microscopia de força atômica, é líder do grupo de pesquisa SCaM - Grupo de Síntese, Caracterização e Modelagem de Materiais. Possui experiência técnica e teórica em Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV) e Microscopia de Força Atômica (AFM). Na área de ensino de física atua na formação de educadores onde foi professor orientador do Programa Residência Pedagógica e atualmente é coordenador de área do Programa PIBID da Licenciatura em Física do IFSP campus Birigui. Atua também no desenvolvimento de Tecnologias Educacionais e estratégias de ensino interdisciplinares voltadas a inserção de tópicos de Nanociência e Nanotecnologia (NCNT) e Física Moderna na educação básica. Foi coordenador do curso de Pós-graduação lato sensu em Ensino de Ciências da Natureza e Matemática do IFSP Campus Birigui. Há mais de uma década, desenvolve ações de internacionalização do IFSP, agora com foco na diplomacia científica para consolidar ações e parcerias internacionais em projetos inovadores voltados à aceleração da ciência e tecnologia.

Martin Stabel Garrote

docente IFC - Campus Ibirama

O pesquisador é doutor e mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Regional de Blumenau (FURB). Sua tese de doutorado analisou a História Ambiental do Desenvolvimento Regional da Serra do Itajaí, enquanto sua dissertação de mestrado abordou a Formação e o Desenvolvimento da Rede Sociotécnica da Piscicultura em Blumenau-SC. É especialista em História Social e Ensino de História pelo Instituto Superior do Litoral do Paraná, onde desenvolveu o estudo ''Relatos da Devastação: Análise Histórico-Ambiental da Memória Oral da Comunidade da Nova Rússia sobre a Região e Entorno do Parque Municipal Natural Nascentes do Garcia (1950-2000)''.Possui Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais, tendo realizado o estudo ''Interações Humanas na Floresta Atlântica no Entorno do Parque Nacional Serra do Itajaí: Comunidades em Apiúna, Vidal Ramos, Presidente Nereu e Botuverá - SC''. Também possui Licenciatura em História e atua como pesquisador no Grupo de Pesquisas de História Ambiental do Vale do Itajaí (GPHAVI) na Universidade Regional de Blumenau desde 2004, como colaborador voluntário.Seus estudos se concentram na área da História Ambiental e do Desenvolvimento Regional, com experiência em estudos histórico e socioambientais em áreas naturais protegidas (Unidades de Conservação) e com povos tradicionais. Atualmente, é professor na Universidade Regional de Blumenau, ministrando disciplinas nas áreas de Antropologia e Ciências Sociais, além de atuar no ensino de História e Sociologia na Escola Técnica do Vale do Itajaí - ETEVI., e no Ensino Médio da Escola SESI Blumenau.

Luciano Athayde Chaves

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Doutor em Direito Constitucional (UNIFOR). Mestre em Ciências Sociais (UFRN). Professor do Departamento de Direito Processual e Propedêutica da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (DEPRO/UFRN). Docente Permanente do Programa de Mestrado em Direito Constitucional da UFRN (PPGD). Foi Membro Titular do Comitê de Ética em Pesquisa do Campus Central da UFRN (2022-2023). Líder do Grupo de Pesquisa GPJUs - Administração, Governo e Políticas Públicas do Poder Judiciário. Membro do Instituto Brasileiro de Direito Processual (IBDP). Foi Magistrado Supervisor da Secretaria de Pesquisa Judiciária e Ciência de Dados do Tribunal Superior do Trabalho (2022). Atua na área do Direito Público, com ênfase em Direito Constitucional e Processual, em especial nos seguintes campos de reflexão: Processo Civil e do Trabalho; Organização do Estado e Teoria do Poder, com destaque para o Poder Judiciário (governo judicial e Estatuto da Magistratura). Também atua na área de metodologia da pesquisa científica, em especial na pesquisa em Direito com base empírica. Autor de artigos e livros nas áreas de atuação.