Resultados para “'camadas de impedimento'”

Adriana Marin

docente IFC - Campus Rio do Sul

Possui graduação em Física, Licenciatura pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e mestrado em Física pela Universidade Federal de Santa Catarina (2008). Atualmente é professora do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Processos de Colisão e Interações de Átomos e Moléculas, atuando principalmente nos seguintes temas: seção de choque, espalhamento,transição eletrônica, método varicional de schwinger iterativo, transição eletrônica em moléculas e camadas internas. Nos últimos cinco anos atua com formação de professores.

Caio Marcus Dias Flausino

docente IFSP - Campus Salto

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (2002), graduação em Direito pela Faculdade de Direito da Alta Paulista (2017) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Itajubá (2004). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações. Atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de São Paulo - Câmpus Salto.

Angellyne Moço Rangel

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui bacharelado em Ciência da Educação e mestrado e doutorado em Sociologia Política pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro. Já desenvolveu trabalhos sobre Educação Infantil a partir do projeto de pesquisa "O olhar do professor sobre a escola atual: Educação Infantil no município de Campos dos Goytacazes", no qual atuou como bolsista de Iniciação Científica de 2004 a 2006. No mestrado, empreendeu estudos sobre o Curso de Pedagogia no Brasil que resultaram na dissertação intitulada "As Novas Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Graduação em Pedagogia (Resolução CNE/CP n. 1/2006): entre a opacidade do discurso e a panacéia legislativa". Já no doutorado, na universidade mencionada, elaborou a tese: "O Pedagogo no Caleidoscópio: caminhos de formação em Cursos de Pedagogia no município de Campos dos Goytacazes pós Resolução CNE/CP n. 1/2006 - permanências ou reconversões?". Atualmente, é docente em Educação no Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro, nos cursos de licenciatura e de pós-graduação lato sensu e líder do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais e Formação Docente - Pólis. Entre os anos de 2017 e 2019, atuou como docente no Mestrado Profissional em Ensino e suas Tecnologias do IFFluminense; entre os anos de 2019 e 2023 atuou como conselheira no Conselho de campus do IFFluminense campus Campos Centro (representação docente) e ocupou, no período entre março de 2017 e setembro de 2018, o cargo de coordenadora adjunta do Curso de Licenciatura em Letras - Português e Literaturas, na mesma instituição.

Marilia Candida De Oliveira

docente IFTM - Campus Uberlândia

Engenheira Agrônoma com Mestrado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993) - UNESP - Campus de Botucatu, Doutorado em Irrigação e Drenagem pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997) - Campus de Botucatu. Docente e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberlândia e Pós Doutorado em Qualidade de água para fins agrícolas pelo Instituto da Água/ SNIRG pertencente a Comissão Europeía de Monitorização em Recursos Hídricos - Lisboa - Portugal. Experiência em área de Irrigação e Drenagem, atuando principalmente nos segmentos de relação solo-água-planta-clima; qualidade de água para irrigação e abastecimento público; projetos de pesquisas e extensão rural interdisciplinares, assim como em saúde e segurança do trabalho e projetos interdisciplinares voltados a qualidade de água, estações hidro climatologistas no controle de enchentes.

Isaac Sousa Da Costa

Outros IFCE - Campus Cedro

Mestre em Energias Renováveis pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE), Especialista em Engenharia Elétrica com ênfase em Instalações Elétricas Industriais pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna (ISEIB). Bacharel em Engenharia Elétrica pela Faculdade Nordeste S/A - FANOR (atual UNIFANOR - WYDEN) e Tecnologia em Mecatrônica Industrial pelo IFCE. Técnico em Eletrotécnica pelo Centro Federal em Educação Tecnológica do Ceará - CEFET/CE (atual IFCE). Atualmente é Professor Efetivo com dedicação exclusiva (DE) do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE) no Campus Cedro. Tem experiência em Automação Industrial, Máquinas Elétricas, Instalações Elétricas Prediais/Industriais e Sistemas Elétricos de Potência - SEP. Possui interesse nas áreas de Inteligência Computacional e Energias Renováveis.

Tiago Fernando Barbosa De Sousa

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Doutor e Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação e graduado em Engenharia de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Fundador da Flowkore Entertainment, onde exerceu as funções de Game Designer e Programador. Foi professor do curso de Jogos Digitais da Faculdade de Ciências Sociais e Aplicadas (Facisa) e Universidade Potiguar (UnP). Atualmente é professor do curso Técnico Integrado em Programação em Jogos Digitais no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), organizador do grupo de desenvolvedores de jogos do Rio Grande do Norte, o PONG - Potiguar Indie Games e Sócio-Fundador na Demerara Games. Tem experiência em programação, modelagem tridimensional, animação, game design, estereoscopia, rede neural perceptron de múltiplas camadas e equalizador neural.

João Carlos De Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Técnico de Nível Médio em Edificações, pela Escola Técnica Federal de Goiás (1984). Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Católica de Goiás (1990), Licenciatura Em Construção Civil pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1990), especialização em Administração Educacional pela Universidade Salgado de Oliveira (1995), mestrado em Geotecnia pela Universidade de Brasília (2000) e doutorado em Geotecnia também pela Universidade de Brasília (2007). Desde 1994 é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG, campus Goiânia. Tem larga experiência na área de Geotecnia, com ênfase em Ensaios Laboratoriais e Pavimentação. O tema da sua pesquisa de doutorado foi a utilização de agregados reciclados de resíduos sólidos da construção civil em camadas de pavimentos flexíveis. No biênio 2008-2009 exerceu o cargo de Coordenador da Área de Construção Civil do campus Goiânia do IFG. No biênio 2015-2016 foi coordenador do curso de Engenharia Civil do IFG - Campus Goiânia.

Eduardo Vidal Negreiros De Souza

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1993), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1996), doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande (2006) e Pós-doutorado em Engenharia Elétrica pela Indiana University Purdue University Indianapolis- IUPUI, nos E.U.A (2014). Foi professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Alagoas (IFAL)de janeiro de 1996 a julho de 2010, e desde então é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, CIência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Circuitos Lineares e Não-Lineares, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: máquinas elétricas e os harmônicos espaciais decorrentes da saturação magnética nestes dispositivos, solução de circuitos elétricos não lineares, modelos de máquinas de indução com inclusão de saturação magnética e sua aplicação ao estudo de geradores de indução em sistemas de energia renováveis. Dr. Eduardo também realiza pesquisa na área de Eletrônica de Potência, com conversores de potência e suas aplicações, utilizando estratégias de controle em Cascata e em Modo Deslizante destes conversores, além de estar se engajando atualmente no campo de aplicações da eletrônica de potência embarcada.

Gabriela Pelegrini Tiscoski

docente IFSC - Câmpus Tubarão

Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC). Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo, FEA/USP. Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), especialista em Gestão de Pessoas pela FEPESE/UFSC e em Docencia para Educação Profissional e Tecnológoca (IFSC). Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Itajaí (UNIVALI) e graduação em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC). Experiência na área de Administração, com ênfase em empreendedorismo, gestão de pessoas e social.

César Alexandre Silva Lima

Outros IFRO - Reitoria

Doutor em Engenharia Biomédica pela UMC - Universidade de Mogi das Cruzes (2023). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC (2001). Especialização em Projeto Estrutural de Edifícios Em Concreto Armado pela Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG (1989). Pós-Graduação em Análise de sistemas pela Universidade de Franca(1997). Graduado em Engenharia Civil pela Faculdade de Engenharia Kennedy (1988). É professor efetivo de ensino básico, técnico e tecnológico do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus Bragança Paulista onde, também, foi coordenador da área de informática. Tem experiência na área de Ciência da Informação, Ciência de Dados, com ênfase em Representação da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: programação .NET, Python, Django, C/C++, I.A., usabilidade, banco de dados e recuperação da informação.

Juliano Gomes Weber

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Mestre em Computação pela Universidade Federal de Santa Maria - RS (UFSM - 2009),Graduado em Informática - Bacharel em Informática pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2001). Possui Formação pedagógica para ensino profissionalizante. Atuou no núcleo de desenvolvimento de Sistemas da Fidene / Unijuí de 2001 à 2013. Foi professor no Centro de Educação Básica Francisco de Assis de 2004 a 2006 no Curso Técnico Web-Hipermídia na área de programação e banco de dados. Atuou de 2010 a 2014 como professor do curso de bacharelado em Ciência da Computação e Sistemas de Informação da UNIJUÍ, em Ijuí-RS e Santa Rosa-RS. (Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul). Trabalhou como professor na Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ na área de Web, Banco de dados e sistemas distribuídos. Em 2012 e 2013 atuou como professor convidado/visitante do programa de pós graduação MBA em Desenvolvimento de Inovações Tecnológicas para WEB, IMED (Instituto Meridional de Desenvolvimento) com sede em Passo Fundo - RS. Atualmente é professor efetivo da Rede Federal de educação profissional e tecnológica, alocado no Campus Santo Ângelo, do Instituto Federal Farroupilha.

Magnovaldo Carvalho Lopes

docente IFNMG - Campus Salinas

Possui graduação em Química Industrial (Bacharelado) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008) e Licenciatura em Química pela Universidade Cândico Mendes (2010). Possui mestrado em Ciência e Tecnologia de Polímeros pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) com atuação no campo de recuperação ambiental focado no uso de recursos renováveis para a remoção de petróleo em derramamentos e Doutorado em Físico-química pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015) com atuação em processos de preparação e caracterização de nanocompósitos poliméricos à base de poliuretano termorrígido elastomérico/ nanotubos de carbono de múltiplas camadas com implicações tecnológicas nos setores petrolífero, naval e de mineração. Participou com Supervisor no Programa de Iniciação a docência PIBID) no período de 09/2017 a 02/2018 e de 08/2018 a 01/2020 e com Orientador no Programa de Residência Pedagógica (PRP) no período de 10/2020 a 03/2022 e de 11/2022 a 03 /2024. Atualmente é Professor D-3, Nível 3 do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Salinas onde desenvolve pesquisas na área de energias renováveis ( biogás ) como também, a produção de bi fertilizantes visando um cultivo alimentos orgânicos .

Sergio De Souza Henrique Junior

tecnico IFRJ - Campus Avançado Mesquita

Educador Popular e divulgador científico comprometido com a inclusão social, promovendo educação transformadora e conscientização crítica nas camadas populares. Atualmente, ocupa o cargo de Coordenador do Espaço Ciência Interativa, Museu de Ciências do Instituto Federal do Rio de Janeiro Campus Mesquita e Professor Permanente no Programa de Pós-graduação Lato Sensu - Curso de Especialização em Divulgação Científica no IFRJ/Campus Mesquita. Anteriormente, por um período de 8 anos, exerceu a função de coordenador da Coordenação de Segurança e Administração de Ambientes Tecnológicos como Técnico em Química no Instituto Federal do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis. Além disso, é professor Docente I na rede Estadual de Ensino do Rio de Janeiro. Docente Permanente no Programa de Pós-graduação Lato Sensu em Divulgação Cientifica do IFRJ Campus Mesquita. Possui formação como Técnico em Química pelo IFRJ - Campus Nilópolis e é licenciado em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Sua pós-graduação em Ensino de Química foi realizada no Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), sob a orientação do professor Doutor Ricardo Cunha Michel. Obteve o título de Mestre em Química pelo Instituto de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (IQ/UFRJ), orientado pelo professor Doutor Júlio Carlos Afonso. Além disso, é Doutor em Ensino de Ciências no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - Campus Nilópolis, sob a orientação da Professora Doutora Grazielle Rodrigues Pereira. Sua experiência profissional está relacionada a área de Química, com ênfase em Química Analítica, abrangendo técnicas como Absorção Atômica com Chama, Forno de Grafite e Gerador de Hidretos, assim como análise de metais por EAA. Desenvolve pesquisa, ensino e extensão em Divulgação Científica em Centros e Museus de Ciências; Neurociência Cognitiva; Transtorno do Espectro Autista. Membro dos grupos de pesquisa: LENDIC - Laboratório de Ensino, Neurociência e Divulgação Científica, registrado no CNPq, vinculado ao Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ).

Maria Cristina Caminha De Castilhos França

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Possui graduação em Bacharelado e Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1997), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002) e doutorado em Antropologia Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009). Docente Titular do nstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS/Campus Porto Alegre). Atualmente é integrante da Rede Gaúcha de Estudos e Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica, participante do Comitê Científico do Observatório do Trabalho do RS e líder de grupo de pesquisa do CNPq: Cultura, Identidade e Trabalho (IFRS), editora-chefe da Revista ScientiaTec do IFRS. Atua no mestrado profissional em EPT (ProfEPT/IFRS) e no PPGECi/UFRGS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ENSINO, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional e tecnológica (EPT), acesso permanência e êxito, envelhecimento, memória social e imagens.

Roberto Paulo Barbosa Ramos

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual do Maranhão-UEMA (1997),Licenciado em Ciências e educação tecnológica IFPA, Licenciado em Matemática e Física Centro universitário ETEP, especialização em estradas pela FEAMIG(2012),Especialização em Georreferenciamento Imóveis rurais e urbanos FAMIG(2022),Especialização em Docência para Educação Profissional, Técnica e Tecnológica-IFPA(2018), Mestrado em Ciências e Técnicas Nucleares pela Universidade Federal de Minas Gerais-UFMG (2000) e Doutorado em Engenharia de Materiais REDEMAT-UFOP(2014). Atualmente é professor Titular do Ensino Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Engenharia Ambiental, Rodoviária, Nuclear e Materiais, além de experiência em Modelagem Computacional, Física, Planejamento Energético e Geodésia. Coordenador do grupo de pesquisa Materiais e Meio Ambiente-MMA e vice-coordenador do grupo de pesquisa Planejamento Energético e Ambiental-PEA. Ao longo de sua carreira profissional foi coordenador de pesquisa e de curso, além de diretor de pesquisa substituto e chefe de departamento. Atualmente tem se preocupado principalmente com área de inovação e com o estudo da implantação de empresas de base tecnológica nos institutos. Professor do Mestrado em Engenharia de Materiais do PPGEMAT-IFPA..

Rita De Cassia Souza De Queiroz

docente

Possui graduação em Engenharia de Alimentos pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia-UESB (2005), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Universidade Federal de Viçosa-UFV (2008) e doutorado em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela Universidade Estadual de Santa Cruz-UESC (2017). Docente, pesquisadora e extensionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), no campus Jequié. É coordenadora do grupo de pesquisa ''Território, Educação e Sustentabilidade (TESSER) - IFBA/Jequié'' e, membro do grupo de pesquisa ''Bioenergia e Meio ambiente (BioMa) - UESC'', ambos são certificados pelo CNPq. Possui experiência em Ciência e Tecnologia de Alimentos, com ênfase em Controle de Qualidade; em Ciências ambientais, com ênfase em Ecologia Industrial, sob a perspectiva do Pensamento do Ciclo de Vida, Produção mais Limpa, Biorremediação, tratamento de efluentes de laticínios com macrófitas aquáticas, Ecodesign e gestão de recursos hídricos com ênfase em captação de água da chuva. Atualmente desenvolve projetos de Iniciação científica com discentes da engenharia mecânica e técnico em eletromecânica e informática, na área de Tecnoloas limpas e energias renováveis, incluindo energia solar, hidrogênio verde e aproveitamento da água do ar-condicionado. Foi coordenadora e docente da Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão e Educação Ambiental no IFBA/Jequié e foi membro do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente (CONDEMA) -Jequié por mais de 5 anos.