Resultados para “'censo de 1920'”

Raquel Augusta Melilo Carrieri

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Geografia pela UFMG (2012 e 2013), mestrado em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG (2017), doutorado em Geografia pela UFMG (2023) e pós-doutorado pelo IEAT (Instituto de Estudos Avançados Transdisciplinares) da UFMG. Atualmente é professora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Campus São João del-Rei.Também é autora da coleção Anos Finais do Ensino Fundamental da Editora Bernoulli. Já produziu material didático para Fundação Getúlio Vargas, Editora Moderna e Editora Imaginie, além de ter atuado como consultora educacional na elaboração de referenciais curriculares em algumas instituições. Concentra suas pesquisas em visualização gráfica, didática do ensino de Geografia e conhecimento pedagógico do conteúdo.

Maria Lucia De Souza

tecnico IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Possui graduação em Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004). Especialização em Educação Básica- Ensino de Geografia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2008). Atuou como professora de Geografia no Ensino Fundamental da Rede Municipal da Prefeitura de Araruama e na Rede Municipal da Prefeitura de Tanguá de 2017 a 2021, com ênfase nos anos finais do Ensino Fundamental e na Educação de Jovens e Adultos. Atualmente exerce a função de Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus São Miguel do Oeste.

Charya Charlotte Bezerra Advíncula

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em pedagogia pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Mestre e Doutora em Educação programa de Pós-Graduação da Universidade Federal da Paraíba. atualmente desenvolve pesquisa na área de História da Educação com ênfase em relação de poder, política e educação na Paraíba no período de 1920 a 1950. Foi tutora à distância do Curso de Matemática em EAD do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Pernambuco. Servidora efetiva do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia da Paraíba.

Adalberto Rafael Guimarães

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutor em Teoria Literária e Literatura Comparada pela Universidade de São Paulo (2018), com tese sobre as revistas e jornais publicados na década de 1920, em São Paulo. Mestre em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros (2013), com dissertação sobre a primeira revista modernista brasileira. Graduado em Letras Português pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011). Suas principais diretrizes de pesquisa voltam-se para as relações entre literatura e sociedade e para estudos sobre os periódicos modernistas brasileiros. Atua principalmente nos seguintes temas: Modernismo; Periódicos Modernistas; Regionalismo; Folclore Brasileiro; Mário de Andrade; Tradição e Modernidade; Crítica Literária; Literatura e Sociedade; Literatura e História; Poesia e Autobiografia.

Marco Antoni

docente IFRS - Campus Rolante

Possui graduação em Sistemas Para Internet pela Universidade Federal de Santa Maria (2014) e mestrado em Informática pela Universidade Federal de Santa Maria (2021). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores.

Artur Antonio Rodrigues De Castro Rocha

tecnico IFGoiano - Reitoria

Estudante de Banco de Dados e Geologia. Possui formação em Gestão de Pessoas pela FacIES. Atualmente, integra o quadro de estagiários do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano (IF Goiano) na área de TI, onde contribui na gravação de videoaulas, configuração e manutenção de salas de aula virtuais e atualização de conteúdo online. Sua experiência inclui coordenação de pesquisas para o Censo 2022 no IBGE, gestão de equipes e suporte técnico em TI.

Ana Alice Lima Dos Santos

tecnico IFRN - Campus Nova Cruz

Geógrafa (Licenciatura - IFRN/2013 e Bacharelado - UFRN/2017) e Administradora Pública (UFRN/2021), Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido (IFRN/2015) e Gestão Ambiental (IFRN/2021), Mestra em Desenvolvimento e Meio Ambiente (UFRN/2017). Atualmente é Doutoranda em Administração (UFRN) e Auxiliar em Administração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de Meio Ambiente e Administração pública.

Lorena Keller De Jesus Pereira

tecnico IFMG - Campus Avançado Ponte Nova

Graduada em Bioquímica pela Universidade Federal de Viçosa (UFV, 2015). Especialista em Direito Administrativo pela Faculdade Única de Ipatinga (2020). Desde 2020, atua como Técnico Administrativo em Educação (Cargo Assistente em Administração) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Ponte Nova. Possui experiência nos setores de Controle e Registro Acadêmico (2020-2023) e de Gestão de Pessoas (2024-2025), com domínio dos sistemas SEI, SUAP, Moodle, SIAPE, E-SIAPE, SIAPEnet, SIGEPE, SIPPAG, GLPI, Totvs (RM), Sistema de Matrículas (IFMG), Censo Escolar, Plataforma Nilo Peçanha e SISTEC.

Claudemir Martins Cosme

Outros IFCE - Campus Crateús

Docente de Geografia do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Crateús (2024), onde ocupa a Coordenação do Curso de Licenciatura em Geografia, a vice-coordenação do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) e é Líder do Grupo de Pesquisa do Curso de Geografia intitulado "Núcleo de Pesquisas e Estudos Geográficos dos Sertões de Crateús (NUPEG)", no qual coordena a Linha de Pesquisa "Espaço Agrário, Territórios e Agroecologia". Foi Docente EBTT de Geografia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do de Alagoas - Campus Piranhas (2015 a 2023), onde foi Coordenador de Extensão e Coordenador do Núcleo de Estudos e Pesquisas Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI). Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Pernambuco (2019). Mestre em Geografia pela Universidade Federal da Paraíba, com mestrado sanduíche na Universidade Federal de Sergipe (2015). Graduado em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estadual do Ceará (2011) e Graduado em Tecnólogo em Recursos Hídricos/Irrigação pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico (2004). Atualmente concentra os estudos no campo da Geografia Humana, com interesse nas seguintes temáticas: Ensino,Teoria e Método em Geografia, Questão Agrária, Região Nordeste e Semiárida, Movimentos sociais, Conflitos Territoriais e Agroecologia.

Eduardo Guedes De Matos

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Eduardo Guedes de Matos é Mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas/IBGE, Bacharel em Matemática pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, mesma instituição em que concluiu sua Licenciatura. É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de ensino de Matemática e Estatística, ambas em nível fundamental, médio, superior e especialização. Atuou em turmas das séries finais do ensino fundamental em redes Municipais. Atuou no ensino médio na rede Estadual de Educação. Trabalhou em turmas da EJA e em projetos de profissionalização de jovens em situação de risco social. No ensino superior, possui experiência nas disciplinas de Cálculo Diferencial e Integral de Várias Variáveis, Equações Diferenciais, Tratamento de Dados, Probabilidade e Estatística, Lógica e Teoria dos Conjuntos. Na pesquisa, tem experiência em estudos sobre avaliação educacional, modelos hierárquicos, educação profissional, ensino técnico, ensino médio, educação financeira e letramento estatístico.

Luciana Lacerda De Carvalho

tecnico IFNMG - Reitoria

Mestra em Ciências Humanas pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, na linha de Estudos da linguagem e cultura (2018), com bolsa do PBQS fornecida pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG. Pós-graduada em Inspeção Escolar pelas Faculdades Unidas do Norte de Minas (2008). Possui graduação em Letras Português/Inglês pela Universidade Estadual de Montes Claros (2000). Exerceu, por 12 anos, o cargo de analista educacional na Superintendência Regional de Ensino de Montes Claros, onde trabalhou com o Censo Escolar (2002-2014). Desde setembro de 2014, é revisora de textos do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - Reitoria. Trabalha também com o Serviço de Informação ao Cidadão, sistema eletrônico do FalaBR.

Elias Vieira De Oliveira

docente IFB - Campus Estrutural

Doutorando em Governança e Transformação Digital pela Universidade Federal do Tocantins, Mestre em Gestão Pública pela Universidade de Brasília (UnB), especialista em Gestão de Políticas Públicas de Direitos Humanos pela Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), Licenciado em Ciências Sociais Aplicadas - Administração pela Universidade Católica de Brasília (UCB) e Graduado em Administração pela Faculdade Porto-Alegrense de Ciências Contábeis e Administrativas (FAPCCA). Atualmente é docente da área de Gestão e Negócios do Instituto Federal de Brasília. Já exerceu os cargos de Reitor Pró Tempore do Instituto Federal do Acre (IFAC), Pró-Reitor de Administração do Instituto Federal de Brasília (IFB), Diretor-Geral do Campus Brasília (IFB) ; Coordenador-Geral do Censo Escolar (INEP). Coordenador-Geral de Execução e Monitoramento de Programas (MEC/SETEC), dentre outros.

Sabrina Trica Rocha

tecnico

Pesquisadora-Tecnologista em Informações e Avaliações Educacionais do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - INEP. Mestre em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Especialização em Estatísticas e Avaliação Educacional pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (CAEd/UFJF). Possui graduação em Ciências Sociais com título de bacharel e licenciatura pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Trabalha desde 2014 na Coordenação-Geral do Censo Escolar da Educação Básica, atuando, dentre outras atribuições, na coleta de dados da Educação Especial.

Maria Gorete Gomes De Sá

Outros

Mestra em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB); Especialista em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Pernambuco (IFPE); Licenciada em Matemática e graduanda em Direito, ambas pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB). Técnica Administrativa Educacional (TAE) desde 2012. No Instituto Federal da Bahia atuou como Diretora de Administração e Planejamento da Reitoria e do Campus Paulo Afonso. Nesta unidade também desempenhou suas funções na Assistência da DAP, na Gestão dos Contratos, no Setor Financeiro e no Setor de Planejamento. Foi Conselheira Titular do Conselho Superior do IFBA - Categoria TAE (2023-2024). Secretariou entre 2012 e 2013 o Conselho Técnico Administrativo da Unidade Acadêmica de Serra Talhada da Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Atuou em 2009 e 2012 como Professora de Matemática em séries do Ensino Fundamental e em 2009 como Professora de Matemática em Projetos Sociais. Coordenou em 2007 a Contagem da População e em 2010 o Censo Demográfico pelo IBGE no Município de Paulo Afonso/BA. Realizou projetos, pesquisas e diagnósticos socioambientais por meio da Organização Não Governamental Repensar.

Margareth Mara Corrêa Da Silva

docente IFF - Campus Macaé

Atualmente, leciono em cursos técnicos e na graduação do Instituto Federal Fluminense. Fui coordenadora e Professora do Curso de Licenciatura em Matemática, do IFRJ, Campus Paracambi, sendo componente da equipe de implantação e responsável pela gestão no período de reconhecimento do curso. Sou mestre em Estudos Populacionais e Pesquisas pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas - ENCE/IBGE (2012) e especialista em Ensino de Matemática pela UFRJ (2002). Dentre os principais temas de estudo destaca-se: Educação Rural, Movimentos Sociais no Campo, Educação Matemática e Censo Escolar. Atuei como colaboradora do PIBID junto a coordenação de área do subprojeto realizado entre os licenciandos do Curso de Licenciatura em Matemática.

Ana Paula Ximenes Flores

docente IFSP - Campus Guarulhos

Doutora em Educação Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2024). Cursou Mestrado em Matemática Universitária pelo Instituto de Geociências e Ciências Exatas (2011), graduação em Licenciatura em Matemática pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (2009) e graduação em Bacharelado em Matemática Aplicada pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (2007). Atualmente é professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Formação de Professores, atuando como preceptora no programa Residência Pedagógica (2019), formadora no PNAIC (2018, 2014), orientadora online no REDEFOR (2011-2012). . Segunda secretária na gestão 2020-2023 da Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional São Paulo (SBEM-SP). Participante do Grupo de Pesquisa em Educação Algébrica (GPEA PUC-SP) e Grupo de Estudos e Pesquisas sobre a Formação do Professor que Ensina Matemática (GEPEMFOP IFSP). Atua na Coordenação do curso de Licenciatura em Matemática do IFSP Campus Guarulhos desde janeiro de 2024.