Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'chaos'”

Rede Integra

Flavio Prebianca

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possui graduação em Licenciatura em Física (2012) e mestrado em Física (2014) pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC - CCT). Doutor em Física (2019) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua na linha de pesquisa em Sistemas Dinâmicos Não Lineares, com ênfase em circuitos eletrônicos não lineares com perturbações estocásticas. Foi professor temporário de Física e Biofísica da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE), professor de Física Geral e Experimental da Universidade Regional de Blumenau (FURB), foi professor de Física, Informática Básica e Desenvolvimento para Sistemas Embarcados na Faculdade Senac Blumenau. Foi professor de Física para o Ensino Médio Integrado ao Técnico no Senac Joinville e no Centro de Educação Profissionalizante Dr. Dário Salles (CEDUP Joinville). Foi professor de Física no Instituto Federal Catarinense (IFC-SFS). Possui interesse em dinâmica não linear, dinâmica estocástica, redes neurais, criptografia, sistemas embarcados, internet das coisas, ciência de dados, aprendizagem de máquina.Também possui pós-graduação em Business Intelligence e Data Warehouse pela Universidade do Vale do Itajaí e pós-doutorado em Física na UDESC/CCT.

Gustavo Antonio Furquim

docente IFSP - Campus Araraquara

Possui graduação em Engenharia de Computação pela Universidade Federal de São Carlos (2002) e mestrado e doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (2006/2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Arquitetura de Sistemas de Computação, atuando principalmente nos seguintes temas: SMP, sistemas operacionais, redes de computadores e aprendizado de máquina. Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP, campus Araraquara.

Ranara Louise Campos Damasceno

docente IFCE - Campus Umirim

Possui graduação em Bacharelado em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2013), mestrado na área de Informação Quântica no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Telecomunicações do Instituto Federal do Ceará - Fortaleza (2017) e doutorado na área de Informação Quântica no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Teleinformática da Universidade Federal do Ceará - Fortaleza (2022).Atualmente é professora do Instituto Federal do Ceará - Umirim. Tem experiência na área de Ótica, Sistemas Telefônicos, Rádio Enlace.

Antônio Carlos Soares Martins

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui licenciatura em Letras - Português/Inglês (1997) pela Universidade Estadual de Montes Claros, especialização em Língua Inglesa (1999) pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes, mestrado em Estudos Linguísticos (2003) pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU e doutorado em Linguística Aplicada (2008) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Professor e coordenador do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT/IFNMG). Membro do GRPesq/CNPq: Paradigma da Complexidade e Abordagens Ecológicas na UFMG. Seus interesses de pesquisa incluem abordagens ecológicas, complexidade, aprendizagem colaborativa, aprendizagem situada e comunidade de aprendizagem on-line, ensino à distância e aprendizagem móvel.

Danilo Dos Santos Oliveira

docente IFG - Campus Goiânia

Doutorando em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (UnB), Mestre em Engenharia Biomédica (2016) e Bacharel em Engenharia de Energia (2014) pela mesma instituição. Técnico em Manutenção Industrial pelo SENAI-DF (2005). Atualmente, é docente e pesquisador no Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Goiânia, com atuação na área de Engenharia Elétrica. Possui experiência nos seguintes temas: Projetos elétricos: comerciais, prediais, industriais; Sistemas de Proteção contra Descargas Atmosféricas (SPDA); Aterramentos; Geração de energia; Manutenção industrial: preventiva, preditiva e TPM; Processos de fabricação e manutenção mecânica; Modelagem de Sistemas Fisiológicos via Bond Graph; Confecção de próteses e órteses para membros inferiores.

Andreia Raquel Simoni Saldanha

docente IFSP - Campus São Carlos

Possui Bacharelado em Matemática pela Universidade de São Paulo (1995), Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário Claretiano de Batatais (2008), , mestrado em Matemática pela Universidade Federal de São Carlos (1999) e doutorado em Engenharia Mecânica com ênfase em Aeronaves pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é professora de ensino básico, técnico e tecnológico no campus São Carlos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos Lineares e Não Lineares e uso de TICs no ensino de matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria do caos, sistemas não lineares, aeroelasticidade, reconstrução de espaço de estados e método da defasagem.

Kátia Gustmann

tecnico IFC - Campus Rio do Sul

Epidemiologist, PhD student in Public Health at the Faculty of Medicine of Unicamp, Professional Master's Degree in Public Health Epidemiology from the VIGILAB program (Confronting Problems of National Impact) of FIOCRUZ / ENSP. Graduated in Nursing from the Federal University of Santa Catarina (UFSC-2004). Specialization in Occupational Nursing (Luiza de Marilac School of Nursing - 2007), Multiprofessional Specialization in Family Health (UFSC- 2014), Higher Education Teaching (Uniasselvi - 2023), Specialization in Digital Health (Federal University of Goiás- 2024) and auditing (Uniasselvi, 2025). Studied administration at UFSC (2010-2015).She was a statutory employee of the administrative staff of the Federal Institute of Education, Science and Technology of Santa Catarina, working with health education for adolescents from different cities in the state of Santa Catarina. She worked in municipal and state health departments, with primary health care, in the Secretariat of Justice of the State of Santa Catarina with at-risk populations and in the Ministry of Health as a health analyst, in health surveillance, coordinating strategic health programs for indigenous ethnicities in the states of Rio Grande do Sul, Santa Catarina, Paraná and São Paulo. She also worked in the Directorate of Epidemiological Surveillance of the State of Santa Catarina, as an interlocutor for the SINASC Database (Live Birth Information System). Member of the Brazilian Society of Health Informatics (SBIS). She has a Professional Certificate in Information Technology and Communication in Health (cpTICS), from SBIS, since October 2024. Writer, collection Rund Reise - Theory of Chaos and Chance. Technical Skills: Statistical Analysis and Programming: Proficient in Stata, Joinpoint, and Python. Experienced in time series analysis, regression, ecological studies, focus on clinical trials, and data visualization.

Lucas Antonio Caritá

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Matemático com Doutorado em Física e Astronomia. Possui experiência em Álgebra, Topologia, Sistemas Dinâmicos e Caos. É professor e pesquisador efetivo, em regime de dedicação exclusiva, da Faculdade de Matemática do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) no campus São José dos Campos - Petrobrás, sendo, atualmente, coordenador de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação da unidade. Entre agosto de 2020 e agosto de 2022 foi coordenador do curso de Licenciatura em Matemática no IFSP. Possui 2 livros escritos ''Geometria e Trigonometria Esférica: Fundamentos e Aplicações'' (lançado em fevereiro de 2024) e ''Tópicos Selecionados em Estruturas Algébricas'' (lançado em julho de 2024) pela editora Ciência Moderna.

José Antonio De Sales

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Possui graduação em Física pela Universidade Federal de Viçosa (1994), mestrado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996) e doutorado em Física pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnol. do Sudeste de Minas Gerais. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística e Termodinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: bohmian quantum mechanics, billiards e quantum chaos.

Bruno Brogni Uggioni

docente IFRS - Campus Canoas

Possui licenciatura em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), mestrado em Matemática pela mesma universidade, na área de Álgebra de Operadores (2013), doutorado em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2016), na intersecção das áreas de Sistemas Dinâmicos e Teoria Ergódica e pós-doutorado em Matemática pela UFSC, com supervisão de Dr Daniel Gonçalves, nas áreas de C*-álgebra e Sistemas Dinâmicos. Atualmente é professor efetivo de Matemática do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Campus Canoas.

Glaucionor Lima De Oliveira

docente IFCE - Reitoria

Possui graduação em Licenciatura Plena Em Ensino Tecnológico pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1993), mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2018). Atualmente é professor do Instituto Federal do Ceará - Reitoria. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando principalmente nos seguintes temas: Telecomunicações, Radio Sobre Fibra, Criptografia Quantum-Caótica.

Dailhane Grabowski Bassinello

docente IFPR - Campus Campo Largo

Possui graduação em Tecnologia em Eletrotécnica pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2007), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2011) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2020). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Teoria Geral dos Circuitos Elétricos, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Eletromecânicos, sistemas não lineares, controle ótimo, automação industrial.

Jane Rosa

docente IFPR - Campus Paranaguá

Possui graduação em Licenciatura em Física (2001) pela Universidade do Estado de Santa Catarina, mestrado (2004) e doutorado (2008) em Física pela Universidade Federal do Paraná. Desde 2008 atua como docente na carreira de magistério do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal do Paraná no Campus Paranaguá. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Estatística, Termodinâmica e Sistemas Dinâmicos não lineares, e com projetos voltados ao ensino de física e a formação inicial de professores.

Paulo Roberto Masella Lopes

docente IFPR - Campus Palmas

Professor de Filosofia IFPR-Campus Palmas. Pós-doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP. Doutor e mestre em Ciências da Comunicação pela ECA-USP. Bacharel em Filosofia pela FFLCH-USP. Licenciado em Filosofia pela FEA-USP. Pós-graduação em meio ambiente e sustentabilidade pela FGV. Graduação (incompleta) em Arquitetura pela Universidade Mackenzie-SP. Planejamento e marketing turístico - Faculdade Senac de Turismo e Hotelaria-SP. Marketing FAAP-SP. Ensino fundamental e médio: Colégio Jesuíta São Luís. Projeto de pesquisa e ensino: "EPISTEMES: Núcleo de estudos e de orientação à pesquisa em filosofia, epistemologia, ética, política e cidadania. Áreas de pesquisas atuais: 1. Retórica: epistemologia da comunicação persuasiva; estudos (análise) do discurso. 2. Conceito de natureza; filosofia natural; filosofia da biologia; ética e evolucionismo.; especismo. 3. Liberdade de expressão nas redes sociais. Projeto de Internacionalização em Casa: IFPR-UNAJ (Argentina) sobre Economia Circular e Eficiência Energética. Parecerista FAPESP (convidado). Bolsista CNPq (doutorado e mestrado). Anteriormente: Pesquisador do ESPACC do Programa de Comunicação e Semiótica da PUC-SP (CNPq). Professor pesquisador II - orientador do curso avançado de "Mídias na Educação" - SEED - MEC / NCE-USP. EAD; professor efetivo de filosofia na rede estadual de ensino; professor universitário de filosofia e ética aplicada no curso de administração da FMU-SP. Experiência de doze anos em Pesquisa e Marketing como consultor empresarial pela Magnus Landmann Consultants (SP).

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.