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Joaquim Monteiro De Souza Lira Junior

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Graduado em Medicina pela Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública (2003). Especialização em Medicina do Trabalho-Estácio de Sá. (2008).Especialização em Psiquiatria-Estácio de Sá.. Mestre em Ciências pela FIOCRUZ/IOC . Trabalha com Atenção Primária, Saúde Coletiva, Saúde Comunidade Escolar no IFBA como Médico .

Juliana Pires Ribeiro

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Docente do Instituto Federal de Goiás. Bacharel, Licenciada e Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Goiás-UFG na área de Epidemiologia. Participante dos grupos de pesquisa Núcleo de Estudos e Pesquisas em Promoção da Saúde - NUPPS e Núcleo de Pesquisa em Enfermagem e Ações Interdisciplinares em DST/HIV/Aids e Hepatites Virais - NUCLAIDS. Participou como estudante do programa iniciação científica (PIVIC) no período de 2008/2009. Participou como avaliadora externa do Programa Nacional de Melhoria do Acesso a Qualidade na Atenção Básica - PMAQ-AB, pelo Ministério da Saúde em 2013. Possui Especialização Multiprofissional na área de MBA em Gestão e Auditoria dos Sistemas de Saúde pelo Instituto de Pós-Graduação ? IPOG; Especialização em Gestão de Políticas de Saúde Informada por Evidências pelo Instituto Sírio Libanês de Ensino e Pesquisa; Especialização em Processos Educacionais na Saúde - Aperfeiçoamento com Ênfase em Processos Educacionais e Especialização em Atenção Primária à Saúde.

Shirley Safira Fonseca Da Silva

tecnico IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Atualmente é pós graduanda em análises laboratoriais de alimentos e bebidas no UniSENAI, Campus Chapecó/SC (híbrido) e servidora pública estatutária no cargo de Técnica de Laboratório, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ, Campus Rio de Janeiro - Maracanã, lotada na Coordenação de Segurança e Administração de Ambientes Tecnológicos. Atua nos Laboratórios de Bioquímica e Biotecnologia assessorando nas atividades de ensino, pesquisa e extensão junto aos docentes e discentes, realizando ou orientando coleta, preparo, análise e registro de material e de substâncias através de métodos específicos. Possui Graduação em Farmácia pela Universidade Estácio de Sá (2010) e formação técnica em Química pela Escola Técnica Rezende Rammel (1993). Experiência de 11 anos na indústria farmacêutica como analista de controle de qualidade físico-químico e em processo e de 15 anos nas áreas de cultura de tecidos vegetais, técnica de micropropagação de plantas in vitro, transformação genética; cultura de célula animal; virologia animal (poliovírus; herpes vírus humano; vírus Mayaro; CHIKV); Eletroforese em gel de Agarose; Leitor de Elisa.

Clemilson Nogueira Paiva

docente IFCE - Campus Quixadá

Biólogo graduado pela Universidade Estadual do Ceará (2003) com especialização em Saúde Pública e da Família (2008) e Vigilância e Controle de Endemias pela escola de Saúde Pública do Ceará (2012), Mestre em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (Concentração Controle de Doenças Transmissíveis) (2013). Durante a graduação foi bolsista de iniciação científica pela FUNCAP. Iniciou a vida docente em 2001 em escolas do ensino médio. Em 2008 ingressou na atividade acadêmica, lecionando como professor substituto no curso de Ciências Biológicas na Universidade Estadual do Ceará, onde permaneceu até maio de 2016. Na Universidade já orientou diversas monografias nas áreas de Educação em Saúde e Epidemiologia. Possui larga experiência na área de Vigilância e Controle de Endemias adquirida ao coordenar o setor na Secretaria Municipal de Saúde de Quixadá no período de abril de 2006 a junho de 2016. Em Junho de 2016 tomou posse no Instituto Federal Sertão Pernambucano, lecionando biologia nos cursos técnicos e Microbiologia básica no curso Tecnologia de Alimentos. Em Janeiro de 2017 transferiu-se para o Instituto Federal do Ceará, Campus Quixadá, lecionando nos cursos de nível superior de Licenciatura em Química e Bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária e nos cursos técnico em edificações e meio ambiente. De Fevereiro de 2017 a fevereiro de 2020 atuou na coordenação de estágios. Desde fevereiro de 2020 está como coordenador do Bacharelado em Engenharia Ambiental e Sanitária.

Armando De Menezes Neto

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Biólogo, Bacharel em Bioquímica e Imunologia do curso de Ciências Biológicas da UFMG (2005), Mestre (2006-2008) e Doutor (2008-2012) em Ciências da Saúde pelo Instituto René Rachou (IRR-FIOCRUZ). Realizou pós-Doutoramentos no Instituto de Saúde Global de Barcelona (ISGlobal) de 2013 a 2015, onde pesquisou vesículas extracelulares (VEs), no Instituto René Rachou (IRR-FIOCRUZ), trabalhando com exoglicobiologia de tripanossomatídeos, de 2015 a 2016, no Instituto Aggeu Magalhães (IAM-FIOCRUZ), desenvolvendo projeto de pesquisa com VEs no contexto das arboviroses humanas, de 2017 a 2021. Tem experiência com biologia celular e molecular, biologia computacional e proteômica. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena e atual coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas (2025-2027).

Joao Pedrosa Wanderley Neto

tecnico IFPB - Campus Patos

João Pedrosa é mestre em Jornalismo pelo Programa de Pós-Graduação em Jornalismo (PPJ/UFPB), graduado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo (UFPB), especialista em Fotografia Digital (Uninassau-PE), especialista em Gestão Pública (UEPB) e técnico em Comércio Exterior (IFPB). Além disso, é licenciando em História (UEPB) e graduado em Odontologia (UFCG) - curso no qual foi aluno laureado e desenvolveu pesquisa sobre microbiota em ambiente hospitalar. Exerceu, como empregado público, o cargo de repórter fotográfico e a função de supervisor de fotografia na Empresa Paraibana de Comunicação (EPC). Atuou como pesquisador bolsista no projeto Arbocontrol (UnB), com foco em comunicação em saúde, e possui vasta experiência como professor de cursos de comunicação, lecionando disciplinas como Fotojornalismo, Teoria da Imagem e Semiótica. Desenvolveu diversos projetos e pesquisas abordando fotografia, acessibilidade estética e inclusão de pessoas com deficiência. Tem como principais áreas de interesse o fotojornalismo, a educação e a comunicação em saúde. Atualmente atua como técnico-administrativo em Educação (Assistente de aluno) do Instituto Federal do Sertão Paraibano (IFSPB).

Mário Cesar Sedrez

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutorado em Ecologia e Recursos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos - UFSCar, São Carlos, São Paulo, com estágio na Universidade dos Açores - UAC, Portugal (2017); Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental pela Universidade do Vale de Itajaí - UNIVALI, Itajaí, Santa Catarina (2012); Especialização em Biologia Geral pela Fundação Severino Sombra, Vassouras, Rio de Janeiro (1989); Graduação em Ciências Biológicas pela Fundação Universidade Regional de Blumenau - FURB, Blumenau, Santa Catarina (1987) e Graduação em Ciências pela Fundação Educacional de Brusque - FEBE, Brusque, Santa Catarina (1984). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), desde 2011.

Flávio Caldeira Silva

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Graduado em Engenharia de Alimentos pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2007), Especialista em Processamento e Controle de Carne, Leite e Ovos pela Universidade Federal de Lavras - UFLA (2009), Mestre em Engenharia de Alimentos, na área de Engenharia de Processos da Indústria de Alimentos, pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP (2010) e Doutor em Engenharia Química pela Faculdade de Engenharia Química - FEQ da Universidade Federal de Uberlândia - UFU (2014), na área de Termodinâmica. É docente do Instituto Federal do Triângulo Mineiro/IFTM - Campus Ituiutaba. Tem experiência na área de Engenharia de Alimentos e Engenharia Química e é avaliador de cursos presenciais, por ser membro do Banco de Avaliadores da Educação Superior (BASIS) do INEP/MEC.

Evandro Klen Panquestor

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Doutor em Geografia - Ordenamento Territorial Ambiental pela Universidade Federal Fluminense - UFF. Possui mestrado em Geografia pela Universidade de Brasília - UnB com ênfase em geoprocessamento e análise da paisagem. Especialista em Planejamento, Implementação e Gestão da Educação a Distância pela UFF. Graduado em Geografia pela UnB (licenciatura e bacharelado). Atualmente é professor do IFMG, Campus Governador Valadares, atuando no Ensino Médio Técnico Integrado e no Ensino Superior. Apresenta experiência no ensino e pesquisa em geografia, atuando principalmente nas seguintes áreas: análise integrada da paisagem, conflitos socioambientais, geotecnologias e mapeamento temático, metodologia de ensino, ordenamento e percepção ambiental, .

Luiz Carlos Ferreira

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em Ciências pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1992), mestrado em Microbiologia Agrícola pela Universidade Federal de Viçosa (2000) e doutorado em Ciência de Alimentos pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Foi professor da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) atuando no mestrado em Agroecologia e nos cursos de graduação de Agronomia, Zootecnia, Engenharia Florestal, Engenharia Agrícola e Engenharia de Alimentos, ministrando as disciplinas de Microbiologia de Alimentos, Genética, Microbiologia Geral e Tecnologia de Produtos Lácteos. Atualmente é professor do Instituto Federal Norte de Minas Gerais (IFNMG) campus Januária atuando nos cursos de graduação em Agronomia, Licenciatura em Ciências Biológicas e Engenharia Agrícola, ministrando as disciplinas de Microbiologia Geral, Microbiologia dos Solos, Microbiologia Ambiental, Genética, Parasitologia e Imunologia.

Kézia Gomes De Oliveira

docente IFG - Campus Uruaçu

Pós-doutora em Química Analítica pela Universidade Federal de Goiás (2023), com formação sólida em Química e especialização em Química Analítica aplicada à Biologia Molecular. Desenvolveu e aplicou técnicas avançadas como LAMP (amplificação isotérmica mediada por loop) e PCR (reação em cadeira da polimerase) para diagnósticos moleculares de doenças virais e infecciosas, impactando a saúde pública ao testar gratuitamente mais de 3.000 pessoas para COVID-19. Possui expertise em extração, amplificação e detecção de ácidos nucleicos, além de desenvolver primers, kits e microdispositivos analíticos de baixo custo. Seu trabalho inovador na área de diagnósticos moleculares destaca-se pelo impacto prático e relevante na saúde pública.

Francisco Camilo Da Silva

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação, Especialização em Matemática pela Universidade Regional do Cariri e Mestrado pela Universidade Federal da Paraíba. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de formação de Professores, trabalhando com Informática Aplicada o Ensino de Matemática, Laboratório de Matemática, Filosofia da Educação Matemática, Didática Educacional; Estrutura e Funcionamento do Ensino; Estágio Supervisionado; Currículos e Programas; Metodologia da Pesquisa Educacional e tem interesse nos seguintes temas: Formação inicial e continuada de professores; Saberes e profissão docente e Aprendizagem da docência, Robótica Educacional e Industrial, Desenvolvimento e Registro de Software, Programação Fortran, C, C++, Python, Estatística experimental aplicada, Equações Diferenciais Aplicadas a Engenharia. É membro do Grupo de pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática junto ao CNPq e certificado pelo IFCE. É membro do COI - Comitê Olímpico Institucional.

Rackynelly Alves Sarmento Soares

docente IFPB - Campus Sousa

Docente do IFPB. Doutora em Modelos de Decisão e Saúde (UFPB), Mestre em Modelos de Decisão e Saúde (2012). Possui graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008). Foi diretora de desenvolvimento do Ensino do IFPB - Campus Sousa. Atuou como coordenadora do Curso de Tecnologia em Agroecologia. Atua como pesquisadora do Núcleo de Estudos em Saúde Pública (UnB) na avaliação de políticas de promoção de equidade e na análise de situação de saúde. Membro da equipe editorial da Tempus Actas de Saúde Coletiva (UnB) e Princípia (IFPB). Tem interesse em modelos de decisão como árvores de classificação, em sistemas de informações em saúde, em Sistemas de Informações Geográficas, em Bancos de Dados Geográficos, em geoprocessamento aplicado à saúde, em big data. É líder do GeoMIDAS - Grupo de Estudos em geotecnologias, mineração de dados e desenvolvimento aplicados à Saúde (Campus - Sousa). Atualmente, é Agente de Inovação Tecnológica, membro do hub de inovação de Sousa o Dinovalley, membro do Conselho Gestor da Unidade de Conservação de Proteção Integral do Monumento Natural (MONA) Vale dos Dinossauros e do Conselho Municpal do Direito da Criança e do Adolescente de Sousa.

Marcio Luis Valença Araújo

docente

Bolsista Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) de nível 2 do CNPq. Professor do Instituto Federal da Bahia, campus Lauro de Freitas. Professor Permanente e coordenador da Linha 01 Construção do Conhecimento: Cognição, Linguagens e Informação do Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC) UFBA/IFBA/LNCC/UNEB/CIMATEC. Membro do Grupo de Pesquisa no CNPq - NÚCLEO DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO (NPAI) e do Grupo Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (IPITT) do PROFNIT IFBA. Pesquisador nas áreas de saúde coletiva e energias renováveis utilizando a ciência de dados, inteligência artificial, modelagem computacional e modelos matemáticos. Faz parte da equipe de prospecção e coordenação de projetos de PDI no Polo de Inovação do IFBA, e também atua como Gestor dos Projetos do Polo de Inovação do IFBA.

Hellen Da Silva Cintra De Paula

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Professora no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Estado de Goiás. Doutora em Medicina Tropical e Saúde Pública pela Universidade Federal de Goiás (2019), mestre em Genética pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2012) e bacharel em Biomedicina pela mesma Universidade (2007). Trabalhou como pesquisadora no Laboratório de Transplante de Medula Óssea do Hospital Araújo Jorge, Associação de combate ao Câncer em Goiás e Professora Adjunto na Universidade Paulista (UNIP). Atualmente atua como docente EBTT no campus Goiânia Oeste do IFG e como conselheira no comitê gestor do Polo de Inovação do IFG - Criar e na Editora IFG, além de coordenar pesquisas na área de saúde mental e educação. Suas principais áreas de interesse são: saúde mental e educação, genética, biologia molecular e imunologia.

Maria Luiza Almeida Bastos

tecnico IFCE - Reitoria

Médica pela Universidade Federal do Ceará (UFC), especialista em Clínica Médica (RQE 12997) e Medicina do Trabalho (RQE 6799). É Doutora em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (UFC), Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade de Fortaleza (Unifor), e especialização em Epidemiologia pela Universidade Federal da Bahia (UFBa). Atualmente é vice - coordenadora do Núcleo de Vigilância em Saúde, Trabalho e Ambiente (NVSTRA), cadastrado e certificado pelo CNPq (2019 - atual). Desenvolve pesquisas na área de Saúde do Trabalhador e Saúde Coletiva com ênfase nas doenças relacionadas ao trabalho. Segue como Membro da Câmara Técnica de Medicina do Trabalho do Conselho Regional de Medicina do Ceará - CREMEC.

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