Resultados para “'cimento Portland'”

Rodrigo Rodrigues Da Cunha

docente

Possui graduação em Engenharia Civil pela Faculdade Ideal (FACI, 2009), especialização em Geotecnia, Fundações e Obras de Terra pela Universidade Cidade de São Paulo (2016) e especialização em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Pará (2017). É mestre em Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil e Materiais, pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (UFPA/PPGEC, 2017), tendo cursado disciplinas técnicas no Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Processos Químicos e Bioquímicos da Escola de Química da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e no Departamento Avançado de Aditivos Químicos para Concreto de Cimento Portland da University of Duisburg-Essen (Alemanha). Concluiu o doutorado em Engenharia Civil, com ênfase em Materiais, também pela UFPA/PPGEC, obtendo dupla titulação pela École Polytechnique de Paris (2022). Atualmente, é Diretor Técnico do Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON), Regional Pará.Atuou como Engenheiro Tecnologista de Concreto na multinacional SUPERMIX CONCRETO S/A, responsável pelas regiões Norte e Centro-Oeste do Brasil, além de ter sido Consultor Técnico da Totalmix Controle Tecnológico em Concreto, Argamassa e Solos. Atualmente, é Professor e Pesquisador do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Pará Campus Belém, no Departamento de Ensino, Recursos Naturais, Design e Infraestrutura.Além disso, é Professor Visitante no Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil da Universidade Federal do Pará (PPGEC/UFPA), atuando em coorientações em linhas de pesquisa voltadas a Materiais e Construção Civil, com foco em materiais cimentícios.Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção, atuando principalmente nos seguintes temas: fabricação de cimento com redução da emissão de carbono, concretos sustentáveis, aproveitamento de resíduos, uso de adições minerais, argamassas, solos para pavimentação, asfalto, concreto e avaliação de sistemas construtivos. É líder do Grupo de Análise Experimental e Pesquisa Aplicada à Tecnologia e Eco-Tecnologia do Concreto (CNPq/CAPS).Em 2019, foi indicado ao Prêmio Nacional Ary Frederico Torres Destaque em Tecnologia de Estruturas de Concreto, organizado pelo Instituto Brasileiro do Concreto (IBRACON). Atualmente, é membro das seguintes comissões: Estudos de Requisitos e Métodos de Ensaios de Aditivos para Concreto e Argamassa (CE-018:500.001), do Comitê Brasileiro de Cimento, Concreto e Agregados (ABNT/CB-018), responsável pela revisão da NBR 11768 (Aditivos Químicos para Concreto de Cimento Portland Requisitos);Estudo de Parede de Concreto Celular (CE-002 124.018), antiga Comissão de Estudos ABNT/CEE-185 Comissão de Estudo Especial de Parede de Concreto Celular;Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso Técnico em Estradas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará Campus Belém.

Arnaldo Carlos Morelli

docente IFSP - Campus São Carlos

Possui graduação em Engenharia de Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (1979), mestrado em Ciência e Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (1995) e doutorado em Ciência e Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (2000). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, tendo atuado principalmente nas seguintes áreas de conhecimento: Refratários para indústria Siderúrgica, Metalúrgica e Petroquímica; conhecimentos tecnológicos de processos de produção e de fabricação de barbotinas cerâmicas e defloculantes, concretos refratários especiais e de cimento Portland; refratários quimicamente ligados e de liga cerâmica, além de outros tipos de refratários para aplicações nas áreas de lingotamento contínuo e indireto, válvulas de gaveta, fornos de sinterização e reaquecimento em geral, panelas de aço e gusa, carros torpedo e conversores; propriedades termomecânicas de materiais refratários; propriedades mecânicas de materiais compósitos e processos de fabricação de materiais compósitos para a indústria aeronáutica.Atualmente é professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, na Área de Materiais para a Indústria Aeronáutica, do curso de Engenharia Aeronáutica, tendo realizado estágio na França no Lycée Saint Exupéry, na área de Materiais Compósitos para a indústria aeronáutica, obtendo conhecimentos nas áreas de processos de fabricação, recuperação e reparos de estruturas aeronáuticas feitas de materiais compósitos, constituídos de fibras de carbono, fibras de vidro e fibras Kevlar em matrizes de resinas epóxi, resinas poliéster e resinas fenólicas, construção e reparos de compósitos estruturais, constituídos de colmeias de alumínio, cortiça e de papelão.Materiais compósitos tridimensionais, constituídos de tecidos de fibras de vidro, reforçados tridimensionalmente com fibras Kevlar, fibras de nylon e fibras de carbono, obtidas pelo processo de infusão de resinas, Pesquisas nas áreas de materiais compósitos, constituídos de polímeros-cerâmica, cerâmica-cerâmica e cerâmica-metal.Materiais compósitos de cerâmica refratária, constituída de concretos sem cimento, com nano-partículas de carbono e fibras de carbono, para aplicações em tubeiras de foguetes de pequeno e médio porte, para suportar de temperaturas de até 1800C, cadinhos de carbono carbeto para fundição de peças de alumínio.Fibras cerâmicas de aerogéis de sílica, obtidas pela tecnologia sol-gel com nano-partículas de sílica, para temperaturas de isolamento de até 1600C. Pesquisas estão sendo desenvolvidas com a tecnologia sol-gel na produção de aerogéis híbridos obtidos por reticulação via fase líquida ou fase vapor, através de com resinas epóxi e poliuretanos, visando aplicações em grandes estruturas aeronáuticas e aeroespaciais.Materiais de isolamento termoacústico na forma de compósitos tipo sanduiche contendo materiais no formato de colmeias centrais revestidas com folhas de laminados compósitos constituídas de fibras cerâmicas com resinas para aplicações em revestimentos internos de estruturas de grandes e pequenas aeronaves.

Veruska Kelly Gomes Rocha Avelino

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui Mestrado em Engenharia Civil na área de concentração em Materiais de Construção (2011), Graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007) e Técnico em Construção Civil pelo Centro Federal do Rio Grande do Norte (2000)

Divino Gabriel Lima Pinheiro

docente IFG - Campus Formosa

É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Campus Formosa, onde atua princialmente na área de Materiais de Construção Civil e Tecnologia das Construções. Possui Curso Técnico em Edificações (CEFET- Go, 2007),graduação em Engenharia Civil (PUC-GOIÁS,2010), Especialização em Gerenciamento de Obras e Projetos (UNIP, 2013), Mestrado em Estruturas e Construção Civil (UnB, 2016) e Doutorado em Estruturas e Construção Civil (UnB, 2023). Participa de pesquisas na área de novos materiais e materiais suplementares ao cimento Portland.

Anderson Osvaldo Ribeiro

docente IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui graduação em Engenharia Civil (2001) e Licenciatura em Física (2003) ambos os cursos pela UFU - Universidade Federal de Uberlândia e Especialização em Docência Universitária pela UNIUBE (2006). Mestre em Construção Civil (2015) pelo Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da UFU. Ministrou aulas em diversas escolas de ensino médio, pré-vestibulares e preparatórios para concursos entre 1998 e 2003. Atuou como docente nos cursos de Engenharia e Sistemas de Informação da Universidade de Uberaba (UNIUBE), de fevereiro de 2004 até julho de 2013. Atualmente é professor no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM, lotado no Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico. Atuou na gestão adjunta do Programa Universidade Aberta do Brasil - UAB/IFTM de julho de 2015 a janeiro 2018 e como coordenador geral entre janeiro/2018 a julho/2019

Marcelo Pereira França

docente IFF - Campus Campos Centro

Professor, possui o curso técnico profissional de estradas ministrado pela escola técnica federal de Campos, graduação em Licenciatura Plena no Magistério de Disciplinas Específicas do 2ºGrau, Esquema II, pela Universidade Federal Tecnológica do Paraná (1986), especialização em Planejamento Educacional / Didática Aplicada pela Universidade Salgado de Oliveira UNIVERSO (1996), especialização em Topografia pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1998) e mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (2004). Atualmente é professor de 1º e 2º graus do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Fluminense de Campos RJ, desde 1994, lecionou topografia nos cursos de Arquitetura do ISECENSA, FAFIC e Engenharia Civil , Agronomia e Zootecnia pela UENF, como professor bolsista. É operador aposentado de usinas termelétricas (Furnas - Centrais Elétricas S/A), com experiência e atuação em operação de turbinas a vapor.

Jardel Anderson Freitas De Melo

tecnico IFAC - Reitoria

Mestre em Geografia, pela Universidade Federal do Acre (2023). Graduado em Engenharia Civil, pela Universidade Federal do Acre (2019); especialista em Estatística Aplicada, pela Universidade Federal do Acre (2021); e especialista em Engenharia de Estruturas e Fundações, pela Universidade Pitágoras Unopar (2020). Integrante do Laboratório de Geoprocessamento (GeoLab) da Universidade Federal do Acre (Ufac), e do grupo de pesquisa "Estudos e Manejo de Paisagens Naturais e Antrópicas". Atualmente é tecnólogo em Engenharia Civil no Instituto Federal do Acre (2020).

Andrea Murillo Betioli

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Londrina (2000), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Santa Catarina (2007), com pós-doutorado em Engenharia Civil pela Universidade de São Paulo (2010). É professora do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), atuando na área de Engenharia Civil, com ênfase em Materiais e Componentes de Construção e em caracterização experimental de materiais em laboratório. Desenvolve pesquisas relacionadas ao desenvolvimento, caracterização e avaliação de propriedades físicas, mecânicas e de desempenho de materiais e componentes para a construção civil. Possui experiência em materiais cimentícios, hidratação do cimento, fenômenos de dispersão e aglomeração, reologia de pastas e argamassas, argamassas e concretos, reforço com fibras e uso de aditivos. Atualmente, desenvolve pesquisas com argamassas autoadensáveis, argamassas estabilizadas, materiais cimentícios e impressão 3D na construção civil, com ênfase na avaliação experimental e na caracterização em laboratório.

Luanne Bastos De Britto Barbosa

docente

Engenheira civil formada em 2017 e especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho em 2018 ambos pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC) no campus de Vitória da Conquista-BA. Mestre em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Atualmente doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPEC) pela UFBA. Desenvolve pesquisas na área de Materiais de construção, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e tratamento de resíduos sólidos, atuação de contaminantes inorgânicos oriundos de resíduos em materiais cimentícios, modelagem termodinâmica de materiais cimentícios, desenvolvimento de novos cimentos (álcali-ativados e geopolímeros) e aplicações de resíduos de construção civil na própria cadeia produtiva.

Umberto Gonçalves Ribeiro

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduação em Informática pela Universidade Federal de Rondônia (2001). Mestrado em Engenharia Civil com ênfase em Materiais Não Convencionais pela UFAM (2016). Doutorado em Engenharia Civil com ênfase em Gerenciamento de Resíduos pela UNISINOS (2023). Atualmente é Gerente de Portfólio de Projetos de TI na SETIC\RO. Outras realizações acadêmicas incluem formação especializada em Criptografia e Segurança pela UFF (2010), programas de MBA em Tecnologia da Informação (2003) e Engenharia Sanitária e Ambiental (2016). Professor do Ensino Superior e Médio desde 2003, tendo atuado na ministração de disciplinas que incluem Computação e Engenharia, abrangendo Bancos de Dados, Introdução à Automação, Lógica Matemática e Computacional, Linguagens e Autômatos, Segurança da Informação e Materiais Não Convencionais, Geometria Descritiva, Desenho Técnico e domínios relacionados.

Leandro Pellenz

docente IFB - Campus Estrutural

Professor EBTT e Coordenador de Pesquisa e Inovação do Instituto Federal de Brasília (IFB) - Campus Estrutural. Líder do grupo de pesquisa Qualidade Ambiental, Saneamento e Sustentabilidade, do IFB. Membro do grupo de pesquisa ''Produtos e Processos Sustentáveis'', da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutor em Engrenharia Química pela UFSC. Mestre em Ambiente e Tecnologias Sustentáveis pela Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Cerro Largo. Graduado em Engenharia Ambiental e Sanitária pela Universidade Federal da Fronteira Sul, Campus Cerro Largo, com intercâmbio acadêmico na Portland State University (Portland - OR) e University of California (Davis - CA) pelo programa Ciência sem Fronteiras (CAPES). Atuou como estagiário no Setor de Meio Ambiente da Prefeitura Municipal de Cerro Largo - RS.

Perboyre Barbosa Alcântara

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal da Paraíba (1988), mestrado em Engenharia Civil (Geotecnia) pela Universidade Federal da Paraíba (1992) e doutorado em Engenharia Civil (Geotecnia ambiental) pela Universidade Federal de Pernambuco (2007). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em geotecnia ambiental, mecânica dos solos e materiais de construção, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, aterros de resíduos sólidos, ensaios de campo e instrumentação, materiais alternativos de construção civil. https://orcid.org/ 0000-0002-0518-4000

Felipe José Da Silva

docente IFRJ - Campus Paracambi

Arquiteto e Urbanista/UGF (1991) e Engenheiro Mecânico/FTESM (2009), Mestre em Engenharia Civil/UFF (1994), Doutor em Ciência dos Materiais/IME (2000), Pós-Doutorado em Ciência dos Materiais/IME (2006). Atuou no Programa de Pós-graduação em Ciência dos Materiais do IME como bolsista de Pós-doutorado PRODOC/CAPES (2002-2006) e pesquisador DTI-1A/CNPq (2007-2009). É Professor-efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - IFRJ, desde 2010. Atualmente, é coordenador do curso de graduação em Engenharia Mecânica do IFRJ/Campus Paracambi e colabora como Docente-pesquisador no Programa de Pós-graduação em Engenharia Civil da UFF-TPC. Tem experiência na área de Compósitos Estruturais, com ênfase em Materiais Alternativos, atuando principalmente nos seguintes temas: Pesquisa e desenvolvimento de materiais cimentícios, álcali-ativados e geopoliméricos (green materials); Análise microestrutural e do comportamento mecânico (Ensaios destrutivos, Não-destrutivos, Mecânica da Fratura Não-Linear e Impacto balístico) e térmico (Ensaios Não-destrutivos); Sustentabilidade ambiental, Segurança do Trabalho, Eficiência energética em edificações e na Indústria, Engenharia diagnóstica, Autovistoria predial e Conforto térmico.

Alexsandra Cristina Chaves

docente IFPB - Reitoria

Possui graduação em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2000), especialização em Docência para Educação Profissional e Tecnológica (2023), mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2003) e doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência e Engenharia de Materiais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Possui pós-doutorado (2011 -2013), pela Universidade Federal de Campina Grande, na área de Materiais Cerâmicos. Atualmente é professor(a) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, compõe o corpo docente permanente do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - ProfEPT - polo IFPB. Avaliadora em processos de Credenciamento e Regulação pelo INEP/MEC. Com experiência na área de Educação Profissional e Tecnológica, Educação Jovens e Adultos, Ensino, Química, Ensino de Química e Ciência e Engenharia de Materiais com ênfase em materiais cerâmicos.

Samuel Fernandes Pimenta

docente IFC - Campus Abelardo Luz

Possui licenciatura em Química pelo Instituto Federal do Paraná e licenciatura em Física pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci. É mestre em Tecnologia dos Processos Químicos e Bioquímicos pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Atualmente, é doutorando no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e em Matemática (PPGECM) da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Atua como Técnico de Ensino no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), vinculado ao Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná (FIEP).

João Francisco De Carvalho Neto

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professor do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) no campus Santa Luzia/MG com atuação nos cursos de Engenharia Civil e Arquitetura desde 2015. Doutorado (2025) no Programa de Pós-graduação em Modelagem Matemática e Computacional do CEFET-MG, Mestrado (2013) em Ciência e Engenharia dos Materiais pelo PPGEM-UFMG e graduado (2010) em Engenharia de Produção Civil pelo CEFET-MG. Desenvolve pesquisa de modelagem matemática de sistema de gerenciamento e monitoramento de pontes ferroviárias. Possui experiência na área de Engenharia Civil, obras de infraestrutura; inspeção técnica e monitoramento de pontes ferroviárias. Forte interesse nas áreas de estruturas, modelagem matemática e computacional.