Resultados para “'componentes de variância'”

Rafael Bastos Teixeira

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa, Especialização em Julgamento de Zebuínos(ABCZ/FAZU), Especialização em Gestão Pública (UFLA), Mestrado e doutorado em Zootecnia pela Universidade Federal de Viçosa. Também realizou pós doutorado no Centro Nacional de Pesquisa em Gado De Leite(CNPGL/EMBRAPA). Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Genética e Melhoramento dos Animais Domésticos, atuando principalmente nos seguintes temas: Endogamia, Simulação,Julgamento de Zebuínos, Bovinocultura de leite, Estimação de componentes de variância,Seleção e melhoramento genético animal. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Minas Gerais ? IFMG - Campus Bambuí, atuando na área de melhoramento Animal e Bovinocultura de Leite.

Paulo Mafra De Almeida Costa

Engenheiro Agrônomo (2009), Mestre (2011) e Doutor (2015) em Genética e Melhoramento pela Universidade Federal de Viçosa. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia, Área Estatística. Atua no Melhoramento Genético de Plantas, com ênfase em Biometria e Estresse Abiótico. Atua em Estatística com ênfase em: Análise de dados, Experimentação, Estatística Genômica e ambiente R.

Mara Rubia Machado Couto

É docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha. Atualmente é Diretora de Planejamento e Desenvolvimento Institucional, do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Foi Coordenadora Geral de Ensino e Diretora de Ensino Substituta (2014 - 2015), Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática (2012-2014) do Instituto Federal Farroupilha Campus Júlio de Castilhos. Doutoranda no Curso de Pós-graduação de Ensino de Ciências e Matemática da Universidade Franciscana (UFN - 2023 até o presente). Possui Mestrado em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2008), Especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2006) e possui graduação em Matemática Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2004). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Estatística, atuando principalmente nos seguintes temas: matemática e estatística, estatística experimental e ensino de matemática.

André Gustavo Duarte De Almeida

possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2005), possui mestrado em Sistema e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2008). Possui ainda Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente exerce o cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, estando lotado no campus Parnamirim e atuou como Diretor de Gestão de Tecnologia da Informação do IFRN até 22/04/2020. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Baseado em Componentes, Desenvolvimento de Aplicações Móveis, Programação Orientada a Aspectos, Integração Hardware/Software e Robótica Educacional, Plataformas de Middleware com ênfase em interoperabilidade de plataformas, Cloud Computing e Linhas de Produto de Software. Atualmente tem atuado com Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação e Comunicação, associados a Governança de TIC e de Transformação Digital.

Gregori De Arruda Moreira

Gregori de Arruda Moreira possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade de São Paulo (2010), mestrado em Tecnologia Nuclear pela Universidade de São Paulo (2013) e doutorado com dupla titulação (2018) pelas Universidades de São Paulo (Brasil) e Granada (Espanha), onde desenvolveu estudos relacionados a turbulência na camada limite planetária, utilizando sistemas de sensoriamento remoto (lidar elástico, doppler e radiometro de microondas). Realizou dois estágios de pós-doutoramento no Instituto de Astronomia, Geofísica e Ciências Atmosféricas (IAG) da Universidade de São Paulo (2019 e 2020-21), junto ao grupo de micrometeorologia, onde trabalhou com estudos relacionados a camada limite planetária urbana e rural, utilizando dados de superfície e de um sistema lidar elástico. Atualmente o mesmo é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, tendo sua pesquisa focada no sensoriamento Remoto da Troposfera e utilização de técnicas de Inteligência Artificial para a investigação dos efeitos das mudanças climáticas na saúde humana.

Ailson Lopes Alzeri

Doutor em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" (Unesp), Mestre em Educação Matemática e Tecnológica pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Especialista em Ensino da Matemática pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Licenciado em Matemática e em História pela Universidade Regional do Cariri (URCA) e pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) respectivamente. Atualmente, é Assistente de Alunos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). É membro dos grupos de pesquisa "Diálogos e Indagações sobre Escolas e Educação Matemática" (DIEEM), certificado pela Unesp, e do Grupo de Pesquisa em Educação Matemática (GPEMU), certificado pela URCA. Possui experiência na área de Educação Matemática, com ênfase na formação de professores e na modelagem matemática.

Leísa Pires Lima

Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Ubá. Doutora e mestre em Estatística Aplicada e Biometria pela Universidade Federal de Viçosa (2015 - 2020). Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Atuou como Professora nas disciplinas de Estatística Básica no Departamento de Estatística na Universidade Federal de Viçosa de março de 2018 até julho de 2019. Foi monitora nível II da disciplina de EST 105 - Iniciação à Estatística na UFV (2015 - 2018). Tem experiência na área de Métodos Estatísticos Aplicados a Seleção e Associação Genômica Ampla.

Lucas Gustavo Oliveira De Braga

Professor Substituto de Informática no Instituto Federal Catarinense (IFC) Campus Rio do Sul, Professor ACT de Matemática na Ceja Unidade de Agrolândia, com formação tecnológica em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UNIFAEL) e em curso de Licenciatura em Matemática (IFSC) em andamento, Pós-Graduação em Informática na Educação(Faculdade Líbano). Alio raciocínio lógico matemático e sólida competência técnica em TI para o desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras, elaboração de material didático e orientação de projetos técnicos. Tenho interesse convergente em Computação e Matemática, voltado a pesquisas e aplicações em algoritmos, estatística computacional e metodologias de ensino de matemática apoiadas por tecnologias digitais. Busco contribuir para a educação básica e tecnológica por meio do design de soluções educacionais, integração de conhecimentos teóricos e práticos e participação em iniciativas de extensão, pesquisa e desenvolvimento de plataformas de aprendizagem.

Erick Zambrano Cordeiro

Tainá Cunha De Aguiar

Professora adjunta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Licenciatura plena em Química pela Universidade Federal de Rondônia (2010), especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental (2012), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (2022). Desde 2018, docente pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus de Porto Velho, Calama. Atualmente doutoranda da Rede Bionorte de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia, Universidade Federal do Pará. Atuou como gerente da qualidade de laboratório, chefe do Departamento de Extensão, orientadora de pesquisas de conclusão de curso. Experiência em auditoria ISO/IEC 17025, gestão estratégica de laboratórios, confiabilidade metrológica, operação e calibração do espectrômetro de infravermelho, quimiometria. Atuando na docência ministrou aulas nas disciplinas de Química Orgânica, Orgânica Experimental, Analítica qualitativa e quantitativa, Inorgânica e Físico-Química. Titulada com mestre em Psicologia, área educação e sociedade, passou a atuar em estudos educacionais, especialmente na área de escolarização indígena Puruborá e Oro Nao. Assim, lecionou disciplinas pedagógicas para cursos de licenciatura: psicologia da educação e didática para o ensino de química.

Lisiane Cézar De Oliveira

Professora Titular, em regime de dedicação exclusiva, no INSTITUTO FEDERAL DE ENSINO TECNOLÓGICO - IFRS, campus Ibirubá - RS. Doutora em Educação pela UNISINOS (Capes Nível 6). Mestre em Ciência da Computação pela - UFSC (2004). Concursada para a área de Engenharia de Software para o IFRS. Com particular interesse em pesquisa na interface de Computação e Educação Digital: Gênero e Computação, Wearables e o Feminino, Costura Digital, Design centrado no Feminino, Wearables na Educação.

Filipe Ribeiro De Castro

Graduação em Engenharia Mecânica pela Faculdade Redentor (2008), Pós Graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, Mestre em Engenharia e Ciência dos Materiais na UENF-Campos/RJ (2013). Experiência no projeto de componentes de sistemas de freios automotivos para linha pesada, gerenciamento de sistemas de qualidade e Servidor Público Federal. Atualmente é professor no Instituto Federal Fluminense Campus Itaperuna onde exerço o cargo de Diretor Geral desde abril de 2020.

Carlos Henrique França De Souza

Possui experiência na docência da área de Informática e Tecnologia da Informação em diferentes níveis de ensino. Atuou como Professor Substituto no Instituto Federal de Pernambuco (IFPE - Campus Palmares) ministrando componentes para o Ensino Médio Integrado, Técnico Subsequente e Ensino Superior (ADS). Tem experiência na rede pública municipal (En...

Juliana Oliveira De Malta

Professora do Eixo de Conhecimentos Pedagógicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí IFPI. Mestra em Educação, com área de concentração Formação de Professores. Integrou a Subcomissão para elaboração de componentes curriculares para a base comum dos PPCs dos Cursos de Licenciatura no âmbito do IFPI. Orientadora de Estági...

Arthur Vinícius Maciel Dantas

possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2006) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Viçosa (2010). Tem experiência na área de redes de computadores, redes de sensores, desenvolvimento orientado a objetos e nas linguagens C/C++, Assembly e TypeScript/JavaScript.

Emmerson Rodrigues De Moraes

Graduado em Agronomia pela Universidade Estadual de Goiás. Mestrado em Agronomia na área de solos e nutrição de plantas pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. Doutorado Agronomia em Produção Vegetal na área de fertilidade do solo e nutrição de plantas pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU. É Professor efetivo com dedicação exclusiva do quadro de docentes do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Morrinhos. Trabalha com linha de pesquisa no Uso e Manejo dos solos em diversas culturas; trabalha no estudo de diversas fontes de fertilizantes. É coordenador de laboratório de análise química de solos e folhas. É coordenador do laboratório educativo, pesquisa, extensão e produção de fruticultura. Ministra as disciplinas de Agricultura Geral no curso Técnico em Agropecuária; disciplinas de Manejo e conservação do Solo e da Água; Fertilidade do Solo; Nutrição de Plantas; nos cursos superiores de Agronomia e Zootecnia; e ministra as disciplinas de Fertilidade do solo; Uso de resíduos e fertilizantes no programa de pós-graduação profissional em Olericultura do IF Goiano Campus Morrinhos.